Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 GDCD 7.
Trang 1Hä vµ tªn: kiÓm tra CUỐI HỌC KỲ I
Líp: 7A Môn: GDCD 7
Đề bài
Phần 1 - Trắc nghiệm khách quan (2 điểm)
Câu 1 (0,25 điểm): Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng khoan dung ?
A Bỏ qua tất cả khuyết điểm của bạn vì thương bạn
B Tỏ vẻ khó chịu khi thấy người khác có thói quen, sở thích khác với mình
C Nhẹ nhàng nhắc nhở khi bạn làm điều gì không đúng
D Khi bạn có khuyết điểm thì phê bình gay gắt để giúp bạn tiến bộ
Câu 2 (0,5 điểm): Những ý kiến dưới đây là đúng hay sai ? (Đánh dấu x vào ô tương ứng)
A Gia đình, dòng họ nghèo thì không có truyền thống gì đáng tự hào
phải giữ gìn.
B Giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ giúp con người có
thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống.
C Truyền thống là những gì đã lạc hậu, không còn phù hợp với hiện
tại nữa
D Phát huy truyền thống gia đình, dòng họ là góp phần giữ gìn, phát
huy bản sắc dân tộc
Câu 3 (1 điểm): Hãy nối một ô ở cột trái (biểu hiện) với một ô ở cột phải (phẩm chất đạo
đức) sao cho đúng nhất:
a Anh Minh là cán bộ quân đội Nhân ngày 20/11, anh đến thăm cô giáo
b Tùng luôn sống ngay thẳng thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mắc
c Nam luôn tự giác làm tốt công việc của mình không để thầy cô và cha mẹ phải
5 Tự trọng
nối với nối với
nối với nối với
Câu 4 (0,25điểm): Em tán thành ý kiến nào dưới đây về sự đoàn kết, tương trợ đối với bạn bè
A Đoàn kết với bạn cùng sở thích thì mới thú vị
B Đoàn kết với bạn có học lực và hoàn cảnh như mình thì mới có sự bình đẳng
C Đoàn kết, tương trợ không nên có sự phân biệt nào
D Chỉ nên đoàn kết với những người có thể giúp đỡ mình
Trang 2Phần II - Tự luận (8 điểm)
Câu 1 (1điểm) Em hãy kể một tấm gương thể hiện truyền thống tôn sư, trọng đạo mà em biết.
Em hãy cho biết thế nào là tôn sư trọng đạo ?
Câu 2 (2 điểm) Em hãy nêu 4 biểu hiện của lòng tự trọng và 4 biểu hiện thiếu tự trọng.
Câu 3 (2điểm) Theo em, con cái có vai trò như thế nào trong việc xây dựng gia đình văn hóa? Câu 4 (3 điểm) Em sẽ xử sự như thế nào trước những tình huống sau:
a/ Trong lớp em có một bạn nhà rất nghèo, không có đủ điều kiện học tập
b/ Một bạn ở tổ em bị ốm, phải nghỉ học
c/ Có 2 bạn ở lớp em cãi nhau và giận nhau
Bµi lµm:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3III – ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM GDCD7- HKI
Phần I - Trắc nghiệm khách quan (2 điểm)
Câu 1 (0,25 điểm): Chọn câu C
Câu 2 (0,5 điểm): Đúng: B, D; sai: A, C.
Câu 3 (0,25 điểm): Chọn câu C.
Câu 4 (1 điểm): Yêu cầu kết nối như sau:
a nối với 3; b nối với 4; c nối với 5; d nối với 1
Phần II - Tự luận (8 điểm)
Câu 1 (1 điểm)
HS kể được tấm gương về tôn sư trọng đạo ( 0,5 đ)
Tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với thầy, cô giáo ở mọi nơi, mọi lúc; coi trọng và làm theo những điều thầy, cô dạy bảo; có những hành động đền đáp công ơn của thầy, cô giáo.(0,5 đ)
Câu 2 (2 điểm)
a/ Nêu được 4 biểu hiện của lòng tự trọng (mỗi biểu hiện 0,25 điểm)
Ví dụ: cư xử đúng mực; giao tiếp có lễ độ; luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ; biết giữ lời hứa, ăn mặc sạch sẽ; tác phong đi đứng nghiêm trang, đàng hoàng; nếp sống gọn gàng
b/ Nêu được 4 biểu hiện thiếu tự trọng (mỗi biểu hiện 0,25 điểm)
Ví dụ: hay để người khác phải nhắc nhở; nói xấu người khác khi không có mặt họ; gian lận trong kiểm tra, thi cử; dối trá; khi làm điều sai trái không thấy xấu hổ hoặc ân hận; thái độ khúm núm; nịnh nọt để lấy lòng người khác
Câu 3 (2 điểm)
Học sinh có thể diễn đạt khác nhau, nhưng phải đảm bảo nội dung dưới đây
Vai trò của con cái trong gia đình thể hiện:
- Nếu con cái ngoan ngoãn, chăm học, chăm làm giúp đỡ cha mẹ, không làm điều gì xấu thì cha mẹ vui lòng, gia đình no ấm, hạnh phúc (1 điểm)
- Nếu con cái hư, lười nhác, ăn chơi quậy phá, làm mất danh dự gia đình thì gia đình
Câu 4 (3 điểm)
Yêu cầu nêu được cách ứng xử trong mỗi tình huống:
a/ Em không coi thường bạn, gần gũi bạn hơn, giúp bạn những gì có thể giúp và vận động các
b/ Em sẽ chép bài và giảng lại bài cho ban (nếu có thể), đến thăm và động viên bạn
(1 điểm)
c/ Em sẽ khuyên 2 bạn gặp nhau để trao đổi, giúp 2 bạn hiểu, và thông cảm cho nhau
(1 điểm)