Phạm Thị Thanh Thúy Trần Khắc Bằng Hoàng Duyên Trần Hữu Đôn Lêê Văn Đồng Nguyễn Thị Hiên Phùng Thị Hiền Ngô Đức Minh Hồ Thị Ngân Đỗ Sỹ Nguyên Nguyễn Thị Hường Ngô Thị Thu Hoàn Phạm Hư[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT KRƠNG NĂNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG Độc Lập - Tự Do - Hạnh – Phúc
Số 04/KH –THCS-QT
Krơng Năng, Ngày 06 tháng 09 năm 2018.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MƠN
NĂM HỌC 2018 – 2019.
I CƠ SỞ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
- Căn cứ vào quyết định 1771/ QĐ - BGDĐ ngày 02/8/2018 của bộ giáo dục &
đào tạo ban hành khung kế hoạch và thời gian năm học 2018-2019
- Căn cứ cơng văn số … / SGDĐT – GDTrH ngày / /2018 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2018-2019.
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học số / PGD & ĐT Krơng Năng
- Đội ngũ GV trẻ, nhiệt tình, được đào tạo chính quy, GV có trình độ chuyên môn khá
vững vàng, GV được phân công giảng dạy các lớp phù hợp, đúng chuyên môn không vượt
so với số tiết quy định nên tạo điều kiện thuận lợi cho giảng dạy và sinh hoạt chuyên môn.
- Nhân sự các tổ bộ mơn đủ đảm bảo giảng dạy.
- Được sự chỉ đạo của chi bộ và sự tư vấn chuyên môn kịp thời nên hoạt động bộ môn khá thuận lợi, nắm bắt kịp thời việc thi cử,kiểm tra, ôn tập học sinh yếu kém.
2/ Khó khăn
-Do phòng học còn thếu.
-Đa số là học sinh nghèo, dân tộc Eđê chiếm 44% ,sống ơ ûvùng nông thôn ,cha mẹ đi làm
thuê để kiếm sống từ đó việc học của các em giao phó cho nhà trường , cho GVCN.
-Chưa được sự quan tâm đúng mức của một số PHHS.
-HS chưa ý thức cao trong việc học tập ở nhà như chuẩn bị sách giáo khoa, đồ dùng học tập còn hạn chế.
Ph
ần 2 : Kết quả thực hiện kế hoạch năm học 201 7 – 201 8
1 Thành tích thi đua
- Giáo viên : Cấp trường : 24 đ/c , Cấp huyện : khơng tổ chức, Cấp tỉnh : Khơng tổ chức.
- Số lượng giáo viên lao động tiên tiến : 24/25 đ/c
- Số lượng GV đạt SKKN cấp Trường : 02 đ/c
- Số lượng GV đạt SKKN cấp Huyện : 01 đ/c
- Số lượng GV đạt SKKN cấp Tỉnh : 0 đ/c
- Số lượng GV đạt ĐDDH cấp trường : 02 đ/c
- Số lượng GV đạt GVCN giỏi cấp trường : 05 đ/c
Trang 2- Số lượng GV đạt GVCN giỏi cấp huyện : 03 đ/c
* Tổ TỐN – LÝ – TIN – ANH : Gồm : 09 Đ/c
- Lao động tiên tiến : 9 đ/c.
- Chưa hồn thành nhiệm vụ : 0 đ/c
2 Kết quả học tập bộ môn: TIẾNG ANH
Khối Tổng số
Kết quả học tập bộ môn: THỂ DỤC
Kết quả học tập bộ môn: NHẠC
Kết quả học tập bộ môn: MỸ THUẬT
Trang 3Kết quả học tập bộ môn: NGỮ VĂN
Khối Tổng số
Kết quả học tập bộ môn: Lịch Sử
Khối Tổng số
Kết quả học tập bộ môn: Địa Lý
Khối Tổng số
Kết quả học tập bộ môn: GDCD
Khối Tổng số
Kết quả học tập bộ môn: Cơng Nghệ
Trang 4Kết quả học tập bộ môn: Tốn
Khối Tổng số
Kết quả học tập bộ môn: Lý
Khối Tổng số
Kết quả học tập bộ môn: Hóa
Khối Tổng số
Kết quả học tập bộ môn: Sinh Học
Khối Tổng số
Kết quả học tập bộ môn: Tin
Khối Tổng số
Trang 54.Thành tích học sinh giỏi :
- Thành tích học sinh giỏi:
- Nghỉ hộ sản 0 đ/c
- Hồn thành nhiệm vụ 03 đ/c
- Lên lớp có giáo án đầy đủ và soạn giảng theo phương pháp mới, phát huy tính tích cực của học sinh
- Tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn
- Thường xuyên quan tâm, giúp đỡ học sinh yếu, học sinh có hoàn cảnh khó khăn để có biệnpháp bồi dưỡng
b/.Tồn tại:
- HSG Cấp Tỉnh, Huyện các mơn văn hóa cịn ít
- Phương pháp giảng dạy của GV các tổ chưa đồng đều
- Đờ dùng dạy học cịn thiếu
- Một sớ GV chưa có SKKN
Trang 6- Vẫn cịn một sớ đờng chí soạn giáo án mang tính đới phó.
6 Tình hình tổ : ( giới thiệu cơ cấu , tổ chức, số lượng )
- Chuyên mơn gồm 2 tổ , mỡi tổ có 1 tổ trưởng và 1 tổ phó điều hành tổ.
- Tổ KHTN : Gồm 13 đ/c ( nữ : 07 , nam : 06 ) , dân tộc : 0, đảng viên : 06
Trình độ chuyên mơn : Đại học: 08, cao đẳng : 05, Giáo viên giỏi cấp tỉnh 05
- Tổ KHXH : Gồm 12 đ/c ( nữ : 07 , nam : 05 ) dân tộc 01, đảng viên 09
Trình độ chuyên mơn : Đại học : 12, cao đẳng : 0, Giáo viên giỏi cấp tỉnh : 04
7 Tình hình giáo viên :
+ Tổ KHXH :
Trình độ đào tạo
Chuyên nghành
Đảng, Đồn
Ngày vào ngành
Chức vụ hiện nay
1 Nguyễn Thị Hiên 12/02/1972 Hà Tĩnh ĐHSP Địa Đảng 01/09/1993 TT+ CTCĐ
2 Hồng Văn Duyên 15/08/1963 Cao Bằng ĐHSP Anh văn Đảng 01/05/1989 BCHCĐ
3 Phan Thanh Chung 21/08/1975 Bình Định ĐHSP Anh Văn Đồn 11/11/2008 TT Tổ GT
Văn Đảng 10/01/2002 Giáo Viên
6 Phan thị thùy Nga 10/06/1978 QuảngNgãi ĐHSP Anh văn CĐ 2001 Giáo viên
7 Nguyễn Thị Hường 1979 Thanh hóa ĐHSP Ngữ văn CĐ 31/03/2007 Giáo viên
8 Phạm Hữu Thọ 15/10/1967 Hà Tĩnh ĐHSP Nhạc Đảng 01/09/1996 Giáo viên
9 Trần Hữu Đơn 10/09/1978 Thái Bình ĐHSP Địa Đảng 01/10/2000 T.Tra ND
10 Phạm Thị Thanh Thúy 1983 Thái bình ĐHSP Địa Đảng 01/10/2005 TPTĐ
11 Lê Văn Đồng 20/11/1978 Quảng Trị ĐHSP
Nhạc-Hoạ Đảng 01/10/2006 Chi ủy viên
+ Tổ KHTN :
STT Họ tên Ngày sinh Quê quán độ đào Trình
tạo
Chuyên nghành
Đảng, Đồn
Ngày vào ngành
Chức vụ hiện nay
1 Nguyễn Văn Châu 30/11/1977 Thanh
Hố ĐHSP Tốn Đảng 15/10/1999 Giáo viên
2 Lê Thị Tường Vy 16/5/1980 Bình Định ĐHSP Tốn CĐ 10/09/2003 Giáo viên
4 Đỡ Sỹ Nguyên 10/12/1985 Thái ĐHSP Tin học Đảng 15/9/2007 Giáo viên
Trang 78 Danh hiệu các cấp đã đạt được :
TT HỌ VÀ TÊN Cấp trường Cấp huyện Cấp tỉnh
Phần II I : Kế hoạch công tác năm học 201 8 - 201 9
A.Căn cứ để xây dựng kế hoạch:
-Căn cứ vào nhiệm vụ năm học của trường
-Căn cứ vào kết quả của năm học trước
-Căn cứ vào khả năng thực tế của các tổ
B KẾ HOẠCH CỤ THỂ :
1 Nhiệm vụ trọng tâm:
- Phải dạy đảm bảo đúng qui chế chuyên mơn và theo chuẩn kiến thức kỹ năng.
- Phải đảm bảo được nề nếp tác phong khi lên lớp
- Giảng dạy phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của HS
- Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng nghiêp vụ của giáo viên
- Xây dựng đoàn kết nội bộ, nâng cao chất lượng giảng dạy
- Họp tổ đúng quy định và phải bàn sâu về chuyên môn
- Thực hiện điểm số đúng và đủ theo thơng tư 58
-Tổ chức tốt các hoạt động ngoại khoá: Đố vui dưới cờ, làm báo tường…
- Thực hiện tớt hoạt động trải nghiệm sáng tạo và dạy học chương trình địa phương
Trang 8
2 Nhiệm vụ cụ thể:
a.Thực hiện về quy chế chuyên môn ( Theo quy chế chuyên mơn năm học
2018-2019 )
-Tất cảgiáo viên phải soạn giáo án soạn mới, soạn bằng tập hoặc giấy A 4 nhưng phải có sơ mi lưu giữ
- Phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo và khả năng tìm tòi tư duy của học sinh
- Soạn giáo án bám vào chuẩn kiến thức
- Đởi mới phương pháp dạy học
- Thay đởi hình thức sinh hoạt tở , mỗi tở phải có bài dạy mẫu, mỗi giáo viên phải có
ít nhất 1 bài dạy mẫu trên năm
- Dạy đúng đủ PPCT 37 tuần, không cắt xén dồn tiết, thông qua việc kiểm tra sổ
đầu bài
-Thống nhất cột điểm thường xuyên và kế hoạch kiểm tra tuần, tháng Bài kiểm
tra phải có lời phê của giáo viên ( Trả bài chậm nhất 1 tuần đối với bài kiểm tra 15 phút, 2 tuần đối với bài kiểm tra 1 tiết)
- Đề kiểm tra phải có ma trận lưu vào file có đáp án được duyệt qua tở trưởng và gửi Mail cho Chuyên Mơn
- Đề kiểm tra 1 tiết phải có phong bì để lưu
-Giáo viên lên lớp phải sử dụng đồ dùng dạy học và làm thêm đồ dùng dạy học
phục vụ bộ môn
-Giảng dạy lồng ghép dân số môi trường, tệ nạn xã hội, lờng ghép hoạt động trãi
8 tiết/tháng - sau dự giờ có góp ý rút kinh nghiệm.)
- Đởi mới việc đánh giá dự giờ theo hướng dẫn sớ 1471/SGDĐT-GDTrH ngày
20/10/2017 của SGD&ĐT Đăk Lăk
-Tất cả giáo viên được kiểm tra chuyên đề
- Kiểm tra toàn diện 04 GV trong 1 học kỳ
- Tất cả GV tham gia các lớp bồi dưỡng, tự bồi dưỡng chuyên môn chu kỳ ( Tổ chức bồi dưỡng vào tuần thứ tư hàng tháng, có ghi chép sổ tay cụ thể)
- Thực hiện nghiêm túc việc kiểm tra bài cũ đầu giờ và cho điểm công tâm, chính xác
- Tất cả giáo viên tham gia trường học kết nới
b.Thực hiện hội họp, nghỉ phép, Duyệt hồ sơ sổ sách.
-Hồ sơ sổ sách mỗi tháng duyệt một lần, giáo án duyệt vào các lần họp tổ và sổ
sách khác duyệt vào lần sinh hoạt chuyên môn Kiểm tra việc ghi sổ đầu bài 2 lần/tháng vào thứ hai trong tuần trước khi họp tổ
- Lên lớp đúng giờ, đảm bảo giờ giấc, nghỉ phải xin phép trước, có người dạy
thay,không được xin qua điện thoại( Trừ đột xuất)
-Họp tổ 2 lần/ tháng
c.Phụ đạo học sinh yếu kém.
-Thực hiện tốt việc phụ đạo học sinh yếu kém
Trang 9- GV thường xuyên nhắc nhở thái độ học tập của các em, đặc biệt quan tâm giúp đỡ học sinh chậm tiến, HS yếu thường hay nghỉ nhiều và học sinh nghèo có hoàn cảnh khó khăn.
-Cần chú trọng đến việc học tập của học sinh khối 9, thông qua theo dõi chất lượng
của các bài kiểm tra… để có biện pháp giáo dục hữu hiệu
3 Chỉ tiêu phấn đấu : 201 8 – 201 9
1 Chỉ tiêu:
a Mục tiêu:
- Thực hiện tớt kỷ cương tồn diện như nề nếp dạy và học
- Dạy đúng theo phân phới chương trình của bộ Giáo dục và của sở Giáo Đào tạo
dục Giờ dạy: Có đầu tư chuyên mơn, tiếp tục đởi mới nội dung, phương phápgiảng dạy, đẩy mạnh ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong đởi mới phương pháp dạy
và học để có hiệu quả chất lượng cao Phấn đấu mỗi giáo viên thực hiện một đởi mớitrong phương pháp giảng dạy, giới thiệu điển hình đởi mới phương pháp dạy học
- Chấm điểm vào sở đúng theo quy chế
- Thực hiện tớt dự giờ trong nhóm, trong tở, mỗi giáo viên dự 2 tiết/tháng Đềucó góp ý kiến đánh giá kịp thời
- Đởi mới hình thức dự giờ và góp ý dự giờ
- Hờ sơ giáo án đạt từ khá trở lên: Đạt 100%
- Tở chức và tham gia thi giáo viên giỏi cấp trường đạt kết quả tớt
- 100 % thành viên tở thực hiện tớt quy chế chuyên mơn của bộ, ngành và củatrường, Điều lệ trường trung học và các quy định khác của pháp luật hiện hành
- Tạo sự chuyển biến mạnh trong kiểm tra, thi cử: Chớng gian lận, thiếu kháchquan, cơng bằng, chấm bài vào điểm chính xác, sạch đẹp
- Phới hợp chặt chẽ với BGH, các đồn thể, chỉ đạo cơng tác thi cử một cáchnghiêm túc, đánh giá thực chất chất lượng của học sinh theo đúng chủ trương "Nóikhơng với tiêu cực trong thi cử ", cương quyết khơng để HS ngời sai lớp trong nămhọc 2018 - 2019
- Tiếp tục thực hiện tớt cuộc vận động "nói khơng với tiêu cực trong thi cử vàbệnh thành tích trong giáo dục"
- Thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, tỉnh (nếu cĩ).
- Tiếp tục thực hiện nghiêm túc cuộc vận động "Học tập và làm theo tấmgương đạo đức Hờ Chí Minh"
- Xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực"
- Xây dựng “Trường học an tồn về an ninh trật tự”
- Phấn đấu để mỗi thầy cơ giáo là một tấm gương sáng về đạo đức và tự họccho học sinh noi theo
* Kiểm tra nội bộ tồn diện: 8 giáo viên.
- Đạt 100% từ khá trở lên
b Xây dựng được đội ngũ giáo viên, giỏi chuyên mơn, vững nghiệp vụ, tư tưởng chính trị, đạo đức tác phong, phẩm chất đạo đức
- Đạt 100% khá trở lên, khơng có giáo viên yếu kém hoặc trung bình
- Tham gia bời dưỡng thường xuyên năm 2018 – 2019
Trang 10- Tham gia các cuộc thi do cấp trên tổ chức ( Nếu có tổ chức )
- Tham gia gửi bài và sinh hoạt tổ chuyên môn trên trang web trường học kếtnối
c.Chỉ tiêu học sinh :
+ TỔ KHXH :
* Thi học sinh giỏi cấp huyện , cấp Tỉnh
+ Môn ngữ văn:
- Khối 9: Phấn đấu từ 01 đến 02 em có giải cấp huyện.
+ Cấp tỉnh : Phấn đấu 01 em
+ Môn Anh Văn:
- Phấn đấu 1 đến 2 HS được công nhận HSG cấp huyện
+ Cấp tỉnh : Phấn đấu 01 em
+ Môn Địa Lý:
- Khối 9: Phấn đấu từ 01 đến 02 em có giải cấp huyện.
+ Cấp tỉnh : Phấn đấu 01
K6: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 98%
K7: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 98%
K8: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 98%
K9: 100% đủ điều kiện tốt nghiệp
- AnhVăn:
K6: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 95%
K7: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 98%
K8: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 98%
K9: 100% ĐĐKtốt nghiệp
-Nhạc:
K6: 98% đạt yêu cầu, sau thi lại >= 100%
K7: 98% đạt yêu cầu, sau thi lại >= 100%
K8: 98% đạt yêu cầu, sau thi lại >= 100%
K9: Trên 100% ĐĐKtốt nghiệp.
- Mỹ Thuật:
K6: 98% đạt yêu cầu, sau thi lại >= 100%
Trang 11K7: 98% đạt yêu cầu, sau thi lại >= 100%
K8: 98% đạt yêu cầu, sau thi lại >= 100%
K9: 100% ĐĐKtốt nghiệp
-Địa Lý:
K6: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100% K7: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100% K8: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100% K9: 100% ĐĐK tốt nghiệp
-lịch Sử:
K6: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100% K7: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100% K8: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100% K9: 100% ĐĐKtốt nghiệp
- GDCD:
K6: 96% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100% K7: 96% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100% K8: 96% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100% K9: Trên 100% ĐĐKtốt nghiệp
Trang 12K8: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 98%
K9: 100% ĐĐK tốt nghiệp
- Lý:
K6: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100%
K7: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100%
K8: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100%
K9: 100% ĐĐKtốt nghiệp
- Tin:
K6: 90% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100%
K7: 90% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100%
K8: 90% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100%
- Hóa:
K8: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100%
K9: 100% tốt nghiệp
- Sinh:
K6: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100%
K7: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100%
K8: 95% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100%
K9: 100% ĐĐKtốt nghiệp
- Công nghệ:
K6: 98% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100%
K7: 98% trung bình trở lên, sau thi lại >= 100%
K9: 100% ĐĐKtốt nghiệp
* Chỉ tiêu toàn trường :
+ HSG cấp huyện môn văn hóa: Phấn đấu 8 em trở lên ( năm học 2017-2018 : 07 em)
+ HSG cấp Tỉnh môn văn hóa : Phấn đấu đạt từ 1 em trở lên.
+ HSG môn TD cấp huyện : Phấn đấu từ 7 em trở lên được công nhận
+ HSG môn TD cấp Tỉnh : Phấn đấu từ 2 em trở lên
* Có trên 30% số lớp học đạt danh hiệu lớp tiên tiến.
* Hạnh kiểm : Từ 95% học sinh trở lên đạt hạnh kiểm khá trở lên.
* Học lực khá, giỏi 45% trở lên , trong đó học lực giỏi đạt 7%.
Trang 13* Hạn chế tỷ lệ học sinh có học lực yếu kém dưới 5%.
* Tỷ lệ lên lớp cuối năm đạt 98% trở lên sau khi thi lại.
* Tỷ lệ TNTHCS đạt 100% trở lên.
* Giảm tỉ lệ học sinh bỏ học dưới 1%.
+ NCKH : 01 giải cấp huyện trở lên ( Nếu có tổ chức )
+ Danh Hiệu : 2 CSTĐCS, 80% LĐTT
+ GVCN giỏi cấp trường : Từ 5 gv trở lên.
+ GVCN giỏi cấp Tỉnh : Từ 1 gv trở lên ( Nếu có tổ chức )
+ GVDG cấp trường : 22 gv ( cả đặc cách )
+ GVDG cấp huyện : 06
+ Tham gia làm ĐDDH dự thi cấp trường : mỗi tổ ít nhất 1 đồ dùng tự làm + Có ít nhất từ 01 ĐDDH tham gia dự thi cấp huyện ( Nếu có tổ chức )
4 Danh hieäu thi ñua của giáo viên :
* Đăng ký danh hiệu thi đua cá nhân
- Lao động tiên tiến: 23/25 đồng chí
Trang 14Đinh Lê Na HTNV
* Đăng ký danh hiệu :
1 Tập thể:
+ Tổ đạt danh hiệu "Tập thể Lao động xuất sắc": 01, 01 tổ tiên tiến.
+ 100% giáo viên tham gia các cuộc thi về chuyên môn do cấp trên phát động khi được phân công.
+ Phấn đấu 100% giáo viên tham gia trường học kết nối.
2 Cá nhân:
+ Giáo viên dạy giỏi cấp huyện : 6 đồng chí trở lên ( nếu có tổ chức )
+ GV giỏi cấp Tỉnh : không tổ chức
+ Phấn đấu 05 đ/c trở lên đạt GVCN giỏi cấp huyện, cấp Tỉnh 01 ( nếu có tổ chức )
+ Phấn đấu 02 đ/c đạt chiến sỹ thi đua cấp cơ sở.
5 Biện pháp thực hiện
- Giáo viên thực hiện nghiêm chỉnh qui chế chuyên môn
- Xây dựng nền nếp soạn bài trước 1 tuần
- Thực hiện đúng qui cách giáo án theo qui định của chuyên môn
- Thực hiện đúng theo khung chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo cũngnhư PPCT của Sở giáo dục và Đào tạo Đăk Lăk và sự điều chỉnh chương trình củaPGD , từ đó nhà trường chủ động PPCT lồng ghép tiết hoạt động trãi nghiệm sang tạotheo đã tập huấn năm 2018
- Thực hiện chấm trả bài đúng hạn theo qui định, cập nhật điểm thường xuyên
- Soạn bài kiểm tra có biểu điểm, đáp án rõ ràng Bài kiểm tra của học sinh
phải có lời phê của giáo viên (Bắt buộc đối với bài kiểm tra một tiết) Chữa và ghi
điểm bằng mực đỏ theo qui định
- Thực hiện đúng phân phối chương trình, xây dựng kế hoạch dạy 37 tuần,không cắt xén chương trình Phát huy các phòng học bộ môn Tin học và thực hiện tốt100% các tiết thực hành của các bộ môn khác Sử dụng có hiệu quả các máy chiếutrong giảng dạy
- Tổ chức sinh hoạt tổ 2 tuần 1 lần Trong sinh hoạt cùng nhau tháo gỡ nhữngvướng mắc của mỗi cá nhân trong tổ Bàn và thống nhất nghị quyết thực hiện
- Đổi mới hình thức sinh hoạt Tổ, mỗi tổ phải có bài dạy mẫu, mỗi GV trong tổphải có ít nhất một bài dạy mẫu trên năm
- Tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, nắm vững kiến thức giáo khoa bốnkhối: 6, 7, 8, 9
- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin (tham khảo tài liệu, cập nhật kiến thức trên mạng, tải về những bài giảng điện tử có hiệu quả cao).
- Thường xuyên trao đổi tổ, nhóm về chuyên môn, bài giảng khó Xây dựng kếhoạch đổi mới phương pháp dạy và học
- Có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp tỉnh, thiết kế bàidạy có đầu tư, rút kinh nghiệm qua từng tiết dạy
- Có kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên tăng cường dự giờ, tập trung vào việcnắm kiến thức, phương pháp giảng dạy, diễn đạt, trình bày bảng, phát huy thế mạnh,hạn chế nhược điểm về các mặt
