Cách tiến hành: - GV chia HS làm 4 nhóm, giao mỗi nhóm thảo luận về 1 trong những vấn đề sau: Nhóm 1: vì sao ta quyết định mở chiến dịch Điện Biên Phủ?. Quân và dân ta đã chuẩn bị chiến
Trang 1Bài 17: CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ
I MỤC TIÊU
Sau bài học, HS nêu được:
- Tầm quan trọng của chiến dịch Điện Biên Phủ
- Sơ lược diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ
- Ý nghiã của chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bản đồ hành chính Việt Nam
- Các hình ảnh minh hoạ trong SGK
- HS sưu tầm tranh ảnh, tư liệu truyện kể về chiến dịch Điện Biên Phủ
- Phiếu học tập cho HS
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới:
- GV gọi 3 HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu
hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho điểm
- 4 HS lên bảng trả lời các câu hỏi
Trang 2HS
- GV hỏi: ngày 7-5 hàng năm ở nước ta có lễ kỉ niệm
gì?
- GV giới thiệu bài
Hoạt động 1:Làm việc cả lớp
Mục tiêu: Giúp HS hiểu biết về tập đoàn cứ điểm Điện
Biên Phủ và âm mưu của giặc Pháp
Cách tiến hành:
sau:
+ Đại hội đại biểu toàn quốc lần 1
đã đề re nhiệm vụ gì cho cách mạng Việt Nam?
+ Kể về 1 trong 7 anh hùng được bầu chọn trong đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc
- HS:lễ kỉ niệm chiến thắng Điện Biên Phủ
- GV yêu cầu HS đọc SGK và tìm hiểu khái niệm: tập
đoàn cứ điểm, pháo đài
- GV treo bản đồ hành chính Việt Nam, yêu cầu HS
chỉ vị trí của Điện Biên Phủ
- GV nêu 1 số thông tin về tập đoàn cứ điểm Điện Biên
Phủ
- GV hỏi: Theo em, vì sao Pháp lại xây dựng Điện
- HS đọc SGK và trả lời
- HS lên bảng chỉ
- HS lắng nghe
Trang 3Biên Phủ thành pháo đài vững chắc nhất Đông dương
- GV nêu: Pháp lại xây dựng Điện Biên Phủ thành
pháo đài kiên cố, vững chắc nhất Đông dương với âm
mưu thu hút và tiêu diệt bộ đội chủ lực của ta
- 1 HS trả lời
Mục tiêu: giúp HS hiểu biết về chiến dịch Điện Biên
Phủ
Cách tiến hành:
- GV chia HS làm 4 nhóm, giao mỗi nhóm thảo luận
về 1 trong những vấn đề sau:
Nhóm 1: vì sao ta quyết định mở chiến dịch Điện
Biên Phủ? Quân và dân ta đã chuẩn bị chiến dịch như
thế nào?
Gợi ý: muốn kết thúc kháng chiến quân và dân ta
buộc phải tiêu diệt được tập đoàn cứ điểm nào của
địch? Và chúng ta cần sức người, sức của như thế
nào?
Nhóm 2: Ta mở chiến dịch Điện Biên Phủ gồm mấy
đợt tấn công? Thuật lại từng đợt tấn công đó?
- HS chia thành nhóm cùng thảo luận và thống nhất ý kiến
Nhóm 1:
+ Mùa đông 1953, tại Việt Bắc, trung ương Đang và Bác Hồ đã họp và nêu quyết tâm giành thắng lợi trong chiến dịch Điện Biên Phủ để kết thúc cuộc kháng chiến + Ta đã chuẩn bị cho chiến dịch với tinh thần cao nhất…
Nhóm 2: trong chiến dịch Điện Biên Phủ ta mở 3 đợt tấn công…
Trang 4Gợi ý: mỗi đợt tấn công của ta bắt đầu vào thời gian
nào? Ta tấn công vào những vị trí nào? Chỉ vị trí đó
trên lược đồ? Kết quả của từng đợt tấn công?
Nhóm 3: vì sao ta giành được thắng lợi trong chiến
dịch Điện Biên Phủ? Ta chuẩn bị cho chiến dịch chu
đáo như thế nào? Quân và dân ta thể hiện tinh thần
chiến đấu như thế nào trong chiến dịch Điện Biên
Phủ?
Chiến thắng Điện Biên Phủ tác động như thế nào đến
quân địch, tác động như thế nào đến lịch sử dân tộc
ta?
Nhóm 4:kể về 1 số gương chiến đấu tiêu biểu trong
chiến dịch Điện Biên Phủ?
- GV tổ chức cho HS từng nhóm trình bày kết quả
thảo luận
Nhóm 3: vì
+ Có đường lối lãnh đạo đúng đắn
+ Quân và dân ta có tinh thần chiến đấu bất khuất, kiên cường
+ Ta đã chuẩn bị tối đa cho chiến dịch
+ Ta được sự ủng hộ của bạn bè quốc tế
Chiến thắng Điện Biên Phủ buộc Pháp phải ký hiệp định Giơ ne vơ, rút quân về nước, kết thúc 9 năm kháng chiến trường kỳ gian khổ
Nhóm 4: kể về các nhân vật tiêu biểu như Phan Đình Giót, Tô Vĩnh Diện…
- Đại diện 4 nhóm HS trình bày, các nhóm khác bổ sung
Trang 5
- GV nhận xét kết quả làm việc của các nhóm
2 Củng cố –dặn dò:
- GV yêu cầu HS: nêu suy nghĩ về hình ảnh đoàn xe
thồ phục vụ chiến dịch Điện Biên Phủ
- 2 HS nêu
- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà học thuộc
bài và chuẩn bị bài sau
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
………
………
………
………
………
………