thức Trẻ có một số hiểu biết về ngày tết trung thu, các loại bánh, món ăn,hoa quả Trẻ biết đặc điểm, công dụng và cách sử dụng một số đồ dùng, đồ chơi.. Biết quan sát, nhận xét những đặc[r]
Trang 1TRƯỜNG MN VƯỜN MẶT TRỜI
Th i gian: 4 tu n, t 03/09 – 28/09/2018ờ ầ ừ
Thể
chất
Trẻ biết các bữa ăn, thức ăn trong ngày, ích lợi của chúng đối với cơ thể Tự giác trong bữa ăn
Biết cách thực hiện các động tác hô hấp, các động tác PT cơ tay, chân, lưng bụng
Đi không lê chân, không cúi đầu, thân người thẳng Biết bật chụm hai chân
Rèn luyện và phát triển các VĐCB qua các trò chơi Trẻ biết hành động theo tín hiệu phù hợp với chủ đề và luật chơi Mạnh dạn, hứng thú khi thực hiện các bài tập Biết hợp tác, vui chơi cùng các bạn
Nhận
thức
Trẻ có một số hiểu biết về trường mầm non
Trẻ có một số hiểu biết về ngày tết trung thu, các loại bánh, món ăn,hoa quả
Trẻ biết đặc điểm, công dụng và cách sử dụng một số đồ dùng, đồ chơi Biết quan sát, nhận xét những đặc điểm nổi bật (màu sắc, hình dáng, cấu tạo ) của đồ vật So sánh sự khác nhau, giống nhau giữa 2 đồ vật Biết mối liên hệ đơn giản giữa đặc điểm cấu tạo và cách sử dụng đồ dùng đồ chơi
Biết đếm, chỉ vào từng đối tượng trong phạm vi 10 và đếm theo khả năng.Nhận biết đúng các chữ số 1,2
Thích thú, tò mò, ham hiểu biết, tích cực tìm tòi, khám phá
Ngôn
ngữ
Trẻ phát hiện ra các âm thanh khác nhau và biết phân biệt các giọng nói khác nhau Biết sử dụng các từ chỉ đặc điểm, tính chất, công dụng và các từ biểu thị sự lễ phép Biết cách trả lời và đặt các câu hỏi
Thích được nghe đọc truyện, thơ Hiểu nội dung, thuộc thơ, trả lời được một số câu hỏi về nội dung và kể lại truyện Cảm nhận được tình cảm thân thiết quí mến đối với những người gần gũi thông qua nội dung tác phẩm
Biết phát âm rõ ràng các âm khó Nhận ra chữ viết tiếng Việt.hiểu được ý nghĩa của tác phẩm
Thẩm
mỹ
Trẻ biết biểu lộ cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng XQ và các tác phẩm nghệ thuật
Trẻ cảm nhận được cái đẹp của nhân vật qua ngôn ngữ, hình ảnh…của các tác phẩm văn học
Thể hiện cảm xúc tích cực khi nghe các âm thanh đơn giản trong cuộc sống, thiên nhiên và tác phẩm âm nhạc
Trẻ thích hát, hát tự nhiên, hát trọn vẹn cả bài, thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát Biết thể hiện các vận động nhịp nhàng theo nhạc và sử dụng các dụng cụ gõ đệm
Biết miêu tả một số đồ vật đơn giản, quen thuộc và biết thể hiện được đặc điểm nổi bật bên ngoài về màu sắc, hình dạng qua bài vẽ ,tụ màu và sản phẩm nặn của mình
Tình
cảm
kỹ
năng
xã hội
Trẻ biết tên, tuổi của mình, tên bố mẹ, cô giáo, bạn bè
Trẻ biết một số điều không được làm
Trẻ biết phân biệt một số trạng thái xúc cảm của mọi người (vui, buồn, tức giận, thích thú, ngạc nhiên )
Biết xưng hô, giao tiếp với những người xung quanh, biết nghe lời người lớn
Biết sự cần thiết phải tiết kiệm điện, nước, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi
Hào hứng, thích thú tham gia vào các hoạt động chào đón Tết trung thu, nghe hát dân ca Thanh hoá
Trang 2Mẫu giáo nhỡ: mạng hoạt động chủ đề : Trường mầm non – Tết trung thu
Mẫu giáo nhỡ mạng nội dung chủ đề: Trường mầm non - Tết Trung Thu
Qsát các sự vật hiện tượng XQ và thưởng
thức các tác phẩm nghệ thuật.
Nghe các âm thanh đa dạng trong cuộc
sống, thiên nhiên và tác phẩm âm nhạc.
Âm nhạc:
Hát và VĐTN: Ngày vui của bé, Chiếc đèn
ông sao, Vui đến trường
Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học, Cháu đi mẫu
giáo đi học
Trò chơi:, Ai nhanh nhất
Tạo hình:
Vẽ: Trường mầm non, Bé đến trường, Đồ
chơi trong lớp, Bạn thân, Cô giáo, Vườn cây
của bé, Bác cấp dưỡng
Nặn: Đồ chơi, cái làn (giỏ), búp bê mặc váy,
Cái bàn, ghế
Xé dán: Làm bưu thiếp, trang trí lớp chào
mừng năm học mới
Trò chuyện về các bữa ăn trong ngày, món ăn ưa thích ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ chất ích lợi của thực phẩm và bữa ăn đa dạng thực phẩm đối với SK.
Hô hấp: Hít vào, thở ra Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang hai bên.(Kết hợp vẫy bàn tay, quay cổ tay)
Chân: Nhún chân Lưng bụng: Tay chống hông, quay người sang hai bên.
VĐCB: Đi, chạy thay đổi tốc độ, hướng theo hiệu lệnh Đi chạy theo đường dích dắc
Bật tại chỗ, bật về phía trước liên tục.
Trò chuyện về trường mầm non: Tên trường, các bộ phận trong trường, công việc của các cô bác trong trường MN Trò chuyện về lớp mẫu giáo Quan tâm đến cô giáo và bạn bè trong lớp Làm tranh to về cô giáo và các bạn trong lớp.
Tìm hiểu về đặc điểm, công dụng, cách
sử dụng đồ dùng, đồ chơi Mối liên hệ đơn giản giữa đặc điểm cấu tạo và cách
sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc So sánh sự giống và khác nhau của đồ dùng,
đồ chơi và sự đa dạng của chúng
Đếm trong phạm vi 10 và đếm theo khả năng
Nhận biết chữ số 1,2 số lượng và số
thứ tự trong phạm vi 2
Phát triển thể chất
PT thẩm mỹ
PT nhận Thức
Trường mầm non
PT Tình Cảm Kĩ Năng xã Hội
Nghe các âm thanh, ngữ điệu, giọng nói khác nhau Trả lời và đặt câu hỏi vê nguyên nhân, so sánh tại sao? Có gì gống nhau? Có gì khác nhau?
Sử dụng các từ biểu cảm, có hình ảnh.
Truyện: Vì sao bé Huy nín khóc, Món quà của cô giáo
Thơ :Cô giáo của con, Trăng sáng, Đọc các bài đồng dao, ca dao:
Kể chuyện sáng tạo theo tranh.
Thực hiện những điều cần làm và cố gắng hoàn thành công
việc được giao
Cách cư xử đối với bạn bè, cô giáo, các cô bác trong trường
MN (lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ bạn bè, người lớn
khi cần thiết)
Vui vẻ, cởi mở, mạnh dạn, tự tin trong sinh hoạt hàng ngày
Tiết kiệm điện, nước, giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
Thực hiện những điều cần làm và cố gắng hoàn thành công
việc được giao
Trang 3
Ngày tháng năm 2018 Ngày 25 tháng 08 năm 2018
BGH GVCN
Nguyễn Thị Hải Lưu Thị Trang
Trường Mầm Non
(4 t)
Lớp học của bé – trung thu yêu thương
(2t)
Trường Vườn
Mặt Trời bé yêu
(2t)