Giao an tuan 28 Lop 43 NH 20172018

Bài 1: Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự -Hs đ[r]

Trang 1

TUẦN 28

BUỔI SÁNG Thứ hai 26/3/2018

TẬP ĐỌC Tiết: 55

ÔN TẬP (TIẾT 1)

SGK/ 95 - Thời gian dự kiến: 35 phút

A.Mục tiêu:

- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

- HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 85 tiếng/phút)

B Phương tiện dạy học : + Gv: Chuẩn bị thăm và các đoạn văn đọc diễn cảm.+ Hs:SGK

C Tiến trình dạy học:

I .Kiểm tra bài cũ:(5phút) (Con sẻ)

- Hsinh đọc bài, TLCH:+ Trên đường đi, con chó thấy gì? Nó định làm gì?+ Nêu ý nghĩa của bài hoc

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

II Dạy học bài mới: GTB (Ôn tập -Tiết 1).

1 Hoạt động 1: (25phút)Kiểm tra tập đọc, HTL.

a Mục tiêu: - Hs đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85

tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc

b Cách tiến hành:- Giáo viên gọi từng Hs lên bốc thăm chọn bài, xem bài trước từ 1-2 phút

- Hs đọc bài trong Sgk, Gv đặt một câu hỏi cho Hs trả lời

c Kết luận: Gv nhận xét

2 Hoạt động 2: (5phút)Học sinh làm bài tập

a Mục tiêu:- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh,

chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

b Cách tiến hành:- Gv hướng dẫn học sinh làm bài tập.- Cả lớp làm bài tập, 1 em làm vào bảng phụ.

- Cả lớp nhận xét

c Kết luận: Gv nhận xét.

III Củng cố - Dặn dò: (5phút)- Giáo viên nxét chung.- Về nhà học bài và xem bài mới.

D.Phần bổ sung:

………

TOÁN Tiết: 136

LUYỆN TẬP CHUNG

SGK/ 144- Thời gian dự kiến: 35 phút

A.Mục tiêu:

- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi

-Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi

-Bài tập cần làm : Bài 1, bài 2, bài 3

B Phương tiện dạy học : + Gv: Bảng phụ SGK+ Hs: Bảng con SGK

C.Tiến trình dạy học:

I .Kiểm tra bài cũ:(5phút)(Luyện tập)- Học sinh làm bài tập 3/143- Giáo viên nhận xét

II Dạy học bài mới: GTB (Luyện tập chung)

Bài 1: (10phút)Đúng ghi Đ, sai ghi S Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật

- Hs đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp làm bài tập, 1em nêu kết quả - Gv và cả lớp nhận xét

Bài 2:(10phút)Đúng ghi Đ, sai ghi S Nhận biết được một số tính chất của, hình thoi

- Hs đọc yêu cầu bài tập - Gviên hdẫn hs làm bài tập - Gọi Hs nêu kết quả.- Cả lớp nxét, sửa sai.

Bài 3:(10phút)Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.Tính được diện tích hình vuông, hình chữ

nhật, hình bình hành, hình thoi

- Hs đọc yêu cầu bài tập – Hs thảo luận nhóm đôi

- 2 nhóm hs tr.bày kết quả cả lớp và gv nhận xét ; tuyên dương

III Củng cố - Dặn dò: (5phút)- Gv yêu cầu hs nhắc lại lý thuyết - Gv nhxét và đánh giá tiết học.

- Về nhà xem trước bài mới

Trang 2

……

CHÍNH TẢ Tiết: 28 ÔN TẬP (TIẾT 2)

SGK/ 95 -Thời gian dự kiến: 35 phút A Mục tiêu: - Chữ viết đúng mẫu, đúng cỡ - Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả.theo đúng qui định , sạch sẽ - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?) để kể, tả hay giới thiệu - HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 85 chữ/15 phút); hiểu nội dung bài B Phương tiện dạy học : + Gv: Bảng phụ, bút dạ.+ Hs:SGK C Tiến trình dạy học: I .Kiểm tra bài cũ: (5phút) (Bài thơ về tiểu đội xe không kính) - Học sinh viết bảng con các từ khó: Rào rào, sạch sẽ…- Giáo viên nhận xét II Dạy học bài mới: GTB (Ôn tập giữa HKII-Tiết 2). 1 Hoạt động 1: (25phút) Hướng dẫn học sinh viết chính tả. a Mục tiêu: Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả theo đúng qui định , sạch sẽ HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 85 chữ/15 phút); hiểu nội dung bài b Cách tiến hành: - Giáo viên đọc bài viết, Hs theo dõi. - Hs đọc thầm bài văn, chú ý những từ khó viết (Rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, bốc bay lên…) - Gợi ý câu hỏi: Đoạn văn nói về nội dung gì? (Tả vẻ đẹp đặc sắc của hoa giấy) - Giáo viên cho học sinh viết vào bảng con một số từ khó c Kết luận: Giáo viên thu vở một số học sinh chấm điểm và nhận xét 2 Hoạt động 2: (5phút)Hướng dẫn học sinh làm bài tập. a Mục tiêu: Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?) để kể, tả hay giới thiệu b Cách tiến hành: - Khi đặt câu, Gv cần gợi ý câu hỏi: + BT 2a: Yêu cầu đặt câu hỏi với kiểu câu gì? (Ai làm gì?) + BT 2b: Yêu cầu đặt câu hỏi với kiểu câu gì? (Ai thế nào?) + BT 2c: Yêu cầu đặt câu hỏi với kiểu câu gì? (Ai là gì?) - Cả lớp làm vào VBT, gọi 3 em làm vào bảng phụ.- Cả lớp nhận xét, bổ sung c Kết luận: Giáo viên nhận xét. III Củng cố-dặn dò (5phút) - Giáo viên gọi học sinh nêu lên các từ thường viết sai và viết lại. - Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết học.- Về nhà xem bài mới D Phần bổ sung: ………

BUỔI CHIỀU Tiếng Việt (bs) Tiết 28

Tgdk:35’

A/ Mục tiêu:

- Đọc bài Hương làng chọn câu trả lời đúng

- Biết tác dụng của dấu gạch ngang

- Biết đặt câu kiểu Ai là gì? dùng để giới thiệu, nhận định

B/ Phương tiện dạy học: GV: VTH HS: VTH.

C/ Tiến trình dạy học: 35 phút

- Bài 1: Đọc bài Hương làng chọn câu trả lời đúng

- Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs làm bài cá nhân vào vở

- Hs trình bày và cả lớp nhận xét

Bài 2: Mỗi dấu gạch ngang trong đoạn văn dùng để làm gì?

- Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs thảo luận theo nhóm đôi Hs làm bài vào vở BT

Bài 3: Dựa vào nội dung các bài “Trần Quốc Toản kịch chiến với Ô Mã Nhi” và “ Chú bé dũng cảm”

- Hs đọc yêu cầu bài tập

- Hs tự làm bài vào VBT; Cá nhân nêu và cả lớp nhận xét

Trang 3

Củng cố dặn dò : -Về nhà tìm hiểu thêm

D.Phần bổ sung

………

-BUỔI SÁNG Thứ ba 27/3/2018

GIỚI THIỆU TI SỐ

SGK/ 146- Thời gian dự kiến: 35 phút

A.Mục tiêu:

-Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại

-Bài tập cần làm : Bài 1, bài 3

C.Tiến trình dạy học:

I .Kiểm tra bài cũ: (5phút) (Luyện tập chung)- Hs làm bài tập4/145- Gviên nhận xét.

II Dạy học bài mới: GTB (Giới thiệu tỉ số)

1 Hoạt động 1: (12phút)Giới thiệu ti số

- Gv hình thành và đặt câu hỏi gthiệu về tỷ số như Sgk/ 146.- Gv hd cho Hs tỷ số a : b (b khác 0)

Kết luận: Ti số này cho biết số xe tải bằng 5/7 số xe khách

Ti số này cho biết số xe khách bằng 7/5 số xe tải

2 Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1: (10phút)Bài toán Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại

* Hs đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp làm bài tập, 7 em nêu kết quả: * Cả lớp nhận xét, sửa sai

Bài 3: (8phút)Bài toán Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại

- Hs đọc yêu cầu của bài tập.- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập

- Gọi Hs nêu kết quả HSnhận xét chéo , sửa sai

III.Củng cố - Dặn dò:(5phút)- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại lý thuyết.

- Gviên nhận xét và đánh giá tiết học.- Về nhà xem trước bài mới

………

KHOA HỌC Tiết: 55

ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG

SGK / 110-Thời gian dự kiến: 35 phút

A Mục tiêu:Ôn tập về:

- Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt

- Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ

B Phương tiện dạy học : - Gv: Bảng phụ, bút dạ.- Hs: SGK

I Bài cũ:(5phút) (Nhiệt cần cho sự sống)- Giáo viên gọi học sinh trả lời các câu hỏi:

+ Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài đvật có nhu cầu về nhiệt.+ Hs nêu nd bài học.- Gv nhxét và cho điểm

II Dạy học bài mới: GTB (Ôn tập: Vật chất và năng lượng)

1 Hoạt động 1: (15phút) Thảo luận nhóm

a Mục tiêu: Học sinh nêu ôn tập về vật chất và năng lượng.

b Cách tiến hành:

- Các nhóm TLCH Sgk / 110, 111.- Đại diện các nhóm báo cáo, cả lớp nhận xét

c Kết luận: Gv nhận xét, chốt ý:

+ Nước ở thể lỏng, thể khí không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định

+ Nước ở thể rắn, Không màu, không mùi, không vị, có hình dạng nhất định

+ Ví dụ về vật tự phát sáng đồng thời là nguồn nhiệt: Mặt trời, điện

+ Ánh sáng từ đèn chiếu sáng q.sách Ánh sáng phản chiếu đến mắt và mắt nhìn thấy quyển sách

+ Không khí nóng hơn ở xung quanh sẽ truyền nhiệt cho các cốc nước làm chúng ấm lên

2 Hoạt động 2: (15phút)Thảo luận nhóm (PPDH: Bàn tay nặn bột)

a Mục tiêu: Học sinh quan sát thí nghiệm về kiến thức ở phần vật chất và năng lượng.

Trang 4

- Chia lớp thành nhóm 4, các nhóm tham gia trò chơi “Đố bạn chứng minh”.

- Mỗi nhóm đưa ra 5 câu đố thuộc phần kiến thức đã học, các nhóm trả lời tính điểm

c Kết luận: Gv chốt ý, nhận xét

* Nhóm nào nhiều điểm thì nhóm đó thắng

III Củng cố - dặn dò(5phút)- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung một số bài học.

- Gv nhxét và đánh giá tiết học.- Yêu cầu hs về nhà học bài và xem trước bài mới cho tiết học sau

………

KỂ CHUYỆN Tiết: 28

SGK / 96 -Tgdk: 35 phút

A Mục tiêu:

HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 85 tiếng/phút)

- Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ lục bát

B Phương tiện dạy học : - Gv: Bảng phụ, bút dạ.- Hs:SGK

I .Kiểm tra bài cũ:.(5phút)(KC ch.kiến hoặc th.gia)

- Gọi Hs kể lại câu chuyện, nêu ý nghĩa câu chuyện - Gv nxét

II Dạy học bài mới: GTB (Ôn tập - Tiết 3)

1 Hoạt động 1:(10phút) Kiểm tra tập đọc, HTL.

a Mục tiêu: Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút);

bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 85 tiếng/phút)

b Cách tiến hành: - Gv gọi từng Hs lên bốc thăm chọn bài, xem bài trước từ 1-2 phút

2 Hoạt động 2: (10phút)Làm bài tập.

Bài 1: Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết

có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

-Hs đọc yêu cầu bài tập.- Cả lớp làm bài tập:

- Sầu riêng

- Chợ tết

- Hoa học trò

- Khúc hát ru … lớn trên lưng mẹ

- Vẽ về cuộc sống an toàn

- Đoàn thuyền đánh cá

-Giá trị và vẻ đặc sắc của sầu riêng-loại cây ăn quả của m Nam

- Bức tranh chợ tết miền trung du giàu màu sắc, sinh động

- Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa học trò

- Ca ngợi tthần yêu nước, yêu con của người phụ nữ Tà Ôi

- Kết quả của cuộc thi vẽ tranh về cuộc sống an toàn

- Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của người dân lao động

- Gv nhận xét, sửa sai cho Hs

3 Hoạt động 3: (10phút) Hướng dẫn học sinh viết chính tả.

a Mục tiêu Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài;

trình bày đúng bài thơ lục bát

- Giáo viên đọc bài viết, Hs theo dõi

- Hs đọc thầm bài văn, tìm những từ khó viết

- Gợi ý câu hỏi: Bài thơ nói lên điều gì?

- Giáo viên cho học sinh viết vào bảng con một số từ khó

c Kết luận: Giáo viên thu vở một số học sinh nhận xét.

III Củng cố - dặn dò(5phút)- Gv nxét, đgiá tiết học.- Gv yc hs về nhà học bài và xem trước bài mới D.Phần bổ sung:

Trang 5

………

BUỔI CHIỀU LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết: 55

SGK/ 97 -Tgdkiến: 35 phút

A Mục tiêu: Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa

đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm (BT1, BT2); biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý (BT3)

B Phương tiện dạy học:+ Gv: Đoạn văn đọc diễn cảm.SGK+ Hs:SGK, VBT

I K.tra bài cũ:(5phút)(Cách đặt câu khiến).

- Gvyc hs làm bài tập: +Đặt câu khiến theo những yc có từ hãy, xin, mong.-Gv nxét và đgiá

II.Dạy học bài mới: (30phút) GTB (Ôn tập giữa HKII-Tiết 2)

Bài 1, 2: Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ

đẹp muôn màu, Những người quả cảm

- Hs đọc yêu cầu của bài tập.- Gv hướng dẫn Hs làm bài tập.- Cả lớp nhận xét, bổ sung

Bài 3: Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý

- Hs đọc yêu cầu bài tập.- Cả lớp làm bài

+ Một người tài đức vẹn toàn.+ Nét chạm trổ tài hoa.+ Phát hiện và bồi dưỡng những tài năng trẻ

III Củng cố - Dặn dò:(5phút)- Gv nhận xét, đánh giá tiết học - Về nhà học bài, chuẩn bị bài mới D.Phần bổ sung:

………

-BUỔI SÁNG Thứ tư ngày 28/9/2018

TẬP ĐỌC Tiết: 56

Sgk / 97 -Thời gian dự kiến: 35 phút

A Mục tiêu:

-HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọctrên85tiếng/phút)

- Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm

B Phương tiện dạy học : + Gv: SGK + Hs: SGK, vbt

I Bài cũ:(5phút)(Ôn tập giữa KII-Tiết 1) +Nêu ý nghĩa của1 số bài học.*Gv nxét, đgiá

II Dạy học bài mới: GTB (Kiểm tra -Tiết 5).

1 Hoạt động 1: (20phút)Kiểm tra tập đọc, HTL.

a Mục tiêu: - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85tiếng/phút);

bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc

b Cách tiến hành: - Giáo viên gọi từng Hs lên bốc thăm chọn bài, xem bài trước từ 1-2 phút

2 Hoạt động 2: (10phút)Học sinh làm bài tập.

a Mục tiêu: Nắm được ndc, nhvật trong các bài TĐ là tr.kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm.

Bài 1: Hs đọc yêu cầu và làm bài tập:- Hs làm bài Từng hs lần lượt nêu nd trả lời Cả lớp nhận xét.

c Kết luận: Gv nhận xét

III Củng cố- dặn dò(5phút)- Gv nhxét và đgiá chung tiết dạy.- Gv yc hs về nhà tập kể chuyện.

Trang 6

………

TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỶ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

Sgk / 147-Thời gian dự kiến: 35 phút

A Mục tiêu:

- Biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

- Bài tập cần làm : Bài 1

I Bài cũ: (5phút)(Giới thiệu tỷ số)- Gọi Hs lên bảng làm bt2,4- Gv nxét bài làm của hs.

II Dạy học bài mới: GTB (Tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số đó)

1 Hoạt động 1:(12phút) Làm việc cả lớp.

- Gv giới thiệu cho Hs 2 ví dụ trong Sgk/ 147 và hdẫn Hs cách giải:

+ Bài toán 1: Hd giải bằng cách tìm số lớn trước

+ Bài toán 2: Hd giải bằng cách tìm số bé trước

- Gv hd hs cách tóm tắt đề toán và giải tương tự như Sgk.- Khi t.bày bài giải, có thể gộp bước 2 và 3

2 Hoạt động 2: (18phút)Thực hành.

Bài 1 : Giải toán Biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó:

- Hs đọc đề bài toán – Gv nêu câu hỏi gợi ý và yc hs tiến hành giải – 3 hs làm bài ở bảng phụ tr.bày

- Cả lớp nhận xét , kết luận bài giải đúng

III Củng cố-dặn dò(5phút)- Học sinh nhắc lại cách tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số đó.

- Gv nhận xét tiết học.- Về nhà xem bài cũ

D Phần bổ sung:

………

-BUỔI SÁNG Thứ năm 29/3/2018

LUYỆN TẬP

SGK/ 148-Thời gian dự kiến: 35 phút

A Mục tiêu:

- Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

- Bài tập cân làm : Bài 1, bài 2

B Phương tiện dạy học : + Gv:Bảng phụ SGK + Hs: Bảng con SGK

I Bài cũ:(5phút) (Tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số đó)

- Gọi hs làm bt 2 ; 3 /148- Gv nhxét

II Dạy học bài mới: GTB (Luyện tập)

Bài 1: (15phút)Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.

- Hs đọc yêu cầu bài tập:- Cả lớp làm bài tập:-Gọi 1 em Hs nêu kết quả, cả lớp nhận xét.và tự chấm bài

Bài 2:(15phút) Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.

- Hs đọc đề toán và giải - 2Hs tr.bày bài giải ở bảng phụ Cả lớp nhận xét

III Củng cố - Dặn dò: (5phút)- Hs nhắc lại cách tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của 2 số đó.

- Gviên nhận xét và đánh giá tiết dạy

………

Trang 7

KHOA HỌC Tiết: 56

ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG - TT

Sgk/ 111 - Tgdk: 35 phút

A.Mục tiêu: Ôn tập về:

- Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt

- Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ

B

Phương tiện dạy học : + Gv: Bảng phụ, bút dạ.+ Hs:SGK

C.

Tiến trình dạy học :

I Bài cũ:(5phút) (Ôn tập: Vật chất và năng lượng)

- Gvi gọi hs trả lời 1số câu hỏi:+ Nêu đặc điểm, tính chất của nước.+ Hs nêu nội dung một số bài học

- Giáo viên nhận xét, cho điểm

II Dạy học bài mới:(30phút) GTB (Ôn tập: Vật chất và năng lượng-TT)

a Mục tiêu: Học sinh hệ thống lại Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Các kĩ

năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ

b Cách tiến hành: Thảo luận nhóm (PPDH: Bàn tay nặn bột)

- Các nhóm chọn tranh ảnh đã sưu tầm để trbày.- Các nhóm dán vào giấy khổ lớn về tranh ảnh cho khhọc,hợp lý

- Các thành viên trong nhóm chuẩn bị thuyết trình theo bức tranh hợp với chủ đề

- Mỗi nhóm chọn 1 em làm ban giám khảo cùng Gv.- Gv đưa ra tiêu chí để học sinh thuyết minh rõ và

đủ ý, gọn

- Ban GK dựa vào nd bức tranh và lời thminh để cho điểm.- Khi nhóm nào thtrình thì GK nhóm đó ko cho điểm

- Đại diện các nhóm thuyết trình.- Cả lớp nhận xét và bổ sung

c Kết luận: Giáo viên chốt lại ý, tuyên dương các nhóm.

III Củng cố-dặn dò(5phút)-Gọi hs nêu lại mục BCB của 1số bài.- Gv nxét tiết học, ddò.

- Về nhà học bài và xem bài mới

………

-BUỔI CHIỀU TẬP LÀM VĂN Tiết: 55

KIỂM TRA GIỮA HKII (ĐỌC) (TIẾT 7)

A Mục tiêu:

B Phương tiện dạy học : + Gv:đề thi in sẵn trên giấy A4 + Hs: Bảng con: bút, thước

C Tiến trình dạy học:(35 phút)

Hoạt động1: Gv phát đề thi cho hs (Đề thi do Chuyên môn trường ra)

Hoạt động2: Hs làm bài

Hoạt động3: Gv thu bài và chấm

D.Phầnbổsung:

………

LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết: 56

ÔN TẬP GIỮA HKII (TIẾT 6)

SGK/ 98-Tgdk: 35 phút

A Mục tiêu:

- Nắm được đnghĩa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể đã học: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?(BT1)

- Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng (BT2); bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhvật trong bài tập đọc đã học, trong đó có sử dụng ít nhất 2 trong số 3 kiểu câu kể đã học (BT3)

Trang 8

- HS khá, giỏi viết được đoạn văn ít nhất 5 câu, có sử dụng 3 kiểu câu kể đã học (BT3).

B Phương tiện dạy học : + Gv: SGK+ Hs:SGK

I Bài cũ :(5phút)(Trả bài viết: Miêu tả cây cối).- Giáo viên nhận xét chung bài làm của Hs.

II Dạy học bài mới: GTB (Ôn tập giữa HKII-Tiết 6).

Bài 1: (10phút)Nắm được đnghĩa và nêu được vdụ để phân biệt 3 kiểu câu kể đã học: Ai làm gì? Ai thế

nào? Ai là gì?

- Hs đọc yêu cầu bài tập.-Trước khi làm bài, Gv gợi ý các câu hỏi.

Định nghĩa

- CN trả lời câu hỏi Ai?

(con gì?)

- VN TLCH Làm gì?

- Vị ngữ là động từ, cụm động từ

- CN TLCH Ai? (Cái gì?)

- VN TLCH thế nào?

- VN là ĐT, TT, cụm ĐT, cụm TT

- CN TLCH Ai? (Cái gì?, con gì?)

- VN TLCH là gì?

- VN là DT, cụm DT

Ví dụ -Các cụ già nhặt cỏ, đốt

lá - Bên đường, c.cối xanhum - Hồng Vân là hs lớp 4A.

Bài 2: (10phút)Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng

- Hs đọc yêu cầu bài tập – Gv yc hs thảo luận nhóm 4 – Hs từng nhóm tr.bày - Các nhóm khác nhận xét , bổ sung và chốt ý

- Bấy giờ tôi…lên mười

- Mỗi lần đi cắt …từng cây một

-Buổi chiều, ở làng ven…lạ lùng

- Ai là gì?

- Ai làm gì?

- Ai thế nào?

- Giới thiệu nhân vật “Tôi”

- Kể tên các hoạt động của nhân vật “Tôi”

- Kể về đặc điểm, trạng thái của buổi chiều

Bài 3: (10phút)Bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có

sử dụng ít nhất 2 trong số 3 kiểu câu kể đã học (BT3) HS khá, giỏi viết được đoạn văn ít nhất 5 câu, có

sử dụng 3 kiểu câu kể đã học (BT3)

- Hs đọc yêu cầu bài tập.- Cả lớp làm bài tập viết đoạn văn có sử dụng 3 câu kể

- Gọi Hs đọc bài làm của mình.- Cả lớp nhận xét

III Củng cố - dặn dò (5phút)- Gv nhxét và đánh giá tiết dạy.- Gv yêu cầu hs chbị nội dung bài mới D.Phần bổ sung:

………

-BUỔI SÁNG

Thứ sáu 30/3/2018 TẬP LÀM VĂN Tiết: 56

KIỂM TRA (VIẾT) (TIẾT 8)

A Mục tiêu: Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII:

- Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức bài thơ (văn xuôi)

- Viết được bài văn tả đồ vật (hoặc tả cây cối) đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài), rõ nội dung miêu tả; diễn đạt thành câu, viết đúng chính tả

B Phương tiện dạy học : + Gv:đề thi in sẵn trên giấy A4 + Hs: Bảng con: bút, thước

C Tiến trình dạy học:(35phút)

Hoạt động1: Gv phát đề thi cho hs

Hoạt động2: Hs làm bài

Hoạt động3: Gv thu bài và chấm

D.Phầnbổsung:

………

LUYỆN TẬP

Sgk/ 149 - Thời gian dự kiến: 35 phút

A Mục tiêu:

- Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

- Bài tâp cần làm : Bài 1, bài 3

Trang 9

I Bài cũ: (5phút) (Luyện tập)

- Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng làm bài tập 3 ; 4 /148- Giáo viên nhận xét

II Dạy học bài mới: GTB (Luyện tập).

Bài 1 : (15phút)Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

* Học sinh đọc yêu cầu bài tập.* Cả lớp làm bài tập Gọi Hs lên bảng giải: * Cả lớp nhận xét, sửa sai

Bài 3 : (15phút)Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

- Gviên hướng dẫn Hs tóm tắt đề toán và tổ chức cho hs thảo luận nhóm 4hs nhận biết giảm 5 lần.

- Cả lớp làm bài tập 2hs tr bày và cả lớp nhận xét ,kết luận bài giải đúng

III Củng cố - Dặn dò.(5phút)- Học sinh nhắc lại cách tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số đó.

- Gv nhxét, đánh giá tiết học

………

-BUỔI CHIỀU TOÁN (BS) ( Tiết 28 ) TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỶ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ Thời gian : 35 p A Mục tiêu: - Biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó - Bài tập cần làm : Bài 1 B Phương tiện dạy học : + Gv: Bảng phụ SGK+ Hs: Bảng con SGK C Tiến trình dạy học:Thời gian dự kiến: 35 phút. I Dạy học bài mới: (30 phút) GTB (Tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số đó)

Bài 1 : Giải toán Biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó: - Hs đọc đề bài toán: Hai xe chở tất cả 5 tấn gạo Số gạo xe thứ nhất chở bằng xe thứ hai Hỏi mỗi xe chở được bao nhiêu kg gạo? – Gv nêu câu hỏi gợi ý và yc hs tiến hành giải – 4 hs làm bài ở bảng phụ tr.bày - Cả lớp nhận xét , kết luận bài giải đúng Kiển tra kết quả đúng của hs bằng thẻ Đ, S II Củng cố-dặn dò(5phút)- Học sinh nhắc lại cách tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số đó. - Gv nhận xét tiết học.- Về nhà xem bài cũ D Phần bổ sung: ………

………

SINH HOẠT TẬP THỂ

KIỂM ĐIỂM CUỐI TUẦN 28

A Mục tiêu:

- Đánh giá tình hình hoạt động trong tuần

- Xây dựng mối đoàn kết và giáo dục hành vi đạo đức HS

- HS có ý thức thực hiện tốt tác phong HS

II Lên lớp:Thời gian dự kiến: 35 phút

* Đánh giá nề nếp:

+ Củng cố nề nếp đi học chuyên cần, truy bài đầu giờ, thể dục

+ Đánh giá học tập: GV tổng kết nhận xét chất lượng học tập

- Sinh hoạt văn nghệ

III Kế hoạch cho tuần tới :

- Tiếp tục thực hiện chương trình HKII.- Tăng cường nâng chất lượng dạy học

- Duy trì tốt các phong trào thi đua của trường, của lớp

- Bầu HS ngồi ghế danh dự

III Phần kết thúc:

- Nhắc nhở HS thực hiện tốt kế hoạch tuần tới

- GV nhận xét tiết học

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	26,97 KB