Chỉ đạo, giám sát việc sinh hoạt tổ chuyên môn, xây dựng chuyên đề dạy học thực hiện kiểm tra đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện tiến độ chương trình, thực hiện dạy thêm họ[r]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN LA
TRƯỜNG THPT CHU VĂN THỊNH CỘNG HềA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc
Mai sơn, ngày 30 thỏng 5 năm 2017
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ CễNG NHẬN CHIẾN SĨ THI ĐUA CẤP CƠ SỞ
I SƠ LƯỢC VỀ Lý lịch:
- Họ và tên:
- Sinh ngày:
- Quê quán:
- Trỳ quỏn:
- Đơn vị cụng tỏc: Trường THPT Chu Văn Thịnh - Mai Sơn - Sơn La
- Chức vụ hiện tại:
- Trình độ chuyên môn:
- Năm vào ngành:
- Học hàm, học vị, danh hiệu, giải thưởng:
II.THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:
1 Quyền hạn, nhiệm vụ đợc giao:
- Là đảng viờn tụi được phõn cụng phụ trỏch cụng tỏc đảng vụ, thực hiện cỏc
bỏo cỏo, giỏm sỏt và những nhiệm vụ khi được phõn cụng
- Là Giỏo viờn bản thõn tụi được phõn cụng phụ trỏch cụng tỏc chuyờn mụn,
hoạt động phong trào, phụ trỏch việc thực hiện cỏc cuộc vận động
- Là giỏo viờn tụi tham gia giảng dạy mụn:
Trong năm học 2015 - 2016 bản thân tôi đã đạt đợc những thành tích sau:
2 Thành tớch đạt được:
2.1 Về tư tưởng:
- Tuyệt đối chấp hành nghiêm chỉnh mọi chỉ thị, nghị quyết của Ban giám hiệu
và cấp trên đề ra, tuyệt đối tin tởng vào đờng lối chính sách của Đảng, phỏp luật của
Nhà nước Luôn an tâm công tác, sáng tạo trong công việc và nhiệm vụ đợc giao
- Luôn tu dỡng đạo đức tác phong, tiếp cận học hỏi cái mới để bắt kịp xu thế xó
hội , xu thế giỏo dục, xứng đáng là ngời giáo viờn dới mái trờng XHCN
2.2 Về cụng tỏc chuyờn mụn:
- Trong công tác chuyờn mụn tôi có tinh thần học hỏi từ các thầy cô có kinh
nghiệm, thâm niên trong nghề học hỏi từ đồng nghiệp, sách báo, học hỏi ỏp dụng
cụng nghệ thụng tin để ỏp dụng vào soạn giảng, lờn lớp
Trang 2- Trong quan hệ đồng nghiệp tôi luôn đợc đồng nghiệp tin yờu giúp đỡ, là một giáo viên tụi luụn được phụ huynh, các em học sinh tin tởng, kớnh trọng Trong năm học tụi luụn có kế hoạch và đó thực hiện bồi dỡng cho những học sinh khá, giỏi, phụ đạo học sinh yếu, kém
- Kết quả : Chất lượng chuyờn mụn cuối năm đạt và vượt chỉ tiờu đăng ký đầu năm
2.3 Cụng tỏc quản lý:
a Cụng tỏc đảng:
- Là chi ủy viờn bản thõn tụi đó nờu cao tinh thần trỏch nhiệm gương mẫu trong cụng việc Tụi đó tham mưu đề xuất cựng cấp ủy để hoạch định những sỏch lược chỉ đạo cỏc hoạt động trong nhà trường
- Thực hiện cỏc bỏo cỏo, văn bản khi được phõn cụng
- Nghiờn cứu triển khai cỏc chỉ thị nghị quyết của cấp trờn tới cỏc đảng viờn, CBGV Phụ trỏch việc triển khai thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh
- Tham gia thực hiện quy trỡnh phỏt triển đảng viờn: hướng dẫn đảng viờn viết lớ lịch thẩm tra , thực hiện quy trỡnh kết nạp đảng
Kết quả: Hoạt động chi bộ thực hiện nghiờm tỳc đỳng quy định Cỏn bộ , giỏo viờn hưởng ứng nhiệt tỡnh cú hiệu quả việc học và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh Trong năm qua đó tiến hành làm quy rỡnh kết nạp đảng cho 1 đồng chớ, tặng huy hiệu 30 năm tuổi đảng cho 1 đồng chớ, chuyển đảng chớnh thức cho 5 đồng chớ, cử 6 quần chỳng ưu tỳ đi học lớp nhận thức về Đảng, chuyển sinh hoạt đảng cho 4 đảng viờn Chi bộ đảng đề nghị đạt trong sạch vững mạnh Bản thõn được phõn loại đảng viờn đủ tư cỏch thành xuất sắc nhiệm vụ
b Cụng tỏc chớnh quyền:
* Cụng tỏc chuyờn mụn:
- Khi được giao nhiệm vụ tụi đó tỡm tũi, tham khảo cỏc tài liệu hướng dẫn, học hỏi kinh nghiệm quản lý chuyờn mụn từ cỏc đồng chớ đi trước để tớch lũy thờm kiến thức, kinh nghiệm cho cụng việc của mỡnh
- Từ đầu năm học tụi đó xõy dựng kế hoạch đầy đủ, hợp lý để ỳa trỡnh thực hiện đạt hiệu quả Bao gồm kế hoạch chuyờn mụn chung của cả năm, kế hoạch kỳ; cỏc
kế hoạch của cỏc mảng việc cụ thể (gồm kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyờn, kế hoạch dạy tự chọn bỏm sỏt, kế hoạch kiểm tra chuyờn mụn, kiểm tra nội bộ đối với chuyờn mụn, kế hoạch ụn thi học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kộm, bồi dưỡng, huấn luyện đội tuyển kế hoạch ngoại khúa chuyờn mụn, kế hoạch học mụn nghề phổ thụng, kế hoạch dạy hoạt động ngoài giờ lờn lớp, kế hoạch dạy Giỏo dục Quốc
Trang 3phòng, an ninh, kế hoạch hội thảo chuyên môn bàn giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, kế hoạch thi giáo viên giỏi cấp trường…) Các kế hoạch được hiệu trưởng phê duyệt và đánh giá cao
- Thường xuyên dự giờ thăm lớp cùng các tổ bộ môn Cùng BGH thực hiện kiểm tra nội bộ
- Bản thân tôi đã chỉ đạo, điều hành các hoạt động chuyên môn theo đúng chỉ đạo của Hiệu trưởng, của ngành, không để xảy ra các trục trặc Bản thân tôi cũng thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, giám sát việc thực hiện nhiệm vụ của các tổ chuyên môn, của các giáo viên nên cũng hạn chế được những sai sót, nghiệp vụ sư phạm của giáo viên được nâng lên Chỉ đạo, giám sát việc sinh hoạt tổ chuyên môn, xây dựng chuyên đề dạy học thực hiện kiểm tra đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện tiến độ chương trình, thực hiện dạy thêm học thêm, thực hiện quy chế chuyên môn…
- Trong năm tôi cũng đã tìm ra được nhiều biện pháp thúc đẩy nâng cao chất lượng giáo dục, động viên khích lệ tinh thần, nhiệt huyết của đội ngũ giáo viên Tôi cũng luôn tự tìm tòi, học hỏi, áp dụng công nghệ thông tin trong quản lý và đã tạo
ra được một số cách thức thực hiện mới do đó việc điều hành, phối kết hợp giữa các bộ phận được nhịp nhàng, dễ thực hiện và hiệu quả cao hơn
Kết quả:
+ Hoạt động chuyên môn năm học 2015- 2016 được duy trì ổn định, thực hiện đúng nhiệm vụ, đúng quy định Hồ sơ sổ sách chuyên môn đảm bảo đúng đủ, có chất lượng, khoa học
+ Chất lượng giáo dục được nâng cao rõ rệt so với năm học trước Tỉ lệ học sinh khá, giỏi tăng cao, tỉ lệ học sinh yếu kém, giảm Tỉ lệ học sinh đạt hạnh kiểm khá, tốt tăng, tỉ lệ học sinh đạt hạnh kiểm yếu giảm Cụ thể
* Chất lượng chuyên môn lớp giảng dạy:
Lớp
Tổng
số
HS
Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém Lớp
Tổng số HS
Giỏi Khá Trung
bình Yếu Kém
11.76 Tăng
52.94 Tăng 41.18
%
35.29 Giảm 52.95
* Chất lượng chuyên môn trong lĩnh vực quản lý:
Trang 4+ Bảng so sánh kết quả xếp loại hạnh kiểm:
NĂM
HỌC
2014
-2015
NĂM HỌC 2015 - 2016
Tổng
Trung
Tổng
Trung
Khối
% 100% 60.71% 26.65% 11.81% 0.82% 100% 67.37% 27.32% 4.51% 0,80%
Khối
Khối
Tổng
3
khối
Tăng 10%
23.26%
Giảm 4.16%
3.97%
Giảm 5.53%
0,33% Giảm 0.12%
(Toàn trường có 868 HS đạt hạnh kiểm Khá - Tốt chiếm 95.70%, Hạnh kiểm yếu
có 3 HS chiếm 0,33%).
+ Bảng so sánh kết quả xếp loại học lực.
Tổng
Trung
Tổng
Khối
% 100% 0.27% 21.70% 70.33% 7.69% 0 100% 1.33% 22.02
% 74.54%
2.12
Khối
% 100% 0 20.74% 72.96% 6.30% 0 100% 1.37% 30.48
2.40
Trang 5% 100% 4.40% 39.60% 56.00% 0 0 100% 1.26% 46.64
0,84
Tổng
3
khối
% 100% 1.36% 26.47% 67.08% 5.09% 0 100%
1,54%
Tăng 0.18%
31.20
% Tăng 4.73%
65.60%
Giảm 1.48%
1.65
% Giảm 3.44
%
0
( Học lực từ TB trở lên 890 HS chiếm 98.12%, Khá Giỏi có 295 HS chiếm 32.52 % - vượt tỷ lệ đăng ký HS K- G 15%).
Học sinh thi lại:0 Học sinh lưu ban: 0
Học sinh rèn luyện HK trong hè: 3 chiếm tỷ lệ 0,33%.
+ Chất lượng đội ngũ giáo viên được nâng cao hơn cụ thể nghiệp vụ sư phạm vững vàng hơn, hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình thực hiện nhiệm vụ (minh chứng ở kết quả thanh tra của Sở Giáo dục và Đào tạo, Bộ Giáo dục và đào tạo trong tháng 3 và tháng 4 năm 2016) Kết quả tự học tự bồi dưỡng của giáo viên đều đạt mức khá giỏi trong đó giỏi chiếm 25%
Kết quả giảng dạy và hồ sơ sổ sách đều đạt từ khá trở lên Cụ thể so sánh
Xếp loại Kết quả giảng dạy Kết quả xếp loại hồ sơ
Kết quả xếp loại Chuẩn giáo
viên
2014
2015
+ Nhà trường đã tham dự các cuộc thi do Bộ, ngành tổ chức như thi Giao thông học đường, thi học sinh giỏi, thi Hội khỏe Phù Đổng, thi giáo viên giỏi cấp trường và đã đạt một số thành tích đáng khích lệ như đạt 2 huy chương vàng, 1 huy chương bạc môn điền kinh, 8 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường
* Công tác phụ trách hoạt động phong trào, các cuộc vận động.
- Ngay từ đầu tôi đã lập kế hoạch quản lí, phân công công việc hợp tình hợp lí theo dõi sát sao hoạt động của công đoàn, đoàn thanh niên; định hướng chỉ đạo các
Trang 6tổ chức , bộ phận lập kế hoạch cỏc hoạt động phong trào chủ yếu, dự kiến cỏch thức
tổ chức
- Tham gia đầy đủ cỏc cuộc vận động của nhà trường, của ngành, của địa phương với hiệu quả tốt
- Bản thõn tụi luụn nhiệt tỡnh tham gia cỏc cụng tỏc đoàn thể của nhà trường
- Thường xuyờn theo dừi, đụn đốc, nhăc nhở cỏc bộ phận thức hiện để rỳt kinh nghiệm và điều chỉnh kịp thời những bất cập, vướng mắc
- Tổ chức rỳt kinh nghiệm sau mỗi hoạt động, sau mỗi kỡ
- Thường xuyờn tham mưu cho chớnh quyền để giải quyết những cụng việc liờn quan, mọi hoạt động trong năm hợp tỡnh, hợp lớ
- Cựng cụng đoàn bảo vệ được quyền và lợi ớch hợp phỏp, chớnh đỏng cho đoàn viờn Cụng đoàn, tham mưu với chớnh quyền làm tốt việc chi trả chế độ tiền lương, tiền làm thờm giờ cho CBGV – CNV lao động và động viờn kịp thời CBGV – CNV lao động trong cỏc dịp lễ tết, tổ chức, vận động đoàn viờn Cụng đoàn tớch cực hưởng ứng cỏc cuộc vận động do Bộ, ngành và Cụng đoàn phỏt động
Kết quả: Nhà trường tổ chức được nhiều hoạt động phong trào bổ ớch thiết thực, nõng cao đời sống tinh thần cho CBGV và học sinh Tham gia đầy đủ, tương
đối hiệu quả cỏc cuộc vận động như Xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch
cực, cuộc vận động Mỗi thầy cụ giỏo là một tấm gương đạo đức, tự học ,tự sỏng tạo, cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh, cỏc cuộc
vận động quyờn gúp, ủng hộ…
3 Đỏnh giỏ chung.
- Là một cỏn bộ quản lý cú tinh thần trỏch nhiệm cao trong cụng việc, cú năng lực quản lý, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mỡnh phụ trỏch
- Là một Đảng viên, Công đoàn viên gơng mẫu, chuẩn mực, đợc quần chúng tin yêu, hết lòng xây dựng Đảng, Công đoàn và phục vụ nhân dân, đất nớc, phục vụ
sự nghiệp giáo dục
- Đợc CBGV và HS trong trờng đánh giá là một giáo viên gơng mẫu, có năng lực, có chiều hớng phát triển tốt
- Cuối năm đã được nhà trờng đỏnh giỏ:
+ Thi đua: Loại A
+ Xếp loại theo chuẩn giỏo viờn và chuẩn phú hiệu trưởng: Loại xuất sắc
+ Phõn loại Cỏn bộ cụng chức: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
+ Danh hiệu thi đua : - Lao động tiờn tiến
- Đề nghị cụng nhận Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
+ Đề nghị khen thưởng: - Đề nghị cụng nhận chiến sĩ thi đua cấp tỉnh
- Đề nghị UBND tỉnh tặng bằng khen
Trang 7- Đề nghị Bộ trưởng Bộ giáo dục tặng bằng khen
+ Xếp loại Đảng viên: Đảng viên đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
III MỨC ĐỘ HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ VÀ CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC GHI NHẬN
1 Mức độ hoàn thành nhiệm vụ :
Năm
học Mức độ hoàn thành nhiệm vụ
Cơ quan đánh giá, công nhận mức độ hoàn
thành nhiệm vụ
2012
-2013
Hoàn thành xuất sắc nhiệm
vụ được giao Hiệu trưởng trường THPT Chu Văn Thịnh
2013
-2014
Hoàn thành xuất sắc nhiệm
vụ được giao Hiệu trưởng trường THPT Chu Văn Thịnh
2014
-2015
Hoàn thành xuất sắc nhiệm
vụ được giao Hiệu trưởng trường THPT Chu Văn Thịnh
2015
-2016
Hoàn thành xuất sắc nhiệm
vụ được giao Hiệu trưởng trường THPT Chu Văn Thịnh
2016
-2017
Hoàn thành xuất sắc nhiệm
vụ được giao Hiệu trưởng trường THPT Chu Văn Thịnh
2017
-2018
Hoàn thành xuất sắc nhiệm
vụ được giao Hiệu trưởng trường THPT Chu Văn Thịnh
2 Đề tài, Sáng kiến :
Năm
học Tên Đề tài, Sáng kiến Cơ quan công nhận Đề tài, Sáng kiến
2013-2014
Một số biện pháp tăng
cường quản lý cơ sở vật chất
và thiết bị trường THPT Chu
Văn Thịnh -Mai Sơn- Sơn
La
Hội đồng Khoa học Sở Giáo dục và Đào tạo
2014-2015
Một số biện pháp nâng cao
hiệu quả công tác xã hội hóa
trường THPT Chu Văn
Thịnh - Mai Sơn - Sơn La
Hội đồng Khoa học Sở Giáo dục và Đào tạo
2015-2016
Một số biện pháp nâng cao
hiệu quả kiểm tra nội bộ đối
với công tác chuyên môn
trường THPT Chu Văn
Thịnh - Mai Sơn - Sơn La
Hội đồng Khoa học Sở Giáo dục và Đào tạo
Trang 8
-2017
Hội đồng Khoa học Sở Giáo dục và Đào tạo
2017
-2018
Hội đồng Khoa học trường THPT Chu Văn Thịnh
3.Danh hiệu thi đua:
Năm
học
Hình thức khen thưởng
Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen thưởng; cơ quan ban hành
quyết định
2012-2013 Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở QĐ số: 509 /QĐ-SGD&ĐT, ngày 09/07/2013 của
Giám đốc sở GD & ĐT Sơn La
2013-2014 Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở QĐ số:363/QĐ-SGD&ĐT, ngày 01/8/2014 của Giám đốc sở GD & ĐT Sơn La
2014-2015 Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở QĐ số:378 /QĐ-SGD&ĐT, ngày 21/7/2015 của Giám đốc sở GD & ĐT Sơn La
2015-2016 Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
QĐ số: /QĐ-SGD&ĐT, ngày 21/7/2015 của
Giám đốc sở GD & ĐT Sơn La
2016-2017
QĐ số: /QĐ-SGD&ĐT, ngày 21/7/2015 của
Giám đốc sở GD & ĐT Sơn La
2017
-2018
Hội đồng thi đua khen thưởng nhà trường
4 Hình thức khen thưởng:
Năm
học
Hình thức khen thưởng
Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen thưởng; cơ quan ban hành
quyết định
2010-2011
Công đoàn ngành giáo dục
tặng giấy khen
Giám đốc sở tặng giấy khen
QĐ số:76/QĐ- CĐN ngày 2/8/2011
QĐ số:375/QĐ-SGD&ĐT, ngày 17/8/2011
2012-2013 Giám đốc sở tặng giấy khen QĐ số: 509 /QĐ-SGD&ĐT, ngày 09/07/2013 củaGiám đốc sở GD & ĐT Sơn La
2013-2014
Giám đốc sở tặng giấy khen
Công đoàn ngành giáo dục
tặng giấy khen
QĐ số:363/QĐ-SGD&ĐT, ngày 01/8/2014 của
Giám đốc sở GD & ĐT tỉnh Sơn La
QĐ số:86/QĐ-CĐN, ngày 01/8/2014
Trang 92015-2016
QĐ số: /QĐ ngày 01/8/2014 của Giám đốc sở
GD & ĐT tỉnh Sơn La
2016-2017
QĐ số: /QĐ ngày 01/8/2014 của Giám đốc sở
GD & ĐT tỉnh Sơn La
2017
-2018
Đề nghị Hội đồng Thi đua - Khen thưởng nhà
trường
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
Tòng Văn Tọa
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
CẤP TRÊN TRỰC TIẾP
(Ký, đóng dấu)
NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ TRÌNH KHEN XÁC NHẬN
(Ký, đóng dấu)