Tài liệu LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? - “Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài” pdf

Thực hành viết được một đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì ‘’ 3.. Hành vi : Biết sử dụng các câu kể trong ứng xử, giao tiếp chính xác và văn hoá II... - GV cho hs đọc lời giải đúng.. -

Môn : Luyện từ về câu (Tiết 39) Tên bài dạy : LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM GÌ ?

“Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài”

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức : Củng cố kiến thức và kĩ năng sử dụng câu kể Ai làm gì ?

2 Thái độ : Tìm được các câu kể ‘’ Ai làm gì’’ trong đoạn văn được bộ

phận Cn, VN trong câu

Thực hành viết được một đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì ‘’

3 Hành vi : Biết sử dụng các câu kể trong ứng xử, giao tiếp chính xác và

văn hoá

II CHUẨN BỊ :

- Giáo viên : Mốt ố tờ phiếu rời từng câu văn trong BT2 để hs làm

- Học sinh : Bút dạ 2, 3 tờ giấy trắng

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Phương pháp dạy học Tiến trình

Bài cũ :

Bài mới :

Hoạt động 1:

(nhóm đôi)

‘- 01 HS làm lại BT1, 2 tiết LTVC trước (tài năng)

‘- 01 hs đọc thuộc lòng 03 câu tục ngữ ở Bt3 , trả lời câu hỏi ở BT4

- GV giới thiệu bài ‘’ Tiết trước các em đã nắm được các bộ phận CN và VN trong kiểu câu kể ‘’

Ai làm gì ? Tiết học hôm nay giúp các em luyện tập để nắm chắc hơn cấu tạo của kiểu câu này

(GV ghi đề)

- GV hướng dẫn luyện tập

* Bài tập 1/16

- HS lên bảng

- HS đọc

- HS giớ sgk , 01 học sinh đọc nội dung , 01 hs đọc thầm để trao đổi nới

Hoạt động 2

(Cá nhân)

- GV chốt lại lời giải đúng - Đó là các câu 3,4,5,7

- GV dán 3 tờ phiếu lên bảng

* Bài tập 2/16

- GV nêu yêu cầu của bài )GV cho hs dùng ký hiệu // để phân cách hai bộ phận, sau đó gạch 01 gạch dưới bộ phận CN, 02 gạch dưới bộ phận VN

- GV cho hs đọc lời giải đúng

- GV dán lên bảng 04 cấu 3,4,5,7 trên bảng, gọi

Hs lên bảng dùng kí hiệu để gạch

- ‘’ Tàu chúng tôi buôn neo trong vùng biển Trường Sa

- Một số chiến sĩ // thả câu

Cn VN

- Một số khác //quây quần trên boong tàu ca hát, thổi sáo

- Cá heo, gọi nhau quay đến quanh tàu như để

bạn, Hs phát biểu

- Hs đánh dấu các câu kể

- Hs làm bài cá nhân Xác định CN,

VN của từng câu,

Hs làm vào vở

- 04 học sinh lên bảng

Hoạt động 3

(nhóm 4 )

Củng cố và dặn

dò

chia vui

* Bài tập 3 :

- GV giải thích

- Gv cho Hs dùng bút dạ và giấy trắng để viết

- Gv cho nhóm trưởng đọc- Cả lớp nhận xét

- Gv đọc mẫu một đoạn văn ( của vài hs hoặc đoạn văn mẫu trong Sgk/28)

- Gv nhận xét tiết học

- Dặn học sinh viết đoạn văn hoàn chỉnh vào vở (về nhà)

Chuẩn bị tiết học 2

- Hs đọc yêu cầu

- Nhóm 4 hoạt động

đọc

- Hs ghi bài