Nhiệm vụ của các đội là chọn hình ảnh con vật yêu thích, tương ứng sẽ là giai điệu của một nhạc cụ,các đội chơi sẽ phải nói đúng tên nhạc cụ đó.Mỗi đội chơi sẽ có 2 lần được lưạ chọn và [r]
Trang 1GIÁO ÁN ÂM NHẠC Chủ đề : Thế giớ động vật
VĐTN: Đố bạn – Sáng tác : Hồng Ngọc
Nghe hát : Chú voi con ở bản Đôn – Sáng tác : Phạm Tuyên
Trò Chơi Âm Nhạc: Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ
Giáo viên : Lê Thi Hòa
Lớp: 5 tuổi B
Thời gian : 30 - 35 phút
Số trẻ : 24 trẻ
I Mục đích yêu cầu :
1/ Kiến thức :
- Trẻ thuộc lời bài hát, nhớ tên bài hát , tên tác giả
- Nhận biết được một số nhạc cụ : đàn ghi ta, đàn bầu, sáo trúc, trống , chiêng, kèn
2/ Kỹ năng :
- Hát đúng giai điệu bài hát, vận động nhịp nhàng và mô phỏng được động tác của con vật trong bài “Đố bạn”
- Phát triển tố chất âm nhạc, rèn luyện thính giác qua trò chơi âm nhạc
- Rèn luyện tính tự tin, tự nhiên khi biểu diễn
3 / Thái độ :
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động
- Hứng thú nghe cô hát, tích cực hưởng ứng theo cô và có thể hát và vận động theo cô
- Có tinh thần hợp tác nhóm
Nội dung kết hợp : Khám phá khoa học.
II Chuẩn bị :
- Máy chiếu hình ảnh các con vật sống trong rừng
- Mũ con vật cho cô và trẻ
- Sắc xô
- Nhạc bài hát “Đố bạn”, “Chú voi con ở bản Đôn”
- Âm thanh một số nhạc cụ : Đàn bầu, đàn ghi ta, sáo, kèn, chống, chiêng
III Tổ chức hoạt động:
2-3p 1 Gây hứng thú
Cô mở hình ảnh thỏ, hổ, sóc, sư tử,
ngựa… cho trẻ xem và trò chuyện với trẻ:
- Trẻ xem hình ảnh
- Trẻ trả lời câu hỏi
Trang 2- Con nào đây?
- Những con vật này sống ở đâu?
- Ngoài những con vật này ra con
còn biết trong rừng còn có con vật nào
nữa?
GD trẻ yêu quý và bảo vệ những con vật
sống trong rừng
2 Nội dung: VĐTN: Đố bạn – Sáng tác :
Hồng Ngọc
2.1 Giới thiệu, ôn lại bài hát
_ Muốn biết còn có con vật nào sống trong
rừng,mời các bạn nhỏ hãy cùng nghe bài
hát Đố bạn
- Cô mở nhạc để trẻ nhớ lại nội dung bài
hát
- Cho trẻ hát lại 2 lần cùng nhạc
Để bài hát hay hơn bạn nào có thể nghĩ ra
cách múa phụ hoạ cho bài hát nào?
(Mời 1-2 trẻ)
2.2 Hát vđ mẫu
_ Cô cũng nghĩ ra cách múa bài này ,mời
các bạn nhỏ cùng xem nhé
- Hát VĐ lần 1 : Có nhạc đệm
- Hát VĐ lần 2: Chậm, không có nhạc ,
vừa VĐ, vừa phân tích động tác
- Cô giới thiệu bài hát “ Đố bạn” chia
thành 5 câu
+ Câu 1: “Trèo cây nhanh thoăn thoắt đố
bạn biết con gì”, ĐT 1 : tay trái cô chống
hông, tay phải cô chỉ về phía trước và chân
nhún theo nhạc Sau đó cô thu tay phải về
chống hông, táy trái chỉ về phía trước và
chân cũng nhún theo nhạc
+ Câu 2: “ Đầu đội hai cái ná đúng là chú
hươu sao”, ĐT 2: cô đặt hai tay lên đầu
vẫy vẫy làm sừng của con hươu
Người lắc lư theo nhạc
Cô hát và múa mẫu câu 2
Cô múa cả câu 1 và câu 2
của cô
- Sống ở trong rừng ạ!
- Trẻ kể
- Trẻ hưởng ứng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát 2 lần
- Trẻ vận động theo cách của trẻ
- Trẻ lắng nghe qs cô
- Trẻ lắng nghe và
qs cô vđ
- Trẻ quan sát
- Trẻ quan sát
Trang 3+ Câu 3: “Hai tai to phành phạch đó là
chú voi to”, ĐT 3: Hai tay giơ lên cầm tai
Kết hợp người lắc lư theo nhạc
Cô hát và múa mẫu câu 3
Cô múa cả 3 câu
+ Câu 4: “Trông xem kìa, trông xem kìa
Ai đi như thế kia”, ĐT 4: Tay trái cô
chống hông, tay phải cô chỉ về phía trước
và chân nhún theo nhạc Sau đó cô thu tay
phải về chống hông, táy trái chỉ về phía
trước và chân cũng nhún theo nhạc
Cô múa mẫu câu 4
+ Câu 5: “Phục phịch phục phịch đó là
bác gấu đen”, ĐT 5: Hai tay buông thẳng
đánh theo nhịp kết hợp giẫm chân theo
nhạc
Cô múa mẫu câu 5
Cô múa lại cả câu 4, 5
2.3 Cho tẻ vận động
- Cô cho trẻ múa cả bài 1 lần ( không
nhạc)
- Cô cho trẻ múa cả bài lần 2 ( có nhạc)
- Cô cho trẻ múa dưới nhiều hình thức :
tổ, nhóm, cá nhân…
Sau mỗi làn trẻ thể hiện cô qs , trẻ khác qs cho trẻ nx về bạn, cô nx và sủa sai cho trẻ
Cho trẻ vđ lại đt chưa đúng
- Cô cho cả lớp múa lại bài hát 1 lần
3 : Nghe hát: Chú voi con ở bản đôn
Cô giới thiệu tên bài, tên tác giả
Cô hát cho trẻ nghe lần 1 ( Có nhạc)
Trò chuyện về bài hát
Cô hát cho trẻ nghe lần 2 (Cùng nhạc KH
động tác múa minh họa)
Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
Bài hát do ai sáng tác?
Bài hát đã nói lên nội dung gì?
Cô trích dẫn giảng giải về nội dung bài
hát
*.TCÂN: “Nghe âm thanh đoán tên
nhạc cụ”.
Cách chơi như sau: Chúng ta sẽ được chia
- Trẻ quan sát
- Trẻ quan sát
- Trẻ quan sát
- Trẻ vân động cùng
cô không nhạc
- Trẻ vận động cùng nhạc
- Cả lớp thực hiện lại 1 lần
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hưởng ứng cùng cô
- Chú voi con ở bản đôn ạ!
Do nhạc sỹ: Phạm Tuyên sáng tác
Trang 4làm ba đội Chim non, Gà con và Bướm
vàng Nhiệm vụ của các đội là chọn hình
ảnh con vật yêu thích, tương ứng sẽ là giai
điệu của một nhạc cụ,các đội chơi sẽ phải
nói đúng tên nhạc cụ đó.Mỗi đội chơi sẽ
có 2 lần được lưạ chọn và thời gian thảo
luận là 5 giây,đội nào lắc sắc xô nhanh đội
đó giành quyền trả lời Nếu trả lời sai 2
đội còn lại có quyền trả lời
Cô cho trẻ chơi 1-2 lần
4 Kết thúc:
Cô nhân xét cuối hoạt động
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến luật chơi
- Trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe