Bàn về việc phụ đạo HSY, đặt biệt là hệ thống kiến thức ôn tập kiểm tra HKI: - Đối với các hs có kĩ năng tính toán còn chậm và sai nhiều thì GV nhắc lại các quy tắc tính toán trong khi l[r]
Trang 1NỘI DUNG HỌP TỔ CHUYÊN MÔN (Lần:7 )
Thời gian: 13/12/2017 Địa điểm: Văn phòng
Thành phần: Gv tổ Toán Chủ trì: đc Linh
A Đánh giá công tác.
I Những mặt làm được:
1 Nề nếp kỉ cương-quy cheá chuyeân môn:
- Gv thực hiện nghiêm túc ngày giờ công
- Lên lịch báo giảng kịp thời, đúng PPCT
- GV thực hiện báo cáo đầy đủ kịp thời
2 Thực hiện chương trình:
- Gv tích cực ôn thi cho học sinh các khối
- Gv thực hiện đúng PPCT: Khối 6,7,8,9 thi HKI
3 Thanh kiểm tra chuyên môn:
- Tổ trưởng kiểm tra HSSS 2 gv: Thầy Giang, Cô Diệu
* Đánh giá chung: Thực hiện đủ các loại HSSS tuy nhiên còn nhiều hạn chế cần bổ sung, khắc phục (có biên bản kèm theo)
- Đánh giá thực hiện CĐ NCBH ở HKI
- KT việc cập nhật điểm trên mạng TT kiểm tra quy chế điểm vào tuần 15: 30/11/2017
* Nhận xét:
+ Đa số Gvbm có cập nhật điểm kiểm tra thường xuyên và định kỳ đạt yêu cầu
+ Chưa cập nhật điểm kịp thời: Giang, Diệu
- GV chưa nộp hồ sơ BDTX cá nhân theo kế hoạch do còn chỉnh sữa kế hoạch theo yêu cầu nhà trường
4 Công tác bồi dưỡng HSG:
- Tham gia thi HS giỏi vòng huyện đạt 2/2 hs
5 Công tác phụ đạo hs yếu-kém.
- GV có quan tâm, tạo điều kiện để HS yếu ghi điểm thường xuyên.
- Số HS yếu có tiến bộ:
-kém TSHS đăngký lên TB TSHS thamgia phụ đạo TSHS yếu có tiến bộ Ghi chú
Trang 2Toán 6A2 20 6 6 4
- TS HS lên trung bình đăng kí ở HK I: 75/232 (32,3%)
- TS HS lên trung bình đạt được ở HKI: 76/75 (101,3 %)
* Nhận xét: Vượt chỉ tiêu đề ra ở HKI.
6 Tham gia phong trào:
- Gv tổ đã tham gia đưa giáo án, chuyên đề NCBH đã đưa lên wed trường, trường học kết nối
- Tham gia tốt, đầy đủ các phong trào:
+ Dự lễ: Đầy đủ, đúng giờ, đồng phục nghiêm túc
II Những mặt hạn chế:
- Thực hiện ra đề kiểm tra HKI còn sai sót: Giang
- Không tham gia phong trào Đội 02 lần: 6A 1(Cô Diệu)
- GV dạy phòng tin học chưa có giải pháp khắc phục khâu vệ sinh phòng máy: còn dơ, có mùi hôi
III Hướng khắc phục:
- Thầy giang làm lại đề kiểm tra HKI theo hướng dẫn TTCM
- Cô Diệu lên kế hoạch tham gia đầy đủ phong trào Đội cho lớp 6a1 ở HKII
- Các GV dạy phòng tin học đề ra các giải pháp khắc phục khâu vệ sinh phòng máy
B Triển khai công tác:
1 Thực hiện chương trình:
- Giáo viên thực hiện dạy bù cho đủ tuần CM trong HKI, đảm bảo hết chương trình tuần 15.
- Tuần 15 sẽ tổ chức kiểm tra HKI đối với môn Tin học theo tiết TKB
- GVCN khối 9 hướng dẫn cho hs dụng cụ và cách làm bài thi 4 môn trắc nghiệm
2 Thực hiện nề nếp - kỉ cương - quy chế chuyên môn:
Trang 3- Giáo viên ra vào lớp đúng giờ, đeo thẻ công chức khi thực hiện dạy học hoặc làm việc
- Gv quản lý nề nếp học tập chính khoá, 2 buổi, học TD cho nghiêm túc, có giải pháp đối với những hs nghỉ học không lý do, hoặc lơ là trong học tập
- GVCN cập nhật những HS bỏ học, chuyển đi ở sổ điểm điện tử
3 Thanh kiểm tra chuyên môn:
- Kiểm tra HSSS của gv tổ tuần 17
- Kiểm tra việc cập nhật mạng điểm tuần 17, tất cả các cột điểm M, 15 phút, 1 tiết (26/12/2017)
4 Công tác bồi dưỡng hs giỏi.
- Tiếp tục dạy bồi dưỡng hs giỏi toán theo kế hoạch dự thi HSG vòng Tỉnh
5 Kế hoạch phụ đạo HS yếu kém.
- GV tích cực thực hiện các giải pháp phụ đạo HSY, đặt biệt là hệ thống kiến thức ôn tập kiểm tra HKI
6 Tham gia phong trào:
- GV thực hiện việc bổ sung nguồn tư liệu trang web và trường học kết nối
- Tổ Toán thực hiện clip phương pháp dạy học tích cực ( ghi rõ sử dụng pp dạy học nào)
- Mỗi tổ CM có 2 chuyên đề NCBH đưa lên trường học kết nối (tính đến ngày 15/12/2017)
- Thi GVG cấp trường: Thi Hoa, Trúc Linh, Hoà, Bích, Thanh Hoa.(nộp đề cương SKKN)
7 Tổ chức kiểm tra HKI:
- Gv dạy khối 6,7,8,9 đảm bảo dạy hết tuần CM thứ 15
- Thời gian kiểm tra HKI theo lịch
- GV chấm thi vào những buổi không coi thi và vào những buổi chiều
- GV tổ nộp sổ điểm cá nhân về trường để văn phòng vào điểm ngày 20/12
- Xây dựng các biểu mẩu báo cáo sơ kết
+ GVBM báo cáo bằng văn, TTCM tổng hợp ( có mẫu)
+ GVBM in báo cáo từ mạng VNEDU ( điểm thi, TBM)
+ GVCN in báo cáo 2 mặt giáo dục, danh sách HS đề nghị khen ở HKI.( HS có HL là khá, giỏi; HK phải xếp loại tốt)
B Thảo luận chuyên môn:
1 Bàn về việc phụ đạo HSY, đặt biệt là hệ thống kiến thức ôn tập kiểm tra HKI:
- Đối với các hs có kĩ năng tính toán còn chậm và sai nhiều thì GV nhắc lại các quy tắc tính toán trong khi làm bài tập
- Đối với các hs thường không tập trung nghe giảng bài thì GV thường xuyên gọi các em đọc bài, trả lời các câu hỏi và bài tập đơn giản
- Đối với các hs học bài lý thuyết chậm thì GV thường xuyên cho các em đọc bài, trả bài miệng
- Đối với các hs Tư duy suy luận yếu thì GV dạy Hình học theo sơ đồ phân tích đi lên để phát triển tính suy luận của HS, chú ý rèn khâu vẽ hình, ghi GT-KL
Trang 4- GV hệ thống kiến thức ôn tập kiểm tra HKI bằng cách thống nhất đề cương ôn tâpp ở các khối, chú ý bám sát các nội dung đề kiểm tra HKI các năm trước cho hs tham khảo