Đ/c hãy nêu các biện pháp thực hiện đánh giá bằng nhận xét môn học đồng chí giảng dạy đạt hiệu quả?. (5 điểm)3[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT BẢO THẮNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 PHONG HẢI
ĐỀ THI KIẾN THỨC GIÁO VIÊN (Lần 2)
Năm học: 2017 – 2018
I Đề dành cho GVTH: (Mô đun TH34)
1 Đ/c hãy nêu nhiệm vụ, chức năng của người giáo viên chủ nhiệm trong trường tiểu học? (2 điểm)
2 Nêu yêu cầu đối với giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục ở địa phương trong giai đoạn hiện nay? (3 điểm)
3 Đ/c đã làm gì để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm ở lớp mình được phân công? (5 điểm)
II Đề dành cho GV Âm nhạc, Mỹ thuật: (Mô đun TH27)
1 Đ/c hiểu như thế nào về hình thức đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học bằng nhận xét? (2 điểm)
2 Đ/c hãy nêu thuận lợi, khó khăn trong quá trình đánh giá học sinh bằng nhận xét đối với môn học đồng chí giảng dạy? (3 điểm)
3 Đ/c hãy nêu các biện pháp thực hiện đánh giá bằng nhận xét môn học đồng chí giảng dạy đạt hiệu quả? (5 điểm)
III Đề dành cho GV Tin học: (Mô đun TH22)
1 Đ/c hãy nêu vai trò của phần mềm giáo dục trong giáo dục tiểu học? (2 điểm)
2 Đ/c hãy nêu các yêu cầu sư phạm về các mặt: hình thức, nội dung, phương pháp của một phần mềm dạy học ở tiểu học? (3 điểm)
3 Đ/c đã áp dụng những phần mềm dạy học nào vào dạy môn tin học? Hiệu quả của từng phần mềm đó? (5 điểm)
IV Đề dành cho GV Thể dục: (Bóng đá)
1 Đ/c hãy nêu các sơ đồ chiến thuật của đội hình thi đấu môn bóng đá sân 5 người? Nêu chi tiết sơ đồ 1-2-2 (2 điểm)
2 Nêu các kĩ thuật đá bóng cơ bản của trẻ em? Nêu chi tiết kĩ thuật khởi động, kĩ thuật di chuyển, kĩ thuật đá bóng bằng mu bàn chân? (4 điểm)
3 Đ/c hãy nêu những kinh nghiệm để chiến thắng trong các trận đấu bóng đá mà học sinh của đồng chí đã tham gia? (4 điểm)
VI Đề dành cho CBQL: (Mô đun QLTH6)
1 Đ/c hãy nêu những nội dung cơ bản về quản lý đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường tiểu học theo yêu cầu đổi mới giáo dục? (4 điểm)
2 Đ/c hãy nêu các biện pháp cụ thể quản lý đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên theo yêu cầu phát triển năng lực để nâng cao chất lượng hoạt động của đội ngũ? (6 điểm)
Trang 2PHÒNG GD&ĐT BẢO THẮNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 PHONG HẢI
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KIẾN THỨC GIÁO VIÊN (Lần 2)
Năm học: 2017 – 2018
I Hướng dẫn chấm đề thi dành cho GVTH: (10 điểm)
Câu 1 Nêu được nhiệm vụ, chức năng của người giáo viên chủ nhiệm trong trường
tiểu học được 2 điểm.
Câu 2 Nêu được yêu cầu đối với giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục ở
địa phương trong giai đoạn hiện nay được 3 điểm.
Câu 3 Nêu được các biện pháp thiết thực đã làm để thực hiện tốt công tác chủ
nhiệm ở lớp mình được phân công được 5 điểm (Công tác tham mưu, công tác tuyên truyền vận động, duy trì số lượng, đảm bảo chất lượng thực chất, công tác
xã hội hóa giáo dục….)
II Hướng dẫn chấm đề thi dành cho GV Âm nhạc, Mỹ thuật: (10 điểm)
Câu 1 Nêu được các hình thức đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học bằng
nhận xét được 2 điểm.
Câu 2 Nêu được những thuận lợi, khó khăn trong quá trình đánh giá học sinh bằng
nhận xét đối với môn học tham gia giảng dạy được 3 điểm.
Câu 3 Nêu được các biện pháp thực hiện đánh giá bằng nhận xét môn học tham
gia giảng dạy đạt hiệu quả 5 điểm.
III Hướng dẫn chấm đề thi dành cho GV Tin học: (10 điểm)
Câu 1 Nêu được vai trò của phần mềm giáo dục trong giáo dục tiểu học được 2 điểm.
Câu 2 Nêu được các yêu cầu sư phạm về các mặt: hình thức, nội dung, phương
pháp của một phần mềm dạy học ở tiểu học được 3 điểm.
Câu 3 Nêu được các phần mềm dạy học đã áp dụng vào dạy môn tin học và hiệu
quả của từng phần mềm đó được 5 điểm.
IV Hướng dẫn chấm đề thi dành cho GV Thể dục: (10 điểm)
Câu 1
- Nêu được các sơ đồ chiến thuật của đội hình thi đấu môn bóng đá sân 5
người được 1 điểm.
- Nêu chi tiết sơ đồ 1-2-2 được 2 điểm.
Câu 2
- Nêu được 11 kĩ thuật đá bóng cơ bản của trẻ em được 1 điểm.
- Nêu chi tiết kĩ thuật khởi động, kĩ thuật di chuyển, kĩ thuật đá bóng bằng
Trang 3mu bàn chân: 3 điểm (mỗi kĩ thuật nêu đúng được 1 điểm)
3 Nêu được những kinh nghiệm để chiến thắng trong các trận đấu bóng đá mà đ/c
trực tiếp hướng dẫn học sinh tham gia được 4 điểm.
VI Hướng dẫn chấm đề thi dành cho CBQL: (10 điểm)
Câu 1 Nêu được những nội dung cơ bản về quản lý đội ngũ cán bộ, giáo viên,
nhân viên trong trường tiểu học theo yêu cầu đổi mới giáo dục được 4 điểm.
Câu 2 Nêu được các biện pháp cụ thể quản lý đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên theo yêu cầu phát triển năng lực để nâng cao chất lượng hoạt động của đội ngũ tại
đơn vị nhà trường được 6 điểm.
Duyệt của Hiệu trưởng Người ra đề
Đặng Thị Dung Phạm Thị Nguyên