TIẾT 9 - BÀI 3 HỌC HÁT BÀI : HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG Nhạc Pháp Lời Việt : Phan Trần Bảng, Lê Minh Châu I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - Hát đúng giai điệu bài hát, qua việc học hát giúp các em có n
Trang 1TIẾT 9 - BÀI 3
HỌC HÁT BÀI : HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG
Nhạc Pháp Lời Việt : Phan Trần Bảng, Lê Minh Châu
I, MỤC TIÊU BÀI DẠY
- Hát đúng giai điệu bài hát, qua việc học hát giúp các em có những hiểu biết về nước Pháp
- Qua bài hát giúp các em hiểu biết thêm về thể loại hành khúc
- Tập cho HS kiểu hát đuổi thông dụng
II, CHUẨN BỊ
- GV : Đàn, Bảng phụ bài hát , tranh ảnh về nước Pháp
- HS : SGK., Vở ghi, Thanh phách
III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
A Ổn định tổ chức
B Kiểm tra bài cũ
C Bài mới
Trang 2- Giới thiệu bài :
- Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG 1 : GIỚI THIỆU BÀI
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG
- GV treo ảnh tháp Ep-phen và
giới thiệu cho HS đôi nét về nước
Pháp
- GV hát mẫu cho HS một hai bài
hát được viết ở thể loại hành khúc
“Hành khúc Đội thiếu niên tiền
phong”
H Em hãy nhận xét về tính chất
của bài hát trên ?
- GV yêu cầu HS dựa vào SGK
trình bày hiểu biết về thể loại hành
khúc
- HS quan sát và lắng nghe
- HS nghe
- HS : Nhanh, vui, phù hợp với nhịp chân đi
- HS trình bày
1 Giới thiệu bài
- Hành khúc : Là loại bài hát
có nhịp điệu phù hợp với bước chân đi đều, có thể vừa
đi, vừa hát
Trang 3HOẠT ĐỘNG 2 : HỌC HÁT
- GV treo bảng phụ bài hát
cho HS quan sát và nhận xét
:
+ Nhịp :
+ Kí hiệu :
+ Cách chia câu :
- GV yêu cầu HS đọc lời ca
của bài hát và qua lời ca nêu
lên nội dung của bài hát
- GV yêu cầu HS luyện thanh
theo mẫu âm : Mô… ma
- GV hát mẫu bài hát
* Dạy hát : GV dạy hát từng
câu theo lối móc xích
- Ở từng câu GV đàn 2 lần,
hát mẫu sau đó yêu cầu HS
hát theo đàn
- HS quan sát và nhận xét
- HS: Nhịp 2/4
- Kí hiệu : Dấu quay lại, dấu nhắc lại, dấu hoá theo khoá
- HS chia câu
- 1 HS đọc lời ca của bài
và trình bày nội dung bài hát
- HS cả lớp đứng tại chỗ luyện thanh
- HS nghe GV hát mẫu
- HS học hát từng câu
- HS nghe đàn, hát mẫu sau đó HS hát theo đàn
- HS hát lại toàn bộ tác
2 Học hát
- Nhịp 2/4
- Kí hiệu : Dấu nhắc lại, dấu quay lại, dấu hoá biểu
- Chia câu : 4 câu
Trang 4- Sau khi HS hát chính xác
các câu hát, GV cho HS hát
lại cả bài 2 lần theo đúng
trình tự của tác phẩm
- GV cho HS ôn tập theo
nhóm sau đó tiến hành kiểm
tra nhóm, cá nhân trình bày
bài hát GV nhận xét, đánh
giá và cho điểm nếu HS trình
bày tốt bài hát
phẩm
- HS ôn tập theo nhóm tổ sau đó nhóm, cá nhân
HS trình bày bài hát
D Củng cố
Bài tập : Khoanh tròn vào phương án mà em cho là đúng
1 Bài hát được viết ở thể loại gì ?
A Trữ tình B Dân ca C Hành khúc D Hát ru
2 Bài hát được viết ở nhịp gì ?
A 2/3 B 2/4 C 3/4 D 4/4
3 Bài hát có nội dung gì ?
A Niềm vui khi đến trường của các em nhỏ
Trang 5B Tình yêu mái trường
C Tình yêu cuộc sống
D Sự hồn nhiên của lứa tuổi học trò
E Dặn dò về nhà
- Học thuộc bài hát, tìm động tác phụ hoạ cho bài hát
- Làm bài tập
- Xem và chép bài tập đọc nhạc số 4 vào vở
IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY
***************************