Kiến thức: Vận dụng được các kiến thức về hai góc đối đỉnh, hai đường thẳng vuông góc, tính chất của hai đường thẳng song song, cách chứng minh hai đường thẳng song song, tiên đề Ơclit v[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT CAM LÂM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ Môn: Toán ; Khối lớp: 7 ;Tiết chương trình:16 ;Tuần: 8
Năm học: 2017 - 2018 I.MỤC TIÊU
Đánh giá xem học sinh có đạt được chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương I hay không, từ đó điều
chỉnh phương pháp dạy học và đề ra các giải pháp cho các kiến thức tiếp theo.
Kiến thức: Vận dụng được các kiến thức về hai góc đối đỉnh, hai đường thẳng vuông góc, tính chất
của hai đường thẳng song song, cách chứng minh hai đường thẳng song song, tiên đề Ơclit về đường thẳng song song và các định lí được suy ra từ quan hệ vuông góc đến song song
Kĩ năng: Thực hiện được các bài toán tính số đo góc chưa biết, chứng minh hai đường thẳng song
song Vẽ được hình
Thái độ: Hưởng ứng thái độ nghiêm túc, làm bài cẩn thận chính xác, sáng tạo.
II MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Chủ đề
Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
TL
T N
N
TL
1 Hai góc đối
đỉnh Đường
trung trực của
đoạn thẳng.
Nhận biết số cặp góc đối đỉnh khi hai đường thẳng cắt nhau và phát biểu đúng về đường trung trực
Biết dựa vào định lí hai góc đối đỉnh để suy ra số đo góc chưa biết
Số câu 3
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%
3 1,5 15%
1 1 10%
4 2,5 25%
2 Tiên đề Ơclit
Chứng minh hai
đường thẳng
song song và vận
dụng tính chất
của chúng.
Nhận biêt được phát biểu đúng nội dung tiên đề Ơclit Các góc bằng nhau dựa vào tính chất
Biết cách kiểm tra quan hê vuông góc hoặc song song giữa hai đường thẳng dựa vào định lí
Chứng minh hai đường thẳng song song dựa vào tính chất và định lí
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3 1,5 15%
1 1 10%
1 1,5 15%
5 4 40%
3 Tìm số đoc
góc chưa biết.
Tính được số
đo góc dựa vào tính chất hai đường thẳng song song và
kề bù
Dựa vào quan
hệ song song để suy luận ra cách tính số đo góc
Trang 2Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 2 20%
2 1,5 15%
4 3,5 35%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
6 3,0 30%
4 4,0 40%
3 3,0 30%
13 10,0 100%
II/ Đề kiểm tra:
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: HÌNHHỌC 7 Năm học: 2017 – 2018
A PHẦN CHUNG
I.TRẮC NGHIỆM: (3đ)Hãy chọn đáp án đúng nhất và ghi vào giấy kiểm tra
Câu 1: Cho hình vẽ biết a// b Khẳng định nào đúng trong các khẳng định sau:
A) A2 B2 B) A4 B3 C) A1 B 2 1800 D) Cả 2 đáp án a và c đều đúng
Câu 2 : Nếu 2 đường thẳng cắt nhau tại 1 điểm thì tạo thành bao nhiêu cặp góc đối đỉnh.
A Một cặp B Hai cặp C Ba cặp D Bốn cặp
Câu 3: Cho ba đường thẳng a , b , c phân biệt Câu nào sau đây “Sai”
A Nếu a // b , b // c thì a // c B Nếu ab , b // c thì a c
C Nếu a b , b c thì a c D Nếu a b , b c thì a // c
Câu 4 : Chọn câu thích hợp để hoàn thành nội dung tiên đề Ơ-clit:
Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng………
A Chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó B Có hai đường thẳng song song với đường thẳng đó
C Có ít nhất một đường thẳng vuông góc đường thẳng đó D Chỉ có một đường thẳng vuông góc với đường thẳng đó
Câu 5 : Đường trung trực của đoạn thẳng AB là:
A Đường thẳng vuông góc với đoạn AB B Đường thẳnng đi qua trung điểm của AB
C Đường thẳng vuông góc với AB tại A D Đường thẳng vuông góc với AB tại trung điểm của AB
Câu 6: Câu nào sau đây “ Đúng”
A Hai góc có chung đỉnh và bằng nhau thì đối đỉnh B Hai góc không đối đỉnh thì không bằng nhau
C Hai góc bằng nh
II TỰ LUẬN: (7đ)
Bài 1 :(3 điểm) Cho hình vẽ Biết a // b ; A1= 800 Tính số đo của B B B1; ; 2 3
Bài 2: (3 điểm) Cho hình vẽ, biếtA130 ;0 B1300và Ax //Cy
a) Chứng tỏ Ax song song với Bt (1đ)
4 3
4 2 1 2
B
A
3 1
1
1
1 1
a b
Trang 3B PHẦN RIÊNG
Dành cho lớp đại trà
Bài 2 (1đ)
c) Tia CB cắt tia Ax tại D Tính ADC
Dành cho lớp chọn:
Bài
2 (1đ)
c)Vẽ tia Az vuông góc với AB tại A cắt tia Cy tại D Tính ADC.
III/ Đáp án (hướng dẫn chấm)
A/ Tự luận : (7đ)
Hình vẽ câu 2:
1
(3đ) Tính B 1:
Vì a//b nên
0
A B (trong cùng phía)
Hay B 1 1800 A1=1800 800 1000
0,5 đ
0,5 đ
Tính B 2 :
Vì B 1và
2
B là hai góc đối đỉnh
Nên: B 2 =
1
B =1000
0, 5 đ
0, 5 đ
Tính B 3:
Vì a//b
Nên A1 B 3 800(đồng vị)
0, 5 đ
0, 5 đ
2
(3 đ) a) Ta có: A1và
1
B là cặp góc so le trong.
Mà: A1 B1 30 ( )0 gt
Ax Bt/ /
0, 5 đ
0, 5 đ
b) Ta có: Ax // Cy (gt)
Ax Bt/ / (câu a) Bt Cz / / (định lí) C B 2 1800(trong cùng phía) C 1800 B 2 (*) Mà: B 2 B 1 90 (0 AB BC )
Thay vào (*), ta được: C 1800 600 1200
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ 0,25 đ
0,25 đ 0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
Trang 4Vậy C 1200
2 c
(1,0đ)
Dành cho lớp đại trà
Vì Ax//Bt (câu a)
Nên ADB B 2 600(đồng vị)
ADC ADB ADC
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ 0,25 đ
Dành cho lớp chọn
Ta có: CB AB gt ( )
DA AB gt ( )
CB DA / / (định lí)
ADC BCD 1800(trong cùng phía)
ADC 1800 BCD
180 1200 0 600
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
B/ Trắc nghiệm: (3đ) Mỗi câu đúng được 0,5đ
Suối Tân, ngày 23 tháng 10 năm 2017
Duyệt của lãnh đạo Tổ chuyên môn Người lập
Nguyễn Kim Thành Nguyễn Thị Minh Lan Nguyễn Thị Kim Oanh
