- Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non: khăn, bàn chải đánh răng, cốc uống nước, bát ăn cơm, thìa xúc cơm… - Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh t[r]
Trang 1trờng mn SOS
Mẫu giáo Nh Ỡ
Chủ đề : Trờng mầM NON
( Thời gian thực hiện: 4 tuần- Từ ngày 5 /9 -29/9/2017)
I, MỤC TIấU:
1 Phỏt triển thể chất:
- Biết một số mún ăn thụng thường ở trường mầm non
- Sử dụng thành thạo cỏc đồ dựng trong sinh hoạt ở trường mầm non: khăn, bàn chải đỏnh răng, cốc uống nước, bỏt ăn cơm, thỡa xỳc cơm…
- Cú thúi quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống, (sinh hoạt): rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, chào mờ trước khi ăn, khụng núi chuyện trong khi ăn…
- Phối hợp cỏc bộ phận trờn cơ thể một cỏch nhịp nhàng để tham gia cỏc hoạt động như đi, chạy, bũ, tung bắt búng…
- Thực hiện cỏc vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thõn
- Biết trỏnh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường, lớp mầm non
2 Phỏt triển nhận thức:
- Biết tờn, địa chỉ của trường, lớp đang học
- Phõn biệt được cỏc khu vực trong trường và cụng việc của cỏc cụ trong khu vực đú
- Biết tờn và một vài đặc điểm nổi bật của cỏc bạn trong lớp
- Phõn loại đồ dựng, đồ chơi theo 2 - 3 dấu hiệu: hỡnh dạng, màu sắc, kớch thước, chất liệu
- Nhận biết được cỏc chữ số, số lượng trong phạm vi 5
3 Phỏt triển ngụn ngữ:
- Biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mỡnh bằng lời núi
- Biết lắng nghe cụ và cỏc bạn núi, biết đặt và trả lời cỏc cõu hỏi
- Kể về cỏc hoạt động trong lớp, trong trường cú trỡnh tự, lụgic
- Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về trường, lớp mầm non
- Nhận biết ký hiệu chữ viết qua cỏc từ
- Biết giao tiếp bằng lời núi rừ ràng, mạch lạc, lễ phộp
- Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp
4 Phỏt triển thẩm mĩ:
- Hào hứng tham gia cỏc hoạt động nghệ thuật trong trường, lớp
- Thể hiện bài hỏt về trường mầm non một cỏch tự nhiờn, đỳng nhịp, cú cảm xỳc
- Thể hiện cảm xỳc, khả năng sỏng tạo trong cỏc tỏc phẩm tạo hỡnh về trường, lớp, đồ dựng, đồ chơi, cảnh vật, cụ giỏo, cỏc bạn trong lớp…một cỏch hài hũa, cõn đối
- Phản ỏnh cỏi đẹp qua sắc thỏi biểu cảm, nhịp điệu làm nổi bật lờn cỏc hỡnh ảnh trong bài thơ, cõu truyện
-Thụng qua cỏc hỡnh ảnh trong từng bài thơ cõu truyện từ đú biết yờu quý, chõn trọng những gỡ mỡnh đang cú, bước đầu tạo nờn một
vẽ đẹp tõm hốn trong suy nghĩ của trẻ
5 Phỏt triển TC – XH:
Trang 2- Biết kớnh trọng, yờu quý cụ giỏo, cỏc cụ bỏc trong trường, thõn thiện, hợp tỏc với cỏc bạn trong lớp.
- Biết giữ gỡn đồ dựng, đồ chơi trong lớp, trong trường
- Biết giữ gỡn, bảo vệ mụi trường: Cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi xong, khụng vứt rỏc, bẻ cõy…
II, mạng nội dung chủ đề:
Trờng mầm non
iI, mạng hoạt động chủ đề : Trờng mầm non thân yêu của bé Lớp học của bé - Tờn lớp, tờn cụ - Ccỏc bạn trai, gỏi trong lớp - Cỏc gúc chơi trong lớp - Cỏc loại đồ dựng, đồ chơi trong lớp - Cỏc hoạt động của trẻ: Học tập, vui chơi, trũ chuyện, ăn ngủ
- Tờn trường, địa chỉ cỏc khu vực trong trường: Cỏc lớp học, nhà bếp, khu vệ sinh, sõn vườn, đồ chơi ngoài trời
- Mợi người trong trường: Bản thõn trẻ, cỏc bạn trong lớp (tờn gọi, sở thớch ), BGH, cỏc cụ giỏo, cỏc cụ nhà bếp, bỏc bảo vệ, bỏc làm vườn và cụng việc của họ - Cỏc hoạt đụ ngj trong trường: Dọn vệ sin h, tập văn nghệ chào mừng năm học mới, vui trung thu
- Trồng cõy, trang trớ lớp
PT thẩm mỹ Trò chuyện và thể hiện thái độ, tình cảm khi qsát các sự vật hiện tợng XQ và thởng thức các tác phẩm nghệ thuật Nghe và thể hiện cảm xúc đối với các âm thanh đa dạng trong cuộc sống, thiên nhiên và tác phẩm âm nhạc. Âm nhạc: Hát và VĐTN: Ngày vui của bé, Vui đến trường
Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học,đi học, chim mẹ Phát triển thể chất Trò chuyện về các bữa ăn trong ngày, món ăn a thích ích lợi của ăn uống đủ lợng và đủ chất ích lợi của thực phẩm và bữa ăn đa dạng thực phẩm đối với SK Hô hấp: Hít vào, thở ra Tay: Đa 2 tay lên cao, ra phía trớc, sang hai bên (Kết hợp vẫy bàn tay, quay cổ tay) Chân: Nhún chân Lng bụng: Tay chống hông, quay ngời sang hai PT nhận thức Trò chuyện về trờng mầm non: Tên tr-ờng, các bộ phận trong trtr-ờng, công việc của các cô bác trong trờng MN
Trò chuyện về lớp mẫu giáo Quan tâm
đến cô giáo và bạn bè trong lớp Làm tranh to về cô giáo và các bạn trong lớp Tìm hiểu về đặc điểm, công dụng, cách
sử dụng đồ dùng, đồ chơi Mối liên hệ
đơn giản giữa đặc điểm cấu tạo và cách
sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc So
Trang 3
TRƯỜNG MN SOS
LỚP: Thỏ Trắng
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON ( 4 TUẦN) Tuần 1: Trường mầm non thõn yờu –Từ ngày: 6 /9 -> 8/9/2017
Đún trẻ - Cụ đún trẻ õn cần, niềm nở vào lớp, tạo cho trẻ cảm giỏc được yờu thương, yờn tõm khi đến lớp Trũ chuyện với trẻ về trường mầm non, lớp học, cụ giỏo, bạn bố, tết trung thu…Gợi ý cho trẻ chơi tự chọn ở cỏc gúc.
TD sỏng - Tập thể dục nhịp điệu theo băng đĩa – Bài 1 (Thỏng 9)
Trờng mầm non
PT tình cảm - xã hội
Thực hiện những điều cần làm và cố gắng hoàn thành
công việc đợc giao
Cách c xử đối với bạn bè, cô giáo, các cô bác trong
trờng MN (lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ bạn
bè, ngời lớn khi cần thiết)
Vui vẻ, cởi mở, mạnh dạn, tự tin trong sinh hoạt hàng
ngày
Tiết kiệm điện, nớc, giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
Chăm súc gúc tự nhiờn, vệ sinh lớp học, trường học
PT ngôn ngữ
Nghe các âm thanh, ngữ điệu, giọng nói khác nhau
Các từ khái quát.
Trả lời và đặt câu hỏi vê nguyên nhân, so sánh tại sao? Có gì gống nhau? Có gì khác nhau?
Truyện:
Thơ:
Đọc các bài đồng dao, ca dao:
Kể lại chuyện đã đợc nghe rõ ràng, mạch lạc, diễn cảm.
Kể chuyện sáng tạo theo tranh.
Nhận dạng, phát âm và tô các chữ cái o, ô, ơ, các từ có chứa chữ cái
đó Tập tô chữ cái.
Trang 4Hoạt động
học cú chủ
định
Tổng duyệt khai giảng
KPKH Trũ chuyện về trườn mầm non (Tiết 1)
Tạo hỡnh :
Vẽ hoa và tụ màu hoa trong vườn trường
Toỏn:
Số lượng 1;2
Văn học:
Thơ:
“ Cụ dạy ”
Hoạt động
ngoài trời
- QSCMĐ: Quan sỏt, mụ tả về trường MN, đốn lồng, đốn ụng sao Thăm quan cỏc lớp bạn Quan sỏt vườn trường
- TCVĐ: Ai tinh, ai biến mất, mốo đuổi chuột
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sẵn cú ở sõn trường
Hoạt động góc
1,góc phân vai: Gia đỡnh - Cửa hàng sỏch - Phũng y tế.
2,Góc xây dựng lắp ghép : XD trường MN.
3,Góc tạo hình: Vẽ đường đến lớp, tụ màu theo tranh
4, Góc khoa học - toán : Chọn và phõn loại tranh lụtụ, đồ dựng, đồ chơi
5, Góc HT sách : Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về trường MN.
6, Góc thiên nhiên : Tưới cõy, quan sỏt cõy.
7, Góc âm nhạc: Hát, múa các bài hát về chủ đề, chơi với dụng cụ âm nhạc
Hoạt động
chiều
- Ôn các nội dung đ học hoã ặc làm quen với bài mới Rèn thao tác vệ sinh: mặc quần áo, rửa tay, rửa mặt.HĐ tự chọn ở các góc Chơi các trò chơi vận động Nờu gương bộ ngoan
BGH duyệt KH Người lập KH
Lờ Thị Hồng Nhị
TRƯỜNG MN SOS
LỚP: Thỏ Trắng
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON ( 4 TUẦN) Tuần 2: Trường mầm non của bộ Từ ngày: 11 -> 15/9/2017
Đún trẻ - Cụ đún trẻ õn cần, niềm nở vào lớp, tạo cho trẻ cảm giỏc được yờu thương, yờn tõm khi đến lớp Trũ chuyện với trẻ về trường mầm non, lớp học, cụ giỏo, bạn bố Gợi ý cho trẻ chơi tự chọn ở cỏc gúc.
TD sỏng - Tập thể dục nhịp điệu theo băng đĩa – Bài 1
Trang 5Hoạt động
học cú chủ
định
*Âm nhạc:- H,vđ:
Trường chỳng chỏu là trường mn
- NH: Ngày vui của bộ
- TC: TC
KPKH:
Trũ chuyện về trường mầm non của bộ.(tiết 2)
Tạo hỡnh :
Tụ màu bức tranh
cụ và chỏu
Thể dục :
Đi trong đường hẹp
Văn học:
Truyện :
“ Đụi bạn tốt ”
Hoạt động
ngoài trời
- QSCMĐ: Quan sỏt, mụ tả về trường MN Thăm quan cỏc lớp bạn, quan sỏt vườn trường Quan sỏt thời tiết
- TCVĐ: Ai tinh, ai biến mất, mốo đuổi chuột
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sẵn cú ở sõn trường
Hoạt động góc
1,Góc phân vai: Gia đỡnh Cụ giỏo Bỏn hàng 2,Góc xây dựng lắp ghép : XD trường MN.
3,Góc tạo hình: Vẽ đường đến lớp, tụ màu trường MN Cắt dỏn đồ chơi theo ý thớch.
4, Góc khoa học - toán : Chọn và phõn loại tranh lụtụ, đồ dựng, đồ chơi Chơi với cỏc con số.
5, Góc HT sách : Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về trường MN
6, Góc thiên nhiên : Tưới cõy, quan sỏt cõy Thớ nghiệm với nước.
7, Góc âm nhạc: Hát, múa các bài hát về chủ đề.
Hoạt động
chiều - Ôn các nội dung đ học ã hoặc làm quen với bài mới Rèn thao tác vệ sinh: mặc quần áo, rửa tay, rửa mặt.HĐ tự chọn ở các góc
Chơi các trò chơi vận động Nờu gương bộ ngoan
BGH duyệt KH Người lập :
Nguyễn Thị Thỳy
TRƯỜNG MN SOS CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON ( 4TUẦN)
LỚP: Thỏ Trắng Tuần 3: Lớp học của bộ : Từ ngày: 18 -> 22/9/2017
Đún trẻ - Cụ đún trẻ õn cần, niềm nở vào lớp, Trũ chuyện với trẻ về trường mầm non, lớp học, cụ giỏo, bạn bố…
TD sỏng - Tập thể dục nhịp điệu theo băng đĩa – Bài 1
Hoạt động
học cú chủ
định
*Âm nhạc:
- HĐ: H,vđ:Vui đến trường
- NDKH: NH: Đi học
- TC: TC
Tạo hỡnh:
Vẽ, tụ màu đồ chơi trong trường
mầm non.
(ĐT)
KPKH:
Trũ chuyện về lớp học của bộ
Toỏn:
To –nhỏ
Văn học:
Thơ:
“ Cảm ơn ”
Trang 6Hoạt động
ngoài trời
- QSCMĐ: Quan sỏt, mụ tả về trường MN Thăm quan cỏc lớp bạn Quan sỏt vườn trường
- TCVĐ: Ai tinh, ai biến mất, mốo đuổi chuột
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sẵn cú ở sõn trường
Hoạt động góc
1,Góc phân vai: Gia đỡnh - Cửa hàng sỏch - Phũng y tế.
2,Góc xây dựng lắp ghép : XD trường MN.
3,Góc tạo hình: Vẽ đường đến lớp, tụ màu theo tranh
4, Góc khoa học - toán : Chọn và phõn loại tranh lụtụ, đồ dựng, đồ chơi Chơi với cỏc con số.
5, Góc HT sách : Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về trường MN.
6, Góc thiên nhiên : Cùng cô tôn tạo góc thiên nhiên, Tưới cõy, quan sỏt cõy.
7, Góc âm nhạc: Hát, múa các bài hát về chủ đề, chơi với dụng cụ âm nhạc
Hoạt động
chiều - Ôn các nội dung đ học ã
hoặc làm quen với bài mới Rèn thao tác Vử sinh: mặc quần áo, rửa tay, rửa mặt.HĐ tự chọn ở các góc Chơi các trò chơi vận động Nờu gương bộ ngoan
BGH duyệt KH Người lập
Lờ thị Hồng Nhị
TRƯỜNG MN SOS CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON ( 4TUẦN)
LỚP: Thỏ Trắng Tuần 4: Lớp học của bộ : Từ ngày: 25 -> 29/9/2017
Đún trẻ - Cụ đún trẻ õn cần, niềm nở vào lớp, Trũ chuyện với trẻ về trường mầm non, lớp học, cụ giỏo, bạn bố…
TD sỏng - Tập thể dục nhịp điệu theo băng đĩa – Bài 1
Hoạt động
học cú chủ
định
Âm nhạc:
- HĐ: H,vđ: Chỏu vẽ ụng
mặt trời
- NDKH: NH: Chim mẹ,
chim con
- TC: TC
Tạo hỡnh :
Nặn vũng tặng bạn (Mẫu )
KPKH:
Trũ chuyện tham quan cỏc lớp học
Thể dục:
Nộm xa bằng 1 tay
Văn học:
Thơ: dung dăng dung dẻ
Hoạt động
ngoài trời - QSCMĐ: Quan sỏt, mụ tả về trường MN Thăm quan cỏc lớp bạn Quan sỏt vườn trường.- TCVĐ: Ai tinh, ai biến mất, mốo đuổi chuột
Trang 7- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sẵn cú ở sõn trường.
Hoạt động góc
1,Góc phân vai: Gia đỡnh - Cửa hàng sỏch - Phũng y tế.
2,Góc xây dựng lắp ghép : XD trường MN.
3,Góc tạo hình: Vẽ đường đến lớp, tụ màu theo tranh
4, Góc khoa học - toán : Chọn và phõn loại tranh lụtụ, đồ dựng, đồ chơi Chơi với cỏc con số.
5, Góc HT sách : Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về trường MN.
6, Góc thiên nhiên : Cùng cô tôn tạo góc thiên nhiên, Tưới cõy, quan sỏt cõy.
7, Góc âm nhạc: Hát, múa các bài hát về chủ đề, chơi với dụng cụ âm nhạc
Hoạt động
chiều - Ôn các nội dung đ học ã hoặc làm quen với bài mới Rèn thao tác Vử sinh: mặc quần áo, rửa tay, rửa mặt.HĐ tự chọn ở các
góc Chơi các trò chơi vận động Nờu gương bộ ngoan
BGH duyệt KH Người lập
Nguyễn Thị Thỳy