- Viết đúng câu ứng dụng “Xuôi chèo mát mái” theo chữ cở nhỏ.. Đồ DÙNG DạY HọC : GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng... Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa X và chữ X
Trang 1TUẦN 26
*****
KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : TẬP VIẾT BÀI 24 : CHỮ HOA X
I MụC TIÊU:
- Biết viết chữ hoa X theo cỡ vừa và nho
- Viết đúng câu ứng dụng “Xuôi chèo mát mái” theo chữ cở nhỏ Viết đúng mẫu, đều nét Nối chữ đúng qui định
- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác
II Đồ DÙNG DạY HọC :
GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng
Hs : Tập viết, bảng con, phấn
III CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC :
1 Khởi động : (1 phút) Hát
Trang 22 Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
- Nhận xét
3./ Bài mới :
a) Gi ới thiệu bài :
b) Các ho ạt động dạy học : “Chữ hoa X”
8 ph *Hoạt động 1 : Luyện viết chữ
hoa và câu ứng dụng
Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa
X và chữ Xuôi
*GV đính chữ mẫu X
-GV viết mẫu X và nêu cách viết
-GV giới thiệu câu ứng dụng
-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con chữ
-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt
Trang 317
ph
“Xuôi chèo mát mái”
-Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng
dụng
-Y/C hs quan sát nhận xét về độ
cao,
-GV viết mẫu chữ Xuôi và hướng
dẫn cách viết
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết
vào v ở, chấm chữa bài
Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa
Xuôi và câu ứng dụng “Xuôi
chèo mát mái” theo cỡ vừa và
nhỏ
-GV nêu yêu cầu
-Theo dõi giúp đỡ học sinh
-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách
viết
*Chấm chữa bài : 7-10 bài Nhận
xét
-2 hs đọc
-Hs nêu
-Quan sát nhận xét
-Theo dõi viết bảng con 2 lượt
-Hs viết vào vở
-Theo dõi tự chữa bài
Trang 44 Củng co : ( 4 phút)
- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ X hoa
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem
- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà
- Rút kinh nghiệm:
-
TUẦN 27
*****
KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : TẬP VIẾT
ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KỲ II
Trang 5TUẦN 28
*****
KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : TẬP VIẾT BÀI 25 : CHỮ HOA Y
I MụC TIÊU:
- Biết viết chữ hoa Y theo cỡ vừa và nho
- Viết đúng câu ứng dụng “Yêu luỹ tre làng” theo chữ cở nhỏ Viết đúng mẫu, đều nét Nối chữ đúng qui định
- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác
II Đồ DÙNG DạY HọC :
GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng
Hs : Tập viết, bảng con, phấn
III CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC :
1 Khởi động : (1 phút) Hát
Trang 62 Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
- Nhận xét
3./ Bài mới :
a) Gi ới thiệu bài :
b) Các ho ạt động dạy học : “Chữ hoa Y”
8 ph *Hoạt động 1 : Luyện viết chữ
hoa và câu ứng dụng
Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa
Y và chữ Yêu
*GV đính chữ mẫu Y
-GV viết mẫu Y và nêu cách viết
-GV giới thiệu câu ứng dụng
-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con chữ
-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt
Trang 717
ph
“Yêu lu ỹ tre làng”
-Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng
dụng
-Y/C hs quan sát nhận xét về độ
cao,
-GV viết mẫu chữ Yêu và hướng
dẫn cách viết
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết
vào v ở, chấm chữa bài
Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa
Yêu và câu ứng dụng “Yêu luỹ
tre làng” theo cỡ vừa và nhỏ
-GV nêu yêu cầu
-Theo dõi giúp đỡ học sinh
-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách
viết
*Chấm chữa bài : 7-10 bài Nhận
xét
-2 hs đọc
-Hs nêu
-Quan sát nhận xét
-Theo dõi viết bảng con 2 lượt
-Hs viết vào vở
-Theo dõi tự chữa bài
Trang 84 Củng co : ( 4 phút)
- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ Y hoa
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem
- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà
- Rút kinh nghiệm:
-