Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu 6 điểm *Đọc thầm bài văn sau: BÀI HỌC CỦA GÀ CON Một hôm, Vịt con và Gà con đang chơi trốn tìm trong rừng, bỗng nhiên có một con Cáo xuất hiệ[r]
Trang 1Câu số 2,6 3,4 5
Số điểm 1 1 0,5 2.5
3
a Viết Chính tả
Câu số B.I
b Viết đoạn, bài
Trang 2
TRƯỜNG TH TIÊN ĐIỀN BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ 2- NĂM HỌC: 2016- 2017
Họ và tên:……… Môn: Tiếng Việt- Lớp 3
Lớp :………… (Thời gian làm bài: 60 phút)
Điểm Lời nhận xét của cô giáo
KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I Đọc thành tiếng - 4 điểm
HS bốc thăm và đọc một đoạn trong các bài sau:
II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu (6 điểm)
*Đọc thầm bài văn sau:
BÀI HỌC CỦA GÀ CON
Một hôm, Vịt con và Gà con đang chơi trốn tìm trong rừng, bỗng nhiên có một con Cáo xuất hiện Nhìn thấy Cáo, Vịt con sợ quá khóc ầm lên Gà con thấy thế vội bỏ mặc Vịt con, bay lên cành cây để trốn Chú giả vờ không nghe, không thấy Vịt con đang hoảng hốt kêu cứu
Cáo đã đến rất gần, Vịt con sợ quá, quên mất bên cạnh mình có một hồ nước, chú vội vàng nằm giả vờ chết Cáo vốn không thích ăn thịt chết, nó lại gần Vịt, ngửi vài cái rồi bỏ đi
Gà con đậu trên cây cao thấy Cảo bỏ đi, liền ngảy xuống Ai dè “tùm” một tiếng, Gà con rơi thẳng xuống nước, cậu chới với kêu:
- “Cứu tôi với, tôi không biết bơi!”
Vịt con nghe tiếng kêu, không ngần ngại lao xuống cứu Gà con lên bờ Rũ bộ lông ướt sũng, Gà con xấu hổ nói:
- Cậu hãy tha lỗi cho tớ, sau này nhất định tớ sẽ không bao giờ bỏ rơi cậu nữa
Theo Những câu chuyện về tình bạn
Trang 3Câu 3 Theo em, cuối cùng Gà con đã rút ra được bài học gì?
………
………
……….………
Câu 4 Vì sao Gà con cảm thấy xấu hổ?
A Vì Gà con ân hận trót đối xử không tốt với Vịt con
B Vì Gà con thấy Vịt con bơi giỏi
C Vì Vịt con bơi giỏi, đã cứu giúp Gà con khi Gà con gặp nạn
Câu 5 Em có suy nghĩ gì về hành động và việc làm của Vịt con? Hãy viết 1- 2 câu nêu suy nghĩ của em.
………
……… ………
Câu 6 Em rút ra bài học gì cho mình từ câu chuyện trên?
………
……….………
Câu 7 Tìm và ghi lại 1 câu có sử dụng hình ảnh nhân hóa nói về Vịt con.
………
……… ………
Câu 8 Tìm và gạch chân dưới các từ chỉ hoạt động, trạng thái có trong câu văn sau:
Gà con đậu trên cây thấy Cáo bỏ đi, liền nhảy xuống
Câu 9 Đặt dấu câu thích hợp vào ô trống trong câu dưới đây:
Vịt con đáp
- Cậu đừng nói thế chúng mình là bạn mà
Trang 4TRƯỜNG TH TIÊN ĐIỀN BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ 2- NĂM HỌC: 2016- 2017
Lớp :………… (Thời gian làm bài: 40 phút)
Điểm Lời nhận xét của cô giáo
Bài kiểm tra Viết: 10 điểm
1 Chính tả: Nghe- viết (15 phút): Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn “Một
hôm…… chờ kết quả” trong bài: Người đi săn và con vượn- Trang 61
2 Tập làm văn: ( 25 phút)
Trang 5HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2016- 2017 Môn: Tiếng Việt – Lớp 3 _
Trang 6A Kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức tiếng Việt ( 10 điểm)
I Đọc thành tiếng:( 4 điểm)
- Đọc đúng tiếng, từ, đảm bảo âm lượng, không đọc quá nhỏ, GV dựa vào mức độ đọc của HS để cho điểm ( Đọc sai dưới 3 tiếng: 3-2.5 điểm; đọc sai từ 3- 5 tiếng:
2.5-2 điểm; đọc sai từ 6- 8 tiếng: 1,5 điểm; đọc sai 9- 10 tiếng: 1 điểm)
- Tốc độ đọc: 1 điểm (đạt yêu cầu 90 -100 tiếng/phút); đọc quá 1 phút đến 2 phút: 0,5 điểm)
II Đọc hiểu: (6 điểm)
1 C (M1 - 0, 5)
2 B (M1 - 0, 5)
3 HS viết đúng ý thì cho điểm (M2 – 0, 5)
4 C (M2 – 0, 5)
5 HS viết đúng ý thì cho điểm (M3 – 1)
6 Cuối cùng Gà con đã rút ra được bài học: bạn bè phải biết giúp đỡ nhau khi hoạn nạn…… (M4 - 1)
7 HS ghi đúng câu cho 0.5 đ
8 Gà con đậu trên cây thấy Cáo bỏ đi, liền nhảy xuống (M2 - 1)
9 HS điền đúng ( M3 – 0.5)
B Kiểm tra kĩ năng viết chính tả và viết văn ( 10 điểm)
I Viết chính tả (3,5 điểm)
- Bài viết đầy đủ, không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu, đúng cỡ,
trình bày sạch, đẹp được 3.5 điểm.
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết
hoa đúng quy định) trừ 0,2-0.5 điểm Tùy theo mức độ sai để GV cho điểm
- Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, mẫu chữ, khoảng cách hoặc trình bày
bẩn trừ 1 điểm toàn bài.
II Tập làm văn: (6,5 điểm) Đảm bảo các nội dung
+ Viết được bài văn đảm bảo bố cục, đúng yêu cầu của đề bài Bài viết có độ dài
9 câu trở lên
+ Sử dụng từ ngữ miêu tả chính xác, câu văn đúng ngữ pháp Lời văn rõ ràng, mạch lạc, sử dụng dấu câu hợp lí