Muïc tieâu: HS bieát baøy toû thaùi ñoä cuûa mình tröôùc nhöõng yù kieán coù lieân quan ñeán vieäc quan taâm, giuùp ñoõ haøng xoùm laùng gieàng.. Caùch tieán haønh.[r]
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY MƠN: ĐẠO ĐỨC Ngày dạy: 5, 7/12/2016 Lớp: 3A – 3D – 3C, 3E – 3B Bài 7: QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HÀNG XĨM LÁNG GIỀNG
TUẦN: 13, TIẾT: 13
I MỤC TIÊU
HS hiểu:
- Hàng xóm láng giêng là những người sống bên cạnh, gần gũi với gia đình ta, vì thế chúng
ta cần quan tâm, giúp đỡ họ lúc khó khăn, hoạn nạn
- Khi được giúp đỡ, khó khăn của họ sẽ được giải quyết và vơi nhẹ đi, do vậy tình cảm, tình hàng xóm láng giềng sẽ gắn bó hơn
- Các em có thể quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những công việc vừa sức như: rút bộ quần áo lúc trời mưa, chơi với em bé,…
- Biết tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềâng
- Đồng tình với những ai biết quan tâm đến hàng xóm láng giềng, không đồng tình với những ai thờ ơ, không quan tâm tới hàng xóm láng giềng
- Thực hiện hành động cụ thể biểu hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống hằng ngày
II CHUẨN BỊ
- Nội dung tiêu phẩm”Chuyện hàng xóm”
- Phiếu thảo luận cho các nhóm- Hoạt động 2- Tiết 1
- Phiếu thảo luận cho các nhóm- Hoạt động 3- Tiết 1
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1 Khởi động (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (4’)
- GV kiểm tra bài cũ 2 em.
- GV nhận xét.
3 Bài mới (32’)
Hoạt động 1: Tiểu phẩm”Chuyện hàng xóm”
Mục tiêu: HS biết được một biểu hiện quan tâm, giúp đõ
hàng xóm láng giềng
Cách tiến hành
- Yêu cầu đóng tiểu phẩm (nội dung đã được chuẩn bị
trước)
- Nội dung:
CHUYỆN HÀNG XĨM
Ba bạn Hải, Việt, Toàn đang chơi với nhau thì nhìn
thấy một bà cụ đang đứng ngoài cửa nhà chú Thái- Ba
bạn không biết bà cụ đó là ai, chỉ nghe thấy bà cụ gọi:
“Thái ơi, vợ chồng Thái có nhà không con?”
À, chắc đây có thể là mẹ chú Thái - Phải làm gì bây
- Nhóm HS được giao nhiệm vụ lên đóng tiểu phẩm
- HS dưới lớp xem tiểu phẩm
Trang 2giờ nhỉ?
Hải nói: ”Chú Thái là hàng xóm của chúng mình- Hay
là mình mời bà cụ- chắc là mẹ của chú Thái vào nhà
mình nghỉ tạm rồi ngồi đợi chú Thái về”
Việt nói chen vào: “Tớ sợ lắm - Nhỡ đó không phải là
mẹ chú Thái mà chỉ là một bà cụ giả vờ thì sao - Dạo
này có nhiều kẻ lừa đảo lắm - Mình cho bà cụ vào nha,ø
không khéo” Toàn chặc lưỡi: “Thôi, cãi nhau làm gì
-Việc của hàng xóm, tốt nhất là mặc kệ thì chả ảnh
hưởng đến ai cả - Chúng mình cứ tiếp tục chơi tiếp đi”
- Hỏi: Em đồng ý với cách xử lí của bạn nào? Vì sao?
- Hỏi: Qua tiểu phẩm trên, em rút ra đượcbài học gì?
Kết luận: Hàng xóm láng giềng là nhũng người sống
bên cạnh, gần gũi với gia đình ta- Bởi vậy, chúng ta cần
quan tâm và giúp đỡ họ lúc khó khăn cũng như khi hoạn
nạn
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ của mình trước những ý
kiến có liên quan đến việc quan tâm, giúp đõ hàng xóm
láng giềng
Cách tiến hành
- Phát phiếu thảo luận cho nhóm và yêu cầu thảo luận
- Treo 1 phiếu thảo luận (phóng to) lên bảng để các
nhóm lên điền kết qua
* Kết luận
Hàng xóm láng giềng cần quan tâm, giúp đỡ lẫn
nhau- Dù còn nhỏ tuổi, các em cũng cần biét làm
những việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm
láng giềng.
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm, tìm hiểu ý nghĩa các
câu ca dao, tục ngữ
Mục tiêu: HS biết tìm những bài ca dao tục ngữ có liên
quan đến việc quan tâm, giúp đõ hàng xóm láng giềng
Cách tiến hành
- Chia HS thành 6 nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận tìm
- HS dưới lớp xem tiểu phẩm, tự suy nghĩ,sau đó 4 đến 5 em trả lời
- HS dưới lớp nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn
- 1 đến 2 HS nhắc lại
- Nghe yêu cầu, nhận phiếu và tiến hành thảo luận
- Sau 3 phút, đại diện mỗi nhóm lên ghi kết quả lên bảng
- Đại diện các nhóm trình bày ketá quả, có kèm theo lời giải thích
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Trang 3ý nghĩa của các câu ca dao, tục ngữ nói về tình hàng
xóm, láng giềng
- Yêu cầu HS trình bày kết quả thảo luận và lấy VD
minh hoạ cho từng câu 3 câu ca dao, tục ngữ:
- GV nhận xét, bổ sung, giải thích thêm.
4 Củng cố dặn dò (3’)
- GV yêu cầu HS về nhà sưu tầm thêm những câu ca
dao, tục ngữ, mẫu chuyện nói về tình hàng láng giềng
- Nhớ và ghi lại công việc mà em đã làm để giúp đỡ
hàng xóm, láng giềng
- Thảo luận nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả
- Nhóm khác nghe, nhận xét, bổ sung.
RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………
………