Tuan 333435

_ Giáo dục HS biết bảo vệ cây trồng.Tích hợp II –Chuẩn bị: Sưu tầm các tư liệu , thông tin về rừng ở địa phương bị tàn phá & tác hại của việc phá rừng III – Các hoạt động dạy học chủ yếu[r]

Trang 1

THỂ DỤC 1- TUẦN 33-34-35

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

– Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái (nhận biết đúng hướng và xoay người theo)

– Biết cách truyền cầu theo nhóm 2 người (số lần có thể còn hạn chế)

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

– Địa điểm : Sân trường, 1 còi Mỗi HS một quả cầu

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

– Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo sĩ

số cho giáo viên

– Từ đội hình trên các HS di chuyểnsole nhau và khởi động

b Chuyền cầu theo nhóm 2 người

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS

– GV quan sát sửa sai, nhắc nhở hsđảm bảo an toàn

TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

Thực hiện cơ bản đúng các đ.tác của bài thể dục phát triển chung

Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người (bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ) với số lần tăng dần

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

Địa điểm : Sân trường , 1 còi Mỗi HS một quả cầu

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe học

sinh

6 – 8’

– Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo

sĩ số cho giáo viên

Trang 2

– Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học ngắn

II/ CƠ BẢN:

a.Ôn bài thể dục phát triển chung

Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp

Nhận xét:

b.Chuyền cầu theo nhóm 2 người

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chuyền

– GV quan sát sửa sai, nhắc nhở hsđảm bảo an toàn

– Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo

nhịp, và chuẩn bị tiết học sau

6 – 8’

– Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang, thả lỏng các cơ

Tổng kết môn học

I Mục tiêu:

Tổng kết môn học Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học Đánh giá kếtquả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo

II Địa điểm và phương tiện:

Trong l p h c G k m t b ng đ chu n b h th ng các n i dung h c.ớ ọ ẻ ộ ả ể ẩ ị ệ ố ộ ọ

Đội hình đội ngũ Thể dục RLTTCB Bài thể dục Trò chơi vận động

III Nội dung và ph ng pháp lên l p:ươ ớ

- Xen kẽ để một vài H lên minh họa

- G đánh giá kết quả học tập và tinh thần, thái độ của

H so với yêu cầu của chương trình

- Tuyên dương một số cá nhân, tổ học tốt

Trang 3

Bài : CHUYỀN CẦU -TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I/ MỤC TIÊU :

-Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người -Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

II/ CHUẨN BỊ :

Vệ sinh sân tập, còi Kẻ vạch chuẩn bị

III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Phần mở đầu :

PP vận động :

-Phổ biến nội dung :

-Giáo viên theo dõi

PP kiểm tra : Ôn các động tác vươn thở, tay, chân,

lườn, toàn thân, nhảy

-Nhận xét

2.Phần cơ bản :

Mục tiêu : Biết thực hiện Chuyền cầu theo

nhóm hai người Ôn trò chơi “Ném bóng trúng

-Luyện tập như tiết 64

-Nhận xét xem nhóm nào thực hiện trò chơi đúng

-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.-Ôn các động tác vươn thở, tay, chân, lườn,toàn thân, nhảy (2x8 nhịp)

III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :

PP vận động :

-Nhận xét

2.Phần cơ bản :

Mục tiêu : Biết thực hiện Chuyền cầu theo

nhóm hai người Ôn trò chơi “Con cóc là cậu ông

-Trò chơi/ tự chọn

-Thực hiện 8-10 phút (như tiết 65)

Trang 4

-Chú ý : luyện tập như tiết 65.

-Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”

-Luyện tập như tiết 65

-Nhận xét xem nhóm nào thực hiện trò chơi đúng

-Biết cách chuyển cầu bằng bảng cá nhân theo nhóm hai người

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :

PP vận động :

-Nhận xét xem tổ nào thực hiện chuyền cầu đúng

-Trò chơi/ tự chọn

-Thực hiện 8-10 phút (như tiết 67)-Thực hiện từ 8-10 phút.Thực hiện chuyền cầutheo tổ

-Cán sự lớp điều khiển -Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

-Biết cách chuyển cầu bằng bảng cá nhân theo nhóm hai người

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

1.Giáo viên : Vệ sinh sân tập, còi Kẻ vạch chuẩn bị

2.Học sinh : Tập họp hàng nhanh

III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :

PP vận động :

-Tập họp hàng

-Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối,hông, vai

-Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên :90-100m

Trang 5

lườn, toàn thân, nhảy.

-Nhận xét xem tổ nào thực hiện chuyền cầu đúng

-Cán sự lớp điều khiển -Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

- Nhắc lại được những nội dung chính đã học trong năm

- Thực hiện cơ bản đúng những động tác đã học trong năm

II- Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : sân trường

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 10 quả bóng nhỏ

III

– Nội dung và phương pháp lên lớp :

1 – Mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

- Xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông

- Ôn các động tác tay, chân, lườn, bung, toàn thân và nhảy của bài TD phat triển chung

2 – Phần cơ bản:

- GV hệ thống lại các nội dung đã học trong năm bằng hình thức cùng nhớ lại sau đó GV ghi lên bảng

- Cho hs lên bục thực hành động tác

- GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần thái độ của hs trong năm đối với môn TD

- Nhắc nhở một số hạn chế cần khắc phục trong năm học tới

- Tuyên dương một số tổ, cá nhân

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

- Nhắc lại được những nội dung chính đã học trong năm

- Thực hiện cơ bản đúng những động tác đã học trong năm

II- Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : sân trường

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 10 quả bóng nhỏ

III

– Nội dung và phương pháp lên lớp :

1 – Mở đầu:

* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

- Xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông

- Ôn các động tác tay, chân, lườn, bung, toàn thân và nhảy của bài TD phat triển chung

Trang 6

2 – Phần cơ bản:

- GV hệ thống lại các nội dung đã học trong năm bằng hình thức cùng nhớ lại sau đó GV ghi lên bảng

- Cho hs lên bục thực hành động tác

- GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần thái độ của hs trong năm đối với môn TD

- Nhắc nhở một số hạn chế cần khắc phục trong năm học tới

- Tuyên dương một số tổ, cá nhân

-Thực hiện được tung bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay )

-Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người

-Biết cách chơi và tham gia chơi được

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.

- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi, dây nhảy và bóng.

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

I Phần mở đầu:

- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên khoảng 100 - 200 m

- Đứng thành vòng tròn khởi động bằng bài thể dục PTC

II Phần cơ bản:

 Ôn tung bắt bóng nhóm 3 người:

- Chia lớp thành từng nhóm, mỗi nhóm 3 HS

- Cho HS luyện tập theo nhóm 3 người

- Sau vài lần tập, GV có thể đổi vị trí đứng để tăng các

tình huống khi tập luyện

- Khi HS thưc hiện, tùy theo đường bóng cao hay thấp,

gần hay xa mà nhắm tung bóng cho chính xác

 Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân :

- GV nhắc lại cách thực hiện các động tác nhảy dây

- HS tự ôn động tác nhảy dây theo khu vực

- Cho HS thực hiện trước lớp

- Nhận xét

 Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”:

- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi

- Cho HS chơi thử vài lần

- Khi đã thành thạo thì cho thi đua

- Tùy trình độ hoặc điều kiện GV có thể tăng thêm số

lượng bóng và mẫu gỗ để HS có thể chuyển cùng một lúc

nhiều đồ vật rèn luyện tính linh hoạt

Trang 7

I, Mục tiêu: Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu Biêtá cách tungbắt bóng theo nhóm 2-3 người Biết cách chơi và tham gia chơi được Nhắc lại được những nội dung

cơ bản đã học trong năm học và thực hiên cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên

II, Chuẩn bị:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị cho 3 em 1 quả bóng, 2 em 1 dây nhảy

III, Hoạt động dạy-học:

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra

- GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích

2-Phần cơ bản

- Kiểm tra lại cho những HS chưa hoàn thành các động

tác đã học trong năm:

+ GV gọi những HS chưa hoàn thành các nội dung kiểm

tra trong năm lên kiểm tra

- Ôn tung, bắt bóng theo nhóm 2-3 người và nhảy dây

kiểu chụm chân

GV khuyến khích các em nữ nhảy dây

- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”:

+ GV nêu tên trò chơi, chia lớp thành các đội đều nhau

để HS thi với nhau, GV làm trọng tài

- Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV

- HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liênhoàn 2x8 nhịp), chạy chậm xung quanhsân (200-300m) và chơi trò chơi

- Những HS chưa hoàn thành phục vụ kiểmtra theo yêu cầu của GV

- Những HS không phải kiểm tra lại sẽ ônluyện tung và bắt bóng theo nhóm 2-3người hoặc nhảy dây

HS tham gia trò chơi, thi đua giữa các tổvới nhau Chú ý đảm bảo an toàn trong tậpluyện

- HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hítthở sâu

- HS chú ý lắng nghe GV nhận xét

TUNG, BẮT BÓNG CÁ NHÂN THEO NHÓM 2- 3 NGƯỜI

A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.

- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi, dây nhảy, bóng để chuyền.

I Phần mở đầu:

- Chú ý tung bóng khéo léo, đúng hướng tùy theo đường

bóng cao hay thấp, gần hay xa

- Sau vài lần tập, GV có thể đổi vị trí đứng để tăng các tình

huống khi tập luyện

- Khi HS thưc hiện, tùy theo đường bóng cao hay thấp, gần

hay xa mà nhắm tung bóng cho chính xác

 Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân :

- GV nhắc lại cách thực hiện các động tác nhảy dây

- HS tự ôn động tác nhảy dây theo khu vực

- Cho HS thực hiện trước lớp

- HS thực hiện

- HS luyện tập theo nhóm ba

- HS luyện tập theo tổ

Trang 8

 Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”:

- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi

- Cho HS chơi thử vài lần

- Khi đã thành thạo thì cho thi đua

- Tùy trình độ hoặc điều kiện GV có thể tăng thêm số lượng

bóng và mẫu gỗ để HS có thể chuyển cùng một lúc nhiều

đồ vật rèn luyện tính linh hoạt

III Phần kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét

- Giao bài tập về nhà: Ôn Ôn động tác tung và bắt bóng

theo nhóm 2, 3 người để chuẩn bị KT

- Thực hiện được tung bóng c nhn v theo nhóm 2-3 người

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

- Địa diểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.

- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi, bóng cho luyện tập và KT.

I Phần mở đầu :

- Đứng thành vòng tròn khởi động các khớp

- Chơi trò chơi “Kết bạn”

II Phần cơ bản :

 Kiểm tra tung và bắt bóng c nhn v nhóm 2, 3 HS:

- Mỗi lần 2, 3 HS thực hiện động tac 1tung, bắt bóng,

khoảng cách từ 2 - 4 m

- Chú ý: Cố gắng không để bóng rơi

- Đánh giá: Theo 2 mức hoàn tàhnh và chưa hoàn thành

+ Hoàn thành: Trong 1 lượt thực hiện, mỗi em tung và bắt

bóng được 2 lần Độngtác phối hợp nhịp nhàng, khéo léo

+ Chưa hoàn thành: Bắt được bóng dưới 2 lần, tung bóng

còn thiếu sai sót, độngtác chưa nhịp nhàng, thiếu rèn luyện

 Trò chơi “Chuyển đồ vật” hoặc trò chơi dân gian ở địa

phương:

- GV nêu tên trò chơi

- Chia lớp thành nhiều đội để HS thi đua

- Cho HS tiến hành thi đua

- Giao bài tập về nhà: Ôn tung và bắt bóng (đối với những

HS chưa hoàn thành bài)

Ôn nhảy dây- Tung và bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2 - 3 người

I, Mục tiêu: Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu Biêtá cách tungbắt bóng theo nhóm 2-3 người Biết cách chơi và tham gia chơi được Nhắc lại được những nội dung

cơ bản đã học trong năm học và thực hiên cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên

II, Chuẩn bị:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị cho 3 em 1 quả bóng, 2 em 1 dây nhảy

Trang 9

III, Ho t đ ng d y-h c:ạ ộ ạ ọ

- GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa

thích

2-Phần cơ bản

- Kiểm tra lại cho những HS chưa hoàn thành các động

tác đã học trong năm:

+ GV gọi những HS chưa hoàn thành các nội dung

kiểm tra trong năm lên kiểm tra

- Ôn tung, bắt bóng theo nhóm 2-3 người và nhảy dây

kiểu chụm chân

GV khuyến khích các em nữ nhảy dây

- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”:

+ GV nêu tên trò chơi, chia lớp thành các đội đều nhau

để HS thi với nhau, GV làm trọng tài

- HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liênhoàn 2x8 nhịp), chạy chậm xung quanh sân(200-300m) và chơi trò chơi

- Những HS chưa hoàn thành phục vụ kiểmtra theo yêu cầu của GV

- Những HS không phải kiểm tra lại sẽ ônluyện tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 ngườihoặc nhảy dây

HS tham gia trò chơi, thi đua giữa các tổ vớinhau Chú ý đảm bảo an toàn trong tậpluyện

II, Chuẩn bị:- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi

III, Ho t đ ng d y-h c:ạ ộ ạ ọ

- GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa

+ GV công bố kết quả học tập của HS

+ Biểu dương những học sinh có kết quả học tập tốt,

- GV nhắc nhở HS tiếp tục tập luyện trong dịp hè, vận

dụng những kiến thức, kĩ năng đã học để tham gia vào

phong trào TDTT ở địa phương

- GV nhận xét và kết thúc buổi học

- HS đứng tại chỗ, vỗ tay, hát, chạy chậmtheo hàng dọc trên địa hình tự nhiên xungquanh sân trường và tập bài TD phát triểnchung

- HS chú ý lắng nghe để củng cố kiến thức,

kĩ năng đã học trong năm

- Những HS có kết quả học tập còn hạn chếcần chú ý thêm

- HS tham gia trò chơi Chú ý đảm bảo antoàn trong tập luyện

- HS chú ý lắng nghe GV nhắc nhở, nhận xét

THỂ DỤC 4- TUẦN 33-34-35

BÀI: 65 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”

Trang 10

II / Đặc điểm – phương tiện

Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện

Phương tiện : Kẻ sân để tổ chức trò chơi và dụng cụ để tập môn tự chọn

III / Nội dung và phương pháp lên lớp

+Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

+Ôn một số động tác của bài phát triển chung

+Thi tâng cầu bằng đùi: tuỳ theo địa điểm,

GV sáng tạo địa hình và cách thi, sau đó cho

1 phút2-3 phút Mỗi động tác 2x8 nhịp

1 phút18- 22 phút9-11 phút 5-6 phút

5-6 phút

5-6 phút3-4 phút

9-11 phút2-3 lần1-2 lần3-4 phút 1- 2 lần1-2 phút

1 phút 4- 6 phút

1 -2 phút 1- 2 phút

Trang 11

Ôn nhảy dây kiểu chân trước và chân sau Yêu cầu nâng cao thành tích.

II / Đặc điểm – phương tiện

Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện.

III / Nội dung và phương pháp lên lớp

-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

-Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai,

+Ôn tâng cầu bằng đùi (như các tiết trước)

+Ôn chuyền cầu theo nhóm 2-3 người: GV

chia HS thành nhóm 2-3 em ở những địa điểm

khác nhau, nhóm này cách nhóm kia 2m, em

này cách em kia 2-3m để các em tự quản lí tập

luyện GV giúp HS ổn định địa điểm, kỉ luật

tập luyện và sửa sai

-Ném bóng:

+Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích ,

ném bóng vào đích

+Thi ném bóng trúng đích: mỗi em ném thử 2

quả và ném chính thức 3 quả, tính số quả trúng

đích hoặc số điểm đạt được

b) Nhảy dây

-Cho HS tập nhảy dây cá nhân kiểu chân

trước chân sau theo đội hình do cán sự điều

khiển GV dành vài phút cuối để tổ chức cho

HS thi ai nhảy giỏi nhất

3 Phần kết thúc

- GV cùng HS hệ thống bài học

6 -10 phút

1 phút

1 phút1- 2 phút 2-3 phút Mỗi động tác 2x8 nhịp

1 phút

18- 22 phút9-11 phút 9-11 phút 4-5 phút 4-5 phút

9-11 phút5-6 phut3-4 phút

9-11 phút 1-2 phút

Trang 12

- Cho HS đi đều 2-4 hàng dọc và hát

Phương tiện : Kẻ sân để tổ chức trò chơi và dụng cụ để tập môn tự chọn :4 quả bóng.

-Chạy theo địa hình tự nhiên

-Đi thường trên vòng tròn hít thở sâu

-Ôn động tác tay, chân, lưng- bụng, toàn thân

và nhảy của bài thể dục phát triển chung

-Trò chơi khởi động: GV chọn

2 Phần cơ bản

-GV tổ chức cho HS chia thành 2 tổ luyện tập

, một tổ nhảy dây , một tổ chơi trò chơi, sau

9-10 phút đổi địa điểm và nội dung tập luyện

Nếu giờ học trước HS nào không hoàn thành

bài kiểm tra, GV tiến hành kiểm tra những HS

đó rồi mới cho HS nhảy dây và chơi trò chơi

a).Nhảy dây:

-Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau GV

hoặc HS làm mẫu để nhắc lại cách nhảy

-GV chia tổ và địa điểm, nêu yêu cầu về kĩ

thuật, thành tích và kỉ luật tập luyện, sau đó

cho HS về địa điểm để tự quản tập luyện

-GV giúp đỡ tổ chức và uốn nắn những động

tác sai cho HS

b) Trò chơi vận động

-Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”.

-GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách

1 phút18- 22 phút

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo

Trang 13

Phương tiện : Kẻ sân để tổ chức trò chơi và dụng cụ để tập môn tự chọn.

-Chạy nhe nhàng theo vòng tròn

-Xoay các khớp đầu gối, hông, cổ chân, vai

-Ôn động tác tay, chân, lưng-bụng, toàn thân

và nhảy của bài thể dục phát triển chung

-KTBC: GV chọn

a).Nhảy dây:

-Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau

-GV cho HS làm mẫu để nhắc lại kiến thức

-GV nêu tên trò chơi

-Cho HS nhắc lại cách chơi

1 phút18- 22 phút9-11 phút 9-11 phút 2-3 phút 2-3 phút 2-3 lần

9-11 phút

4- 6 phút

Trang 14

- Ôn di chuyển tung và bắt bóng Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.

- Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanhnhẹn

-Cho HS chạy theo vòng tròn

-Ôn các động tác tay, chân, lưng- bụng, toàn

thân và nhảy của bài TD phát triển chung

-KTBC : GV chọn nội dung

a).Di chuyển tung hoặc chuyền và bắt bóng:

-GV cho HS lên làm mẫu

-GV chia tổ và địa điểm tập luyện

-GV giúp đỡ uốn nắn những động tác sai

b) Trò chơi vận động

-Trò chơi “Trao tín gậy”.

-GV nêu tên trò chơi

- GV nhận xét , đánh giá kết quả giờ học và

giao bài tập về nha

1 phút

18- 22 phút9-11 phút 2-3 phút

9-11 phút

4- 6 phút

Trang 15

I / Mục tiêu:

Tổng kết môn học Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánhgiá được sự cố gắng và những đểim còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những HShoàn thành tốt

Phương tiện : Kẻ sân để tổ chức trò chơi và dụng cụ để tập môn tự chọn.

Đội hình

đội ngũ

Bài TD phát triển chung

Bài tập RLTTCB

-1.Ôn:

-2.Học mới:

-

-Các động tác:

-1.Ôn:

-2.Học mới:

-

-III / Nội dung và phương pháp lên lớp

-GV cùng HS hệ thống lại các nội dung đã

học trong năm bằng hình thức cùng nhớ lại GV

hoặc HS ghi lên bảng theo khung đã chuẩn bị

-Cho Một số HS lên thực hành động tác

-GV công bố kết quả học tập và tinh thần thái

độ của HS trong năm

-Nhắc nhở một số hạn chế cần khắc phục

trong năm tới

-Tuyên dương một số tổ, cá nhân có thành

tích và tinh thần học tập, rèn luyện tốt

3 Phần kết thúc

- Cho HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Trò chơi : GV chọn

- GV dặn HS tự ôn tập trong dịp hè, giữ vệ

sinh và đảm bảo an toàn trong luyện tập

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	274,31 KB