tô hoa lá, cuôn trước tô lọ nên sau, tô không lem màu ra ngoài, tô đêu nét Khi tô em tô hoa hệt một lượt đên lá, cuôn, lọ, nên Hoạt động 3: Thực hành Cáo viên yêu câu của bài tập Vẽ màu
Trang 1My thuat 3 TRANG TRI: VE MAU VAO
HINH CO SAN
Trang 2I/ Mục tiêu :HS biết thêm cách tìm và vẽ màu
Vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích
Thây được vẻ đẹp của màu sắc, yêu mên, thiên nhiên
[I/Chuẩn bị :
Tranh vở tập vẽ hs GV phóng to 2 tranh — có tô màu một tranh và chưa tô
HI/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động 1: Quan sat nhận xét
Cho hs tranh vẽ lọ hoa phóng to vở hs chưa tô
: Tranh vẽ gì ? ( vẽ lọ hoa sen )
- Mầu sắc trong tranh như thế nào 2? ( chưa có màu sắc )
- Em sẽ tô amuf cho tranh như thê nào 2 ( lá sen màu xanh
— cuôn màu xanh đậm — hoa màu hông Nên tô màu xanh da trời, lọ màu nâu, bàn màu xám )
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách tô
Trang 3Khi tô màu em chú ý điêu gì ?( tô hoa lá, cuôn trước tô lọ nên sau, tô không lem màu ra ngoài, tô đêu nét )
Khi tô em tô hoa hệt một lượt đên lá, cuôn, lọ, nên
Hoạt động 3: Thực hành
Cáo viên yêu câu của bài tập
Vẽ màu vào hình có săn theo ý thích
Vẽ màu kín, hoa, lọ, nên Màu không ra ngoài nét vẽ
GV quan sát lớp và nhắc nhở hs
Hoạt động 4: Củng cô dặn dò
Cho hs lên nhận xét sản phẩm đẹp của bạn
GV nhận xét sau và đề nghị tuyền dương Động viên hs chưa tô màu
đẹp
Bài sau : Vẽ tranh tình vật lọ hoa
Trang 4My thuat 4
TRANG TRI LO HOA
Trang 5I/ Muc tiéu :
HS thấy đưojc vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa
Học sinh biết cách vẽ và vẽ được lọ hoa theo ý thích
HS biết quí trọng và giữ gìn đồ vật trong gia đình
Il/Chuan bi : SGK — SGV
Một vài lọ hoa có hình dáng, màu sắc và cách trang trí khác nhau
ảnh một vài kiểu lọ hoa đẹp
bài vẽ của hs các lớp trước
hình gợi ý cách trang trí lọ hoa
HI/ Hoạt động dạy và học :
Bài cũ : kiểm tra dụng cụ học tập của hs ( tô trưởng kiểm tra và báo cáo lại GV )
Bài mới : Giới thiệu lọ hoa
Đây là cái gì ? ( lọ hoa )
Trang 6Lo hoa ding lam gi ? ( cam hoa trang trí nhà cửa cho đẹp )
Lo hoa có nhiều loại hình dáng khác nhau và cách trang trí khác nhau
và màu sắc khác nhau
Hoạt động I: Quan sat nhận xét
Cô giáo đưa ra vài lọ hoa để hs so sánh nhận xé về
- Hinh dang cua cac lo hoa ? ( lo cao, thấp, nhỏ ,fO )
- Chat liéu 1am lo hoa ? ( gốm, Sứ, đồng )
- Cấu trúc chung của các lọ hoa ? ( lọ tô miệng to, không
có cô chỉ, thân, miêng, đáy
- Tỉ lệ dài ngăn của cô, vai, thân, tỉ lệ rộng, hẹp của miệng, thân, đáy ?
- Cách trang trí của từng lọ hoa ? ( có thể trang trí bang cdc mảng màu, bằng họa tiết trang trí phủ kín mặt ngoài băng đường diễm Có thể trang trí đối xứng hoặc không đối xứng )
- Lo hoa thường được trang trí bằng các họa tiết : hoa, lá, chim, cá màu sắc phong phú đa dạng )
Trang 7- Lo hoa dep dùng để trang trí trong phòng và để cắm hóa
đặt biệt vào dịp lễ, tết
Dựa vào đặt điểm gì của lọ hoa để trang trí cho phù hợp ( dựa vào hình dáng)
Hoạt động 2: Cách trang trí
Vẽ phác các hình mảng trang trí ( tìm họa tiết thích hợp vẽ vào hình mảng )
+ Phác hình đề vẽ đường diềm ở miệng lọ, ở thân lọ hoặc chân lọ
+ Phác hình mảng ở thân lọ hình vuông, hình tròn, hình tam giác
+ Phác hình trang trí cụ thể hơn ở từng phan
Tìm họa tiết vẽ vào mảng ( hoa, lá, chim, thú, .)
Vẽ màu theo ý thích có đậm nhạt Có thê vẽ theo màu men của lọ
Cho hs xem tranh của hs lớp trước
Hoạt động 3: Thực hành
Hs thực hành trang trí vào hình vẽ có sẵn ở vở thực hành
Trang 8Œv gợi ý, bao quat lớp
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
ŒV cùng hs chọn ra một sô bài tiêu biêu và gợi ý hs nhận xét
Hình dáng trang trí, màu sắc
Xếp loại bài theo ý thích
Dặn dò : vê sưu tâm tranh ảnh vê An toàn giao thông có trên sách báo, tranh ảnh
