- Cô 1: Các con hát rất hay, nhưng để bài hát này được hay hơn theo các con nên kết hợp với những hình thức nào.. - Các con có rất nhiều ý kiến hay, cô cũng có 1 hình thức kết hợp.[r]
Trang 1GIÁO ÁN MÔN ÂM NHẠC
Đề tài: NDTT: VĐMH: Đàn gà trong sân NDKH: NH: Gà trống thổi kèn Chủ đề: Động vật
Lứa tuổi: 4- 5 tuổi.
Thời gian: 25-30 phút Người dạy: Hoàng Thị Giang.
Ngày dạy: 25/2/2016
I Mục đích- yêu cầu.
1.Kiến thức:
-Trẻ biết VĐMh bài hát “Đàn gà trong san”
- Trẻ nhớ tên bài hát, lời bài hát, tên tác giả bài ”Đàn gà trong sân”
- Trẻ biết tên bài nghe hát và hiểu nội dung bài nghe hát
2 Kỹ năng:
- Trẻ vận động minh hoạ theo lời bài hát hồn nhiên
- Vận động múa đúng động tác theo lời ca
- Kết hợp nhẹ nhàng tay chân tạo lên động tác VĐMH uyển chuyển
- Nghe và cảm nhận giai điệu vui tươi của bài nghe hát
3 Thái độ:
- Hứng thú tham gia hoạt động
- Yêu quý và bảo vệ các con vật xung quanh.
* NDTH: GD KNS
II Chuẩn bị.
1.Đồ dùng của cô:
-Nhạc bài hát “ Đàn gà trong sân”, “ Gà trống thổi kèn”
2.Đồ dùng của trẻ:
- Mũ gà con, bông tay, hoa tay…
Trang 2III Cách tiến hành.
1 Ổn định tổ chức:
- Cô 2: Trò chuyện chào khách!
- Cho trẻ đọc bài đồng dao:
Con gà cục tác lá chanh,
Con lợn ủn ỉn mua hành cho tôi
Con chó khóc đứng khóc ngồi,
Bà ơi đi chợ mua tôi đồng riềng
Con mèo mà trèo cây cau,
Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà
Chú chuột đi chợ đường xa,
Mua mắm mua muối giỗ cha con mèo
- Cô 2: Trong bài đồng dao có nhắc đến những con vật nào?
- Cô 2: Ngoài bài đồng dao này ra còn có rất nhiều các bài hát, hát về các
con vật đấy Cô Giang ơi cô Thơm nhớ là tuần trước lớp mình có học 1
bài hát,hát về con vật nào nhỉ, các con có nhớ không?
- Cô Giang ơi cô có nhớ đó là bài hát nào không
2 Nội dung chính:
2.1 Ôn hát
- Cô 1: Để biết đó là bài hát nào thì cả lớp chúng mình cùng nghe 1 đoạn
nhạc và đoán nhé
- Cho trẻ nghe 1 đoạn nhạc bài “Đàn gà trong sân” và cho trẻ đoán tên bài
hát, tên tác giả
- Cho trẻ hát lại bài hát cùng cô (Chú ý sửa sai cho trẻ)
- Cô 1: Các con hát rất hay, nhưng để bài hát này được hay hơn theo các
con nên kết hợp với những hình thức nào
- Các con có rất nhiều ý kiến hay, cô cũng có 1 hình thức kết hợp Chúng
mình cũng xem có phù hợp với bài hát không nhé
2.2 NDTT: VĐMH: Chú ếch con.
- Cô hát và VĐMh cho trẻ xem lần 1 có nhạc
- Cô hát và VĐMH lần 2 chậm không có nhạc
- Cô cho cả lớp cùng đứng lên VĐMH bài hát “ Đàn gà trong sân” Cô
cho trẻ vận động 2- 3 lần.( cô chú ý sửa sai cho trẻ)
- Cho trẻ vận động theo tổ, nhóm, cá nhân
- Cô cho cả lớp vận động lại
2.3.NDKH Nghe hát: Gà trống thổi kèn.
- Vừa rồi cô thấy các con biểu diễn vận động rất là hay, cô sẽ hát tặng
chúng mình 1 bài hát, bài hát nói về 1 chú gà trống oai vệ
- Bài hát “ Gà trống thổi kèn”
- Hỏi lại trẻ tên bài hát
- Cô giảng giải nội dung
-Trẻ đọc đồng dao
-Trẻ trả lời
-Trẻ đoán
-Trẻ trả lời
-Trẻ vận động cùng cô
-Trẻ lăng nghe
Trang 3- Cô hát lại lần 2 + biểu diễn minh hoạ, cho trẻ hưởng ứng theo nhạc.
3 Kết thúc:
- Nhận xét động viên trẻ