Áp dụng lý thuyết ứng đáp câu hỏi đa chiều vào đo lường và đánh giá đề thi trắc nghiệm môn tiếng anh ở đại học sư phạm kỹ thuật tp hồ chí minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG ÁP DỤNG LÝ THUYẾT ỨNG ĐÁP CÂU HỎI ĐA CHIỀU VÀO ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG

ÁP DỤNG LÝ THUYẾT ỨNG ĐÁP CÂU HỎI ĐA CHIỀU VÀO ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM