Khối 8: - Kĩ năng xác định, tìm kiếm các lựa chọn về hình thức, nội dung thời trang Hội thi biểu - Kĩ năng trình bày ý tưởng về chuẩn bị thời trang.. diễn thời trang vì môi trường Khối 9[r]
Trang 1ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH
LIÊN ĐỘI THCS TÂN ĐÔNG Tân Đông, ngày 28 tháng 8 năm 2018
S : 03 /KH.HĐNGLLố
THÁN
G
&
CHỦ
ĐIỂM
THỜI
GIAN
THỰC
HIỆN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
TÍCH HỢP
TIẾT CT
KẾT QUẢ
09/2018
Tuyền
thống
nhà
trường
Tuần
CM 3
03/09
Khối 6:
Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp.
-Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm khi nhận nhiệm vụ được giao làm cán bộ lớp
-Kĩ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán
bộ lớp
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng về đội ngũ cán bộ lớp, về cách thức lựa chọn cán bộ lớp
01
Khối 7:
Bầu cán sự
bộ lớp.
-Kĩ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán
bộ lớp
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng về đội ngũ cán bộ lớp, về cách thức lựa chọn cán bộ lớp
-Kĩ năng kiểm soát cảm xúc lựa chọn cán bộ lớp
Khối 8:
Bầu cán
bộ lớp.
-Kĩ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán
bộ lớp
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng về đội ngũ cán bộ lớp, về cách thức lựa chọn cán bộ lớp
-Kĩ năng kiểm soát cảm xúc lựa chọn cán bộ lớp
Khối 9:
Bầu cán
bộ lớp.
-Kĩ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán
bộ lớp
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng về đội ngũ cán bộ lớp, về cách thức lựa chọn cán bộ lớp
-Kĩ năng kiểm soát cảm xúc lựa chọn cán bộ lớp
Trang 2&
CHỦ
ĐIỂM
THỜI
GIAN
THỰC
HIỆN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
TÍCH HỢP
TIẾT CT
KẾT QUẢ
09/2018
Tuyền
thống nhà
trường
Tuần
CM 5
17/09
Khối 6:
Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường.
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực về bài giới thiệu của báo cáo viên về truyền thống nhà trường
-Kĩ năng trình bày ý tưởng về việc giữ gìn, thực hiện và phát huy truyền thống nhà trường
02
Khối 7:
Tìm hiểu
về truyền thống nhà trường.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về truyền thống của nhà trường
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về những điểm cơ bản trong truyền thống nhà trường
Khối 8:
Phát huy truyền thống của lớp, của trường.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về truyền thống của nhà trường
-Kĩ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn để phát huy truyền thống của nhà trường
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến người khác về phát huy truyền thống của nhà trường
-Kĩ năng trình bày ý tưởng về việc giữ gìn, thực hiện và phát huy truyền thống nhà trường
Khối 9:
Thảo luận
về tặng kỉ vật lưu niệm cho trường.
-Kĩ năng đặt mục tiêu về kỉ vật để tặng nhà trường
-Kĩ năng xác đinh, tìm kiếm lựa chọn về kỉ vật có ý nghĩa
-Kĩ năng trình bày ý tưởng về kỉ vật để tặng nhà trường
-Kĩ năng ra quyết định về kỉ vật lưu niệm tặng nhà trường
Trang 3CHỦ
ĐIỂM
GIAN
THỰC
HIỆN
HOẠT
10/2018
CHĂM
NGOAN
HỌC
GIỎI
Tuần
CM 7
01/10
Khối 6:
Nghe giới thiệu thư Bác Hồ.
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực về bài giới thiệu thư Bác Hồ
-Kĩ năng trình bày ý tưởng về thực hiện lời dạy của Bác
-Tinh thần yêu nước, ý thức học tập, rèn luyện
để trở thành người công
dân tốt (Mức độ liên hệ)
03
Khối 7:
Vâng lời Bác Hồ dạy em gắng học chăm.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về lời dạy của Bác trong thư
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về việc thực hiện lời dạy của Bác để gắng học chăm
-Bác Hồ là tấm gương của tinh thần hiếu học và nghị lực kiên cường vượt qua mọi khó khăn, thử thách để vươn lên
(Mức độ liên hệ)
Khối 8:
Làm thế nào để học tốt.
-Kĩ năng nêu vấn đề làm thế nào để học tốt
-Kĩ năng tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để học tốt
-Kĩ năng giải quyết vấn đề làm thế nào để học tốt
-Kĩ năng trình bày ý tưởng về phương pháp, biện pháp học tập tốt
-Phong cách làm việc và
ý chí tự học, tinh thần rèn luyện không biết mệt mõi của Bác
(Mức độ liên hệ)
Khối 9:
Thi tìm hiểu thư Bác Hồ.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin trong thư Bác Hồ
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về các lời Bác Hồ dạy trong thư
-Những lời dạy của Bác, tình cảm của Bác với học sinh
(Mức độ bộ phận)
THÁNG
& THỜI
GIAN
NỘI DUNG HOẠT
CT
KẾT QUẢ
Trang 4ĐIỂM THỰC
HIỆN
ĐỘNG
HỒ CHÍ MINH
10/2018
CHĂM
NGOAN
HỌC
GIỎI
Tuần
CM 9
15/10
Khối 6:
Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS.
-Kĩ năng tự tin khi trao đổi kinh nghiệm của bản thân với các bạn trong lớp
-Kĩ năng tự nhận thức đúng đắn về bản thân, đánh giá đúng về bản thân khi trao đổi kinh nghiệm
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về kinh nghiệm học tập
04
Khối 7
Hội vui học tập.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về các nội dung liên quan đến hội vui học tập
-Kĩ năng giải quyết vấn đề khi tham gia trả lời câu hỏi của hội vui học tập cùng với các đội thi và tìm ra những cách trả lời tốt nhất
-Kĩ năng quản lí thời gian để trong thời gian ngắn các nhóm có thể tìm ra phương án trả lời đúng nhất
Khối 8:
Những tấm gương học tốt.
-Kĩ năng tự tin và tìm hiểu về những gương học sinh học tốt
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về những gương học tốt
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về những gương học tốt
- Những gương sáng học sinh noi theo lời dạy của Bác để vươn lên học tập
tốt (Mức độ liên hệ)
Khối 9:
Em là nhà khoa học.
-Kĩ năng tự nhận thức về bản thân, tự tin tham gia hoạt động
-Kĩ năng nêu vấn đề và giải quyết vấn đề về các kiến thức khoa học lựa chọn cho hoạt động
- Kĩ năng xác định tìm, kiếm các lựa chọn về các tri thức khoa học phù hợp
-Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm về vai trò nhà khoa học trẻ
THÁNG
&
CHỦ
THỜI
GIAN
THỰC
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
CT
KẾT QUẢ
HỒ CHÍ MINH
Trang 5ĐIỂM HIỆN
11/2018
Tôn sư
trọng
đạo
Tuần
CM 11
29/10
Đến 3/11
Khối 6:
Các thầy giáo, cô giáo trường em.
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực về lời giới thiệu các thầy, cô giáo
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về tình cảm thầy trò
-Kĩ năng ứng xử với thầy, cô giáo
05
Khối 7:
Lễ đăng kí thi đua
“Hoa điểm tốt dâng thầy cô”.
-Kĩ năng tự tin khi giao ước thi đua “Hoa điểm tốt dâng thầy cô”
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực các bản giao ước thi đua của các tổ
-Kĩ năng trình bày ý tưởng về các chỉ tiêu thi đua
-Kĩ năng đặc mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện mục tiêu thi đua có nhiều điểm tốt
Khối 8:
Thảo luận chủ đề
“Tình nghĩa thầy trò”.
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của các bạn về tình nghĩa thầy trò
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về tình cảm thầy trò
-Kĩ năng kiểm soát cảm xúc khi giao tiếp với thầy, cô giáo
-Kĩ năng ứng xử với thầy, cô giáo
Khối 9:
Thảo luận chủ đề
“Truyền thống tôn
sư trọng đạo”.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về truyền thống tôn sư trọng đạo
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về truyền thống tôn sư trọng đạo
-Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với thầy, cô giáo
THÁNG
&
CHỦ
ĐIỂM
THỜI
GIAN
THỰC
HIỆN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
TÍCH HỢP
TIẾT CT
KẾT QUẢ
Trang 6Tơn sư
trọng
đạo
Tuần
CM 13
12/11
Tồn trường
Tổ chức lễ
kỉ niệm
“Ngày nhà giáo Việt Nam”.
-Kĩ năng tự tin tham gia lễ kỉ niệm ngày hội của các thầy, cơ giáo
-Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với thầy, cơ giáo
-Kĩ năng tìm kiếm các lựa chọn nội dung, hình thức tham gia lễ kỉ niệm
-Kĩ năng thể hiện sự cảm thơng với lao động sư phạm của thầy cơ
06
Quy mô trường với nội dung: Tổ chức lễ kỉ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam, giáo viên chủ nhiệm không phải soạn giáo
án
THÁNG
&
CHỦ
ĐIỂM
THỜI
GIAN
THỰC
HIỆN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
TÍCH HỢP
TIẾT
CT QUẢ KẾT
Trang 7UỐNG
NƯỚC
NHỚ
NGUỒN
Tuần
CM 15
03/12
Khối 6:
Truyền thống cách mạng quê hương.
-Kĩ năng xác định, tìm kiếm các lựa chọn về truyền thống cách mạng quê hương
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về truyền thống cách mạng quê hương
07
Khối 7:
Hát về quê hương và quân đội anh hùng.
-Kĩ năng tự nhận thức về bản thân, tự tin tham gia hoạt đông văn nghệ ca ngợi quê hương và bộ đội anh hùng
-Kĩ năng trình bày ý tưởng thể hiện qua văn nghệ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng
-Kĩ năng tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động
Khối 8:
Truyền thống cách mạng quê hương.
-Kĩ năng xác định, tìm kiếm các lựa chọn về truyền thống cách mạng quê hương
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về truyền thống cách mạng quê hương
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về các truyền thống cách mạng quê hương
Khối 9:
Thảo luận chủ đề
“Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc”.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về truyeàn thống cách mạng của dân tộc
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về truyền thống cách mạng của dân tộc
-Bác Hồ trọn đời hi sinh cho sự nghiệp cách mạng của dân tộc, làm rạng danh truyền thống cách mạng của dân tộc
(Mức độ liên hệ)
THÁNG
&
CHỦ
ĐIỂM
THỜI
GIAN
THỰC
HIỆN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
TÍCH HỢP
TIẾT CT
KẾT QUẢ
Trang 8UỐNG
NƯỚC
NHỚ
NGUỒN
Tuần
CM 17
17/12
Khối 6:
Nghe nói chuyện
về ngày thành lập QĐND Việt Nam, ngày Quốc phòng toàn dân 22 – 12.
-Kỹ năng lắng nghe, phản hồi tích cực về bài nói chuyện của báo cáo viên
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về truyền thống quân đội và ngày quốc phòng toàn dân
08
Khối 7:
Những người con anh hùng của quê hương đất nước.
-Kĩ năng tự tin khi sưu tầm tìm hiểu các tư liệu về người anh hùng
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về những người anh hùng của quê hương, đất nước
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về những người anh hùng
Khối 8:
Hội vui học tập.
-Kĩ năng tự nhận thức về khả năng của bản thân để tham gia hội vui học tập
-Kĩ năng tự tin khi tham gia hội vui họa tập
-Kỉ năng giao tiếp, ứng xử với người khác trong hội vui học tập
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về các nội dung liên quan đến hội vui học tập
-Kĩ năng hợp tác với người khác khi tham gia hội vui học tập
Khối 9:
Hội vui học tập.
-Kĩ năng tự nhận thức về khả năng của bản thân để tham gia hội vui học tập
-Kĩ năng tự tin khi tham gia hội vui học tập
-Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với người khác trong hội vui học tập
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về các nội dung liên quan đến hội vui học tập
-Kĩ năng hợp tác với người khác khi tham gia hội vui học tập
THÁNG
&
CHỦ
ĐIỂM
THỜI
GIAN
THỰC
HIỆN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
TÍCH HỢP
TIẾT CT
KẾT QUẢ
Trang 9MỪNG
ĐẢNG
MỪNG
XUÂN
Tu
ần
CM 21
14/01
2019
Khối 6:
Kế hoạch rèn luyện phấn đấu trong học
kỳ II.
-Kĩ năng tự nhận thức về bản thân, về xác định kế hoạch phù hợp
-Kỹ năng tự tin về kế hoạch rèn luyện, phấn đấu
-Kĩ năng trình bày ý tưởng về kế hoạch
-Kĩ năng đạt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện mục tiêu
09
Khối 7:
Xây dựng
kế hoạch thực hiện
“Tường xanh, sạch, đẹp”
-Kĩ năng xác định giá trị bản thân trong việc tự xây dựng kế hoạch góp phần làm cho trường lớp xanh, sạch, đẹp
-Kĩ năng kĩ năng trình bày suy nghĩ về những ý tưởng của bản thân trong việc làm sạch đẹp trường lớp để trao đổi trong tổ, nhóm
-Kĩ năng quản lí thời gian tiết kiệm nhất để tham gia vào các hoạt động để làm sạch trường lớp
Khối 8:
Tìm hiểu về Đảng.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về Đảng
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ, về tổ chức Đảng, về gương Đảng viên
-Công ơn của Đảng, của Bác với quê hương đất nước
(Mức độ liên hệ)
Khối 9:
Tìm hiểu về
sự đổi mới
và phát triển của đất nước.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về sự đổi mới và phát triểm của đất nước
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về những nét đổi mới và phát triển của đất nước
THÁNG
&
CHỦ
ĐIỂM
THỜI
GIAN
THỰC
HIỆN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
TÍCH HỢP
TIẾT CT
KẾT QUẢ
Trang 10MỪNG
ĐẢNG
MỪNG
XUÂN
Tuần
CM 27
25/02
Đến
2/3
Khối 6:
Ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hương.
-Kĩ năng xác định, tìm kiếm các lựa chọn về nét đẹp truyền thống ngày xuân, ngày tết
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về các phong tục tập quán vui xuân, đón tết
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về nét đẹp truyền thống ngày tết, ngày xuân
10
Khối 7:
Mừng xuân
và truyền thống văn hóa quê hương đất nước.
-Kĩ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn về nét đẹp truyền thống ngày xuân, ngày tết
-Kĩ năng tìm kiếm xử lí thông tin về các phong tục tập quán vui xuân, đón tết
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về nét đẹp truyền thống ngày tết, ngày xuân
Khối 8:
Biểu diễn văn nghệ mừng Đảng mừng xuân.
-Kĩ năng tự nhận thức về bản thân , tự tin tham gia hoạt động văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân
-Kĩ năng trình bày ý tưởng thể hiện qua văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân
-Kĩ năng tìm kiếm, lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động văn nghệ
Khối 9:
Giao lưu với đảng viên tiêu biểu ở địa phương (trường).
-Kĩ năng tự tin khi tham gia giao lưu
-Kĩ năng giao tiếp, ứng xử trong giao lưu
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực khi tham gia giao lưu
-Kĩ năng quản lí thời gian phù hợp trong giao lưu
-Kĩ năng kiểm soát cảm xúc trong giao lưu
-Lối sống cần, kiệm, liêm, chính, chí công
vô tư, đời riêng giản
dị trong sáng của Bác
mà các đảng viên học tập và phát huy
(Mức độ liên hệ)
THÁNG
&
CHỦ
ĐIỂM
THỜI
GIAN
THỰC
HIỆN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
TÍCH HỢP
TIẾT CT
KẾT QUẢ
Trang 11TIẾN
BƯỚC
LÊN
ĐỒN
Tuần
CM 29
11/03
Khối 6:
Nghe nĩi chuyện về ngày thành lập Đồn.
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực bài nĩi chuyện của báo cáo viên
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về ý nghĩa ngày thành lập Đồn
11
Khối 7:
Rèn luyện theo gương sáng đồn viên.
-Kĩ năng tự tin về các gương sáng đồn viên để học tập
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của các bạn về gương sáng đồn viên
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về việc học tập các gương sáng đồn viên
-Các gương sáng đồn viên học tập, rèn luyện đạo đức theo lời dạy của Bác
(Mức độ liên hệ)
Khối 8:
Tiến lên đồn viên.
-Kĩ năng tự nhận thức tự tin phấn đấu vào Đồn
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về lí tưởng và nhiệm vụ của Đồn
Khối 9:
Tọa đàm về vai trị của Đồn và lí tưởng của thanh niên hiện nay.
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về vai trị của Đồn và lí tưởng của thanh niên hiện nay
-Kĩ năng tự tin, tự trọng khi tham gia tọa đàm
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của các bạn trong tọa đàm
-Thanh niên làm việc, học tập và rèn luyện khơng ngừng phấn đấu cho lí tưởng “Dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh”
(Mức độ liên hệ)
THÁNG
&
CHỦ
ĐIỂM
THỜI
GIAN
THỰC
HIỆN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
TÍCH HỢP
TIẾT CT
KẾT QUẢ
Trang 12TIẾN
BƯỚC
LÊN
ĐOÀN
Tuần
CM 31
25/03
Khối 6:
Hội thi biểu diễn thời trang vì môi trường
-Kĩ năng xác định, tìm kiếm các lựa chọn về hình thức, nội dung thời trang
-Kĩ năng trình bày ý tưởng về chuẩn bị thời trang
12
Khối 7:
Hội thi biểu diễn thời trang vì môi trường
-Kĩ năng xác định, tìm kiếm các lựa chọn về hình thức, nội dung thời trang
-Kĩ năng trình bày ý tưởng về chuẩn bị thời trang
Khối 8:
Hội thi biểu diễn thời trang vì môi trường
-Kĩ năng xác định, tìm kiếm các lựa chọn về hình thức, nội dung thời trang
-Kĩ năng trình bày ý tưởng về chuẩn bị thời trang
Khối 9:
Hội thi biểu diễn thời trang vì môi trường
-Kĩ năng xác định, tìm kiếm các lựa chọn về hình thức, nội dung thời trang
-Kĩ năng trình bày ý tưởng về chuẩn bị thời trang
THÁNG
&
CHỦ
ĐIỂM
THỜI
GIAN
THỰC
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
CT
KẾT QUẢ
HỒ CHÍ MINH
Trang 134/2019
Hòa bình
và hữu
nghị
Tuần
CM 33
08/04
Khối 6:
Thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta.
-Kĩ năng tìm kiếm thông tin về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của thiếu nhi một số nước trong khu vực
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng kết quả sưu tầm về thiếu nhi một vài nước trong khu vực
-Kĩ năng tự tin, tự trọng khi giao tiếp với các bạn thiếu nhi quốc tế
-Tình cảm của Bác với thiếu nhi quốc tế
và thiếu nhi Việt Nam
(Mức độ bộ phận)
13
Khối 7:
Tình đoàn kết hữu nghị.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về tình đoàn kết hữu nghị
-Kĩ năng trình bày ý tưởng về tình đoàn kết hữu nghị
-Kĩ năng giao tiếp, ứng xử thân thiện với người khác
-Bác Hồ là tấm gương của tình đoàn kết sắt son, tình hữu nghị gữa các dân tộc
(Mức độ bộ phận)
Khối 8:
Học sinh với vấn đề toàn cầu.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về vấn đề toàn cầu mà nhân loại đang quan tâm
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng về học sinh với các vấn đề toàn cầu, giải pháp vấn đề toàn cầu hiện nay
-Kĩ năng nêu vấn đề những điều xã hội quan tâm
-Kĩ năng giải quyết vấn đề xã hội quan tâm
Khối 9:
Thanh niên với chủ đề
“Hòa bình và hữu nghị”
-Kĩ năng phản hồi, lắng nghe tích cực ý kiến của người khác về chủ đề hòa bình và hữu nghị
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về hòa bình và hữu nghị
Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề đặt ra để góp phần xây dựng cuộc sống hòa bình và hữu nghị trong thực tế cuộc sống ở trường, ở gia đình và cộng đồng
THÁNG
&
CHỦ
ĐIỂM
THỜI
GIAN
THỰC
HIỆN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
TÍCH HỢP
TIẾT CT
KẾT QUẢ
