Phổ biến, quán triệt thực hiện Nghị quyết số 05-NQ/TU, ngày 23/8/2016 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh, khóa XV “về việc tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh dân tộc thiể[r]
Trang 1ĐẢNG ỦY XÃ ĐĂK TĂNG ĐẢNG CỘNG SAN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG THCS ĐĂK TĂNG
* Đắk Tăng, ngày tháng năm 2016
Số - KH/CB
KẾ HOẠCH thực hiện Nghị quyết số 05-NQ/TU, ngày 23/8/2016 của Ban chấp hành Đảng
bộ tỉnh khóa XV “về việc tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục đối với học
sinh dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020”
Thực hiện Nghị quyết số 05-NQ/TU, ngày 23/8/2016 của Ban Chấp hành
Đảng bộ tỉnh, khóa XV “về việc tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020”.
Căn cứ vào Chương trình số 37-CTr/HU, của ban chấp hành đảng bộ huyện Kon Plong khóa XVIII việc thực hiện Nghị quyết số 05-NQ/TU, ngày 23/8/2016
của Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh khóa XV “về việc tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020”.
Căn cứ vào Chương trình số 32-CTr/ĐU, của ban chấp hành đảng bộ xã Đắk Tăng khóa XVIII việc thực hiện Nghị quyết số 05-NQ/TU, ngày 20/10/2016 của
Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh khóa XV “ về việc tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020”.
Nay chi bộ trường PTDTBT THCS Đăk Tăng xây dựng chương trình thực hiện Nghị quyết cụ thể như sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.
Phổ biến, quán triệt thực hiện Nghị quyết số 05-NQ/TU, ngày 23/8/2016 của
Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh, khóa XV “về việc tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020” đến toàn thể cán bộ,
đảng viên, công nhân viên và nhân dân trên địa bàn nhằm nâng cao nhận thức và trách nhiệm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu
số giai đoạn 2016-2020
Trên cơ sở kế thừa và phát huy những kết quả, kinh nghiệm đã đạt được sau
8 năm thực hiện Nghị quyết số 05-NQ/TU, ngày 03/12/2007 của Ban Thường vụ
tỉnh ủy, khóa XIII “về việc nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số giai đoạn 2008-2015” trên địa bàn xã, đồng thời nắm rõ các quan điểm,
mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp trong tâm cần tập trung lãnh đạo, chỉ đạo, góp phần thực hiện có hiệu quả việc nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020 trên địa bàn
Việc thực hiện Nghị quyết số 05-NQ/TU phải đặt dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo toàn diện, chặt chẽ của cấp ủy đảng, phát huy vai trò sức mạnh tổng hợp của hệ thống chính trị và của toàn dân với các giải pháp đồng bộ, toàn diện, bảo đảm tính khả thi và phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường nhằm khắc phục những mặt
Trang 2còn tồn tại, hạn chế về chất lượng giáo dục học sinh dân tộc thiểu số để hoàn thành mục tiêu giáo dục đề ra trong giai đoạn 2016-2020
II MỤC TIÊU.
1 Mục tiêu chung.
Huy động tất cả các ngưồn lực phục vụ cho giáo dục nhằm tạo ra sự chuyển biến căn bản, toàn diện, vững chắc phù hợp với thực tế điều kiện kinh tế xã hội hiện
có của địa bàn
Xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức đủ vể số lượng, đạt chuẩn về trình độ chuyên môn, phẩm chất, đạo đức, từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo phục vụ tốt nhất cho hoạt động dạy và học
Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đi đôi với đẩy mạnh giáo dục chất lượng cao, coi trọng giáo dục truyền thống, ý thức chấp hành pháp luật nhằm bồi dưỡng học sinh dân tộc thiểu số phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mĩ
2 Mục tiêu cụ thể.
Huy động 100% số trẻ trên địa bàn đã hoàn thành chương trình Tiểu học vào lớp 6
Phấn đấu trên 90% HSDTTS số tốt nghiệp trung học cơ sở được vào học THPT và các trường nghề;
100% học sinh có hạnh kiểm trung bình trở lên, trong đó, học sinh có hạnh kiểm khá, tốt từ 80% trở lên, học sinh có lực lực từ trung bình trở lên chiếm trên 80%, trong đó học sinh khá, giỏi chiếm 20%, hàng năm có 2-3 em được công nhận học sinh giỏi cấp huyện; 5-10 em được công nhận học sinh giỏi cấp trường
III NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP
1 Nâng cao vai trò lãnh đạo của cấp đảng ủy; thực hiện tốt công tác tuyên truyền, vận động, nâng cao nhận thưc, cai, trò, trách nhiệm, của các cấp, các ngành và nhân dân trên địa bàn với việc nâng cao chất lượng học sinh dân tộc thiểu số.
- Tổ chức quán triệt, tuyên truyền, phổ biến sâu rộng nghị quyết 05-NQ/TU đến cán bộ, đảng viên, nhân viên và nhân dân để nâng cao nhận thức vai trò, vị trí, tầm quan trọng của việc nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số trên địa bàn
- Phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu của mỗi cán bộ, đảng viên, giáo viên trong việc thực hiện các nhiệm vụ chính trị trên địa bàn
- Huy động và phát huy vai trò, trách nhiệm của mặt trận và các tổ chức chính trị đóng trên địa bàn trong việc phối hợp tham gia giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho học sinh với nội dung, phương pháp phù hợp với từng đối tượng
cụ thể
- Đẩy mạng công tác tuyên truyền, vận động bằng nhiều hình thức phù hợp với tình hình thực tế, chú trọng đến công tác tuyên truyền, vận động trực tiếp cho
Trang 3nhân dân qua các buổi họp thôn, họp phụ huynh cha mẹ học sinh, thông qua các buổi ngoại khóa của nhà trường,…đồng thời đẩy mạnh công tác tuyên truyền qua việc treo các băng rôn, khẩu hiêu,…
2 Quan tâm, chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục học sinh dân tộc thiểu số.
Sắp xếp, bố trí đội ngũ giáo viên một cách hợp lý, khoa học ở các lớp giảng dạy nhằm đảm bảo đủ về số lượng, cơ cấu, trình độ, kỹ năng
Tạo điều kiện quan tâm cử cán bộ, giáo viên đi đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ, chuẩn nghề nghiệp đảm bảo yêu cầu công tác
Thực hiện đảm bảo, kịp thời và đầy đủ các chế độ chính sách đối với cán bộ quản lý và giáo viên trong nhà trường
3 Nâng cao chất lượng học tập của học sinh đáp ứng thực hiện giáo dục hiện nay.
Tăng cường công tác lãnh, chỉ đạo, kiểm tra, giám sát, đôn đốc, nhắc nhở đối với toàn thể CBGV và nhân viên trong trường trong công tác vận động, duy trì sĩ số của học sinh theo chức năng, nhiệm vụ của mình
Huy động tối đa học sinh ra lớp, tăng cường khả năng tiếng việt cho học sinh Chú trọng bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy và kiểm tra đánh giá kết quả học sinh; phát huy tính tích cực chủ động, tự lực, sáng tạo trong học tập; đa dạng hóa các hình thức học tập, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy và học Đẩy mạnh công tác phân luồng và định hướng nghề nghiệp cho học sinh
4 Quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đáp ứng nhu cầu học tập, nuôi dưỡng chăm sóc học sinh dân tộc thiểu số.
Huy động các nguồn lực có thể để đầu tư xây dựng, sữa chữa, nâng cấp, cải tạo cơ sở vật của nhà trường, đặc biệt là phòng học, công trình vệ sinh nước sạch,
đồ dùng dạy học, trang thiết bị, cơ sở vật chất phục vụ cho việc ăn, ở đối với học sinh bán trú
5 Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục.
Đẩy mạnh và phát huy vai trò của Hội khuyến học xã, huy động việc gây quỹ khuyến học, gắn giáo dục giữa nhà trường gia đình, cộng đồng và thực hiện xã hội hóa giáo dục để cùng nhau chăm lo cho cho sự nghiệp phát triển giáo dục
Phát huy và nâng cao chất lượng hoạt động của Trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn đáp ứng nhu cầu cần gì học nấy cho nhân dân, học sinh trên đóng chân trên địa bàn
Huy động mọi nguồn lực, sự hỗ trợ của các tổ chức, các nhà hảo tâm quan tâm đầu tu cho giáo dục
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Trang 4Chi bộ nhà trường có trách nhiệm tuyên truyền, phổ biến chương trình này đến cán bộ, đảng viên và nhân dân trên địa bàn nhằm tạo ra sự đồng thuận, thống nhất trong nhận thức và hành động
Nhà trường cần xây dựng và triển khai thực hiện Nghị quyết một cách thiết thực
và có hiệu quả căn cứ vào điều kiện thực tế đồng thời phân công thành viên phụ trách theo dõi các mặt hoạt động.
Trên đây là nội dung triển khai thực hiện Nghị quyết số 05-NQ/TU, ngày
23/8/2016 của Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh khóa XV “về việc tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020” Yêu
cầu tất cả đảng viên trong chi bộ trường PTDTBT THCS Đắk Tăng nghiêm túc thực hiện.
- Đảng ủy xã (b/c)
- Trường PTDTBT THCS Đắk Tăng (thực hiện)
- Lưu CB,