Em sẽ viết lệnh vào vị trí nào trên màn hình Logo và kết quả xuất hiện ở vị trí nào Hoạt động 2: Làm các phép tính trong Logo:... Sử dụng 2 lệnh Print hoặc Show?[r]
Trang 1TUẦN 29: Từ ngày 26/03/2018 đến ngày 30/03/2018
Thứ hai, ngày 26 thỏng 03 năm 2018
TIN HỌC
Viết chữ và làm tớnh trong Logo ( Tiết 1)
I Mục tiờu:
Sau khi học xong bài học này học sinh cú khả năng :
- Biết dựng cõu lệnh Label để viết chữ trong Logo
- Biết cỏch thay đổi phụng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ trong Logo
- Biết sử dụng cõu lệnh để tớnh cỏc biểu thức đơn giản trong logo
II Chuẩn bị:
- Mỏy tớnh, ti vi cỡ lớn hoặc mỏy chiếu
- Phần mềm đồ họa Paint
III Cỏc hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1 Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
Hóy chuyển cõu lệnh dưới đõy thành
hai thủ tục Thủ tục 1 vẽ hỡnh cỏnh hoa
tuyết, thủ tục 2 chứa thủ tục 1, vẽ bụng
hoa tuyết
Repeat 6[FD 50 Repeat 6[FD 10
BK 10 RT 60] BK 50 RT 60]
- Gọi học sinh khỏc nhận xột
- GV nhận xột và đỏnh giỏ
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- Hụm nay chỳng ta cựng tỡm hiểu cỏch
viết chữ và làm tớnh trong Logo
b Bài dạy:
Hoạt động 1: : Tỡm hiểu cỏch viết chữ
lờn màn hỡnh Logo:
1 Viết chữ lờn màn hỡnh Logo
* Cấu trỳc: LABEL [ ]
- Yờu cầu HS đọc SGK- 117 và trả lời
cõu hỏi:
? Để viết chữ lờn màn hỡnh Logo em
dựng lệnh gỡ? Em hóy đỏnh vần lệnh
đú?
? Em sẽ viết chữ vào vị trớ nào của màn
hỡnh Logo và chữ sẽ xuất hiện tại vị trớ
nào
? Cỏch viết như thế nào
→Nhận xột, bổ sung và hướng dẫn:
- Dựng lệnh: LABEL
- Cả lớp đọc SGK
- HS trả lời
- HS khác nhận xét
- HS: dùng lệnh Label
Trang 2- Viết vào ngăn gừ lệnh sau đú nhấn
phớm ENTER
- Nếu chỉ viết 1 từ em dựng dấu ( ") mở
- Nếu cần viết nhiều từ em phải viết
trong cặp ngoặc [ ]
* Vớ dụ: LABEL "Hello
LABEL [Xin chào cỏc bạn!]
? Em hóy lấy một vớ dụ khỏc
Hoạt động 2: Thay đổi phụng chữ, cỡ
chữ.
* Cỏch chọn:
Set→Label→Font
- Yờu cầu HS đọc SGK và trả lời cõu
hỏi:
? Cỏch thay đổi phụng chữ, cỡ chữ như
thế nào
? Bảng phụng chữ xuất hiện cho ta chọn
những gỡ
- GV thực hiện mẫu: Với phụng chữ, cỡ
chữ, kiểu chữ GV viết dũng "Chỳc cỏc
em học giỏi", dựng chữ Việt khụng dấu
* Thực hành:
? Em nào cú thể lờn thực hiện mẫu cho
cả lớp quan sỏt
- Yờu cầu HS làm bài thực hành T1 s
làm bài thực hành T1 SGK-119.
- Hướng dẫn: Vỡ 2 dũng chữ cú màu và
hướng khỏc nhau nờn trước mỗi cõu
lệnh viết chữ ra màn hỡnh, em cần cú
cõu lệnh đổi màu chữ và hướng Ta làm
như sau:
LABEL [Hello VIET NAM!]
rt 90
LABEL [Hello VIET NAM!]
3 Củng cố:
- GV củng cố lại bài học
- Nhận xột tiết học
- Tiết sau thực hành tiếp nội dung
- HS thực hiện ví dụ của mình
- Cả lớp đọc SGK
- HS trả lời
- HS khác nhận xét
- HS1 lên bảng
- HS khác nhận xét
- HS trả lời câu hỏi
- Cả lớp đọc SGK
- HS trả lời
- HS khác nhận xét
- Cả lớp khởi động máy tính làm bài tập sau đó cho biết kết quả
Bài học kinh nghiệm:
Trang 3
TUẦN 29: Từ ngày 26/03/2018 đến ngày 30/03/2018
Thứ năm, ngày 29 tháng 03 năm 2018
TIN HỌC
Viết chữ và làm tính trong Logo ( Tiết 2)
I Mục tiêu:
Sau khi học xong bài học này học sinh có khả năng :
- Biết dùng câu lệnh Label để viết chữ trong Logo
- Biết cách thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ trong Logo
- Biết sử dụng câu lệnh để tính các biểu thức đơn giản trong logo
II Chuẩn bị:
- Máy tính, ti vi cỡ lớn hoặc máy chiếu
- Phần mềm đồ họa Paint
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- Em hãy nêu cấu trúc để viết chữ lên
màn hình Logo
- Giáo viên nhận xét và đánh giá
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu cách
viết chữ và làm tính trong Logo
b Bài dạy:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS sử dụng
lệnh để làm toán:
Phát vấn: Trong toán học em thường thực
hiện những phép toán nào? → Đặt vấn
đề:
- GV hướng dẫn HS sử dụng các dấu
trong Logo
- Yêu cầu HS đọc SGK và cho biết:
? Em có thể sử dụng những lệnh nào để
làm toán
? Em sẽ viết lệnh vào vị trí nào trên màn
hình Logo và kết quả xuất hiện ở vị trí
nào
Hoạt động 2: Làm các phép tính trong
Logo:
- HS trả lời -Học sinh nhận xét
- Cả lớp đọc SGK
- HS trả lời
- HS khác nhận xét
Trang 4Sử dụng 2 lệnh Print hoặc Show.
Print 2*5
Show 2*5
- GV đưa 2 ví dụ sử dụng lệnh Print và
Show:
Print 2*5
Show 2*5
? Để làm toán chúng ta sử dụng 2 lệnh
Print hoặc Show vậy khi viết chữ ta có
thể sử dụng được 2 lệnh này không
- Yêu cầu HS làm bài tập T4 SGK-121
để kiểm tra
? Sự khác biệt giữa lệnh Label và 2 lệnh
đó như thế nào?
3 Củng cố:
- GV củng cố lại bài học
- Nhận xét tiết học
- HS thực hiện ví dụ của mình lên máy chiếu
- Cả lớp đọc SGK
- HS trả lời
- HS khác nhận xét
Bài học kinh nghiệm: