1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

Giao an theo Tuan Lop 5 Giao an Tuan 5 Lop 5

17 7 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 21,92 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động của HS -2HS nêu -HS hoàn thành các bài tập trong ngày... - HS nêu yêu cầu bài tập,tự làm bài vào vở.[r]

Trang 1

TUẦN 5

híng dÉn häc

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hoàn thành các bài tập trong ngày

2 Kĩ năng:

Đọc hiểu và trả lời câu hỏi Biết điền âm vàomô hình cấu tạo vần

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ

2 Học sinh: Giấy A4

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1 Ổn định tổ chức: 1’

2 Tiến trình giờ dạy

Thời

gian

Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’

12’

22’

1 Kiểm tra bài

cũ:

2 Hoàn thành

các bài tập trong

ngày.

3 Củng cố kiến

thức về môn

Tiếng Việt

Bài 1: Đọc hiểu

-Buổi sáng các con học những bài gì?

- GV theo dõi, giúp đỡ

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập

- Cho HS thảo luận nhóm đôi rồi tự trả lời câu hỏi

-GV nhận xét

-HS nêu

-HS hoàn thành các bài tập trong ngày

- 3 - 4 HS đọc bài

“Niềm vui mới

” Cả lớp theo dõi,đọc thầm

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS Thảo luận nhóm,đại diện nhóm trình bày kết quả

1 d 2 b

3 c -Nhóm khác nhận xét -HS nêu yêu cầu bài

Trang 2

3’

Bài 2:

Bài 3:

3.Củng cố - Dặn

* GV phát phiếu cho HS

- GV nhận xét,tuyên dương

- GV nhận xét,tuyên dương

- GV nhận xét giờ học

- CB bµi sau

tập

- HS làm rồi tự nêu

- HS thảo luận nhóm rồi làm vào PHT -Đại diện nhóm dán bài trên bảng lớp, trình bày kết quả

-Nhóm khác nhận xét

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm rồi tự nêu -HS lắng nghe

Trang 3

HƯỚNG DẪN HỌC

I MỤC TIấU:

1 Kiến thức:

- Hoàn thành cỏc bài tập trong ngày

2 Kĩ năng:

- HS biết dựng từ đồng õm và đặt cõu

3 Thỏi độ:

- Giỏo dục ý thức tớch cực trong học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giỏo viờn: Bảng phụ

2 Học sinh: Giấy A4

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1 Ổn định tổ chức: 1’

2 Tiến trỡnh giờ dạy

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

3’

12’

20’

A.Bài cũ:

-Buổi sỏng cỏc con học những bài

gỡ?

B.Bài mới:

1.Hoàn thành cỏc bài tập trong

ngày.

- GV theo dừi, giỳp đỡ.

2 Củng cố kiến thức về mụn tiếng

Việt.

Bài 1:

- GV gọi HS nờu yờu cầu bài tập

- GV theo dừi , giỳp đỡ HS làm bài

- GV nhận xột

Bài 3:

- GV cho HS làm bài

- GV nhận xột, tuyờn dương

Bài 7: Lập bảng thống kờ cỏc bạn

-2HS nờu

-HS hoàn thành cỏc bài tập trong ngày

- HS nờu yờu cầu bài tập,tự làm bài vào vở

-HS nối tiếp đọc bài làm của mỡnh

- HS nhận xột

-HS nờu yờu cầu BT

- Lớp làm vào vở

- Vài HS đọc bài làm của mình Dũng 1- c ; dũng 2 - b ;

dũng 3 - a; dũng 4 - d

- HS thảo luận nhúm rồi làm vào

Trang 4

5’

trong tổ mình giành được nhiều bông

hoa điểm 10 nhất

- GV gợi ý, HD làm bài.

- GV phát phiếu cho HS

- HS làm bài vào vở

-GV nhận xét,tuyên dương

3.Củng cố - Dặn dò.

- GV nhận xét giờ học

- CB bµi sau

PHT

-Đại diện nhóm dán bài trên bảng lớp, trình bày kết quả

-Nhóm khác nhận xét

- HS lắng nghe

Trang 6

TUẦN 6 híng dÉn häc

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hoàn thành các bài tập trong ngày

2 Kĩ năng:

Đọc hiểu và trả lời câu hỏi Biết điền tiếng thích hợp vào chỗ…

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ

2 Học sinh: Giấy A4

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1 Ổn định tổ chức: 1’

2 Tiến trình giờ dạy

3’

12’

20’

1 Kiểm tra bài

cũ:

2 Hoàn thành các

bài tập trong

ngày.

3 Củng cố kiến

thức về môn

Tiếng Việt

Bài 1: Đọc hiểu

-Buổi sáng các con học những bài gì?

- GV theo dõi, giúp đỡ

- Gọi HS đọc bài

* GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập

- Cho HS thảo luận nhóm đôi rồi tự trả lời câu hỏi

- GV nhận xét

- GV cho HS

-HS nêu

- HS hoàn thành các bài tập trong ngày

- 3 - 4 HS đọc bài “ Quê hương”

- Cả lớp theo dõi,đọc thầm

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS Thảo luận nhóm,đại diện nhóm trình bày kết quả

1 b 2 c

- HS nối tiếp nhau nêu

- Nhóm khác nhận xét

-HS nêu yêu cầu bài

Trang 7

5’ Bài 2:

4 Củng cố - Dặn

-GV nhận xét, tuyên dương

- GV nhận xét giờ học

- CB bµi sau

tập

+Tiếng cần điền là: Thưa; mưa; nước; được

- HS nhận xét

-HS lắng nghe

HƯỚNG DẪN HỌC

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hoàn thành các bài tập trong ngày

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng dùng từ đặt câu cho HS

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ

2 Học sinh: Giấy A4

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1 Ổn định tổ chức: 1’

2 Tiến trình giờ dạy

Thời

gian

Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’

12’

20’

1 Kiểm tra bài

cũ:

2 Hoàn thành

các bài tập

trong ngày.

3 Củng cố kiến

thức về môn

Tiếng Việt

Bài 1:

- Buổi sáng các con học những bài gì?

- GV theo dõi, giúp

đỡ.

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập

- GV theo dõi , giúp

-2HS nêu

-HS hoàn thành các bài tập trong ngày

- HS nêu yêu cầu bài tập,tự làm bài vào vở -HS nối tiếp đọc bài làm của mình

- HS nhận xét

Trang 8

5’

Bài 2:

Bài 3: Hóy viết

đơn xin ra nhập

đội tỡnh nguyện

4.Củng cố - Dặn

đỡ HS làm bài

- GV nhận xột

- HS đọc yờu cầu

- GV cho HS làm bài

- GV nhận xột, tuyờn dương

- GV gợi ý, HD làm bài

- GV phỏt phiếu cho HS

- HS làm bài

- GV nhận xột,tuyờn dương

- GV nhận xột giờ học

- CB bài sau

-HS nờu yờu cầu BT

- Lớp làm vào vở

- Vài HS đọc bài làm của mình:

+ Khoanh vào:

a ;c ;d ;g ; h ; i

- HS thảo luận nhúm rồi làm vào PHT

- Đại diện nhúm dỏn bài trờn bảng lớp, trỡnh bày kết quả

-Nhúm khỏc nhận xột

- HS lắng nghe

TUẦN 7

hớng dẫn học

I MỤC TIấU:

1 Kiến thức:

- Hoàn thành cỏc bài tập trong ngày

2 Kĩ năng:

- Biết dựng từ đặt cõu khi làm văn tả cảnh

3 Thỏi độ:

- Giỏo dục ý thức tớch cực trong học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giỏo viờn: Bảng phụ

2 Học sinh: Giấy A4

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1 Ổn định tổ chức: 1’

Trang 9

2 Tiến trỡnh giờ dạy:

Thời

gian

Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2’

12’

20’

3’

1 Kiểm tra bài

cũ:

2 Hoàn thành

cỏc bài tập

trong ngày.

3 Củng cố kiến

thức về mụn

Tiếng Việt

Bài 1:

Bài 3:

Bài 4:Viết một

đoạn văn tả sự

thay đổi cảnh hồ

(hoặc cảnh sụng,

biển) vào sỏng

sớm,vào lỳc trời

nắng hoặc vào

buổi trưa

- Buổi sỏng cỏc con học những bài gỡ?

- GV theo dừi, giỳp đỡ.

- GV gọi HS nờu yờu cầu bài tập

- GV theo dừi , giỳp đỡ

HS làm bài

- GV nhận xột

- GV phỏt phiếu cho HS

- GV nhận xột, tuyờn dương

- HS làm bài vào vở

- GV nhận xột,tuyờn dương

- HS nờu

- HS hoàn thành cỏc bài tập trong ngày

- HS nờu yờu cầu bài tập, tự làm bài vào vở

- HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mỡnh

- HS nhận xột

-HS nờu yờu cầu BT

- HS thảo luận nhúm rồi làm vào PHT -Đại diện nhúm dỏn bài trờn bảng lớp, trỡnh bày kết quả VD:+ Bộ đang ăn bột

Em ăn kem + Xe này ăn ớt xăng

Mưa nhiều, em

bị nước ănchõn

- Nhúm khỏc nhận xột

- HS đọc yêu cầu bài

- Lớp làm vào vở

- Vài HS đọc bài làm của mình

- Lớp nhận xét

Trang 10

4 Củng cố - Dặn

dò.

- GV nhận xét giờ học

- CB bµi sau -HS lắng nghe

híng dÉn häc

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hoàn thành các bài tập trong ngày

2 Kĩ năng:

- Biết điền dấu thanh và xếp từ vào nhóm thích hợp

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ

2 Học sinh: Giấy A4

Trang 11

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1 Ổn định tổ chức: 1’

2 Tiến trình giờ dạy:

12’

25’

1 Kiểm tra bài

cũ:

2 Hoàn thành

các bài tập

trong ngày.

3 Củng cố kiến

thức về môn

Tiếng Việt

Bài 1: Đọc hiểu

Bài 2:

Bài 3:

- Buổi sáng các con học những bài gì?

- GV theo dõi, giúp đỡ

- Yêu cầu HS đọc đầu bài

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập

- Cho HS thảo luận nhóm đôi rồi tự trả lời câu hỏi

- GV nhận xét

-Yêu cầu HS làm bài vào vở

- GV nhận xét

- GV phát phiếu cho HS

- HS hoàn thành các bài tập trong ngày

- 3 - 4 HS đọc bài “Biển đẹp”.Cả lớp theo dõi,đọc thầm

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS Thảo luận nhóm,đại diện nhóm trình bày kết quả

1 b 2 a

3 Em thích hình ảnh: Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào trời xanh Vì đó là hình ảnh đẹp trên biển vào

1 ngày đẹp trời

-Nhóm khác nhận xét

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài rồi nêu kết quả

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS thảo luận nhóm rồi làm vào PHT

Trang 12

4 Củng cố -

Dặn dò.

-GV nhận xét,tuyên dương

- GV nhận xét giờ học

- CB bµi sau

-Đại diện nhóm dán bài trên bảng lớp, trình bày kết quả.

Từ gợi tả hình ảnh Từ gợi tả âm

thanh

Loáng thoáng,dăng dăng ,óng ánh.

Ào ào, ì

ầm, rì rào.

-Nhóm khác nhận xét -HS lắng nghe

HƯỚNG DẪN HỌC

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hoàn thành các bài tập trong ngày

2 Kĩ năng:

- Biết so sánh số thập phân

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập

Trang 13

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ

2 Học sinh: Giấy A4

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1 Ổn định tổ chức: 1’

2 Tiến trình giờ dạy:

12’

25’

1 Kiểm tra bài

cũ:

2 Hoàn thành

các bài tập

trong ngày.

3 Củng cố

kiến thức về

môn toán.

Bài 1:

Bài 2:

Bài 3:

- Buổi sáng các con học những bài gì?

- GV theo dõi, giúp đỡ

-HS đọc yêu cầu bài

- Cả lớp làm bài vào vở

- GV nhận xét,tuyên dương

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT

- Cả lớp làm vở

- GV nhận xét

- GV gọi HS nêu

HS nêu

- HS hoàn thành các bài tập

trong ngày.

-HS nêu yêu cầu bài tập.

- 2 HS lên bảng làm.

21,070 = 21,07 0,1000 = 0,1

3,1200 = 3,12 121,810 =121,81

84,0500 = 84,05 520,0500=520,05

- HS nhận xét

- HS nêu yêu cầu bài tập

- 2 HS lên làm

a) 2,700 b) 52,780

15,630 1,100

241,008 42,0100

- HS đổi chéo vở kiểm tra

- HS nêu yêu cầu bài tập

Trang 14

3’

4 Củng cố -

Dặn dò:

yêu cầu BT

- GV hướng dẫn

HS cách lập số thập phân

- GVnhận xét, tuyên dương

- GV nhận xét giờ học

- Về chuẩn bị giờ sau

- HS thảo luận làm vào phiếu Đại diện trình bày kết quả

1,26 ; 1,62 ; 2,16 ; 2,61; 6,12

; 6,21

- Nhóm khác nhận xét

-HS chú ý lắng nghe

HƯỚNG DẪN HỌC

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

Trang 15

- Hoàn thành các bài tập trong ngày.

2 Kĩ năng:

- Biết so sánh số thập phân Chuyển đổi ĐV đo độ dài

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ

2 Học sinh: Giấy A4

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1 Ổn định tổ chức: 1’

2 Tiến trình giờ dạy:

12’

25’

1 Kiểm tra bài

cũ:

2 Hoàn thành các

bài tập trong

ngày.

3 Củng cố kiến

thức về môn toán.

Bài 1:

Bài 2:

Bài 3:

- Buổi sáng các con học những bài gì?

- GV theo dõi, giúp đỡ

* HS đọc yêu cầu bài

- Cho HS làm vở

- HS cùng GV nhận xét

* Gọi HS nêu yêu cầu

BT

- GV phát phiếu, Y/c

HS thảo luận theo nhóm

- GV nhận xét, tuyên dương

-Hướng dẫn HS làm

bài

- HS hoàn thành các bài tập trong ngày

* HS nêu yêu cầu BT.

- HS làm vở.

- Các số thập phân bằng nhau là:

2,84 = 2,8400 5,920 = 5,92

* HS nêu yêu cầu BT -HS nêu cách làm

- HS thảo luận , làm bài vào phiếu

- Đại diện nhóm trình bày kết quả

- Nhóm khác nhận xét

- HS nêu yêu cầu bài tập

- 1HS lên làm

10 < x < 11

x = 10,1 hoặc 10,2

Trang 16

3’

Bài 5:

3.Củng cố - Dặn

dò.

- Lớp làm vở

- GV nhận xét

* Gọi HS nêu yêu cầu BT

- Y/c cả lớp làm bài

vào vở

- GVnhận xét

- GV nhận xét giờ

học

- Chuẩn bị bài sau.

- HS nhận xét

* HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài

a)5m 12cm = 5,12m 17m 9cm =

17,09m b) 182cm = 1,82m 5cm 3mm = 5,3cm

-HS lắng nghe

TUẦN 8

híng dÉn häc

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hoàn thành các bài tập trong ngày

2 Kĩ năng:

- Đọc hiểu và trả lời câu hỏi Biết tìm từ gợi tả hình ảnh và gợi tả âm thanh

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ

2 Học sinh: Giấy A4

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1 Ổn định tổ chức: 1’

2 Tiến trình giờ dạy:

12’

25’

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Hoàn thành các

bài tập trong ngày.

3 Củng cố kiến

thức về môn toán.

Bài 1: Đọc hiểu.

- Buổi sáng các con học những bài gì?

- GV theo dõi, giúp đỡ

- HS đọc bài

-HS hoàn thành các bài tập trong ngày

- 3 - 4 HS đọc bài “Núi rừngTrường Sơn sau cơn

Trang 17

3’ Bài 3: 4.Củng cố - Dặn dò * GV gọi HS nêu yêu cầu (phần 1 và 2) bài tập - Cho HS thảo luận nhóm đôi rồi trả lời câu hỏi -GV nhận xét * Phần 3: - GV phát phiếu cho HS -GV nhận xét,tuyên dương -Yêu cầu HS làm bài vào vở - GV nhận xét - GV nhận xét giờ học - CB bµi sau mưa”.Cả lớp theo dõi,đọc thầm - HS nêu yêu cầu bài tập - HS Thảo luận nhóm,đại diện nhóm trình bày kết quả 1 c 2

c -HS nêu yêu cầu bài tập - HS thảo luận nhóm rồi làm vào PHT -Đại diện nhóm dán bài trên bảng lớp, trình bày kết quả Từ gợi tả hình ảnh Từ gợi tả âm thanh

-Nhóm khác nhận xét

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở

- HS lắng nghe

Ngày đăng: 01/12/2021, 11:22

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bài 7: Lập bảng thống kờ cỏc bạn - Giao an theo Tuan Lop 5 Giao an Tuan 5 Lop 5
i 7: Lập bảng thống kờ cỏc bạn (Trang 3)
-Đại diện nhúm dỏn bài trờn bảng lớp, trỡnh bày kết quả. - Giao an theo Tuan Lop 5 Giao an Tuan 5 Lop 5
i diện nhúm dỏn bài trờn bảng lớp, trỡnh bày kết quả (Trang 4)
-2HS lờn bảng làm.   21,070 = 21,07              0,1000 = 0,1 - Giao an theo Tuan Lop 5 Giao an Tuan 5 Lop 5
2 HS lờn bảng làm. 21,070 = 21,07 0,1000 = 0,1 (Trang 13)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w