Vượt khó trong học - GD kĩ năng sống tập tiết 2 - Không yêu cầu học sinh lựa chọn - GD môi trường - HS biết tiết kiệm phương án phân vân trong các tình - GD kĩ năng sống tiền của thông q[r]
Trang 1Mỗi tuần : 1 tiết
Cả năm : 35 tuần = 35 tiết
HỌC KÌ I : 18 Tuần = 18 tiết
1 01 Trung thực trong họctập (tiết1)
- Không yêu cầu học sinh lựa chọn
phương án phân vân trong các tình
huống bày tỏ thái độ của mình về
các ý kiến: Tán thành, phân vân hay không tán thành mà chỉ có hai phương án: Tán thành và không tán thành.
- GD kĩ năng sống -An ninh quốc phòng
- GD TG ĐĐ HCM
2 02 Trung thực trong họctập (tiết 2) - GD kĩ năng sống
3 03 Vượt khó trong họctập (tiết 1) - GD kĩ năng sống - Hs chỉ nêu 3/5 việc những khókhăn và biện pháp khắc phục.
4 04 Vượt khó trong họctập (tiết 2) - GD kĩ năng sống
5 05 Bày tỏ ý kiến (tiết 1)
- Không yêu cầu học sinh lựa chọn
phương án phân vân trong các tình
huống bày tỏ thái độ của mình về
các ý kiến: Tán thành, phân vân hay không tán thành mà chỉ có hai phương án: Tán thành và không tán thành.
- GD môi trường
- GD kĩ năng sống -An ninh quốc phòng
- HS biết tiết kiệm tiền của thông qua bài học
6 06 Bày tỏ ý kiến (tiết 2) - GD môi trường- GD kĩ năng sống
7 07 Tiết kiệm tiền của (tiết
1)
- Không yêu cầu học sinh lựa chọn
phương án phân vân trong các tình
huống bày tỏ thái độ của mình về
các ý kiến: Tán thành, phân vân hay không tán thành mà chỉ có hai phương án: Tán thành và không tán thành.
- Không yêu cầu học sinh tập hợp
- GD môi trường
- GD kĩ năng sống
- GD TG ĐĐ HCM
Trang 2và giới thiệu những tư liệu khó sưu tầm về một người biết tiết kiệm tiền của; có thể cho học sinh kể những việc làm của mình hoặc của các bạn
về tiết kiệm tiền của
8 08 Tiết kiệm tiền của (tiết
2)
- GD môi trường
- GD kĩ năng sống
9 09 Tiết kiệm thời giờ (tiết1)
- Không yêu cầu học sinh lựa chọn
phương án phân vân trong các tình
huống bày tỏ thái độ của mình về
các ý kiến: Tán thành, phân vân hay không tán thành mà chỉ có hai phương án: Tán thành và không tán thành.
- GD kĩ năng sống
- GD TG ĐĐ HCM
- BT5 phần vẽ chỉ yêu cầu những
em có khả năng mới vẽ
- Biết lập thời gian biểu cho bản thân mình
10 10 Tiết kiệm thời giờ(Tiết 2) - GD kĩ năng sống
11 11 Thực hành kĩ nănggiữa học kì 1
12 12 Hiếu thảo với ông bà,
cha mẹ (tiết 1)
- GD kĩ năng sống - BT6 phần vẽ chỉ yêu cầu những
em có khả năng mới vẽ
13 13 Hiếu thảo với ông bà,
cha mẹ (tiết 2)
- GD kĩ năng sống
14 14 Biết ơn thầy giáo, cô
giáo (tiết 1)
- GD kĩ năng sống - BT4 phần vẽ chỉ yêu cầu những
em có khả năng mới vẽ
15 15 Biết ơn thầy giáo, cô
giáo (tiết 2)
- GD kĩ năng sống
16 16 Yêu lao động (tiết 1)
- Không yêu cầu học sinh tập hợp
và giới thiệu những tư liệu khó sưu tầm về tấm gương lao động của các Anh hùng lao động; có thể cho học sinh kể về sự chăm chỉ lao động của mình hoặc của các bạn trong lớp, trong trường
- GD kĩ năng sống
18 18 Thực hành kĩ năngcuối học kì 1
Trang 3HỌC KÌ II : 17 Tuần = 17 tiết
19 19 Kính trọng, biết ơnngười lao động (tiết 1) - GD kĩ năng sống
20 20 Kính trọng, biết ơn
người lao động (tiết 2)
- GD kĩ năng sống - BT 6(30): Hs chỉ kể về một
người lao động mà em kính phục, yêu quý nhất
21 21 Lịch sự với mọi người(tiết 1) - GD kĩ năng sống
22 22 Lịch sự với mọi người
(tiết 2)
- GD kĩ năng sống
23 23 Giữ gìn các công trìnhcông cộng (tiết 1)
- Không yêu cầu học sinh tập hợp
và giới thiệu những tư liệu khó sưu tầm về tấm gương giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng; có thể yêu cầu học sinh kể về những việc làm của mình, của các bạn trong lớp, trong trường hoặc của nhân dân địa phương trong việc bảo vệ các công trình công cộng
- GD môi trường
- GD kĩ năng sống -An ninh quốc phòng
24 24 Giữ gìn các công trình
công cộng (tiết 2)
- GD môi trường
- GD kĩ năng sống
25 25 Thực hành kĩ nănggiữa học kì 2
Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (tiết 1)
- GD kĩ năng sống
- GD TG ĐĐ HCM - Chỉ cần yêu cầu học sinh kể vềnhững việc làm của mình, của các
bạn trong lớp, trong trường hoặc của nhân dân địa phương trong việc làm nhân đạo
27 27 Tích cực tham gia cáchoạt động nhân đạo
(tiết 2)
- GD kĩ năng sống
28 28 Tôn trọng luật giaothông (tiết 1)
- GD kĩ năng sống
- An ninh quốc phòng
- HS thực hành đúng luật giao thông
29 29 Tôn trọng luật giao
thông (tiết 2)
đúng luật giao
Trang 430 30 Bảo vệ môi trường
(tiết 1)
- Không yêu cầu học sinh lựa chọn
phương án phân vân trong các tình
huống bày tỏ thái độ của mình về
các ý kiến: Tán thành, phân vân hay không tán thành mà chỉ có hai phương án: Tán thành và không tán thành.
- GD môi trường
- GD kĩ năng sống
- Tiết kiệm năng lương
- An ninh quốc phòng
- GD TG ĐĐ HCM
- HS thực hành dọn rác xung quanh trường
31 31 Bảo vệ môi trường
(tiết 2)
- GD môi trường
- GD kĩ năng sống - HS thực hành dọnrác xung quanh
trường
32 32 Giáo dục quyền và bổnphận trẻ em.
33 33 Giáo dục quyền và bổn
phận trẻ em (tt)
34 34 Giáo dục môi trường
Thực hành kĩ năng cuối học kì 2 và cuối năm