KẾ HOẠCH GIÁO DỤCMôn : Tổ chức hoạt động vui chơi Chủ đề: Gia đình thân thương Hình thức thể hiện: trọng tâm và kết hợp sinh hoạt văn nghệ sau chủ đề Nội dung bài học: - Nội dung trọng t
Trang 1KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
Môn : Tổ chức hoạt động vui chơi
Chủ đề: Gia đình thân thương
Hình thức thể hiện: trọng tâm và kết hợp (sinh hoạt văn nghệ sau chủ đề) Nội dung bài học:
- Nội dung trọng tâm: Học hát bài “ Cả nhà thương
nhau”
Nhạc và lời : Phan Văn Minh
- Nội dung kết hợp:
+ Nghe hát bài : Ba ngọn nến lung linh
Nhạc và lời : Ngọc Lễ và Phương Thảo + Trò chơi âm nhạc:Nghe tiếng hát tìm đồ vật
- Dự kiến giáo dục tích hợp và các lĩnh vực phát triển khác:
+ Phát triển phẩm chất đạo đức: giáo dục trẻ biết yêu quý những người trong gia đình bé
+ Phát triển nhận thức :Trẻ nhận biết và kể tên được một số người thân trong gia đình bé
Đối tượng trẻ:4-5 tuổi
Thời gian dạy : 25-30 phút
Người dạy: Nguyễn Thúy Hiền
A Mục tiêu
1 Kiến thức
Dạy hát “ Cả nhà thương nhau”
- Trẻ nhớ tên bài hát, nhớ tên tác giả bài hát “ Cả nhà thương nhau”
- Trẻ hát đúng lời ca,đúng giai điệu và nhịp điệu bài hát
- Trẻ biết kết hợp vận động vỗ tiết tấu theo nhịp
- Trẻ thể hiện được sắc thái, tình cảm vui tươi qua giọng hát và nét mặt
Nghe hát “ Ba ngọn nến lung linh”
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả,
- Trẻ biết âm điệu, nhịp điệu của bài hát “ Ba ngọn nến lung linh”
- Trẻ hứng thú nghe hát và hưởng ứng cùng cô
Trang 2- Trẻ hiểu được nội dung bài hát là biết yêu quý những người xung quanh đặc biệt là những người thân trong gia đình mình như ông ,bà , bố, mẹ, anh ,chị
2 Kỹ năng
- Trẻ biết cách vỗ tiết tấu nhịp điệu đúng cho cả bài hát
- Trẻ thích nghe hát và hưởng ứng cùng cô
- Trẻ mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn
- Rèn cho trẻ kỹ năng cảm thụ âm nhạc,khả năng ghi nhớ
có chủ đích
- Rèn cho trẻ hát đúng lời bài hát và thể hiện được tình cảm vào bài hát
3 Thái độ
- Trẻ vui vẻ, hứng thú,tích cực tham gia các hoạt động
- Trẻ có ý thức chú ý, lắng nghe,tích cực trong giờ học
- Biết thể hiện tình cảm bài hát, cảm nhận giai điệu mượt
mà của bài hát; nghe và hào hứng tham gia trò chơi
- Giáo dục trẻ yêu quý gia đình mình và các thành viên trong gia đình Đồng thời giáo dục lòng kính trọng và biết ơn công lao của ông bà,bố mẹ, từ đó biết ngoan ngoãn,lễ phép,chăm ngoan,vâng lời ;biết yêu thương nhường nhịn các em nhỏ đồng thời biết giúp đỡ người lớn
B Chuẩn bị
1 Đồ dùng của cô
- Không gian lớp học sạch sẽ, thoáng mát
- Giáo án viết,máy tính,tivi và loa
- Cô thuộc và nắm chắc lời bài hát,tiết tấu và giai điệu
- Nhạc và lời bài hát “ Cả nhà thương nhau” và “ Ba ngọn nến lung linh”
- Một vài bức tranh về hình ảnh gia đình
2 Đồ dùng của trẻ
- Trẻ được cô chuẩn bị các hoạt động dạy hát và nghe hát
- Trẻ xếp ghế ngồi hình chữ U giúp cô
- Quần áo gọn gàng,chỉnh tề đầu tóc và chân tay
- Trẻ chuẩn bị tâm thế vui vẻ, thoải mái để bước vào tiết học
C Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của
trẻ
Trang 3I Mở đầu : Gây hứng thú(3-4p)
Trò chuyện về chủ đề
- Trước khi vào bài học ngày hôm
nay, cô mời chúng mình cùng
quan sát các bức tranh trên đây
và cho cô biết những bức tranh
này nói về chủ đề gì nào?
- Tại sao chúng mình biết bức
tranh nói về chủ đề gia đình?
- À đúng rồi, những bức tranh này
đều có hình ảnh của những
người thân yêu trong gia đình
chúng ta và đây cũng chính là
chủ đề học ngày hôm nay
- Bạn nào có thể kể cho cô và các
bạn nghe về gia đình mình có
những ai nào?
- Gia đình các bạn khác thì sao?
(Cô cho 3-4 trẻ kể)
- À, gia đình chúng mình có bạn
chỉ có bố mẹ,có bạn có thêm em
nhỏ,có bạn lại có thêm anh chị
lớn và có bạn nhà rất đông vui
khi có cả ông bà sống cùng đúng
k nào
- Các con có yêu quý gia đình
mình không?
- Yêu quý gia đình các con phải
làm gì?
- Bức tranh nói về chủ
đề gia đình ạ?
- Vì trong bức tranh
có bố mẹ,ông bà,anh chị em,
- Trẻ lắng nghe
- 1-2 trẻ kể
- Trẻ kể về gia đình mình
- Trẻ lắng nghe
- Có ạ
- Phải chăm ngoan, lễ phép và
Trang 4- Cô giáo dục trẻ: Các con phải
biết yêu quý gia đình và các
thành viên trong gia đình của
mình,luôn luôn ngoan ngoãn,
vâng lời ông bà và bố mẹ, biết
giúp đỡ ông bà bố mẹ với những
việc làm vừa sức, biết thương
yêu và nhường nhịn em nhỏ các
con đã nhớ chưa nào
- Có 1 bài hát rất hay nói về tình
cảm của những người thân trong
gia đình giành cho nhau Do
nhạc sỹ Phan Văn Minh sáng tác
đó là bài hát “ Cả nhà thương
nhau”
II Các hoạt động giáo dục,
vui chơi Hoạt động 1 : Dạy hát “ Cả nhà
thương nhau”(10-12p)
- Đây là bài hát nói về tình cảm
của những người thân yêu trong
gia đình rất yêu thương nhau,
khi đi xa thì sẽ rất nhớ mà gặp
được nhau là sẽ cười Và để biết
bài hát này hát như thế nào các
con cùng chú ý lắng nghe cô hát
nhé
Cô hát mẫu lần 1 với nhạc
sau đó hỏi trẻ
- Cô vừa hát cho chúng mình nghe
bài hát gì vậy nhỉ?
- Các con còn nhớ bài hát “ Cả
nhà thương nhau” của nhạc sĩ
nào không?
- Cô đố chúng mình biết bài hát
nói về điều gì?
vâng lời ạ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Bài “ Cả nhà thương nhau ạ”
- Nhạc sĩ Phan Văn Minh ạ
- Bài hát nói
về tình cảm gia đình dù đi
xa nhưng vẫn nhớ về nhau, nhớ
Trang 5- Các con rất giỏi,đây là một bài
hát có giai điệu vui tươi,hồn
nhiên mà khi cất tiếng hát chúng
mình sẽ cảm nhận được tình yêu
thương giữa những người thân
yêu trong gia đình đặc biệt là bố
mẹ chúng mình vô cùng thiêng
liêng và quý báu các con ạ
Lần 2: Cô cho trẻ xem
video bài hát “Cả nhà
thương nhau”
- Và để hiểu rõ hơn cô xin mời
chúng mình cùng cô nghe lại bài
hát qua video mà cô đã chuẩn bị
cho chúng mình nhé
https://www.youtube.com/watch?
v=Va-uXsyRpsg
- Chúng mình được xem và nghe
lại một lần nữa bài hát “ Cả nhà
thương nhau”,vậy bạn nào nhắc
lại cho cô biết bài hát do nhạc sĩ
nào sáng tác hả các con?
- Đúng rồi,bài hát “ Cả nhà thương
nhau” do nhạc sĩ Phan Văn Minh
sáng tác Vậy gia đình trong bài
hát gồm những ai nào
- Tình cảm của những những
thành viên trong gia đình như
thế nào nhỉ?
về mái ấm gia đình mình ở đó
có tình yêu của mẹ tình thương của cha dành cho con đấy các con ạ
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Nhạc sĩ Phan Văn Minh ạ
- Có bố,mẹ
và con ạ
- Mọi người đều yêu thương nhau ạ
- “ cả nhà
ta cùng thương yêu
Trang 6- Câu hát nào cho chúng mình
biết điều ấy?
Cô giáo dục: Ôi các con giỏi
quá,và giống như bạn nhỏ trong bài hát, chúng mình cũng vô cùng may mắn và hạnh phúc khi có đầy đủ bố
mẹ luôn yêu thương chúng mình Vậy chúng mình phải thật ngoan ngoãn,chăm chỉ học hành để xứng đáng với tình yêu thương mà bố mẹ dành cho chúng mình nhé
Dạy trẻ hát
- Chúng mình đã vừa được nghe 2
lần bài hát rồi,giờ các con có
muốn tự mình thể hiện bài hát
này không nào?
- Cô dạy trẻ hát: bây giờ cô con
mình sẽ cùng nhau luyện tập và
chọn ra những giọng hát hay của
lớp để trao thưởng danh hiệu
“giọng hát chim sơn ca” nhé:
+ cô bắt nhịp cho cả lớp hát
theo nhịp tay của cô 3-4 lần
+ Cô tổ chức dạy trẻ hát theo
nhóm bằng hình thức hát to-nhỏ,
hát nối tiếp(1-2 lần)
- Trong quá trình dạy trẻ nếu trẻ
hát chưa chính xác câu nào cô
phải cho trẻ tập riêng ngay và
kịp thời uốn nắn,chỉnh sửa cho
trẻ
+ Cô thấy các con hát rất hay
Nhưng cô vẫn chưa biết ai hát
hay hơn Nên bây giờ, cô sẽ chia
các con thành 3 nhóm để cùng
luyện hát nhé
(Chia 3 nhóm: nhóm mây hồng, nhóm
cầu vồng, nhóm mưa xa)
nhau ”
- Trẻ lắng nghe
- Có ạ
- Trẻ lắng nghe và thực hiện theo cô
- Trẻ chú ý lắng nghe khi cô sửa lỗi
- Trẻ luyện tập hát với nhau
- Trẻ lắng nghe và thực hiện
Trang 7+Cô sẽ mời từng nhóm lên biểu diễn và
2 bạn làm nhạc công cho nhóm của
mình.Bạn nhạc công sẽ vỗ theo phách
cho các bạn hát nha
- Sau khi trẻ thuộc lời và nắm
được giai điệu cũng như cách thể
hiện bài hát Cô cho trẻ hát biểu
diễn văn nghệ theo nhóm – tam
ca – song ca – cá nhân trẻ dưới
hình thức thi “giọng hát chim
sơn ca”
+ Sau mỗi lần các tổ,nhóm thực hiện cô
chú ý nghe và sửa lại cho các con
- Chương trình có những nốt nhạc
vàng dành cho cá nhân nào
xung phong lên biểu diễn
- Bạn nào có thể tự mình lên hát
để cô và các bạn được thưởng
thức nào
+ Cô chú ý nghe, quan sát và sửa sai
cho trẻ thêm 1 lần nữa
- Ôi các con của cô hát hay
quá,hát hay như này chúng ta có
nên thưởng cho các bạn một
tràng pháo tay không nào?
- Giờ thì chúng mình hãy cùng
nhau hát lại cả bài hát thêm một
lần nữa nhé
Giáo dục trẻ: Một lần nữa cô
muốn nói với các con rắng gia
đình là nơi ta sinh ra và lớn lên,
có ông bà, bố mẹ và các con, gia
đình là nơi mọi người cùng chung
sống, là nơi luôn hiện diện tình
yêu thương đùm bọc, chia sẻ vui
buồn cùng nhau, nên chúng mình
hãy yêu thương gia đình của
mình
Hoạt động 2: Nội dung kết hợp
1 Nghe hát “ Ba ngọn nến lung
- Cá nhân trẻ xung phong
- Trẻ vỗ tay hưởng ứng
- Trẻ hát lại cùng cô và các bạn
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
Trang 8linh” (5-8p)
- Chúng mình đã thể hiện rất xuất
xắc ở phần biểu diễn vừa rồi, vì
vậy ngay bây giờ cô sẽ tặng cho
chúng mình một ca khúc cũng
vô cùng hay và ý nghĩa Mời các
bạn cùng lắng nghe bài hát: “Ba
ngọn nến lung linh” do nhạc sĩ
Ngọc Lễ sáng tác nhé
* Lần 1: Cô cho trẻ xem
video thể hiện tình cảm với
bài hát
- Các bạn vừa được nghe bài
hát gì?
- Nhạc sỹ nào sáng tác bài hát
này nào?
- Tình cảm gia đình được ví
giống cây gì hả các con?
-“ Lung linh lung linh tình mẹ
tình cha, lung linh lung linh cùng
một mái nhà, lung linh lung linh
cùng buồn cùng vui, lung linh
hai tiếng gia đình”, tình cảm gia
đình giống như những cây nến
thắp sáng trong đêm, vừa lung
linh lại vừa ấm áp đấy các bạn ạ
Sau đây mời các bạn cùng hòa
mình vào giai điệu của bài hát
* Lần 2: Cô hát với nhạc kết
hợp với múa minh họa trẻ
cùng hưởng ứng và cảm
nhận giai điệu
- Chúng mình vừa được xem cô
biểu diễn bài hát gì nào?
- Nhạc sĩ sáng tác ra bài hát tên
- Bài hát “
ba ngọn nến lung linh”
- Nhạc sĩ Ngọc Lễ ạ
- Cây nến ạ
- Trẻ lắng nghe
- Bài hát “
Ba ngọn nến lung linh” ạ
- Nhạc sĩ Ngọc Lễ ạ
- Giai điệu nhẹ
nhàng,tha thiết
- Trẻ lắng nghe
Trang 9là gì nào?
- Chúng mình thấy giai điệu của
bài hát này như thế nào?
- À đúng rồi,bài hát có lời hát nhẹ
nhàng, tha thiết và lại vô cùng
ấm áp hơi ấm của gia đình
Các con thân mến,trong mỗi gia
đình Người mẹ hiền thân yêu,
gần gũi đã sinh ra các con và
nuôi các con khôn lớn bằng dòng
sữa mẹ ngọt ngào Người cha đã
chăm sóc,dạy bảo các con ân
cần,là người dạy chúng ta những
điều hay lẽ phải Các con chính
là niềm vui và hạnh phúc của bố
mẹ và cô tin rằng gia đình của
các con sẽ luôn ấm áp và sáng
như những ngọn nến của tác giả
Ngọc Lễ nhé
Hoạt động 3:Trò chơi âm nhạc “
nghe tiếng hát tìm đồ vật”(3-4p)
- Cách chơi:cô cho một bạn lên và
bịt mắt bạn lại rồi cho một bạn
bất kì lên cầm chiếc khăn tay và
để sau ghế Sau đó, cho cả lớp
hát bài “ Cả nhà thương nhau”
để cho bạn vừa bị bịt mắt đi tìm
Khi bạn đi tìm thì chúng mình có
nhiệm vụ, đó là: chúng ta hãy
hát to dần khi bạn đi xa chỗ
chiếc khăn và chúng ta hãy hát
nhỏ dần khi bạn gần đi đến chỗ
chiếc khăn
- Luật chơi: bạn nào trả lời
đúng,tìm đúng người giữ khăn sẽ
được cả lớp hoan hỗ vỗ tay Bạn
trả lời sai sẽ bị phạt nhảy lò cò
- Trẻ lắng nghe cách chơi và luật chơi
- Trẻ chơi
3-4 lượt
- Chủ đề gia đình ạ
- Bài hát” cả nhà thương nhau và ba ngọn nến lung linh”
- Trẻ trả lời
- Là biết yêu thương gia đình,yêu
Trang 10quanh lớp học
- Cho trẻ chơi và cô quan
sát,hướng dẫn các con khi cần
thiết
Hoạt động 4: kết thúc(2-3p)
- Các con ơi,ngày hôm nay chúng
mình đã cùng nhau học về chủ
đề gì hả các con?
- Các con đã được học và nghe
những bài hát nào?
- Các con thích nhất bài hát nào?
và vì sao con thích bài hát đó?
- Qua 2 bài hát mà chúng mình
vừa học các con có biết điều mà
các tác giả muốn gửi gắm đến
chúng mình là gì,các con có biết
không?
- À đúng rồi, điều mà tác giả
muốn gửi đến chúng mình đó là
Gia đình là nơi nuôi lớn chúng ta
thành người Ở đó,có những
người thân yêu là bố,là mẹ,là
ông bà, những người hết mực
dành trọn tình thương yêu và
đùm bọc chúng ta
- Vậy chúng mình phải làm gì để
cảm ơn những người thân yêu
trong gia đình mình nào?
- Đúng rồi, các con là những em
bé rất ngoan đúng không nào
Vậy giờ cô con mình hãy cùng
nhau hát lại một lần nữa bài hát
“ Cả nhà thương nhau”
bố mẹ,
- Trẻ lắng nghe
- Chăm ngoan,vân
g lời,lễ phép ạ