- Học sinh thực hiện được thao tác: xóa, sao chép, cắt, dán một phần văn bản, hình và tranh ảnh.. - Biết cách sử dụng hợp lí các công cụ đơn giản để xử lí văn bản.[r]
Trang 1Tuần 20 (Từ ngày đến năm )
Ngày giảng: Thứ , ngày tháng năm
TIN HỌC Tiết 39 - Bài 5: XỬ LÍ MỘT PHẦN VĂN BẢN, HÌNH VÀ TRANH ẢNH
I MỤC TIÊU:
- Học sinh thực hiện được thao tác: xóa, sao chép, cắt, dán một phần văn bản, hình và tranh ảnh
- Biết cách sử dụng hợp lí các công cụ đơn giản để xử lí văn bản
- Thể hiện tính tích cực, thái độ nghiêm túc trong học tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, phòng máy tính
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi, bút
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A Khởi động
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi 1: Em hãy chèn bảng có 4 cột, 6
dòng vào trang soạn thảo?
- Gọi HS khác nhận xét
- GV nhận xét, đánh giá
Câu hỏi 2: Cho bảng sau, em hãy tách 1 ô
tùy ý thành 3 ô?
- Gọi HS khác nhận xét
- GV nhận xét, đánh giá
B Bài mới:
1 Hoạt động cơ bản
Xử lí một phần văn bản
HĐ 1: Chọn phần văn bản
- GV hướng dẫn học sinh mở một văn bản
có sẵn, và y/c HS chọn một phần văn bản?
- Gọi một HS lên bảng trình bày cách làm
- Gọi HS khác nhận xét
- GV nhận xét, đánh giá
HĐ 2: Xóa, cắt một phần văn bản.
- GV hướng dẫn thao tác xóa cắt một phần
văn bản
+Bước 1: Chọn phần văn bản muốn xóa
hoặc cắt
- Giữ trật tự
- HS lên thực hành
- HS nhận xét bài của bạn
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- HS lên thực hành
- HS nhận xét bài của bạn
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Lắng nghe, thực hành
- HS lên thực hành
- HS nhận xét
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
Trang 2+Bước 2: Nhấn phím Delete để xóa,
chọn Cut để cắt phần văn bản
- GV thực hành mẫu
- Gọi 2-3 HS thực hành mẫu
- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm máy
GV quan sát để kịp thời giúp đỡ các em
gặp khó khăn
- Hiển thị một số bài làm để HS quan sát
và nhận xét
- Nhận xét và tuyên dương
HĐ 3: Sao chép và dán một phần văn bản
tới vị trí khác
- GV hướng dẫn thao tác sao chép và dán
một phần văn bản tới vị trí khác
+Bước 1: Chọn phần văn bản muốn sao
chép
+Bước 2: Trong thẻ Home chọn
+Bước 3: Đưa con trỏ đến vị trí cần dán
phần văn bản rồi chọn
- Lắng nghe, quan sát
- HS lên thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe, quan sát
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
Trang 3- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- Gọi 2 HS lên thực hành
- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm máy
- GV trình bày kết quả thực hành của một
vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét
- Nhận xét, đánh giá
HĐ 4: Di chuyển vị trí một phần văn bản.
- GV hướng dẫn thao tác di chuyển vị trí
một phần văn bản
+Bước 1: Chọn phần văn bản cần di
chuyển
+Bước 2: Kéo thả chuột để di chuyển phần
văn bản đã chọn đến vị trí mới
- GV hướng dẫn học sinh thực hành
- Quan sát HS thực hành
- Hướng dẫn, uốn nắn một số HS nhận
thức và thực hành chậm
- GV trình bày kết quả thực hành của một
vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét
- Nhận xét, đánh giá
C Củng cố - dặn dò:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài Xử lí một phần văn bản,
hình và tranh ảnh (tiết 2)
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS lên thực hành
- Thực hành theo nhóm máy
- Quan sát và nhận xét
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe, thực hành theo yêu cầu của GV
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Quan sát, nhận xét
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
Trang 4Tiết 40 - Bài 5: XỬ LÍ MỘT PHẦN VĂN BẢN, HÌNH VÀ TRANH ẢNH
(Tiếp theo)
I MỤC TIÊU:
- Học sinh thực hiện được thao tác: xóa, sao chép, cắt, dán một phần văn bản, hình và tranh ảnh
- Biết cách sử dụng hợp lí các công cụ đơn giản để xử lí văn bản
- Thể hiện tính tích cực, thái độ nghiêm túc trong học tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, phòng máy tính
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi, bút
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A Khởi động
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Thực hành sao chép dán phần văn bản vào
vị trí khác?
- Gọi HS khác nhận xét
- GV nhận xét, đánh giá
B Bài mới:
1 Hoạt động cơ bản
Xử lí hình, tranh ảnh.
- GV hướng dẫn học sinh chèn một vài hình,
tranh ảnh vào văn bản
HĐ 1: Xóa, cắt hình, tranh ảnh trong văn
bản:
+ Bước 1: Chọn tranh, ảnh muốn xóa hoặc
cắt
+ Bước 2: Nhấn phím Delete để xóa,
chọn Cut để cắt tranh, ảnh
- Giữ trật tự
- HS lên thực hành
- HS nhận xét bài của bạn
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
- HS làm theo hướng dẫn của GV
Trang 5- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- Gọi 2 HS lên thực hành
- Nhận xét
- GV trình bày kết quả thực hành của một
vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét
- Nhận xét, đánh giá
HĐ 2: Sao chép và dán tranh ảnh trong văn
bản vào vị trí khác:
- GV hướng dẫn học sinh sao chép và dán
tranh ảnh trong văn bản vào vị trí khác
+ Bước 1: Chọn tranh ảnh muốn sao chép
+ Bước 2: Trong thẻ Home chọn Copy
+ Bước 3: Đưa con trỏ đến vị trí cần dán
phần văn bản rồi chọn Paste
- GV thực hành mẫu
- Gọi 2-3 HS thực hành mẫu
- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm máy GV
quan sát để kịp thời giúp đỡ các em gặp khó
- Lên máy GV thực hành
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm -Quan sát, nhận xét
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
- Lắng nghe, quan sát
- Thực hành
- Thực hành theo nhóm máy
- Quan sát, lắng nghe
Trang 6- Hiển thị một số bài làm để HS quan sát và
nhận xét
- Nhận xét và tuyên dương
HĐ 3: Di chuyển vị trí của tranh, ảnh trong
văn bản:
- GV hướng dẫn học sinh di chuyển vị trí
của tranh, ảnh trong văn bản
+ Bước 1: Chọn tranh, ảnh cần di chuyển
+ Bước 2: Kéo thả chuột để di chuyển phần
tranh ảnh đã chọn đến vị trí mới
- GV hướng dẫn học sinh thực hành
- Nhận xét
- GV trình bày kết quả thực hành của một
vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét
2 Hoạt động thực hành:
- GV hướng dẫn học sinh trao đổi nhận xét
sự khác nhau giữa hai thao tác sao chép và
cắt
- Hướng dẫn học sinh thao tác sao chép và
cắt bảng trong văn bản
- HS thực hành làm bài tập trang 69, 70
SGK
3 Hoạt động ứng dụng, mở rộng
Hãy tạo một bảng có ba dòng, ba cột và sao
chép bảng đã tạo để được bảng mới theo
mẫu
- Yêu cầu HS trao đổi với nhau rồi thực hành
theo nhóm máy GV quan sát để kịp thời
giúp đỡ các em gặp khó khăn
- Hiển thị một số bài làm sinh động để HS
quan sát, nhận xét và rút kinh nghiệm
- Nhận xét và tuyên dương
C Củng cố - dặn dò:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài Luyện tập tổng hợp
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Quan sát, lắng nghe
- Lắng nghe
- Quan sát, lắng nghe
- Thực hành
- Lắng nghe
- Trao đổi với bạn, thực hành theo nhóm máy
- Quan sát, nhận xét
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe