Là tác giả : Đề nghị xét công nhận sáng kiến : Trần Thị Dự - Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến : Trần Thị Dự- Lĩnh vực áp dụng sáng kiến : Lĩnh vực phát triển vận động. - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử : 2014- 2016 - Mô tả bản chất sáng kiến : Biện pháp nâng cao chất lượng phát triển vận động và hình ảnh minh họa. - Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến : * Điều kiện trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi : - Kế hoạch, tuyên truyền phụ huynh - Đầu tư trang thiết bị, cảnh quan môi trường. - Sưu tầm các trò chơi dân gian, trò chơi vận động theo chủ đề, thời điểm phù hợp với lứa tuổi mầm non. * Điều kiện phương pháp hình thức tổ chức : - Thảo luận với giáo viên trong sinh hoạt chuyên môn - Đưa các giải pháp đó vào trong hoạt động hàng ngày của trẻ. - Tuyên truyền phụ huynh trong việc phối hợp tạo môi trường và tổ chức cho trẻ. - Thực tiễn của trường. - Mời phụ huynh tham gia vào các hoạt động của trường : Phụ huynh tham gia cùng với giáo viên và học sinh trong khi tổ chức ngày hội thể thao, quay videoclip kịch bản dự thi cấp Tỉnh. - Danh sách những người tham gia áp dụng thử hoặc áp dụng sáng kiến lần đầu ( Nếu có)
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ LỘC
TRƯỜNG MẦM NON MỸ HÀ
SÁNG KIẾN DỰ THI CẤP TỈNH
BÁO CÁO SÁNG KIẾN
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO
DỤC PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG TRONG TRƯỜNG MẦM NON
Tác giả: Trần Thị Dự
Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm Mầm non
Chức vụ: Phó hiệu trưởng
Đơn vị công tác: Trường Mầm non Mỹ Hà
Xã Mỹ Hà – huyện Mỹ Lộc – tỉnh Nam Định
Trang 2Mỹ Hà, tháng 3 năm 2016
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN
Kính gửi : Phòng giáo dục và đào tạo huyện Mỹ Lộc
Tôi : ( Chúng tôi) ghi tên dưới đây
T
T
Họ và tên Ngày,tháng
, năm sinh
Nơi công tác( Hoặ
c thường trú)
Chức vụ Trình độ
chuyên môn
Tỷ lệ(%) đóng góp vào việc tạo ra sáng kiến (Ghi rõ đối với đồng tác giả nếu có)
1 Trần Thị Dự 12/01/1972 Trường
Mầm non
Mỹ Hà
Phó hiệu trưởng
Đại học 100%
đóng góp vào việc tạo ra sáng kiến
- Là tác giả : Đề nghị xét công nhận sáng kiến : Trần Thị Dự
- Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến : Trần Thị Dự
Trang 3- Lĩnh vực áp dụng sáng kiến : Lĩnh vực phát triển vận động.
- Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử : 2014- 2016
- Mô tả bản chất sáng kiến : Biện pháp nâng cao chất lượng phát triển vận động và hình ảnh minh họa
- Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến :
* Điều kiện trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi :
- Kế hoạch, tuyên truyền phụ huynh
- Đầu tư trang thiết bị, cảnh quan môi trường
- Sưu tầm các trò chơi dân gian, trò chơi vận động theo chủ đề, thời điểm phù hợp với lứa tuổi mầm non
* Điều kiện phương pháp hình thức tổ chức :
- Thảo luận với giáo viên trong sinh hoạt chuyên môn
- Đưa các giải pháp đó vào trong hoạt động hàng ngày của trẻ
- Tuyên truyền phụ huynh trong việc phối hợp tạo môi trường và tổ chức cho trẻ
- Thực tiễn của trường
- Mời phụ huynh tham gia vào các hoạt động của trường : Phụ huynh tham gia cùng với giáo viên và học sinh trong khi tổ chức ngày hội thể thao, quay videoclip kịch bản
dự thi cấp Tỉnh
- Danh sách những người tham gia áp dụng thử hoặc áp dụng sáng kiến lần đầu ( Nếu có)
T
T
Họ và tên Ngày,tháng
, năm sinh
Nơi công tác( Hoặ
c thường trú)
Chức vụ Trình độ
chuyên môn
Nội dung công việc
hỗ trợ
1 Trần Thị Dự 12/01/1972 Trường
Mầm non
Mỹ Hà
Phó hiệu trưởng
Đại học
Trang 4Tôi xin cam đoan mọi thông tin nêu trong đơn là trung thực, đúng sự thật và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật
Mỹ Hà, ngày 15 tháng 3 năm 2016
Người nộp đơn
Trần Thị Dự
Trang 5THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN
1.Tên sáng kiến: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động
cho trẻ trong trường Mầm non
2.Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Lĩnh vực phát triển thể chất- Lĩnh vực phát triển ngôn
ngữ
3.Thời gian áp dụng sáng kiến:Từ 15/ 08/2014- 30/05/2016
4.Tác giả:
Họ và tên : Trần Thị Dự
Năm sinh : 12/01/1972
Nơi thường trú : Xóm 7 - xã Mỹ Hà - Mỹ Lộc – Nam Định
Trình độ chuyên môn : Đại học Sư Phạm
Chức vụ công tác : Phó hiệu trưởng
Nơi làm việc : Trường Mầm non xã Mỹ Hà
Địa chỉ liên hệ : Xóm 7 - xã Mỹ Hà - Mỹ Lộc – Nam Định
Điện thoại di động: 0987788529
5.Đơn vị áp dụng sáng kiến
Tên đơn vị : Trường Mầm non Mỹ Hà
Địa chỉ: xã Mỹ Hà – huyện Mỹ Lộc – tỉnh Nam Định
I Điều kiện hoàn cảnh tạo ra sáng kiến:
1 Cơ sở lí luận và lí do chọn đề tài:
Trang 6Giáo dục phát triển vận động là một trong những nhiệm vụ phát triển thể chất, là nền tảng ban đầu để thực hiện mục tiêu giáo dục và phát triển nhân cách cho trẻ mầm non
Sự phát triển thể chất của trẻ trong độ tuổi mầm non đặt cơ sở cho
sự phát triển thể lực suốt cuộc đời sau này của trẻ, đồng thời ảnh hưởng trực tiếp đến tâm
lý và nhân cách của trẻ
Trong chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phát triển vận động là một nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục thể chất, có vai trò quan trọng trong việc rèn luyện thể lực cho trẻ mầm non
Vai trò to lớn đầu tiên của các hoạt động phát triển thể chất là nâng cao thể lực sức khỏe Các hoạt động tập luyện ngoài việc giúp trẻ có sức khỏe tốt, cơ thể phát triển cân đối, hài hòa; không những thế còn giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và phát triển nhận thức, tình cảm, kỹ năng xã hội…Trong quá trình hoạt động, trẻ lắng nghe lời hướng dẫn của
cô, thực hiện các kỹ năng, động tác, các vận động, đồng thời trẻ được trao đổi cùng cô, trao đổi với các bạn về nội dung của bài tập, trò chơi…được nghe và biết thêm từ mới có
ở trong hoạt động đó rất giúp ích cho việc phát triển ngôn ngữ, đồng thời các vận động còn tạo ra các cơ hội để trẻ thực hành ngôn ngữ nhất là các hoạt động vận động ở mọi lúc, mọi nơi và trò chơi vận động, trẻ vừa có thể đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi, vừa vận động hát, đọc thơ, ca dao, đồng dao hay thể hiện những câu nói của vai mình thể hiện
2 Mục đích:
- Tạo môi trường cho trẻ hoạt động nhằm nâng cao chất lượng phát triển thể chất của trẻ
- Tổ chức các trò chơi nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường Mầm non
- Trong quá trình tham gia hoạt động vận động trẻ còn được phát triển thêm cả về tình cảm – kỹ năng xã hội cũng như thẩm mỹ Trò chơi làm trẻ thỏa mãn nhu cầu vận động, giúp trẻ có thể lực, sức khỏe tốt, tạo cho trẻ tinh thần được sảng khoái, giúp phát triển tốt mối quan hệ giữa cô và trẻ và các bạn bè trong phối hợp vận động cùng các bạn
Trang 7II Mụ tả giải phỏp kỹ thuật:
II.1 Mụ tả giải phỏp trước khi tạo ra sỏng kiến:
Trong quỏ trỡnh tổ chức cỏc hoạt động ở lĩnh vực phỏt triển thể chất, giỏo viờn mới
quan tõm đến việc dạy cho trẻ biết thực hiện vận đú sao cho đủ lượt trẻ được
thực hiện và thời gian quy định, mà chưa tổ chức sao cho trẻ hứng thỳ tham gia một cỏch tớch cực, giao lưu cựng bạn và tăng thời lượng cho trẻ được vận động một cỏch thoải mỏi, tự tin và cỏc nội dung tớch hợp của cỏc lĩnh vực khỏc
Nhưng cú lẽ hầu như chỳng ta đó lóng quờn một phương phỏp giỏo dục đầy hiệu quả: Đú
là cỏc trũ chơi vận động, trũ chơi dõn gian, cỏc bài đồng dao, nội dung cốt truyện cổ tớch, ngày hội thể thao…
Những trũ chơi dõn gian đó đến với trẻ thơ một cỏch nhẹ nhàng theo kiểu “vừa học, vừa chơi”, qua những bài đồng dao theo cỏch núi vần, đồng dao đó làm tốt chức năng biểu đạt ý, giỏo dục nhận thức, bồi dưỡng tỡnh cảm cho trẻ Ngày hội thể thao ở trường mầm non cú vị trớ quan trọng trong đời sống tỡnh cảm của trẻ, mang lại cho trẻ những cảm xỳc vui sướng bởi trong ngày hội đú, trẻ thực sự cảm thấy được tự do, thoải mỏi thể hiện khả năng của mỡnh
Nhận thức được vấn đề này, trong cụng tỏc chăm súc - giỏo dục trẻ mầm non, bờn cạnh việc ứng dụng cụng nghệ dạy học hiện đại với cương vị là cỏn bộ quản lý tụi luụn tỡm tũi, học hỏi và sỏng tạo cỏc hỡnh thức, phương phỏp giỏo dục trẻ dựa trờn những trũ chơi vận động, trũ chơi dõn gian để đưa vào giỏo dục phỏt triển vận động cho trẻ
Vỡ vậy, để tiếp tục thực hiện tốt nhiệm vụ trồng người của mỡnh, từ năm học
2014 - 2015 đến năm học 2015-2016, tôi đã nghiên cứu và áp dụng sáng kiến: “Một số biện phỏp nõng cao chất lượng giỏo dục phỏt triển vận động cho trẻ trong trường Mầm non”
II.2 Mụ tả giải phỏp sau khi cú sỏng kiến:
Trang 8Qua thực tiễn ở trường để nâng cao chất lượng phát triển vận động cho trẻ tôi chọn một số giải pháp sau:
* Giải pháp1: Mua sắm thiết bị, đồ dùng vận động và tạo môi trường cho trẻ hoạt động tốt:
Đối với trẻ mầm non đồ dùng đồ chơi rất quan trọng, đặc biệt là đồ dùng cho trẻ vận động Chính vì vậy để thực hiên tốt chuyên đề “ Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường Mầm non” ngay đầu năm học ban giám hiệu đã triển khai nội dung họp phụ huynh đến giáo viên cần phải tuyên truyền phòng chống suy dinh dưỡng, giảm nguy cơ béo phì ở trẻ Nhà trường đã đưa vào kế hoạch trong năm học sẽ
tổ chức: “ Trò chơi dân gian và trò chơi vận động, kịch bản ngày hội thể thao cho trẻ mẫu giáo” Sau khi đã thông qua kế hoạch của nhà trường được phụ huynh ủng hộ
Với mức thu tiền học phẩm 100.000đ/ trẻ/năm nhà trường đã mua bổ sung thêm
đồ dùng vận động như (gậy, bóng, vòng, thú nhún, cổng chui, cột bóng rổ, dây chão mềm cho trẻ kéo co, thang leo, cầu thăng bằng, Bước lên xuống bục, sàn lắc, cầu khỉ, cầu chiền chiện…) với tổng chi hơn 50 triệu đồng
Một số hình ảnh trẻ chơi với thiết bị vận động
Trang 10Các cháu trường Mầm non Mỹ Hà đi trên cầu tre
Tải bản FULL (22 trang): https://bit.ly/3naqscw
Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net
Trang 11Ngoài những đồ dùng đồ chơi mua sẵn nhà trường còn phát động giáo viên làm đồ dùng
tự tạo bằng các vật liệu, phế liệu phụ huynh và giáo viên mang đến
4861631