Hôm nay ta tìm hiểu bài “Tổ chức QĐND và hệ thống tổ chức trong QĐNDVN ” Bài 3:TỔ CHỨC QUÂN ĐỘI VÀ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM - Nội Dung Tiết 1: Tổ chức và hệ thống tổ chức của Quân đội n[r]
Trang 1I Đội ngũ tiểu đội
II Đội ngũ trung đội + Kiến thức:
Hiểu được ý nghĩa của điều lệnh đội ngũ là tạo sức mạnh trong chấp hành kỉ luật,kỉ cương, trong thống nhất ý chớ và hành động nắm chắc thứ tự cỏc bước tập hợp đội hỡnh cơ bản củatiểu đội, trung đội
2 Yờu cầu: nắm vững nội dung của bài, thực hành thuần thục động tỏc chỉ huy đơn vị.
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1 Nội dung:
I Đội ngũ tiểu đội
II Đội ngũ trung đội
2 Trọng tõm :
Đội ngũ trung đội
III THỜI GIAN
-Tổng số: 2 tiết
- Phõn bố thời gian:
Tiết I Đội ngũ tiểu đội
Tiết II Đội ngũ trung đội
- Giỏo Viờn: diển giải, giới thiệu, hỏi đỏp, nờu vấn đề, giải quyết vấn đề
- Học Sinh: nghe, ghi chộp đầy đủ, thực hiện động tác theo khẩu lệnh, tập luyện theo nhóm
V ĐỊA ĐIỂM
-Tại sân vận động của trờng
VI VẬT CHẤT
Trang 21 Học sinh: Sỏch giỏo khoa, trang phục theo quy định.
2 GV: sỏch giỏo viờn, tranh sơ đồ đội ngũ đơn vị
PHẦN 2: THỰC HÀNH BÀI GIẢNG
I.TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 05 PHÚT
1.Xỏc định vị trớ tập hợp,kiểm tra trang phục
2.Phổ biến cỏc quy định
3.Kiểm tra bài cũ: khụng
4.Phổ biến ý định bài giảng:
- Bài 1:
- Tiết 1: Đội ngũ tiểu đội
II.THỰC HÀNH GIẢNG BÀI 15 PHÚT
1.Lờn Lớp: 15 Phỳt
*Đội hỡnh tiểu đội:
1 Đội hỡnh tiểu đội hàng ngang
đơn vị
- Vở ghi, bút để ghi chép
2 Đội hỡnh tiểu đội hàng dọc * Giỏo viờn:
Nờu tờn và ý nghĩa đội hỡnh
đơn vị
- Vở ghi, bút để ghi chép
3 Tiến, lùi, qua phải, qua trái
a Động tác tiến, lùi
b động tác qua phải, qua trái
4 Giãn, thu đội hình
đơn vị
- Vở ghi, bút để ghi chép
Ký tớn hiệu luyện
tập
Ngườiphụ trỏch
Vật chất
Trang 301
Hàng dọc 15 phỳt
Luyện tậptheo đơn vịtiểu đội
Tại sõntrường,hớngNam-Bắc
Còi:
- 1 tiếng: Bắt đầutập,
- 2 tiếng: Nghỉ laotại chỗ,
- 1 hồi dài: Tập hợp
đơn vị
Trong quá trình tậpnghe theo khẩulệnh của GV và chỉ
huy
Giỏo viờn,trung dộitrởng vàtiểu độitrởng
Tranhsơ đồ
đội ngũtiểu đội
Trang 41) Nội dung:
Bài gồm hai phần
+ Đội hỡnh tiểu đội+ Đội hỡnh trung đội 2) Trọng tõm:
Đội ngũ tiểu đội
III Thời Gian:
Tổng số 2 tiết
Tiết 1: Đội ngũ tiểu độiTiết 2: Đội ngũ trung độiHội thao đỏnh giỏ kết quả
IV Tổ Chức, Phương Phỏp:
1)Tổ chức:
- Lấy lớp học để lờn lớp
- Lấy tổ để luyện tập động tỏc và đội hỡnh của tiểu đội
- Lấy lớp học để luyện tập đội hỡnh trung đội
2) Phương phỏp:
- Đối với GV:
+ Lý thuyết: sử dụng phương phỏp thuyết trỡnh kết hợp với diển giảng
+ ẹoọng taực: Laứm theo 3 bửụực:
+ GV: Tài liệu, giỏo ỏn, kế hoạch luyện tập, cũi, cờ, sơ đồ về đội hỡnh cơ bản của tiểu
đội và trung đội
+ HS: SGK Giỏo dục quốc phũng – an ninh
Phần 2: THỰC HÀNH GIẢNG BÀI 45 PHÚT
I.TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 05 PHÚT
1.Xỏc định vị trớ tập hợp,kiểm tra trang phục
2.Phổ biến cỏc quy định
3 Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy thực hiện các bớc tập hợp đội hỡnh tiểu đội 1 hàng ngang
? Em hãy thực hiện các bớc tập hợp đội hỡnh tiểu đội 1 dọc
4.Phổ biến ý định bài giảng:
- Bài 1:
- Tiết 2: Đội ngũ trung đội
II Thực Hành Giảng Bài
1 Lờn lớp: 15p’
Đội hỡnh tiểu đội – 40 phỳt
1 Đội hỡnh trung đội hàng ngang
đơn vị
Trang 52 Đội hỡnh trung đội hàng dọc 5
đơn vị
- Vở ghi, bút để ghi chép
Ký tớn hiệuluyện tập
Người phụtrỏch Vật chất
01
Hàng dọc 15 phỳt
Lờn lớp theo
đội hìnhtrung đội
Sõntrường,huêóngNam-Bắc
Còi:
- 1 tiếng: Bắt đầu tập,
- 2 tiếng: Nghỉ lao tại chỗ,
- 1 hồi dài: Tập hợp đơn vị.
Trong quá trình tập nghe theo khẩu lệnh của GV và chỉ huy.
Giỏo viờn,trung dộitrởng vàtiểu đội tr-ởng
Tranhsơ đồ
đội ngũtiểu đội
Trang 6- Hiểu được những nội dung tối thiểu về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
- Nắm và hiểu được nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân
2 Về kỹ năng:
- Nắm và hiểu được sáu tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân
3 Về thái độ:
- Tù gi¸c, tÝch cùc, nghiªm tóc trong giê häc.
- X©y dùng ý thøc tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n víi nhiÖm vô x©y dùng nÒn QPTD, ANND
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1.Cấu trúc nội dung :
Nội dung của bài bao gồm:
+ Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh Trong thời kì
mới
+ Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ mới + Nâng cao trách nhiệm của HS trong xây dựng nền QPTD, ANND.
2 Nội dung trọng tâm :
+ Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh Trong thời kì
mới
III Thêi gian:
- Tổng số: 5 tiết
- Phân bố thời gian
Tiết 1: Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ nhiệm vụ quốc phòng toàn dân,
an ninh nhân dân
Tiết 2,3,4 : Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ
mới
Tiết 5 : Nâng cao trách nhiệm của HS trong xây dựng nền QPTD, ANND
Trang 7IV TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP
1 Tổ chức:
- Lờn Lớp: Giảng lý thuyết, ôn tập tại lớp
2 Phương phỏp:
- Giỏo Viờn: Diển giải, giới thiệu, hỏi đỏp, nờu vấn đề, giải quyết vấn đề
- Học Sinh: nghe, ghi chộp đầy đủ, trao đổi nhúm, trả lời câu hỏi
V ĐỊA ĐIỂM
- Tại lớp học
VI VẬT CHẤT
1 Học sinh: sỏch giỏo khoa
2 Giáo viên: Giáo án, sách giáo viên, văn kiện đại hội Đảng lànn thứ XI
PHẦN 2: THỰC HÀNH GIẢNG BÀI 45 PHÚT
I TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 5 PHÚT
1 ổn định tổ chức
2 Hỏi bài cũ: - Thế nào là lãnh thổ quốc gia và chủ quyền lãnh thổ quốc gia ?
- Biên giới quốc gia là gì ? Thế noà là chủ quyền BGQG ?
3 Giảng bài mới
Tiết 1: Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phũng toàn dõn, an ninh nhõn
dõn
II.THỰC HÀNH GIẢNG BÀI 40 PHÚT
1.Lờn Lớp:
Lời dẫn:
Mụn GDQP gúp phần giỏo dục toàn diện cho học sinh về lũng yờu nước yờu chủ nghĩa xó hội, niềm
tự hào trõn trọng với truyền thống của dõn tộc, của cỏc thế lực vủ trang nhõn dõn, cú ý thức cảnh giỏc trước õm mưu thủ đoạn của cỏc thế lực thự địch, cú kĩ năng quõn sự - an ninh cần thiết để sẳn sàng tham gia vào sự nghiệp xõy dựng, củng cố nền quốc phũng toàn dõn và an ninh nhõn dõn
1 Tư tưởng chỉ đạo của Đảng ,thực hiện nhiệm
vụ Quốc phũng toàn dõn, An ninh nhõn đõn
a Khỏi niệm cơ bản về QP, AN:
- Kết hợp chặt chẽ hai nhiệm vụ chiến lược của
cỏch mạng Việt Nam là xõy dựng chủ nghĩa xó
hội và bảo vệ Tổ quốc xó hội chủ nghĩa
- Kết hợp QP và an ninh với kinh tế
- Gắn nhiệm vụ QP với nhiệm vụ an ninh, phối
hợp chặt chẽ hoạt động quốc phũng, an ninh
với hoạt động đối ngoại
- Cũng cố QP, giữ vững an ninh quốc gia là
-GV:Nờu cõu hỏi, QP là gỡ?
- Phũng thủ cái gì?
- Thế nào là QPTD ?HS: Đọc SGK, suy nghĩ và trả lờicâu hỏi
-Tthế nào là an ninh quốc gia, anninhnhân dân ?
GV: Để thực hiện tốt nhiệm vụQPTD,ANND ta phải làm
-Sỏchgiỏokhoa,giỏo ỏn
Trang 8Nội dung- thời Gian Phương Pháp Vật chất
nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên của Đảng,
Nhà nước và của toàn dân
- Hoàn thiện hệ thống pháp luật về bảo vệ Tổ
quốc, thể chế hóa các chủ trương, chính sách
của Đảng về xây dựng nền QP toàn dân và an
ninh nhân dân
- Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với
quân đội và công an, đối với sự nghiệp củng cố
Trang 9- Nắm và hiểu được nhiệm vụ, nội dung, biện phỏp xõy dựng nền quốc phũng toàn dõn, an ninh nhõn dõn.
2 Về kỹ năng:
- Nắm và hiểu được sỏu tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phũng toàn dõn, an ninh nhõn dõn
3 Về thỏi độ:
- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong giờ học.
- Xây dựng ý thức trách nhiệm của công dân với nhiệm vụ xây dựng nền QPTD, ANND
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1.Cấu trỳc nội dung :
Nội dung của bài bao gồm cỏc nội dung sau:
+ Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phũng, an ninh Trong thời kỡ
mới
+ Nhiệm vụ, nội dung, biện phỏp xõy dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ mới + Nõng cao trỏch nhiệm của HS trong xõy dựng nền QPTD, ANND
2 Nội dung trọng tõm :
+ Nhiệm vụ, nội dung, biện phỏp xõy dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ mới.
III Thời gian:
- Tổng số: 5 tiết
- Phõn bố thời gian
Tiết 1: Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ nhiệm vụ quốc phũng toàn dõn,
an ninh nhõn dõn
Tiết 2,3,4 : Nhiệm vụ, nội dung, biện phỏp xõy dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ
- Luyện Tập: HS học lý thuyết tại nhà
- Hội Thao: khụng
2 Phương phỏp:
- Giỏo Viờn: Diển giải, giới thiệu, hỏi đỏp, nờu vấn đề, giải quyết vấn đề
- Học Sinh: nghe, ghi chộp đầy đủ, trao đổi nhúm, giải quyết vấn đề
V ĐỊA ĐIỂM
- Phũng Học
VI VẬT CHẤT
1 Học sinh: sỏch giỏo khoa
2 Giáo viên: Giáo án, sách giáo viên, văn kiện đại hội Đảng lànn thứ XI
Trang 10- Em hãy nêu những t tởng chỉ đạo của Đảng về thực hiện nhiệm vụ QP, AN trong tình hình mới ?
3 Giảng bài mới.
- Tiết 2: Nhiệm vụ, nội dung, biện phỏp, xõy dựng nền QPTD-ANND trong thời kỡ
mới
II THỰC HÀNH GIẢNG BÀI 35 PHÚT
1 Nhiệm vụ, nội dung, biện phỏp xõy
dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ
- Bảo vệ lợi ớch quốc gia, lợi ớch dõn tộc
- Bảo vệ an ninh chớnh trị, kinh tế, văn húa,
xó hội…;
- Giữ vững ổn định chớnh trị, mụi trường
hũa bỡnh…
c Nhiệm vụ:
- Bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lónh
thổ của quốc gia; đỏnh thắng mọi kẻ thự
xõm lược, làm thất bại mọi õm mưu “diễn
biến hũa bỡnh”, bạo loạn lật đổ hiện nay của
cỏc thế lực phản động
- Giữ vững sự ổn định và phỏt triển trong
mọi hoạt động, của xó hội; đấu tranh chống
lại mọi hành động gõy rối, phỏ hoại; giữ gỡn
ỏn QP-AN12
III.KẾT THÚC BÀI GIẢNG 5 phỳt
-Giải đỏp thắc mắc
-Hệ thống nội dung: Nhiệm vụ, nội dung, biện phỏp xõy dựng nền QPTD, ANND trong thời
kỳ mới
.Đặc điểm:
Trang 11Bµi 2 : MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN
DÂN (tiÕp theo)
Phần 1 Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Về kiến thức:
- Hiểu được những nội dung tối thiểu về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân
- Nắm và hiểu được nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân
2 Về kỹ năng:
- Nắm và hiểu được sáu tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân
3 Về thái độ:
- Tù gi¸c, tÝch cùc, nghiªm tóc trong giê häc.
- X©y dùng ý thøc tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n víi nhiÖm vô x©y dùng nÒn QPTD, ANND
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1.Cấu trúc nội dung :
Nội dung của bài bao gồm các nội dung sau:
+ Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh Trong thời kì
mới
+ Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ mới + Nâng cao trách nhiệm của HS trong xây dựng nền QPTD, ANND
2 Nội dung trọng tâm : Nội dung xây dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ mới.
III Thêi gian:
Trang 12- Tổng số: 5 tiết
- Phõn bố thời gian
Tiết 1: Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ nhiệm vụ quốc phũng toàn dõn, an ninh nhõn dõn
Tiết 2,3,4 : Nhiệm vụ, nội dung, biện phỏp xõy dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ mới
Tiết 5 : Nõng cao trỏch nhiệm của HS trong xõy dựng nền QPTD, ANND
IV.TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP
1 Tổ chức:
- Lờn Lớp: Tập trung
- Luyện Tập: HS học lý thuyết tại nhà
- Hội Thao: khụng
2 Phương phỏp:
- Giỏo Viờn: Diển giải, giới thiệu, hỏi đỏp, nờu vấn đề, giải quyết vấn đề
- Học Sinh: nghe, ghi chộp đầy đủ, trao đổi nhúm, giải quyết vấn đề
V ĐỊA ĐIỂM
- Phũng Học
VI VẬT CHẤT
1 Học sinh: sỏch giỏo khoa
2 Giáo viên: Giáo án, sách giáo viên, văn kiện đại hội Đảng lànn thứ XI
PHẦN 2: THỰC HÀNH BÀI GIẢNG 45 PHÚT
I TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 05 PHÚT
1 ổn định tổ chức
2 Hỏi bài cũ: - Em hãy nêu những kháI niệm cơ bản về QP, AN ?
- Em hãy nêu những t tởng chỉ đạo của Đảng về thực hiện nhiệm vụ QP, ANtrong tình hình mới ?
3 Giảng bài mới
- Tiờ́t 3: Nhiệm vụ, nội dung, biện phỏp, xõy dựng nền QPTD-ANND trong thời kỡ
mới
II THỰC HÀNH GIẢNG BÀI
4 Nội dung:
- Xõy dựng tiềm lực nền QPTD,
ANND:
+ Xõy dựng tiềm lực chớnh trị, tinh
thần:( Hiện nay cần tập trung )
Xõy dựng tỡnh yờu quờ hương đất
nước, cú lũng tin tuyệt đối với Đảng, Nhà
- Tiềm lực QP: Cũn đang ở dạng
tiềm ẩn, tồn tại dưới dạng nhõn lực
và vật lực
- Tiềm năng QP: Tất cả lực lượng
của quốc gia cú thể biến thành lựclượng QP, tiềm lực QP, tiềm năngQP
- TL chớnh trị tinh thần: Là khả
năng xỏc định bằng ý thức giỏc ngộcủa nhõn dõn và cú thể trở thànhnhõn tố quan trọng để thực hiện cỏcmục tiờu của đất nước ( kinh tế, xó
-Sỏchgiỏo khoa,giỏo ỏnQP-AN12
Trang 13Nội dung Phương Pháp Vật chất
Phát huy kinh tế nội lực
Gắn xây dựng cơ sở hạ tầng của nền
kinh tế với cơ sở hạ tầng của nền QP,
AN
Tăng cường hội nhập trong kinh tế để
củng cố QP, AN
+ Xây dựng tiềm lực khoa học, công
nghệ: (Hiện nay cần tập trung )
Huy động tổng lực các ngành khoa
học, công nghệ quốc gia cho QP, AN
Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng, sử
dụng đội ngũ cán bộ khoa học, kỹ thuật
cho phát triển kinh tế và củng cố QP, AN
Từng bước hiện đại hóa cơ sở hạ tầng,
phòng thí nghiệm, cơ sở nghiên cứu để
phục vụ cho khoa học, công nghệ, quốc
phòng, an ninh
+ Xây dựng tiềm lực quân sự, an ninh:
(Hiện nay cần tập trung )
Xây dựng lực lượng vũ trang “Cách
mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước
hiện đại”, lấy xây dựng chính trị làm cơ
sở
Gắn quá trình công nghiệp hóa, hiện
đại hóa đất nước với quá trình xây dựng
cơ sở vật chất kỹ thuật, vũ khí trang bị
cho lực lượng vũ trang
Xây dựng đội ngũ cán bộ trong lực
lượng vũ trang nhân dân đáp ứng yêu cầu
nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình
mới
Chuẩn bị đất nước về mọi mặt, các
phương án sằn sàng động viên thời chiến
để đối phó và giành thắng lợi trong mọi
tình huống
Tiếp tục tăng cường công tác nghiên
cứu khoa học quân sự, nghệ thuật quân
hội, văn hóa, khoa học…)
- TL kinh tế: Là khả năng bảo đảm
các nhu cầu vật chất cho sự pháttriển xã hội cũng như trong sảnxuất các nhu cầu cần thiết cho QP
- Đưa công nghệ hiện đại vào cáchoạt động xã hội, đào tạo, bồidưỡng đội ngũ cán bộ khoa học kỹthuật…
- Đào tạo cán bộ, chiến sĩ chính quyqua trường lớp
- Đưa nền công nghệ phát triển vàoquân đội
- Thế trận QPTD: Là hình thức tổ
chức, sắp xếp bố trí lực lượng quốcphòng của toàn dân một cách hợp
lý ( cả nhân lực và vật lực ), để cóthể phát huy cao nhất sức mạnh củatoàn dân, đáp ứng yêu cầu xâydựng trong thời bình và khi cóchiến tranh xảy ra
Trang 14Nội dung Phương Pháp Vật chất
Xây dựng hậu phương chiến lược,
- Phải xây dựng tiềm lực nền QPTD, ANND:
+ Xây dựng tiềm lực chính trị tinh thần, kinh tế, khoa học công nghệ, quân sự an ninh
- Xây dựng thế trận QPTD, ANND
+ Gắn thế trận QP với thế trận AN, phân vùng chiến lược về quốc phòng, an ninh vớiphân vùng kinh tế, xây dựng hậu phương chiến lược, khu vực phòng thủ tỉnh (TP) vữngmạnh
- Bµi tËp vÒ nhµ: C©u hái 1,2,3,4 SGK
- Hiểu được những nội dung tối thiểu về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân
- Nắm và hiểu được nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân
2 Về kỹ năng:
- Nắm và hiểu được sáu tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng toàndân, an ninh nhân dân
3 Về thái độ:
- Tù gi¸c, tÝch cùc, nghiªm tóc trong giê häc.
- X©y dùng ý thøc tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n víi nhiÖm vô x©y dùng nÒn QPTD, ANND
II.NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1.Cấu trúc nội dung :
Nội dung của bài bao gồm các nội dung sau:
+ Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh Trong thời kì
- Phân bố thời gian
Tiết 1: Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ nhiệm vụ quốc phòng toàn dân,
an ninh nhân dân
Trang 15Tiết 2,3,4 : Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ
- Luyện Tập: HS học lý thuyết tại nhà
- Hội Thao: không
2 Phương pháp:
- Giáo Viên: Diển giải, giới thiệu, hỏi đáp, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề
- Học Sinh: nghe, ghi chép đầy đủ, trao đổi nhóm, giải quyết vấn đề
V ĐỊA ĐIỂM
-Phòng Học
VI VẬT CHẤT
1.Vật chất phục vụ dạy và học: sách giáo khoa, sách giáo viên
2.Tài liệu căn cứ biên soạn: sách giáo khoa, sách giáo viên, tai liệu chuẩn kiến thức giáo dục quốc phòng- an ninh
- Học tập nghiêm túc, trang phục( đồ thể dục + mang giầy)
3.Kiểm tra bài cũ: - Tiềm năng QP?
- Tiềm lực QP: Còn đang ở dạng tiềm ẩn, tồn tại dưới dạng nhân lực và vật lực
- Tiềm năng QP: Tất cả lực lượng của quốc gia có thể biến thành lực lượng QP, tiềm lực
QP, tiềm năng QP
4.Phổ biến ý định bài giảng:
MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN
- Tiết 4: Biện pháp chủ yếu xây dựng nền QPTD, ANND Vững mạnh hiện nay.
II.THỰC HÀNH GIẢNG BÀI 35 PHÚT
5 Những biện pháp chủ yếu xây dựng nền
quốc phòng toàn dân, An ninh nhân dân
-Tại sao phải tăng cường công tác
-Sách giáokhoa,
- Giáo ánQP-AN 12
Trang 16Nội dung- thời Gian Phương Pháp Vật chất
thức, nâng cao trách nhiệm đối với nhiệm
vụ xây dựng nền quốc phòng, an ninh
b Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự
quản lý của Nhà nước đối với nhiệm vụ
xây dựng nền QP, AN:
-Là yêu cầu tất yếu ,đảm bảo xây dựng nền
quốc phòng an ninh vững mạnh,thể hiện
toàn diện trong thực hiện hai nhiệm vụ
chiến lược xây dựng và bảo vệ tổ quốc.để
nâng cao hiệu lực quản lí của nhà nước,
đối với nhiệm vụ xây dựng nền
QPTD-ANND nhà nước cần thể chế hóa đường
lối của Đảng về xây dựng quốc phòng an
ninh bảo vệ tổ quốc thành pháp luật, nhgị
định một cách hệ thống đồng bộ
c.Không ngừng nâng cao chất lượng các
lực lượng vũ trang nhân dân nòng cốt là
quân đội và công an:
-Các lực lượng vủ trang nhân dân bao
gồm: Quân đội nhân dân, dân quân tự vệ
và công an nhân dân Quân đội và công
an- nồng cốt của các lực lượng vủ trang,
đang được xây dựng theo phương hướng
“Cách mạng ,chính qui, tinh nhuệ ,từng
bước hiện đại”.nâng cao chất lượng tổng
hợp,lấy xây dựng chính trị làm cơ sở
GDQP,AN?
-Giáo dục những đối tượng nào?
Không cần tăng cường sự lãnhđạo của Đảng, nâng cao hiệu lựcquản lý của nhà nước đượckhông?
-Quân đội và công an của chúng
ta đang được xây đựng theophương hướng nào?
*GV nhận xét, bổ sung, và đưa rakết luận
III.KẾT THÚC BÀI GIẢNG 5 phút
-Giải đáp thắc mắc
-Hệ thống nội dung:Giáo viên đặt câu hỏi để củng cố kiến thức
- Có những biện pháp nào để xây dựng nền quốc phòng toàn dân ,An ninh nhân dânvững mạnh hiện nay
Trang 17- Nắm và hiểu được nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
2 Về kỹ năng:
- Nắm và hiểu được sáu tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng toàndân, an ninh nhân dân
3 Về thái độ:
- Tù gi¸c, tÝch cùc, nghiªm tóc trong giê häc.
- X©y dùng ý thøc tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n víi nhiÖm vô x©y dùng nÒn QPTD, ANND
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1 Cấu trúc nội dung :
Nội dung của bài bao gồm các nội dung sau:
+ Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh Trong thời kì
- Phân bố thời gian
Tiết 1: Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ nhiệm vụ quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân
Tiết 2,3,4 : Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ
- Luyện Tập: HS học lý thuyết tại nhà
- Hội Thao: không
2 Phương pháp:
- Giáo Viên: Diển giải, giới thiệu, hỏi đáp, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề
- Học Sinh: nghe, ghi chép đầy đủ, trao đổi nhóm, giải quyết vấn đề
V ĐỊA ĐIỂM
-Phòng Học
VI VẬT CHẤT
1.Vật chất phục vụ dạy và học: sách giáo khoa, sách giáo viên
2.Tài liệu căn cứ biên soạn: sách giáo khoa, sách giáo viên, tai liệu chuẩn kiến thức giáo dục quốc phòng- an ninh
PHẦN 2: THỰC HÀNH BÀI GIẢNG 30 PHÚT
I.TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 05 PHÚT
1.Phổ biến các qui định:
- Học tập, kỷ luật, …
Trang 182 Kiểm tra bài cũ: khụng
3 Phổ biến ý định bài giảng:
+ Đối với việc xõy dựng và cũng cố nền QPTD, ANND mọi người dõn đều phải cú trỏch
nhiệm, vậy là người HS chỳng ta phải làm gỡ? Hụm nay chỳng ta tỡm hiểu phần: ( Nõng cao trỏch nhiệm của HS trong xõy dựng nền QPTD, ANND).
- Tiết 5:Nõng cao trỏch nhiệm của HS trong xõy dựng nền QPTD, ANND
II.THỰC HÀNH GIẢNG BÀI
III- Nõng cao trỏch nhiệm của HS
trong xõy dựng nền QPTD, ANND:
- Tớch cực học tập, rốn luyện, xõy dựng
niềm tin, bồi dưỡng lũng yờu nước, yờu
chế độ, gúp sức cựng với toàn dõn phấn
đấu vỡ mục tiờu “ Dõn giàu, nước mạnh,
xó hội cụng bằng, dõn chủ, văn minh ”
- Nõng cao nhận thức về kết hợp hai
nhiệm vụ chiến lược xõy dựng đất nước
phải đi đụi với bảo vệ những thành quả
+ ?HS vậy HS phải làm gỡ?
*GV đặt vấn đề:
Chỳng ta là chủ nhõn tương laicủa đất nước cú vị trớ, vai trũquan trọng Do vậy xõy dựng nềnQPTD, ANND là trỏch nhiệm củatoàn dõn, trong đú cú chỳng ta
GV phỏt vấn học sinh:
Vậy chỳng ta phải làm gỡ để nõngcao trỏch nhiệm của mỡnh gúpphần xõy dựng nền QPTD,ANND?
-Học sinh chỳ ý lắng nghe, trả lờicõu hỏi theo cảm nghĩ của mỡnh
-Ghi lại những nội dung chớnhtrong SGK theo hướng dẩn củagiỏo viờn
*GV nhận xột, bổ sung và kếtluận
-Sỏch giỏokhoa, giỏo ỏnQP-AN 12
III KẾT THÚC BÀI GIẢNG 5 phỳt
-Giải đỏp thắc mắc
-Hệ thống nội dung: Giỏo viờn đặt cõu hỏi để củng cố kiến thức
-Nõng cao trỏch nhiệm của HS trong xõy dựng nền QPTD, ANND?
- Bài tập về nhà: Câu hỏi 1,2,3,4 SGK
IV kiểm tra 15 phút:
1. Câu hỏi: Học sinh có trách nhiệm nh thế nào đối với nhịêm vụ xây dựng nền
QPTD, ANND trong tình hình mới ? liên hệ bản thân đối với nhiệm vụ trên
2 Đáp án:
Trang 19- PhÇn III Nâng cao trách nhiệm của HS trong xây dựng nền QPTD, ANND(6
1 Về kiến thức:
- Hiểu được chức năng, nhiệm vụ chính của một số tổ chức cơ bản trong Quân đội, Công an
Trang 20- Nhận biết được cấp bậc quõn hàm, quõn hiệu, cấp hiệu, phự hiệu của Quõn đội, Cụngan.
2 Về kỹ năng:
- Xõy dựng ý thức trỏch nhiệm và tớch cực gúp phần xõy dựng Quõn đội, Cụng an vững mạnh
3 Về thỏi độ:
- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong giờ học
- Nâng cao ý thức của học sinh đối với nghĩa vụ xây dựng lực lợng QĐ, CAND Việt Nam vững mạnh
II.NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1.Cấu trỳc nội dung :
Nội dung của bài bao gồm cỏc nội dung sau:
A Quõn Đội nhõn dõn Việt nam
a.Tổ chức và hệ thống tổ chức của Quõn đội nhõn dõn Việt Nam
b.Chức năng nhiệm vụ chớnh của một số cơ quan đơn vị trong Quõn Đội nhõn dõn Việt Nam
B.Cụng an nhõn dõn Việt Nam
-Kiểm tra 1 tiết
2 Nội dung trọng tõm : Tổ chức và hệ thống tổ chức của Quõn đội nhõn dõn Việt
Nam
III Thời gian:
- Tổng số: 4 tiết
- Phõn bố thời gian
Tiết 1: Tổ chức và hệ thống tổ chức của Quõn đội nhõn dõn Việt Nam
Tiết 2: Chức năng nhiệm vụ chớnh của một số cơ quan đơn vị trong Quõn Đội nhõn dõn Việt Nam
Tiết3: Cụng an nhõn dõn Việt Nam
Tiết 4 : -Kiểm tra 1 tiết
IV.TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP
1 Tổ chức:
- Lờn Lớp: Tập trung
- Luyện Tập: HS học lý thuyết tại nhà
- Hội Thao: khụng
2 Phương phỏp:
- Giỏo Viờn: Diển giải, giới thiệu, hỏi đỏp, nờu vấn đề, giải quyết vấn đề
- Học Sinh: nghe, ghi chộp đầy đủ, trao đổi nhúm, giải quyết vấn đề
V ĐỊA ĐIỂM
-Phũng Học
VI VẬT CHẤT
1.Vật chất phục vụ dạy và học: sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn
2.Tài liệu căn cứ biờn soạn: sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, tài liệu khác
PHẦN 2:THỰC HÀNH BÀI GIẢNG 45 PHÚT
I.TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 5 PHÚT
1.Xỏc định vị trớ tập hợp lớp: trong phũng học
Trang 212.Phổ biến các qui định:
- Học tập, kỷ luật, …
3.Kiểm tra bài cũ: + Nâng cao trách nhiệm của HS trong xây dựng nền QPTD, ANND?
4.Phổ biến ý định bài giảng:
+ QĐND Việt Nam là một tổ chức quân sự, tổ chức nòng cốt của các lực lượng vũ trang nhândân Việt Nam, do Đảng và nhà nước Việt Nam lãnh đạo, giáo dục, rèn luyện và quản lý làm
nhiệm vụ giải phóng dân tộc và bảo vệ Tổ quốc Hôm nay ta tìm hiểu bài “Tổ chức QĐND
và hệ thống tổ chức trong QĐNDVN ”
Bài 3:TỔ CHỨC QUÂN ĐỘI VÀ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM
- Nội Dung Tiết 1: Tổ chức và hệ thống tổ chức của Quân đội nhân dân Việt Nam
II.THỰC HÀNH GIẢNG BÀI
+ Truyền thống tổ chức QĐ của dân
tộc qua từng giai đoạn lịch sử.( mỗi
giai đoạn lịch sử có quy mô, hình thức
a.Tổ chức QDND VN Baogồm lực lượng nào?
HS trả lời: Bộ đội chủ lực,bộđội địa phương ,bộ đội biênphòng, cả (Lực lượng thườngtrực và Lực lượng dự bị độngviên)
* Giáo viên nhận xét bổ sung
và kết luận
b.Hệ thống tổ chức QDND VNbao gồm ?
HS trả lời: + Bộ Quốc phòng + Các cơ quan Bộ QP
+ Các đơn vị trực thuộc Bộ QP + Các bô, ban chỉ huy quân sự
-Sách giáokhoa
giáo án QP-AN12
tài liệu chuẩnkiến thức giáodục quốc phòng-
Trang 22- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong giờ học.
- Nâng cao ý thức của học sinh đối với nghĩa vụ xây dựng lực lợng QĐ, CAND Việt Nam vững mạnh
II.NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1.Cấu trỳc nội dung :
Nội dung của bài bao gồm cỏc nội dung sau:
A Quõn Đội nhõn dõn Việt nam
a.Tổ chức và hệ thống tổ chức của Quõn đội nhõn dõn Việt Nam
b.Chức năng nhiệm vụ chớnh của một số cơ quan đơn vị trong Quõn Đội nhõn dõn Việt Nam
Trang 23B.Công an nhân dân Việt Nam
-Kiểm tra 1 tiết
2 Nội dung trọng tâm : Chức năng, nhiệm vụ chính của một số cơ quan đơn vị trong
Quân Đội nhân dân Việt Nam
III Thêi gian:
- Tổng số: 4 tiết
- Phân bố thời gian
Tiết 1: Tổ chức và hệ thống tổ chức của Quân đội nhân dân Việt Nam
Tiết 2: Chức năng nhiệm vụ chính của một số cơ quan đơn vị trong Quân Đội nhân
dân Việt NamTiết3: Công an nhân dân Việt Nam
Tiết 4 : -Kiểm tra 1 tiết
IV.TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP
1 Tổ chức:
- Lên Lớp: Tập trung
- Luyện Tập: HS học lý thuyết tại nhà
- Hội Thao: không
2 Phương pháp:
- Giáo Viên: Diển giải, giới thiệu, hỏi đáp, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề
- Học Sinh: nghe, ghi chép đầy đủ, trao đổi nhóm, giải quyết vấn đề
V ĐỊA ĐIỂM
-Phòng Học
VI VẬT CHẤT
1.Vật chất phục vụ dạy và học: sách giáo khoa, sách giáo viên
2.Tài liệu căn cứ biên soạn: sách giáo khoa, sách giáo viên, tai liệu chuẩn kiến thức giáo dục quốc phòng- an ninh
PHẦN 2: THỰC HÀNH GI¶NG BÀI 45 PHÚT
I.TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 05 PHÚT
1 Phổ biến các qui định:
- Học tập, kỷ luật, …
2 Kiểm tra bài cũ: + Tổ chức QDND VN Bao gồm lực lượng nào?
HS trả lời: Bộ đội chủ lực,bộ đội địa phương ,bộ đội biên phòng, cả (Lực lượng thường trực
và Lực lượng dự bị động viên)
3 Phổ biến ý định bài giảng:
+ QĐND, CAND Việt Nam là một tổ chức quân sự, tổ chức nòng cốt của các lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam, do Đảng và nhà nước nhân dân Việt Nam lãnh đạo, giáo dục, rèn luyện và quản lý làm nhiệm vụ giải phóng dân tộc và bảo vệ Tổ quốc Hôm nay ta tìm hiểu
bài “Tổ chức QĐND và hệ thống tổ chức trong QĐNDVN ”
Bài 3:TỔ CHỨC QUÂN ĐỘI VÀ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM
- Nội Dung Tiết 2: Chức năng, nhiệm vụ chính của một số cơ quan đơn vị trong Quân Đội
nhân dân Việt Nam
II.THỰC HÀNH GIẢNG BÀI
Trang 24Nội dung- thời Gian Phương Pháp Vật chất
2.Chức năng, nhiệm vụ chính của một
số cơ quan, đơn vị trong QĐ:
a) Bộ QP:
+ Là đơn vị thuộc chính phủ do Bộ
trưởng Bộ QP đứng đầu
+ Chức năng lãnh đạo, chỉ huy, quản lí
cao nhất của toàn quân
b) Bộ tổng tham mưu và cơ quan tham
mưu các cấp trong QĐND VN:
+ Là cơ quan chỉ huy lực lượng vũ trang
quốc gia
+ Chức năng bảo đảm trình độ sẳn sàng
chiến đấu, điều hành các hoạt động quân
sự, nghiên cứu đề xuất những chủ trương
chung
c) Tổng cục chính trị và cơ quan chính
trị các cấp trong QĐND VN:
*- Tổng cục chính trị:
- Chức năng đảm nhiệm công tác Đảng,
công tác chính trị trong toàn quân
- Nhiệm vụ đề nghị ĐUQSTƯ quyết định
chủ trương, biện pháp lớn về công tác
đảng, công tác chính trị trong QĐ; đề ra
những nội dung, biện pháp, kế hoạch chỉ
đạo, kiểm tra cấp dưới thực hiện
*- Cơ quan chính trị các cấp:
- Nhiệm vụ nghiên cứu, đề xuất những
chủ trương, biện pháp công tác đảng,
công tác chính trị; hướng dẫn và tổ chức
cho các cơ quan, đơn vị thực hiện
d) Tổng cục hậu cần và cơ quan hậu
cần các cấp:
- Chức năng đảm bảo vật chất, quân y,
vận tải
- Nhiệm vụ nghiên cứu, đề xuất, chỉ đạo
công tác đảm bảo hậu cần
e) Tổng cục kỹ thuật và cơ quan kỹ
thuật các cấp:
- Chức năng bảo đảm vũ khí, trang bị, kỹ
thuật, phương tiện
- Nhiệm vụ nghiên cứu đề xuất, bảo đảm
kỹ thuật
g) Tổng cục Công nghiệp quốc phòng,
cơ quan, đơn vị sản xuất QP:
GV hướng dẫn học sinh đọcSGK, đặt câu hỏi để HS trảlời:
- Bộ quốc phòng cóchức năng gì?
- Bộ tổng TM và cơquan TM các cấp cóchức năng, nhiệm vụ gì?
-TCCT và cơ quan CT cáccấp có chức năng, nhiệm vụgì?
-TCHC và cơ quan HC cáccấp có chức năng, nhiệm vụgì?
+Học sinh đọc SGK.Trả lờicác câu hỏi của GV đưa ratheo nội dung SGK
-Ghi lại những ý chính vàovở
-Sách giáokhoa, giáo
án QP-AN12
Tranhphóng toQuân
hiệu,cấp
Trang 25Nội dung- thời Gian Phương Pháp Vật chất
- Chức năng quản lý các cơ sở sản xuất
+ Chức năng, nhiệm vụ chỉ đạo công tác
QP; xây dựng tiểm lực quân sự; chỉ đạo
lực lượng vũ trang
- Quân đoàn: Đơn vị tác chiến chiến dịch
là lực lượng thường trực của quân đội
- Quân chủng: Bộ phận quân đội hoạt
động ở môi trường địa lý nhất định như:
Hải quân, Phòng không – không quân,lục
quân
- Binh chủng: Chức năng trực tiếp chiến
đấu hoặc bảo đảm chiến đấu như: Pháo
binh, Tăng – Thiết giáp, Công binh,
Thông tin liên lạc, Đặc công, Hóa học…
i) Bộ đội Biên phòng: Là bộ phận của
QĐNDVN; chức năng chủ yếu là quản lý
nhà nước đối với biên giới quốc gia, bảo
vệ chủ quyền lãnh thổ, lợi ích quốc gia,
giữ gìn an ninh biên giới, vùng biển của
Tổ quốc
3.Quân hiệu,cấp hiệu, phù hiệu của
Quân đội nhân dân Việt nam
a.Những qui định chung:
GV đặt câu hỏi, HS trả lời để củng cố
lại kiến thức bài học
- Tổ chức QĐND VN bao gồm
-Giáo viên Nhận xét, bổsung, và kết luận
-GV :giảng giải kết hợp vớitranh
hiệu ,phùhiệu củaQuân độinhân dânviệt nam
Trang 26Nội dung- thời Gian Phương Pháp Vật chất
những LL nào?
- Hệ thống tổ chức của QĐND VN
bao gồm các cơ quan nào?
- Nêu chức năng nhiệm vụ của BQP,
-Chức năng, nhiệm vụ chính của một số cơ quan, đơn vị trong QĐ?
-Quân hiệu,cấp hiệu, phù hiệu của Quân đội nhân dân Việt nam?
-Nhận xét buổi học
-Kiểm tra vủ khí ,vật chất,học cụ …
Trang 27Tiết 10:
TấN BÀI: TỔ CHỨC QUÂN ĐỘI VÀ CễNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM
Phần 1: í ĐỊNH GIẢNG BÀI I.MỤC ĐÍCH YấU CẦU
- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong giờ học
- Nâng cao ý thức của học sinh đối với nghĩa vụ xây dựng lực lợng QĐ, CAND Việt Nam vững mạnh
II.NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1.Cấu trỳc nội dung :
Nội dung của bài bao gồm cỏc nội dung sau:
A Quõn Đội nhõn dõn Việt nam
a.Tổ chức và hệ thống tổ chức của Quõn đội nhõn dõn Việt Nam
b.Chức năng nhiệm vụ chớnh của một số cơ quan đơn vị trong Quõn Đội nhõn dõn Việt Nam
B.Cụng an nhõn dõn Việt Nam
-Kiểm tra 1 tiết
2 Nội dung trọng tõm : Tổ chức và hệ thống tổ chức Cụng an nhõn dõn Việt Nam
III THỜI GIAN:
- Tổng số: 4 tiết
- Phõn bố thời gian
Tiết 1: Tổ chức và hệ thống tổ chức của Quõn đội nhõn dõn Việt Nam
Tiết 2: Chức năng nhiệm vụ chớnh của một số cơ quan đơn vị trong Quõn Đội nhõn dõn Việt Nam
Tiết3: Cụng an nhõn dõn Việt Nam
Tiết 4 : -Kiểm tra 1 tiết
IV.TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP
1 Tổ chức:
- Lờn Lớp: Tập trung
- Luyện Tập: HS học lý thuyết tại nhà
- Hội Thao: khụng
2 Phương phỏp:
- Giỏo Viờn: Diển giải, giới thiệu, hỏi đỏp, nờu vấn đề, giải quyết vấn đề
- Học Sinh: nghe, ghi chộp đầy đủ, trao đổi nhúm, giải quyết vấn đề
V ĐỊA ĐIỂM
-Phũng Học
Trang 28VI VẬT CHẤT
1.Vật chất phục vụ dạy và học: sách giáo khoa, sách giáo viên
2.Tài liệu căn cứ biên soạn: sách giáo khoa, sách giáo viên, tai liệu chuẩn kiến thức giáo dục quốc phòng- an ninh
- Học tập nghiêm túc, trang phục( đồ thể dục + mang giầy)
3.Kiểm tra bài cũ: + Bộ quốc phòng có chức năng gì?
- Bộ tổng TM và cơ quan TM các cấp có chức năng, nhiệm vụ gì?
HS trả lời: + Bộ quốc phòng có chức năng lãnh đạo, chỉ huy, quản lí cao nhất của toàn quân.
Bộ tổng TM và cơ quan TM các cấp có chức năng, nhiệm vụ : Là cơ quan chỉ huy lực lượng
vũ trang quốc gia
+ Chức năng bảo đảm trình độ sẳn sàng chiến đấu, điều hành các hoạt động quân sự, nghiên cứu đề xuất những chủ trương chung
4.Phổ biến ý định bài giảng:
- CAND là lực lượng nồng cốt của lực lượng vũ trang nhân dân trong sự nghiệp bảo
vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội của Nhà nước CHXHCNVN
- CAND gồm lực lượng ANND và lực lượng CSND
Bài 3:TỔ CHỨC QUÂN ĐỘI VÀ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM
- Nội Dung Tiết 3: Công an nhân dân Việt Nam
II.THỰC HÀNH GIẢNG BÀI
+ Các học viện, nhà trường đào tạo cán bộ
sĩ quan công an và hạ sĩ quan chuyên
nghiệp công an
3.Chức năng, nhiệm vụ chính của một số
GV hướng dẫn học sinh đọcSGK, đặt câu hỏi để HS trả lời:
- CAND được tổ chức baogồm lực lượng nào?
- Hệ thống tổ chức củaCANND Việt Nam như thếnào?
Nhận xét, bổ sung, kết luận
*GV cho HS 1 khoảng thời gian
-Sách giáokhoa, giáo
án QP-AN12
Trang 29Nội dung- thời Gian Phương Pháp Vật chất
cơ quan, đơn vị trong CA: :(10phút)
a) Bộ CA:
- Là cơ quan lãnh đạo, chỉ huy cao nhất
- Nhiệm vụ:
+ Quản lý nhà nước về bảo vệ an ninh
quốc gia, trật tự, an toàn xã hội
+ Xây dựng nền an ninh nhân dân và các
lực lượng công an
b) Tổng cục an ninh:
- Là lực lượng nồng cốt của Công an
- Nhiệm vụ:
+ Nắm chắc tình hình
+ Đấu tranh, phòng chống tội phạm
+ Làm thất bại mọi âm mưu, hành động
xâm phạm an ninh quốc gia
+ Bảo vệ an ninh quốc gia
- Là cơ quan tham mưu, bảo đảm về mặt
hậu cần, cơ sở vật chất và khai thác sử dụng
vật tư, trang bị cho các lực lượng của Bộ
Công an
g )Tổng cục tình báo:
- Là lực lượng đặc biệt, nhắm ngăn chặn và
đập tan những âm mưu, hành động chống
phá của các thế lực thù địch, giữ vững an
ninh quốc gia
h) Tổng cục Kỹ thuật:
- Là cơ quan đảm bảo trang bị, phương tiện
kỹ thuật cho các hoạt động, ứng dụng
những thành tựu khoa học công nghệ vào
nghiệp vụ công an
để đọc lại nội dung trong SGK,sau đó trả lời câu hỏi
- Cơ quan nào là cơ quan caonhất trong CAND?
- Trong tổ chức CAND có mấytổng cục? Là những tổng cụcnào? Nêu chức năng nhiệm vụcủa những tổng cục đó?
Trang 30Nội dung- thời Gian Phương Pháp Vật chất i) Bộ Tư lệnh cảnh vệ:
- Là lực lượng bảo vệ cán bộ cao cấp, cơ
quan đầu não của Đảng, Nhà nước và các
đoàn khách quốc tế, các cơ quan ngoại giao
và tổ chức quốc tế, chuyên gia nước ngoài
- Nêu chức năng nhiệm vụcủa Vụ tài chính, Vụ phápchế, Vụ hợp tác quốc tế trongCAND
* Giáo viên :Nhận xét, bổ sung và kết luận
* Giới thiệu thêm cho HS.
- Hỏi HS: Bộ trưởng CA qua cácthời kỳ ?
Trần Quốc Hoàn: 1953-1981
Phạm Hùng: 1981-1987
Mai Chí Thọ: 1987-1991.(đạitướng)
Bùi Thiện Ngộ: 1991-1996
(thượng tướng) Lê Minh Hương: 1996-2002
(thượng tướng) Lê Hồng Anh: 2002- nay.(đạitướng)
Tranh cấphiệu ,phùhiệu
CANDVNphóng to
Trang 31Nội dung- thời Gian Phương Pháp Vật chất
-GV nhận xét, bổ sung, kết luận
III.KẾT THÚC BÀI GIẢNG 5 phút
-Giải đáp thắc mắc
-Hệ thống nội dung:
- GV đặt câu hỏi để củng cố kiến thức cho HS:
- Hệ thống tổ chức của CANND VN bao gồm?
- Sĩ quan, HSQ nghiệp vụ và chuyên môn kỹ thuật có bao nhiêu cấp bậc?
-Nhận xét buổi học
-Kiểm tra vủ khí ,vật chất,học cụ …
Trang 32II địa diểm, phơng tiện
1 Địa điểm: Tại lớp học
2 Phơng tiện:
- GV chuẩn bị đề kiểm tra, đáp án (tóm tắt)
- HS: Giấy kiểm tra, bút viết
III NỘI DUNG
IV Hình thức kiểm tra: Kiểm tra viết
- Nêu đợc 6 quan điểm(3đ);
- Phân tích làm rõ các quan điểm(4đ)
câu 2(3đ): Nêu đợc hệ thống Quân hiệu, Cấp hiệu, Phù hiệu trong QĐND Việt Nam
Trang 33Tiết 12:
TấN BÀI: NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI ,CễNG AN VÀ TUYỂN SINH ĐÀO TẠO
Phần I ý định giảng bàiI.MỤC ĐÍCH YấU CẦU
- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong giờ học
- Xây dựng ý thức, trách nhiệm của học sinh đối với công tác xây dựng đội ngũ sĩ quanQĐ, CA Hớng nghiệp QS, CA
II.NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1.Cấu trỳc nội dung :
Nội dung của bài bao gồm cỏc nội dung sau:
*Nhà trường Quõn đội và tuyển sinh quõn sự
*Nhà trường cụng an và tuyển sinh đào tạo
2 Nội dung trọng tõm :
-Hệ thống nhà trường của Quõn đội
III Thời gian:
- Tổng số: 2 tiết
- Phõn bố thời gian
Tiết 1: Nhà trường Quõn đội và tuyển sinh quõn sự
Tiết 2: Nhà trường cụng an và tuyển sinh đào tạo
IV.TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP
1 Tổ chức:
- Lờn Lớp: Tập trung
- Luyện Tập: HS học lý thuyết tại nhà
- Hội Thao: khụng
2 Phương phỏp:
- Giỏo Viờn: Diển giải, giới thiệu, hỏi đỏp, nờu vấn đề, giải quyết vấn đề
- Học Sinh: nghe, ghi chộp đầy đủ, trao đổi nhúm, giải quyết vấn đề
V ĐỊA ĐIỂM
Trang 34-Phũng Học
VI VẬT CHẤT
1.Vật chất phục vụ dạy và học: sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn
2.Tài liệu căn cứ biờn soạn: sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, tai liệu chuẩn kiến thức giỏo dục quốc phũng- an ninh
- Học tập nghiờm tỳc, trang phục( đồ thể dục + mang giầy)
3.Kiểm tra bài cũ:
4.Phổ biến ý định bài giảng:
+ Sau khi đội VN tuyờn truyền giải phúng quõn, tiền thõn của QĐNDVN được thành lập Đảng và Bỏc Hồ đó chỳ trọng ngay đến cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng cỏn bộ quõn đội cỏch mạng Do đú hệ thống nhà trường quõn đội từng bước được hỡnh thành Hụm nay chỳng ta
tỡm hiểu bài “ NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI VÀ TUYỂN SINH QUÂN SỰ ”.
Bài 4: NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI ,CễNG AN VÀ TUYỂN SINH ĐÀO TẠO
- Nội Dung Tiết 1:Nhà trường Quõn đội và tuyển sinh quõn sự
II.THỰC HÀNH GIẢNG BÀI
I- NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI VÀ
TUYỂN SINH QUÂN SỰ:
1.Hệ thống nhà trường quõn đội:
7- Học viện khoa học quõn sự
8- Học viện Hải quõn
9- Học viện Phũng khụng- Khụng quõn
4- Trường SQ phỏo binh
5- Trường SQ cụng binh
GV: Đặt cõu hỏi:
-Em hảy kể tờn cỏc học viện?
-Em hảy kể tờn cỏc trường sĩ quan: Đại học, Cao đẳng?
*Học sinh đọc SGK và kể tờntheo nội dung đú được liệt kờ trong SGK
- Cú 10 Học viện (kể tờn)
- Cú 9 trường sĩ quan ( kể tờn)
- Cú1 trường ĐH, 1 trường CĐ
* Ngoài ra cũn cỏc trường Quõn sự QK, QĐ, QSự Tỉnh,
QS thành phố, cỏc trường chuyờn nghiệp, dạy nghề
+HS ghi lại nội dung chớnh
-Sỏch giỏo khoa, giỏo ỏnQP-AN 12
- Tranh sơ đồ
hệ thống nhà trờng QĐNDViệt Nam
Trang 35Nội dung- thời Gian Phương Pháp Vật chất
6- Trường SQ thông tin
7- Trường SQ tăng-thiết giáp
c) Ngoài ra còn có các trường quân sự:
Quân khu, Quân đoàn, trường trung cấp
chuyên ngành, dạy nghề…
2- Tuyển sinh đào tạo sĩ quan bậc đại học
trong các trường quân đội:
a)Đối tượng tuyển sinh:
- Quân nhân tại ngũ
- Công nhân viên chức quốc phòng
- Nam thanh niên ngoài quân đội
- Nữ thanh niên ngoài quân đội và nữ quân
nhân
b)Tiêu chuẩn tuyển sinh:
- Tự nguyện đăng ký dự thi
- Có lí lịch chính trị gia đình và bản thân rõ
ràng
- Tốt nghiệp THPT, bổ túc THPT, đủ điểm
qui định vào trường dự thi
- Sức khỏe ( theo qui định )
c )Tổ chức tuyển sinh quân sự:
* Phương thức tiến hành tuyển sinh quân sự:
- Hàng năm, công bố trên phương tiện thông
tin đại chúng
- Tất cả thí sinh phải qua sơ tuyển
* Môn thi, nội dung và hình thức thi:
- Thông tin trong quyển “ Những điều cần
biết về tuyển sinh đại học, cao đẳng” hàng
năm của Bộ giáo dục
* Các mốc thời gian tuyển sinh:
- Theo qui định chung của nhà nước
* Chính sách ưu tiên trong tuyển sinh:
- Theo qui định chung của nhà nước
* Dự bị đại học:
- Thực hiện đối với một số đối tượng được
hưởng chính sách
* Một số qui định chung:
+GV : Những đối tượng nào
tham gia tuyển sinh quân sự?
+HS đọc SGK và trả lời:
* Đối tượng Tuyển sinh gồm:
- Quân nhân tại ngũ
- Công nhân viên quốc phòng
- Nam thanh niên ngoài quân đội
- Nữ quân nhân và nữ thanh niên ngoài quân đội
- Tốt nghiệp THPT, BTTHPT, và đủ điểm tuyển sinh
- Sức khoẻ (theo quy định)
Trang 36Nội dung- thời Gian Phương Pháp Vật chất
- Được phụ cấp chế độ theo qui định
- Chấp hành sự phân công sau khi tốt
nghiệp
III.KẾT THÚC BÀI GIẢNG 5 phút
-Giải đáp thắc mắc
-Hệ thống nội dung:
-GV đặt câu hỏi để củng cố kiến thức cho HS:
- Trong hệ thống nhà trường quân đội có bao nhiêu trường học viện, sĩ quan, đại học, cao đẳng? kể tên?
- Trình bày đối tượng và tiêu chuẩn tuyển sinh
Trang 372 Về kỹ năng:
- Biết vận dụng linh hoạt trong quỏ trỡnh học tập và sinh hoạt tại trường
3 Về thỏi độ:
- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong giờ học
- Xây dựng ý thức, trách nhiệm của học sinh đối với công tác xây dựng đội ngũ sĩ quanQĐ, CA Hớng nghiệp QS, CA
II.NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1.Cấu trỳc nội dung :
Nội dung của bài bao gồm cỏc nội dung sau:
*Nhà trường Quõn đội và tuyển sinh quõn sự
*Nhà trường cụng an và tuyển sinh đào tạo
2 Nội dung trọng tõm : Nhà trường cụng an và tuyển sinh đào tạo
III THỜI GIAN:
- Tổng số: 2 tiết
- Phõn bố thời gian
Tiết 1: Nhà trường Quõn đội và tuyển sinh quõn sự
Tiết 2: Nhà trường cụng an và tuyển sinh đào tạo
IV.TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP
1 Tổ chức:
- Lờn Lớp: Tập trung
- Luyện Tập: HS học lý thuyết tại nhà
- Hội Thao: khụng
2 Phương phỏp:
- Giỏo Viờn: Diển giải, giới thiệu, hỏi đỏp, nờu vấn đề, giải quyết vấn đề
- Học Sinh: nghe, ghi chộp đầy đủ, trao đổi nhúm, giải quyết vấn đề
V ĐỊA ĐIỂM
-Phũng Học
VI VẬT CHẤT
1.Vật chất phục vụ dạy và học: sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn
2.Tài liệu căn cứ biờn soạn: sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, tai liệu chuẩn kiến thức giỏo dục quốc phũng- an ninh
- Học tập nghiờm tỳc, trang phục( đồ thể dục + mang giầy)
3.Kiểm tra bài cũ: Cõu hỏi:Em hảy kể tờn cỏc học viờn quõn sự?
4.Phổ biến ý định bài giảng:
+ CAND Việt Nam là một tổ chức quõn sự, tổ chức nũng cốt của cỏc lực lượng vũ trang nhõn dõn Việt Nam, do Đảng và nhà nước nhõn dõn Việt Nam lónh đạo, giỏo dục, rốn luyện
và quản lý làm nhiệm vụ an ninh Tổ quốc Hụm nay ta tỡm hiểu bài “II Tổ chức và hệ thống tổ
chức trong CAND VN ”
Trang 38Bài 4: NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI ,CÔNG AN VÀ TUYỂN SINH ĐÀO TẠO
- Nội Dung Tiết 2: Nhà trường công an và tuyển sinh đào tạo
II.THỰC HÀNH GIẢNG BÀI
Nội dung- thời Gian Phương Pháp Vật chất II- NHÀ TRƯỜNG CÔNG AN VÀ TUYỂN
SINH ĐÀO TẠO(40phút)
1.Hệ thống nhà trường công an:20phút
- Bồi dưỡng nghiệp vụ hậu cần Công an
- Trường Văn hóa I, II, III
Ngoài ra còn có 3 trung tâm bồi dưỡng của các
tổng cục; 64 cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ
trực thuộc công an các tỉnh, thành phố
2 Tuyển sinh đào tạo đại học trong các
trường Công an nhân dân:(20ph)
a) Mục tiêu, nguyên tắc tuyển chọn:
- Mục tiêu: Đúng qui trình, đối tượng, chỉ tiêu,
tiêu chuẩn Quy chế dân chủ
- Nguyên tắc: Bộ trưởng Công an phân bổ và
hướng dẫn cụ thể
b) Tiêu chuẩn và điều kiện tuyển chọn:
- Trung thành với Tổ quốc, lý lịch bản thân, gia
đình rõ ràng, gương mẫu, phẩm chất, tư cách
đạo đức tốt, sức khỏe, trình độ học vấn, năng
khiếu phù hợp, có nguyện vọng phục vụ trong
Công an
- Có qui định cụ thể đối tượng, tiêu chuẩn và
điều kiện, với từng lực lượng, từng vùng, miền
và thời kỳ cụ thể
* Lưu ý:
- Tất cả các thí sinh dự thi đều phải qua sơ
tuyển
- Về tuổi đời: Học sinh phổ thông không quá 20
GV:Đặt câu hỏi HS xem SGK trả lời
-Kể tên các trường đại học học viện đào tạo của công annhân dân?
GV: Mục tiêu nguyên tắc tuyển chọn ?
GV:Tiêu chuẩn nào được tuyển chọn vào CANDVN?
HS: Tham khảo SGK trả lời
-Sách giáo khoa, S¸ch
Gv giáo án QP-AN 12