Tuy nhiên, vẫn còn có nhiều người vô cảm, lãnh đạm trước sự đau khổ, bất hạnh của người khác; ích kỉ chỉ biết đến bản thân mình; chỉ muốn nhận những điều tốt đẹp của người khác mà không [r]
Trang 1Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Văn năm học 2020 - 2021
I Đọc hiểu văn bản (3đ):
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
“Cuộc sông riêng không biết đến điều gì xảy ra ngoài ngưỡng cửa nhà mình là một cuộc sông nghẻo nàn, dù nó có đây đủ tiện nghi đến đâu đi nữa, nó giỗng như một mảnh vườn được chăm sóc cân thận, đây hoa thơm sạch sẽ và gọn gang Manh
vườn này có thể làm chủ nhân của nó êm ấm một thời gian dài, nhất là khi lớp rào
bao quanh không còn làm họ vướng mắt nữa Nhưng hễ có một cơn dông tố nỗi lên
là cây cối sẽ bị bật khỏi đất, hoa sẽ nát và mảnh vườn sẽ xấu xí hơn bất kì một nơi
hoang dại nào Con người không thê hạnh phúc với một hạnh phúc mong manh như thể Con người cần một đại dương mênh mông bị bão táp làm nỗi sóng nhưng rồi lai phang li va trong sang như trước Số phận của những cái tuyệt đối cá nhân
không bộc lộ ra khỏi bản thân, chăng có gì đáng thèm muốn.”
(Theo A4.L.CGhec-xen, 333535 cấu danh ngôn, NXB Văn hóa — Thông tin) Câu 1 (0.5đ): Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên
Cầu 2 (0,75đ): Nêu nội dung chính của văn bản trên
Cầu 3 (0,75đ): Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn trích và
nêu tác dụng
Câu 4 (1đ): Theo quan điểm riêng của anh/chị cuộc sống riêng không biết đến điêu gì xảy ra ở bên ngoài ngưỡng cửa nhà mình gây ra những tác hại gì?
II Lam văn (7đ):
Cầu 1 (2đ): Nghị luận xã hội về cho và nhận trong cuộc song
Câu 2 (5đ): Hóa thân thành cá bỗng kế lại chuyện Tâm Cám
Hướng dẫn giải Đề thi học kì 1 lớp 11 môn Ngữ văn
I Đọc hiểu văn bản (3đ):
Trang 2Cau 1 (0,5d):
Phương thức biêu đạt chính của văn bản: nghị luận
Cau 2 (0,75d):
Văn bản cho ta thấy giá trị đích thực của hạnh phúc, hạnh phúc không dựa vào những thứ mong manh dê vỡ mà dựa vào những yêu tô bên chặt bên trong
Câu 3 (0.75đ):
Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn trích: so sánh
Tác giả so sánh cuộc s sống riêng giống như một mảnh vườn được chăm sóc cần than, day hoa thom sạch sẽ và gọn gàng Biện pháp nghệ thuật này giúp bạn đọc dễ dàng hình dung ra vấn đề tác giả muốn nói tới và làm cho câu văn sinh động hơn, giàu hình ảnh hơn
Cau 4 (1d):
Cuộc sống riêng không biết đến điều gì xảy ra ở bên ngoài ngưỡng cửa nhà minh gây ra nhiêu tác hại: nó làm cho con người tự giới hạn, tự thu hẹp mình vào không gian nhất định, không hòa nhập VOL thế giới bên ngoài, không khám phá được những điều thú vị, mới mẻ của cuộc sống
Ngoài ra, học sinh có thê tự sáng tạo thêm ý kiên của mình Giáo viên xem xét hợp
lí vân tính điêm
II Lam văn (7đ):
Cau 1 (2d):
Dan y Nghị luận xã hội vé cho và nhận
1 Mở bài
Giới thiệu vẫn đề cần nghị luận: cho và nhận
2 Thần bài
Trang chu: https://vndoc.com/ | Email hé trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 vadoo
Trang 3a Giải thích
“Cho”: nghĩa là cho đi, trao đi tình cảm, sẵn sàng giúp đỡ những mảnh đời bất hạnh, những người gặp khó khăn trong cuộc sông
“Nhận”: là chấp thuận việc làm, tình cảm mà người khác dành cho mình
“Cho và nhận” là một thông điệp ý nghĩa: trong cuộc sống, con người cân biết trao
đi tình cảm, đùm bọc, yêu thương, giúp đỡ những người khó khăn Khi trao đi những điều quý giá ây chúng ta sẽ nhận lại tình yêu thương, niêm hạnh phúc, an vên trong tâm hôn và cả những sự giúp đỡ từ người khác
b Bàn luận
Cuộc sống còn có nhiều mảnh đời khó khăn giúp đỡ họ làm cho xã hội phát triển
tôt hơn, họ sẽ đỡ đi phân nào thiêu thôn; hơn nữa lại thê hiện được hơi âm tình
người
Khi chúng ta trao cho người khác bất cứ điều gì, ta sẽ cảm thấy thanh thản, hạnh phúc hơn
Hành động cho đi, giúp đỡ người khác sẽ lan tỏa những thông điệp tốt đẹp ra toàn
xã hội, mọi người sẽ có suy nghĩ tích cực, tôt đẹp và nhân văn hơn
ec Mở rộng vấn đề
Trong cuộc sống có nhiều tấm gương về sự “cho đi”, giúp đỡ người khác
(Học sinh tự tìm dẫn chứng chứng minh cho luận điểm này)
d Phản đề
Tuy nhiên, vẫn còn có nhiều người vô cảm, lãnh đạm trước sự đau khô, bất hạnh của người khác; ích kỉ chỉ biệt đên bản thần mình; chỉ muôn nhận những điều tôt đẹp của người khác mà không muốn cho đi
3 Kết bài
Khái quát lại vấn đề và liên hệ bản thân
Trang 4Câu 2 (5đ):
Dàn ý hóa thân thành cá bông kể lại truyện Tâm Cúm
1 Mở bài
Giới thiệu và dẫn dắt vào câu chuyện băng lời của cá bống
2 Thần bài
Tam bi Cam lừa trút hết tôm cá: Cám không làm mà chỉ ham chơi nhưng cuối cùng
đã lây hêt cá tôm ở giỏ của tâm đê mang về lây công Chứng kiên cảnh này, tôi đã
cô găng bâu víu ở lại giỏ của chị Tâm
Tấm thả tôi ở giếng, ngày hò tôi lên ăn cơm, giữa chúng tôi vô cùng gắn bó yêu thương
Một hôm tôi nghe tiếng gọi giọng khang khác, cứ ngỡ chi Tam bi 6m nhưng khi tôi
ngoIi lên mặt nước ăn cơm thì đập vào mắt tôi là khuôn mặt của Cám va mụ dì ghe
bon chung bat toi giét thi
Ở trên thiên đường tôi vẫn luôn dõi theo chị Tắm Mẹ con Cám không cho Tam đi hội, Tâm được Bụt giúp đỡ và những khúc xương của tôi chôn ở chân giường trở thành những bộ quân áo xinh đẹp đê chị Tâm mặc đi xem hội
Ở lễ hội, Tắm thử vừa giày hội và được lên ngôi Hoàng hậu Nhưng mụ dì ghẻ và
Cảm càng có lòng ghen ghét chúng nhiêu lân giét hai cht Tam Tam bi giét hoa thành chim vàng anh, cây xoan đào, khung cửi và cuôi cùng là hoá thành quả thị, gap dugc ba cu tot bung nang niu
Một lần vua qua đường thấy cánh trầu Tâm têm bèn nhận ra vợ mình, Tam gặp lại nhà vua, hạnh phúc, còn mẹ con Cám bị trừng trị đích đáng
3 Kết bài
Suy nghĩ của tôi sau những gì đã chứng kiến
Trang chu: https://vndoc.com/ | Email hé trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 vadoo
Trang 5Mời các bạn tham khảo thêm các bài viết dưới đây của chúng tôi:
Soạn bài lớp II
Văn mẫu lớp II
Tóm tắt tác phẩm lớp 11
Tác gia - Tác phẩm Ngữ Văn II