-T yêu cầu H quan sát các bạn trong lớp và phán đoán xem bạn nào đang cần sự quan tâm của em.. - T yêu cầu H tự chọn hành động và thể hiện hành động đó.[r]
Trang 1Hoạt động giáo dục
Thực hành kĩ năng sống :
Bài 4 : Kĩ năng chia sẻ cùng bạn
I.Mục tiêu :
-Biết được ý nghĩa của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè
- Hiểu được một số yêu cầu và cách chia sẻ với bạn bè trong cuộc sống
- Bước đầu vận dụng để chia sẻ với bạn bè ,tích cực và thân thiện khi được bạn
bè chia sẻ
II Đồ dùng dạy - học :
-Sách TH kỹ năng sống
- Phiếu học tập
III Hoạt động dạy- học :
* Hoạt động 1 : Trải nghiệm
-Bước 1: T yêu cầu 1 H đọc câu chuyện " Người bạn thật sự "
-T - Hỏi Hành động nào của Vũ khiến Hoàng vui trở lại ?
-H Trả lời T nhận xét
* Hoạt động 2 : Chia sẻ - phản hồi
T Yêu cầu H Làm việc cá nhân
-H Đọc yêu cầu Sách TH Kỹ năng sống
-T Hướng dẫn giúp H nắm được yêu cầu
-H Làm việc theo Sách TH KNS - T theo dõi
-H Chia sẻ trước lớp về những tình huống trong tranh - H khác nhận xét -T Kết luận và giáo dục H xây dựng sự tự tin trong cuộc sống
* Hoạt động 3 : Xử lý tình huống
-H Đọc tình huống và tự chọn cách xử lí
-H Trao đổi với bạn về cách xử lí của mình
-H Trình bày trước lớp
-T Nhận xét.- Kết luận
Trang 2* Hoạt động 4 : Rút kinh nghiệm
- H đọc thông tin PHiếu bài tập
- Một số H dán phiếu
- H - T nhận xét
-H đọc phần Kết luận
* Hoạt động 5 :Thực hành
+Rèn luyện :
-T.Cho H đọc thông tin SGK
-T Hướng dẫn Cách làm
-Đại diện một số em lên thể hiện trước lớp
-H-T nhận xét
+Định hướng ứng dụng
- T cho H đọc tình huống Sách THKNS
-H làm việc cá nhân- điền vào phiếu
-Đại diện một số em thể hiện trước lớp
-T-H nhận xét
* Hoạt động 6 : Hoạt động ứng dụng
- T cho HS đọc thông tin Sách THKNS
-T yêu cầu H quan sát các bạn trong lớp và phán đoán xem bạn nào đang cần sự quan tâm của em
- T yêu cầu H tự chọn hành động và thể hiện hành động đó
- Đại diện một số em trình bày trước lớp
- H - T nhận xét
- T liên hệ giáo dục H
Nhận xét tiết học