Báo chí hà nội với vấn đề nêu gương người tốt, việc tốt (khảo sát báo hà nội mới, kinh tế đô thị, đài phát thanh truyền hình hà nội năm 2015)

Với những lý do trên, tác giả chọn vấn đề “Báo chí Hà Nội với vấn đề nêu gương người tốt, việc tốt” Khảo sát Báo HNM, Báo KTĐT, Đài PTTH Hà Nội năm 2015 làm đề tài luận văn Báo chí học

HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN

NGUYỄN THỊ TUYỀN

BÁO CHÍ HÀ NỘI VỚI VẤN ĐỀ NÊU GƯƠNG NGƯỜI TỐT, VIỆC TỐT

(Khảo sát Báo Hà Nội Mới, Kinh tế đô thị, Đài Phát thanh -Truyền hình Hà Nội năm 2015)

LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC

HÀ NỘI - 2016

HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN

LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC

NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS, TS Lưu Văn An

HÀ NỘI - 2016

Tôi xin cam đoan luận văn là công trình nghiên cứu của riêng tôi, dưới

sự hướng dẫn của PGS, TS Lưu Văn An Các số liệu thống kê, kết quả

nghiên cứu là chính xác, khách quan, tin cậy, trung thực và chưa từng được

công bố trong bất cứ một công trình nghiên cứu nào khác

Các tài liệu tham khảo sử dụng trong luận văn đều có chú thích nguồn

gốc rõ ràng

Hà Nội, ngày ….tháng… năm 2016

Tác giả

Nguyễn Thị Tuyền

Trước tiên, tôi xin được gửi lời cảm ơn đến các thầy, cô giáo của Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã giúp đỡ tôi tận tình trong quá trình học tập, thu thập tài liệu, gợi ý đề tài, hướng dẫn bảo vệ đề cương và thực hiện luận văn này

Đặc biệt, xin cảm ơn sâu sắc đến PGS, TS Lưu Văn An đã luôn hướng

dẫn, động viên tôi trong quá trình thực hiện luận văn, chỉ ra những điểm cần chỉnh sửa, khắc phục để luận văn được hoàn thiện hơn

Tôi cũng xin được gửi lời cảm ơn chân thành đến các đồng chí lãnh đạo, các anh, chị phóng viên, nhà báo của 3 cơ quan chí Thủ đô là báo Hànộimới, báo Kinh tế và Đô thị - Đài Phát thanh và Truyền hình Hà Nội đã nhiệt tình cung cấp tư liệu, trả lời phỏng vấn để giúp tôi hoàn thành luận văn này

Xin cảm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp đã động viên, giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu của mình

Học viên Nguyễn Thị Tuyền

Báo HNM : Báo Hànộimới

Báo KTĐT : Báo Kinh tế và Đô thị

Đài PTTH Hà Nội : Đài Phát thanh và Truyền hình Hà Nội NTVT : Người tốt, việc tốt

TP Hà Nội : Thành phố Hà Nội

Số hiệu

Bảng 2.1 Cơ cấu nội dung phản ánh gương NTVT của Báo HNM,

Bảng 2.2 Cơ cấu nội dung phản ánh gương NTVT của Báo HNM 33 Bảng 2.3 Cơ cấu nội dung phản ánh gương NTVT của Báo KTĐT 34 Bảng 2.4 Cơ cấu nội dung phản ánh gương NTVT của Đài PTTH

Hà Nội

34

Bảng 2.5 Tỷ lệ sử dụng hệ thống các thể loại trên Báo HNM, Báo

Số hiệu

Phụ lục 1a Phiếu khảo sát công chúng

Phụ lục 1b Bảng tổng hợp phiếu khảo sát công chúng

Phụ lục 2a Phiếu phỏng vấn sâu phóng viên, nhà báo

Phụ lục 2b Phiếu phỏng vấn sâu lãnh đạo phụ trách chuyên mục NTVT Phụ lục 3a Danh sách bài NTVT của Báo HNM

Phụ lục 3b Danh sách tin, bài NTVT của Báo KTĐT

Phụ lục 3c Danh sách bài NTVT của Đài PTTH Hà Nội

Chương 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ BÁO CHÍ VỚI VẤN ĐỀ 9

NÊU GƯƠNG NGƯỜI TỐT, VIỆC TỐT 9

1.1 Một số vấn đề về báo chí 9

1.2 Một số vấn đề về nêu gương người tốt, việc tốt 14

1.3 Quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh và của Đảng, Nhà nước về nêu gương người tốt, việc tốt 24

1.4 Nội dung và phương thức nêu gương người tốt, việc tốt của báo chí 26

Chương 2: THỰC TRẠNG BÁO CHÍ HÀ NỘI NÊU GƯƠNG NGƯỜI TỐT, VIỆC TỐT 30

2.1 Vài nét về Báo Hànộimới, Báo Kinh tế và Đô thị, Đài Phát thanh và truyền hình Hà Nội 30

2.2 Những kết quả báo chí Hà Nội nêu gương người tốt, việc tốt 32

2.3 Những hạn chế của báo chí Hà Nội trong việc nêu gương người tốt, việc tốt 70

2.4 Nguyên nhân của hạn chế 75

Chương 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA BÁO CHÍ HÀ NỘI TRONG NÊU GƯƠNG NGƯỜI TỐT, VIỆC TỐT 81

3.1 Các nhóm giải pháp chung 81

3.2 Các nhóm giải pháp cụ thể 84

KẾT LUẬN 101

TÀI LIỆU THAM KHẢO 103

PHỤ LỤC

TÓM TẮT LUẬN VĂN

MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

Trong tiến trình phát triển của xã hội loài người, không một chế độ xã hội nào, một giai cấp nào lại không quan tâm đến việc phát triển, bồi dưỡng, nhân rộng những tấm gương NTVT theo những tiêu chí nhất định, không ngoài mục đích góp phần phát triển xã hội ngày càng tốt đẹp hơn, hoàn thiện hơn Báo chí chính là một công cụ đắc lực để thực hiện việc này

Ở nước ta, vấn đề nêu gương NTVT được đặt ra từ rất sớm Sinh thời,

Chủ tịch Hồ Chí Minh rất quan tâm đến vấn đề này Người nói: “Người tốt, việc tốt nhiều lắm Ở đâu cũng có Ngành, giới nào, địa phương nào, lứa tuổi nào cũng có” “Lấy gương người tốt, việc tốt trong quần chúng nhân dân và cán bộ đảng viên để giáo dục lẫn nhau còn là một phương pháp lấy quần chúng, giáo dục quần chúng rất sinh động và có sức thuyết phục rất lớn” [24, tr.549, tr.554] Người có một câu nói rất quen thuộc: Mỗi người tốt là một

bông hoa đẹp, cả dân tộc ta là một rừng hoa đẹp

Thực hiện lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh, những năm qua, báo chí cách mạng nước ta đã tích cực tuyên truyền, biểu dương gương NTVT trên mọi lĩnh vực đời sống xã hội, trở thành công cụ sắc bén của Đảng, Nhà nước

và các tổ chức chính trị xã hội, là lực lượng xung kích trên mặt trận tư tưởng Nhiều tập thể, cá nhân điển hình đã được báo chí phát hiện, giới thiệu, tuyên truyền kịp thời, tạo sức lan tỏa rộng khắp trong nhân dân, tạo động lực thi đua hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ chính trị ở các địa phương, đơn vị Việc làm tốt công tác biểu dương, nhân rộng gương NTVT đã góp phần lấn át, đẩy lùi, hạn chế các tiêu cực; củng cố niềm tin của quần chúng nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng

Thực tiễn cuộc sống, trong bất kỳ mọi mặt của đời sống đều xuất hiện những tập thể, cá nhân có đóng góp tích cực cho công cuộc xây dựng và phát

triển đất nước Những tấm gương đó cần phải được phát hiện, cổ vũ, giới thiệu kịp thời để nhân rộng, tạo động lực to lớn để thúc đẩy xã hội phát triển Đặc biệt, trong thời kỳ đất nước đang xây dựng chủ nghĩa xã hội hiện nay, thực hiện tốt việc nêu gương người tốt, việc tốt cũng là góp phần xây dựng con người mới, xây dựng xã hội ngày càng hoàn thiện, tốt đẹp hơn, xây dựng đất nước ta ngày càng giàu đẹp, văn minh

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đã đạt được, việc nêu gương NTVT của báo chí thời gian qua vẫn còn những hạn chế như: số lượng tác phẩm còn

ít, việc trùng lặp thông tin trong các tác phẩm đã đăng còn xảy ra ở nhiều cơ quan báo chí Trong nền kinh tế thị trường, một số tờ báo vì lợi nhuận, cạnh tranh thiếu lành mạnh, quá nặng về phản ánh những tiêu cực, mặt trái của xã hội mà xa dời tôn chỉ mục đích, không coi trọng việc biểu dương những tấm gương tốt

Mặt khác, về mặt lý luận, còn có nhiều ý kiến chưa thống nhất Có quan niệm cho rằng, báo chí thông tin những vấn đề tiêu cực, phản ánh những mặt trái của xã hội sẽ dễ viết hay, hấp dẫn, thu hút công chúng nhiều hơn, đồng nghĩa với việc thu được lợi nhuận cao hơn Có ý kiến cho rằng, báo chí nêu gương NTVT không mang tính chiến đấu, dễ viết, không vất vả trong quá trình thu thập tư liệu, cũng không đòi hỏi trách nhiệm ở nhà báo v.v

Riêng đối với báo chí của Hà Nội, việc biểu dương gương NTVT luôn được coi trọng và thực hiện thường xuyên, liên tục, góp phần động viên, cổ vũ toàn Đảng, toàn dân Thủ đô đẩy mạnh phong trào thi đua, thực hiện thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, giữ vững an ninh - quốc phòng Song, cho đến nay, công tác biểu dương gương NTVT trên báo chí

Hà Nội vẫn chưa được nghiên cứu, đánh giá, tổng kết và đề ra những giải pháp nhằm phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế để thực hiện nhiệm vụ này tốt hơn, hiệu quả hơn

Với những lý do trên, tác giả chọn vấn đề “Báo chí Hà Nội với vấn đề

nêu gương người tốt, việc tốt” (Khảo sát Báo HNM, Báo KTĐT, Đài PTTH

Hà Nội năm 2015) làm đề tài luận văn Báo chí học của mình

2 Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài

Trong quá trình thực hiện luận văn của mình, tác giả đã hệ thống lại những nghiên cứu liên quan đến đề tài, gồm có:

- Các tạp chí và website như: Tạp chí người làm báo, website: nghebao.vn, website: nguoilambao.vn, có nhiều bài viết chuyên sâu liên quan

đến báo chí và nghề làm báo Các cuốn sách “Những bông hoa đẹp”, Nxb Hà

Nội (2010), (2011), (2012), (2013), (2015), gồm các bài viết về những điển hình tiên tiến, gương NTVT tiêu biểu trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội của TP Hà Nội theo từng năm

- Các loại sách, giáo trình về báo chí gồm: Cuốn Cơ sở lý luận báo chí

của tác giả Tạ Ngọc Tấn Nxb Văn hóa – Thông tin (1999), đề cập đến những vấn đề chung nhất của hoạt động báo chí; về vai trò, đặc điểm chung của báo

chí hiện đại Cuốn Cơ sở lý luận báo chí của tác giả Nguyễn Văn Dững, Nxb

Lao động (2012), cung cấp những kiến thức cơ bản và hệ thống về khái niệm

cơ bản của lý luận báo chí, trong đó có tổng quan về các loại hình báo chí

Cuốn Các thể loại báo chí, Đào Tấn Anh, Trần Kiều Vân (dịch), Nxb Thông

tấn, Hà Nội (2004), nêu những vấn đề lý luận về báo chí, các thể loại báo chí

và cách trình bày đối với từng thể loại Cuốn Các thể loại báo chí chính luận

của tác giả Trần Quang, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội (2000), khái quát

về những thể loại cơ bản của chính luận báo chí, đi sâu phân tích các dạng

cụ thể của từng thể loại chính luận, trong đó có thể loại bình luận Cuốn Tác phẩm báo chí (tập 1) của tác gia Tạ Ngọc Tấn, Học viện Báo chí và Tuyên

truyền (2010), bao gồm những vấn đề lý luận chung về tác phẩm báo chí, những vấn đề lý luận, phương pháp, kỹ năng sáng tạo từng thể loại tác phẩm

báo chí Cuốn Báo chí, mấy thể loại thông dụng của tác giả Nguyễn Uyển,

Nxb Văn hóa – Thông tin, Hà Nội (2004), nêu những đặc điểm chung nhất của báo chí, đồng thời đưa ra một số thể loại báo chí thông dụng như tin, bài

phản ánh, phóng sự, phỏng vấn Tài liệu “Quan điểm của Đảng và Nhà nước

về công tác tư tưởng, lý luận và quản lý báo chí”, Đề cương chuyên đề phục

vụ lớp thi nâng ngạch giảng viên chính, biên tập viên chính, phóng viên chính và tương đương của Nguyễn Văn Dững (2012), có nêu khái niệm báo chí nhìn từ quan điểm hệ thống, các đặc điểm của thông tin báo chí và vai trò của báo chí

- Các luận văn, khóa luận về báo chí và gương NTVT, điển hình tiên

tiến gồm có: Luận văn của Nguyễn Văn Ba (2004), “Nâng cao chất lượng tuyên truyền gương người tốt, việc tốt trên sóng VTV2 Đài Truyền hình Việt Nam”, khảo sát các chương trình trong chuyên mục “Gặp mặt bạn bè”,

“Cùng với nông dân bàn cách làm giàu” và Tạp chí Sức khỏe năm 2003, từ

đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền

gương người tốt trên sóng truyền hình Khóa luận “Nhân vật điển hình trong các tác phẩm báo chí tham gia cuộc thi viết về những tấm gương bình dị mà cao quý” (2004) do báo Quân đội nhân dân, báo Nhân dân và báo Lao

động phối hợp tổ chức, đã phân tích thực trạng thông tin về nhân vật điển hình tiên tiến trên báo chí hiện nay, từ đó xây dựng tiêu chí nhân vật điển

hình tiên tiến trên báo chí Luận văn của Lê Huy Tưởng (2004), “Vai trò báo chí Thanh Hóa đối với việc tuyên truyền điển hình tiên tiến trong sự nghiệp đổi mới của tỉnh”, đã khảo sát thực trạng tuyên truyền điển hình

tiên tiến trên báo Thanh Hóa, báo Văn hóa Thông tin Thanh Hóa từ tháng 6- 2001 đến tháng 6- 2004, đồng thời đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả tuyên truyền gương điển hình tiên tiến trên báo chí xứ Thanh

Luận văn của Phạm Thị Dung (2011), “Nâng cao hiệu quả tuyên truyền

điển hình tiên tiến trên báo Thái Bình”, đã khảo sát thực trạng tuyên truyền

điển hình trên báo Thái Bình từ tháng 1-2005 đến tháng 3 - 2011, nêu lên hiệu quả tuyên truyền và những giải pháp nâng cao chất lượng tuyên truyền gương

điển hình tiên tiến hiện nay Luận văn của Nguyễn Kim Anh (2014), “Thông tin về điển hình tiên tiến trong phong trào Bảo vệ an ninh tổ quốc trên báo in ngành công an”, đã phân tích thực trạng công tác thông tin tuyên truyền

gương điển hình tiên tiến trên báo in ngành công an, khảo sát báo An ninh Thủ đô, báo Công an nhân dân, báo Công an TP Hồ Chí Minh từ 01 - 2012 đến tháng 02 - 2012, đồng thời đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả tuyên truyền điển hình tiên tiến trên báo in ngành công an

- Một số tài liệu khác liên quan hoặc gần với đề tài như: luận văn

“Thông tin nhân tố mới của ngành thủy sản trên các tạp chí chuyên ngành” của Nguyễn Thị Hồng Nhung; Đề tài khoa học “Báo chí với việc tuyên truyền các điển hình tiên tiến trong sự nghiệp đổi mới đất nước” do TS Phạm Tất

Thắng làm chủ đề tài

Tuy nhiên, đến nay chưa có một công trình nghiên cứu nào ở cấp tương đương tìm hiểu, nghiên cứu về việc biểu dương gương NTVT trên báo chí Hà Nội, đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nhằm giúp các cơ quan báo chí

Thủ đô thực hiện tốt hơn vai trò, nhiệm vụ của mình Do vậy, đề tài “Báo chí

Hà Nội với vấn đề nêu gương người tốt, việc tốt” của tác giả là mới và

không trùng lặp với các đề tài trước đó

3 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

3.1 Mục đích nghiên cứu

Trên cơ sở làm rõ một số vấn đề lý luận, khảo sát thực trạng báo chí Hà Nội nêu gương NTVT, tác giả luận văn đề xuất một số giải pháp nhằm phát huy vai trò của báo chí nước ta nói chung, báo chí của Hà Nội nói riêng, trong việc biểu dương gương NTVT thời gian tới

3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu

- Làm rõ một số vấn đề lý luận về báo chí với việc nêu gương NTVT

- Phân tích những yếu tố ảnh hưởng và thực trạng nêu gương NTVT của 3

cơ quan báo chí của Hà Nội là Báo HNM, Báo KTĐT, Đài PTTH Hà Nội

- Đề xuất một số giải pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả biểu dương

gương NTVT đối với báo chí Hà Nội nói riêng và báo chí nước ta nói chung

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

4.1 Đối tượng nghiên cứu

Đối tượng của đề tài là: Báo chí Hà Nội với vấn đề nêu gương NTVT

4.2 Phạm vi nghiên cứu

Báo chí Hà Nội rất đa dạng, phong phú, bao gồm nhiều cơ quan báo chí

và nhiều loại hình, trong phạm vi luận văn, tác giả chỉ khảo sát 3 cơ quan báo chí quan trọng là báo HNM, báo KTĐT và Đài PTTH Hà Nội Trong đó, báo HNM và báo KTĐT, khảo sát các ấn phẩm báo hằng ngày; còn Đài PTTH Hà Nội, khảo sát các bản tin thời sự 11h30, 18h30 và chương trình chuyên mục

“Người tốt, việc tốt” Thời gian từ tháng 01/2015 đến tháng 12/2015

5 Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu

5.1 Cơ sở nghiên cứu

Luận văn được thực hiện trên cơ sở chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng

Hồ Chí Minh, quan điểm của Đảng, chính sách của Nhà nước về báo chí, về phong trào thi đua, điển hình tiên tiến, NTVT; lý luận về vai trò của báo chí đối với việc nêu gương NTVT

5.2 Phương pháp nghiên cứu

Phương pháp luận của đề tài là chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử Các phương pháp tác giả sử dụng là: phân tích, tổng hợp, so sánh, thống kê, nghiên cứu tài liệu, khảo sát thực tiễn, điều tra xã hội học, phỏng vấn sâu,… Cụ thể:

- Tập hợp các tài liệu, các văn bản liên quan đến chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước và Chủ tịch Hồ Chí Minh về nêu gương NTVT

- Khảo sát các tin, bài có liên quan đến việc nêu gương NTVT trên

3 cơ quan báo chí tiêu biểu của Hà Nội, qua đó lập bảng biểu so sánh để thấy được tần suất, mức độ, sự quan tâm của các cơ quan báo chí trong việc nêu gương NTVT

- Phỏng vấn sâu các phóng viên, nhà báo thường xuyên viết về gương NTVT; phỏng vấn những người trực tiếp quản lý chuyên mục “Người tốt, việc tốt” của báo HNM, báo KTĐT và Đài PTTH Hà Nội để thấy được sự quan tâm của cơ quan báo chí đối với vấn đề nêu gương NTVT

- Phát phiếu điều tra xã hội học đối với các đối tượng công chúng báo chí, qua đó, thấy được sự quan tâm, nhìn nhận, đánh giá của công chúng đối loại bài nêu gương NTVT của 3 cơ quan báo chí thủ đô Tác giả

đã tiến hành phát ra 350 phiếu, thu về 332 phiếu khảo sát công chúng ở các lứa tuổi và ngành nghề khác nhau tại 10 quận, huyện của Hà Nội là: Hoàn Kiếm, Cầu Giấy, Tây Hồ, Nam Từ Liêm, Mê Linh, Đông Anh, Sóc Sơn, Thanh Oai, Chương Mỹ và Sơn Tây

6 Đóng góp mới về khoa học của đề tài

- Về lý luận, luận văn góp phần làm rõ hơn về hệ thống lý thuyết liên quan đến việc nêu gương NTVT; đặc biệt là làm rõ vai trò của báo chí với việc nêu gương NTVT trong đời sống xã hội

- Về tư liệu, luận văn hệ thống hóa những tư liệu, văn bản của Đảng, Nhà nước và của thành phố Hà Nội liên quan đến vấn đề biểu dương gương NTVT

- Đánh giá thực trạng nêu gương NTVT, trên cơ sở đó đề xuất giải pháp mang tính khả thi để giúp nâng cao hơn hiệu quả biểu dương gương NTVT của báo chí Hà Nội nói riêng và báo chí nước ta nói chung

7 Ý nghĩa lý luận và giá trị thực tiễn của đề tài

Ở mức độ nhất định, kết quả nghiên cứu của luận văn là tài liệu tham khảo trong học tập, nghiên cứu của sinh viên, đồng thời là tài liệu tham khảo trong quá trình hoạt động nghiệp vụ của các nhà báo, phóng viên, cộng tác viên cũng như những ai quan tâm đến lĩnh vực này

8 Kết cấu của luận văn

Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, phụ lục, phần nội dung chính của luận văn được kết cấu gồm có 3 chương, 8 tiết

Chương 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ BÁO CHÍ VỚI VẤN ĐỀ

NÊU GƯƠNG NGƯỜI TỐT, VIỆC TỐT

1.1 Một số vấn đề về báo chí

1.1.1 Khái niệm báo chí

Báo chí là loại hình truyền thông phổ biến hiện nay Ảnh hưởng của

nó đến đời sống xã hội là hết sức rộng lớn và sâu sắc Theo quan niệm từ trước đến nay, báo chí là phương tiện truyền thông đại chúng, truyền tải những thông tin thời sự có tính định kỳ đến với đông đảo công chúng Đặc biệt nổi bật của báo chí chính là sự công khai và lan tỏa nhanh chóng, rộng khắp

Báo chí, đươc hiểu theo nghĩa rộng, bao gồm báo in, báo chí phát thanh, báo chí truyền hình, báo mạng điện tử (“phát hành” trên mạng internet)

và hãng thông tấn Báo chí theo nghĩa hẹp, là bao gồm báo, tạp chí và bản tin thời sự

Theo PPGS, TS Nguyễn Văn Dững trong tài liệu Quan điểm của Đảng

và Nhà nước về công tác tư tưởng, lý luận và quản lý báo chí, Đề cương

chuyên đề phục vụ lớp thi nâng ngạch giảng viên chính, biên tập viên chính, phóng viên chính và tương đương năm 2012 thì: Báo chí là hiện tượng xã hội

đa nghĩa, phức tạp và có nhiều cách tiếp cận không giống nhau trong các xã hôi có thể chế chính trị khác nhau

Từ góc độ lãnh đạo quản lý, tiếp cận từ quan điểm hệ thống, có thể nêu

ra khái niệm báo chí bao gồm các thành tố và mối quan hê giữa các thành tố

ấy như sau:

Mô hình khái niệm báo chí nhìn từ quan điểm hệ thống có ý nghĩa khoa học và thực tiễn rất quan

trọng, cần được nhận thức đúng, vận dụng hiệu quả [17]

Bản chất của hoạt động báo chí truyền thông là hoạt động thông tin – giao tiếp xã hội trên quy mô rộng lớn nhất, là công cụ và phương thức kết nối xã hội hữu hiệu nhất, là công cụ và phương thức can thiệp

xã hội hiệu quả nhất trong mối quan hệ với công tác chúng và dư luận

xã hội, với nhân dân và với các nhóm lợi ích, với các nước trong khu vực và quốc tế,… [16, tr.61]

1.1.2 Chức năng của báo chí

1.1.2.1 Chức năng thông tin - giao tiếp

Tin tức nói chung và tin tức báo chí nói riêng bắt nguồn từ nhu cầu thông tin và giao tiếp của con người và xã hội Con người luôn muốn biết những gì đã và đang xảy ra xung quanh mình, đó là nhu cầu thực tế đảm bảo cho sự phát triển Con người càng văn minh, xã hội càng phát triển thì nhu cầu thông tin của con người càng cao

Thông tin là chức năng khởi nguồn, là chức năng cơ bản nhất của báo chí Báo chí ra đời và phát triển, trước hết là nhằm thỏa mãn nhu cầu thông tin của con người và xã hội

1.1.2.2 Chức năng giáo dục tư tưởng

Công tác tư tưởng có vai trò đặc biệt quan trọng Mục đích của công tác

tư tưởng là nhằm tác động vào ý thức xã hội, hình thành một hệ tư tưởng chính thống với những định hướng nhất định Nhiệm vụ của công tác tư tưởng

là liên kết những thành viên riêng rẽ của xã hội thành một khối thống nhất trên cơ sở một lập trưởng chính trị chung, thái độ, trách nhiệm tích cực để xây dựng đất nước Với khả năng tác động một cách nhanh chóng, rộng lớn và mạnh mẽ vào toàn bộ xã hội cho nên báo chí có vai trò to lớn trong công tác giáo dục tư tưởng, trong việc hình thành đời sống tinh thần của quần chúng nhân dân

Chức năng giáo dục tư tưởng gồm các nội dung chính:

- Nâng cao tính tự giác của quần chúng

- Tạo dư luận xã hội và định hướng xã hội

- Hình thành ý thức lịch sử – văn hóa của xã hội

Trong khi tham gia tích cực vào sự hình thành các yếu tố của ý thức xã hội, báo chí còn tiến hành tuyên truyên, cổ động và tổ chức tập thể Nội dung tuyên truyền của báo chí bao gồm:

- Truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và thế giới quan khoa học của CNXH cho quần chúng, làm cho hệ tư tưởng này trở thành

- Truyền bá những tri thức lịch sử, văn hóa, khoa học tiên tiến nhằm xây dựng và phát triển lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc

- Đấu tranh chống những quan điểm phản động để bảo vệ đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước

Cổ động là hoạt động của báo chí nhằm đưa đến cho quần chúng những thông tin có khả năng tác động tích cực vào lập trường và thái độ của họ Tổ chức là hình thức hoạt động có tình bản chất của báo chí Đó là tổng hợp của tuyên truyền, cổ động và là cơ sở quan trọng để đánh giá hiệu quả của những hoạt động đó Để làm tốt chức năng tư tưởng, báo chí phải đi đầu, thường xuyên, kịp thời phát hiện, cổ vũ những nhân tố tích cực, những tấm gương NTVT để nhân lên trong xã hội và đấu tranh chống tiêu cực, tham nhũng và các tệ nạn xã hội khác

1.1.2.3 Chức năng quản lý, giám sát và phản biện xã hội

Quản lý xã hội là sự tác động có ý thức của chủ thể quản lý vào khách thể quản lý nhằm đảm bảo cho sự hoạt động được diễn ra đúng mục đích Tuy nhiên, khi báo chí quản lý xã hội vào khách thể quản lý dưới dạng thông tin và xét cho cùng bản chất của quá trình quản lý chính là quá trình thông tin Khi thực hiện vai trò quản lý, giám sát và phản biện xã hội, tức là báo chí tham gia vào việc đảm bảo thông tin thông suốt 2 chiều, bảo đảm mối liên hệ chặt chẽ giữa chủ thể và khách thể quản lý Hiệu quả quản lý phụ thuộc vào tính tuần hoàn của mối quan hệ này Để thực hiện tốt chức năng quản lý, giám sát và phản biện xã hôi, báo chí thực hiện những công việc sau:

- Báo chí đăng tải, bình luận, giải thích cặn kẽ chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước

- Báo chí tham gia tích cực vào việc xây dựng và hoàn thiện đường lối, chủ trương, chính sách

- Báo chí phân tích, phản ánh kịp thời đời sống thực tiễn, thực tế của nhân dân

- Báo chí cùng với nhân dân đưa ra những sáng kiến, kiến nghị, giải pháp cho hoạt động quản lý hiệu quả hơn

- Báo chí giám sát, kiểm tra việc thực hiện đường lối, chủ trương, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước

- Kiểm tra, giám sát là một bộ phận quan trọng trong quá trình quản lý của báo chí

- Báo chí phát hiện, công bố kịp thời những sai lầm, khuyết điểm, những khó khăn, ách tắc trong chỉ đạo và thực hiện các quyết định quản lý

- Kết quả hoạt động kiểm tra, giám sát của báo chí là nguồn tin quan trọng giúp Đảng, Nhà nước và các cấp có thẩm quyền kịp thời quyết định, bổ sung, điều chỉnh hoạt động của mình và các cơ quan cấp dưới

- Báo chí tham gia vào quá trình đấu tranh chống các hiện tượng tiêu cực trong xã hôi, các tổ chức Đảng, các cơ quan công quyền

1.1.2.4 Chức năng khai sáng, giải trí

Khai sáng là làm cho dân được mở mang Báo chí cung cấp và phản ánh những giá trị văn hóa, nhân văn trong xã hội nhằm nâng cao trình độ hiểu biết cho công chúng, đồng thời nhận xét, phê phán những gì phi văn hóa Báo chí tham gia bảo tồn các giá trị văn hóa thông qua việc giáo dục truyền thống Báo chí cổ vũ, sáng tạo, truyền bá và nhân rộng những giá trị, những nhân tố mới, đồng thời phê phán những thói hư tật xấu, lệch lạc, những biểu hiện phi văn hóa Báo chí tham gia vào quá trình giao lưu văn hóa với các dân tộc, các cộng đồng Trong quá trình khai sáng, báo chí cũng giáo dục, gồm giáo dục chính trị tư tưởng; giáo dục về trách nhiệm và nghĩa vụ công dân; giáo dục nâng cao kiến thức về mọi mặt kinh tế - chính trị - văn hóa - xã hội, đặc biệt

là về pháp luật; giáo dục kỹ năng sống

Báo chí cũng làm chức năng giải trí, tạo điều kiện, tổ chức và hướng dẫn công chúng sử dụng thời gianh rảnh rỗi một cách hữu ích để cân bằng trạng thái tâm lý và tái sản xuất sức lao động

1.1.2.5 Chức năng kinh tế - dịch vụ

Trong nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung, bao cấp, sản phẩm báo chí không được coi là sản phẩm hàng hóa mà được coi đơn thuần là sản phẩm tuyên truyền Cho nên báo chí không có chức năng này Báo chí không được quảng cáo Ngày nay, sản phẩm báo chí là sản phẩm hàng hóa, tức là có giá trị

và giá trị sử dụng, có giá thành và giá bán, chịu sự chi phối của quy luật cung cầu của thị trường Nhưng đó là sản phẩm hàng hóa đặc biệt Trong chức năng này, quảng cáo có ý nghĩa quan trọng Thực hiện chức năng kinh tế - dịch vụ trên báo chí cần chú ý tới cả hiệu quả kinh tế và hiệu quả chính trị -

xã hội Bởi vì nó có khả năng tác động vào nhận thức, tư tưởng, tình cảm, thị hiếu, quan niệm, lối sống của con người, nhất là lớp trẻ

1.2 Một số vấn đề về nêu gương người tốt, việc tốt

1.2.1 Khái niệm nêu gương và người tốt, việc tốt

+ Khái niệm nêu gương

Nêu gương về đạo đức đã được biết đến từ lâu trong lịch sử như là một yêu cầu, một phương thức giáo dục đạo đức Xưa kia, Nho giáo coi tu thân và gương mẫu (lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ) là yêu cầu đạo đức hàng đầu đối với việc giáo dục con người và quản lý xã hội Tuy nhiên, Nho giáo chỉ

đặt trọng tâm nêu gương vào những người quản lý xã hội (quân tử)

Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm coi trọng phương thức nêu gương Người cho rằng nêu gương có một vai trò to lớn và là một giá trị trong chuẩn mực đạo đức của người cán bộ, đảng viên, nhất là người đứng đầu, bởi một tấm gương sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền Theo Người, nêu gương là phải làm gương trong công việc từ nhỏ đến lớn, thường xuyên khắc phục những hạn chế khuyết điểm của bản

thân về mọi mặt, phải “cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư” để làm công

việc chung Để phát huy vai trò của phương pháp nêu gương, Chủ tịch Hồ Chí

Minh đã phát động phong trào “Người tốt, việc tốt” nhằm giúp cho mỗi người

tự nhận thấy mình có thể noi theo gương người tốt và làm được việc tốt để trở thành người có ích cho cộng đồng và qua đó, tạo ra một phong trào thi đua sôi nổi, rộng khắp trong toàn xã hội

+ Khái niệm người tốt, việc tốt

NTVT ở xã hội ta thời nào cũng có Tuy nhiên, cách nhìn nhận, đánh giá về NTVT ở mỗi thời khác nhau Thời xa xưa, những người tốt xuất hiện rất nhiều trong các câu chuyện cổ tích, truyền thuyết, câu chuyện dân gian như: Thạch Sanh, Tấm Cám, Hai Bà Trưng, Đinh Bộ Lĩnh, Trạng Quỳnh…

Đó có thể là những nhân vật có thật hay hư cấu, nhưng đều là những tấm gương tiêu biểu, làm được nhiều việc có lợi cho dân, cho nước, cho những người dân nghèo khổ Tấm gương của họ vẫn được các thế hệ sau trân trọng, học tập và noi theo

Thời kỳ phong kiến, quan niệm “Người tốt” là những người khi còn

sống không làm điều ác, luôn làm những việc thiện với những người xung

quanh, không mưu cầu lợi ích cho cá nhân mình; “Việc tốt” là những việc làm

tốt đẹp vì mọi người, không phải vì mình

Thời đại ngày nay có nhiều quan niệm khác nhau về NTVT Năm 1968,

trong bài báo “Ý kiến về việc làm và xuất bản loại sách người tốt, việc tốt”,

Chủ tịch Hồ Chí Minh viết:

Nhân dân ta rất anh hùng, ra ngõ gặp anh hùng Có thể nói trong mỗi nhà đều có anh hùng, như thế ra ngõ mới gặp anh hùng chứ Nhìn lại lịch sử mấy nghìn năm của cha ông ta, ta cũng thấy điều đó Cứ mỗi lần có thử thách lớn thì nhân dân ta lại tỏ rõ khí phách, nêu cao phẩm chất tốt đẹp của mình… Cho nên Bác nghĩ cần có những phần thưởng

để khuyến khích, cổ vũ, động viên mọi người hăng hái làm tròn nhiệm vụ… Bác có yêu cầu báo Đảng và của các đoàn thể mở ra mục

“Người mới, việc mới” để làm nhiệm vụ đó đi đôi với phong trào thi đua ở các cấp, các ngành Bây giờ nên gọi là “Người tốt, việc tốt” cho đúng hơn [44, tr 556]

Như vậy, NTVT chính là một thuật ngữ mà Bác Hồ để lại cho báo giới chúng ta Trong những năm đất nước khó khăn, Bác Hồ vẫn luôn nhắc nhở các nhà báo rằng: NTVT có rất nhiều, ở đâu cũng có, ngành, giới địa phương,

lứa tuổi nào cũng có Họ không nhất thiết phải là những người làm nên “sự tích oanh liệt được Đảng, Nhà nước tuyên dương”, mà họ có thể là những

người rất bình thường làm những việc rất bình thường, rất nhở nhưng ích nước, lợi dân như một anh bộ đội đi đường giúp một người phụ nữ sắp đẻ, một cụ già nhận nuôi trâu gầy, trâu ghẻ của hợp tác xã thành trâu béo, khỏe… Những việc làm như vậy đều nói lên tinh thần yêu nước, đạo đức trong sáng, thuần phong mỹ tục của nhân dân

Nhà báo Nguyễn Uyển cho rằng: Từ lâu tổ hợp từ người tốt, việc tốt được dùng để chỉ điển hình về con người và sự việc tiêu biểu xuất hiện trong nhân dân lao động và đương nhiên những điển hình ấy phải phù hợp với xu hướng chung của lịch sử Mới, tốt có nghĩa là tiên tiến và được biểu hiện ở một số điểm như sau: Người tiên tiến, việc tiên tiến, biện pháp tiên tiến Hai vế của cụm từ người

tốt, việc tốt có liên quan với nhau nhưng không đồng nhất với nhau Nói “người tốt” qua “việc tốt” tức là phải xem xét dưới nhiều khía cạnh, ngược lại, khi nói

“việc tốt” chỉ cần nêu sự việc không cần có lai lịch [60, tr.22]

Trong bài viết “Trao đổi kinh nghiệm viết gương tốt”, tác giả Vũ Hồ cho

rằng: Người tốt được nêu phải là một tấm gương có tác dụng tốt trong việc giáo dục đường lối, nhiệm vụ cách mạng của Đảng, chủ nghĩa anh hùng cách mạng, xây dựng đạo đức mới, con người mới phục vụ tốt yêu cầu từng thời kỳ của công tác giáo dục chính trị, lãnh đạo tư tưởng, có tác dụng góp phần vào sự chiến thắng của cái tiên tiến đối với cái lạc hậu, cái tốt đối với cái xấu, chủ nghĩa tập

thể đối với chủ nghĩa cá nhân Họ là người có tư tưởng và hành động tiên tiến, có thành tích xuất sắc (trước hết là các anh hùng, dũng sĩ, chiến sĩ quyết thắng, chiến sĩ thi đua,…) được quần chúng, trước hết là quần chúng ở chính nơi người

đó công tác – công nhận, xứng đáng được nêu gương về nhiều mặt, hoặc về một

mặt nào đó “Người tốt sở dĩ tiến bộ về mọi mặt là nhờ có Đảng lãnh đạo, tập thể bồi dưỡng Trong thành công của người tốt có sự đóng góp của quần chúng Người tốt gần gũi với quần chúng nhưng không phải không hơn gì những người bình thường Mọi người có thể học theo người tốt nhưng phải có quyết tâm, phải

nỗ lực vươn lên mới có thể làm được” [29, tr 21]

Trong bài “Người làm báo với việc viết về gương người tốt, việc tốt”, tác giả Phạm Tài Nguyên cho rằng: “Nêu gương những con người, nhằm mục đích nêu cao đạo đức trong sáng để mọi người dễ học, dễ noi theo, nên so với các tác phẩm báo chí khác, bài người tốt, việc tốt thường có bố cục đơn giản, theo một nguyên tắc chung là người tốt phải gắn với việc tốt Việc tốt là bằng chứng cho những phẩm chất của người tốt Ở đây, hai yếu tố được gắn bó chặt chẽ với nhau: Con người và sự việc Đó cũng là những chỉ dẫn cho người làm báo nhận biết để đi sâu vào thực tế viết gương người tốt, việc tốt được thuận lợi, dễ dàng nhưng lại có hiệu quả to lớn.”[45]

Tại Quyết định số 31/2010/QĐ-UBND ngày 31/5/2010 của UBND TP

Hà Nội Về việc ban hành Quy định xét tặng danh hiệu NTVT trên địa bàn TP

Hà Nội, đã quy định về tiêu chuẩn, hình thức khen thưởng và quy trình xét tặng danh hiệu NTVT trên địa bàn TP Hà Nội Theo đó: Danh hiệu NTVT là hình thức khen thưởng của UBND TP Hà Nội và của các cấp, các ngành, các

cơ quan, đơn vị trên địa bàn TP đối với các cá nhân có thành tích xuất sắc trong lao động, học tập, chiến đấu và công tác trên các lĩnh vực của đời sống

xã hội Tại quy định này, có 2 tiêu chuẩn NTVT gồm: NTVT toàn diện và việc tốt

- NTVT toàn diện: là cá nhân chấp hành chính sách và pháp luật của Nhà nước, sống chan hòa, quan hệ tốt với quần chúng, đoàn kết, trung thực, tương thân - tương ái, có nhiều việc làm tốt, cưu mang, giúp đỡ được nhiều người, làm được nhiều việc thiện có tác dụng nêu gương trong gia đình, cộng đồng và xã hội; hăng hái tham gia các phong trào thi đua của địa phương, cơ quan, đơn vị, là tấm gương tiêu biểu trong các phong trào thi đua yêu nước, đầu tàu, gương mẫu; có việc làm xuất sắc được khen thưởng đột xuất và biểu dương gương tiêu biểu, điển hình trong việc thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao, có tác dụng lôi cuốn mọi người noi theo, được các thành viên trong tập thể hoặc cộng đồng quý trọng, nể phục và suy tôn

- Tiêu chuẩn công nhận “Việc tốt” cho cá nhân có một trong những

hành động sau đây: Hoàn thành tốt nhiệm vụ đột xuất do các cấp có thẩm quyền giao trong một thời gian ngắn; có sáng kiến được áp dụng trong thực tiễn mang lại hiệu quả rõ rệt; có hành động dũng cảm đấu tranh chống những hành vi tiêu cực, chống những việc làm vi phạm pháp luật và tệ nạn xã hội; lập thành tích tốt trong đấu tranh khám phá các vụ án về an ninh, kinh tế, hình

sự, ma túy; hành động dũng cảm cứu người bị nạn; có việc làm kiên quyết bảo vệ tài sản của Nhà nước và của nhân dân; có hành động, việc làm thể hiện nghĩa cử cao đẹp bảo vệ và phát huy thuần phong mỹ tục, được cộng đồng ghi nhận hoặc được dư luận xã hội hoan nghênh

- Theo Đại từ điển Tiếng Việt, Nhà xuất bản Văn hóa – Thông tin, xuất

bản năm 2011 thì: “Tốt” là có phẩm chất, chất lượng cao hơn mức bình thường

“Người tốt” là người có những biểu hiện đáng quý về tư cách, đạo đức, hành

vi, quan hệ, được mọi người đánh giá cao “Việc tốt” là làm việc tốt

Từ các quan điểm nêu trên, có thể rút ra một nhận định:

Gương người tốt, việc tốt là những người có hành động tốt, việc làm tốt, có lợi cho đất nước, xã hội, nhân dân được mọi người yêu mến, học tập,

làm theo Nêu gương người tốt, việc tốt là việc biểu dương những con người

có hành động tốt, việc làm tốt mang lại lợi cho đất nước, cho cộng đồng, xã hội để mọi người học tập và làm theo

1.2.2 Phân loại gương người tốt, việc tốt

Có thể thấy gương NTVT xuất hiện ở mọi lĩnh vực của đời sống xã hội

Họ có thể là những người cán bộ lãnh đạo, hay cán bộ, công chức, viên chức, học sinh, sinh viên hay những người nông dân… có những việc làm tốt ở các lĩnh vực Có nhiều cách phân loại gương NTVT như: phân loại theo tầng lớp, giai cấp, ngành, giới, lứa tuổi hoặc phân loại theo lĩnh vực Sau đây, xin được phân loại gương NTVT theo lĩnh vực

+ Gương NTVT trong lĩnh vực kinh tế

Phát triển kinh tế trong thời kỳ mới, đặc biệt trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước đang đặt ra rất nhiều vấn đề mà báo chí cần quan tâm Cùng với việc tích cực tham gia tuyên truyền chủ trương, đường lối, chính sách đúng đắn của Đảng và Nhà nước, báo chí còn tích cực biểu dương những cá nhân, tập thể có thành tích tốt trong phong trào phát triển kinh tế Những tấm gương NTVT trong lĩnh vực kinh tế có thể chia nhỏ: kinh tế nông nghiệp: (gồm các tập thể, cá nhân có nhiều thành tích trong phát triển kinh tế hợp tác xã, trồng trọt, chăn nuôi, xây dựng nông thôn mới…); lĩnh vực công nghiệp: (gồm gương các tập thể, cá nhân có thành tích trong sản xuất, kinh doanh, các sáng kiến kinh nghiệm được phát huy làm lợi cho sản xuất, kinh doanh của doanh nghiệp…); gương NTVT ở các lĩnh vực kinh tế khác

+ Gương NTVT trong lĩnh vực chính trị

Đời sống chính trị luôn giữ vai trò quyết định, chi phối tất cả các hoạt động của đời sống xã hội, của mỗi quốc gia, dân tộc Sự ổn định về chính trị

và sự lựa chọn một thể chế chính trị đúng cũng là sự lựa chọn con đường đi

lên của đất nước Ở nước ta việc thực hiện phương châm: “Đảng lãnh đạo,

Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ”, kiên định với lý tưởng của Chủ nghĩa

Mác- Lê nin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, xây dựng đất nước đi theo con đường Chủ nghĩa xã hội là một sự lựa chọn đúng đắn và sáng suốt Gương NTVT trên lĩnh vực chính trị là những tấm gương tập thể, cá nhân có việc làm tốt đẹp góp phần xây dựng chính trị ổn định

+ Gương NTVT trong lĩnh vực văn hoá, giáo dục, y tế, xã hội

Văn hoá là một lĩnh vực quan trọng trong đời sống tinh thần của xã hội,

có quan hệ trực tiếp tới từng người, từng gia đình, hàng giờ, hàng ngày và trong suốt thời gian tồn tại của loài người Do đó, văn hoá là đối tượng quan tâm, nghiên cứu, thông tin và can thiệp tích cực của báo chí nói riêng và các phương tiện truyền thông đại chúng nói chung Báo chí không chỉ là tấm gương phản ánh, là phương tiện truyền tải tri thức, mà đã từ lâu được xã hội thừa nhận là động lực quan trọng thúc đẩy sự phát triển của văn hoá, có khả năng góp phần

to lớn vào việc nâng cao dân trí và hoàn thành diện mạo văn hoá của mỗi quốc gia cũng như nhân cách của mỗi công dân Các gương NTVT trên lĩnh vực văn hóa là gương các tập thể, cá nhân có những việc làm tốt đẹp trong việc bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa tốt đẹp của dân tộc; trong thực hiện phong trào

“Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư”, xây dựng gia

đình văn hóa, làng văn hóa, cơ quan, đơn vị văn hóa…

Gương NTVT trên lĩnh vực y tế: là những tấm gương có nhiều thành tích trong công tác bảo vệ, chăm sóc sức khỏe nhân dân, thực hiện lời dạy của Bác

Hồ “lương y như từ mẫu” Những tấm gương người tốt, việc tốt trong lĩnh vực

giáo dục là các tập thể, cá nhân có nhiều thành tích trong công tác dạy và học, trong thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành giáo dục- đào tạo…Các gương NTVT trong lĩnh vực xã hội, nhân đạo, từ thiện là những tập thể, cá nhân có việc làm thiện nguyện, giàu tính nhân văn như chăm sóc, giúp đỡ người nghèo, trẻ em mồ côi, tàn tật, người già cô đơn

+ Gương NTVT trong lĩnh vực an ninh- quốc phòng

Những gương NTVT trên lĩnh vực này là những tập thể, cá nhân có nhiều việc làm tốt trong xây dựng quân đội nhân dân, công an nhân dân, trong thực hiện các phong trào thi đua của lực lượng vũ trang, trong giữ gìn an ninh trật tự, an toàn giao thông, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội; trong huấn luyện, diễn tập khu vực phòng thủ, phòng chống lụt bão, tìm kiếm cứu nạn; trong huấn luyện dân quân tự vệ, dự bị động viên; xây dựng lực lượng dân quân vững mạnh

1.2.3 Vai trò của việc nêu gương người tốt, việc tốt

Trong thực tiễn cuộc sống, mọi người đều công nhận NTVT là những tấm gương sáng về đạo đức, lối sống, việc làm để mọi người học tập, noi theo Thế nên, cần phải khẳng định rằng, nếu không có những việc làm tốt của hàng triệu tấm gương NTVT, đất nước chúng ta không thể vượt qua những khó khăn gian khổ, không thể chiến thắng kẻ thù xâm lược và giành nhiều thành tựu quan trọng trong thời kỳ đổi mới như hiện nay

Việc nêu gương NTVT được xem là phương pháp chủ đạo, định hướng hữu hiệu của công tác giáo dục chính trị tư tưởng Nêu gương NTVT cũng là biện pháp tạo dựng niềm tin cho con người, giúp con người biết tự vươn lên

để hoàn thiện chính mình Việc nêu gương NTVT cũng giúp hình thành nhân cách tốt đẹp trong mỗi con người Thực tiễn cuộc sống luôn xuất hiện những cái mới, cái tốt đẹp và việc báo chí quan tâm biểu dương kịp thời những cái mới, cái tốt đẹp đó chính là một hình thức tạo ra môi trường lành mạnh để lan tỏa những điều tốt đẹp, xây dựng xã hội ngày càng tốt đẹp hơn

Việc nêu gương NTVT có những vai trò sau đây:

- Động viên, kích thích việc làm tích cực, đẩy lùi hành động tiêu cực

NTVT, nói như Bác Hồ là một bông hoa đẹp Việc nêu gương NTVT chính là nêu gương những con người với những hành động, việc làm tốt đẹp Những hành động, việc làm của họ dù lớn hay nhỏ đều có lợi cho nước, cho

dân, cho xã hội Thông qua việc nêu gương tốt sẽ cổ vũ, động viên mọi người học tập và làm theo tấm gương của họ Do vậy, cái tốt đẹp sẽ được phát huy, cái xấu xa, vị kỷ sẽ được đẩy lùi Những chuẩn đạo đức xã hội cũng từ đó mà được hình thành

Bản tính con người luôn luôn biết hướng thiện, luôn luôn mong muốn mình tốt đẹp hơn, hoàn thiện hơn Vì vậy, con người luôn phải học hỏi người khác, luôn phai soi vào người khác để nhận ra khuyết điểm của mình để bổ sung, sửa đổi Việc biểu dương gương NTVT là một trong những việc làm hiệu quả để nhân lên cái tốt đẹp và đẩy lùi cái xấu để xã hội ngày càng tốt đẹp hơn Việc nêu gương NTVT không chỉ có tác dụng đối với những người xấu, mà còn có tác dụng đối với cả những người tốt Người tốt khi đã được báo chí biều dương, càng phải phát huy tính gương mẫu của mình hơn nữa để không phụ lòng tin tưởng của mọi người Họ sẽ luôn nỗ lực, phấn đấu, gương mẫu trong mọi lời nói, việc làm, để ngày càng nâng cao hơn những thành tích tốt, ngày càng hoàn thiện mình hơn

Từ biểu dương những tấm gương NTVT, sẽ giúp những người bình thường trong xã hội nhìn vào đó để học tập và làm theo Từ đó, cái xấu sẽ dần được đẩy lùi, nhường chỗ cho cái thiện, tốt, để xã hội ngày càng tốt đẹp hơn Từ những bông hoa đẹp NTVT, khi được biểu dương, nhân rộng góp phần làm cho cả dân tộc ta thành một vườn hoa đẹp

- Hình thành chuẩn mực giá trị con người mới trong xã hội

Như chúng ta đã biết, nêu gương NTVT chính là biểu dương những con người đẹp có hành động, việc làm tốt đẹp Những hành động đó, việc làm đó tuy nhỏ nhưng có ý nghĩa giáo dục với mọi người, thể hiện những bản chất đẹp đẽ truyền thống của dân tộc ta, nhân dân ta Thông qua những tấm gương NTVT được biểu dương, những giá trị chuẩn mực đạo đức dần được hình thành Đó chính là lòng nhân ái, yêu thương con người, lòng hiếu đễ, thủy

chung, kính trên, nhường dưới, sự khoan dung, vị tha; đó là những phẩm chất

“trung với nức, hiếu với dân”, “cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư”; là lòng nhân ái, thủy chung “anh hùng bất khuất, trung hậu đảm đang”; là đức tính

cần cù, chịu thương, chịu khó, ham học hỏi, năng động, sáng tạo, dám dám nghĩ dám làm, thông minh, nhanh nhẹn,…

- Khơi dậy tinh thần yêu nước, hăng hái thi đua hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, góp phần xây dựng quê hương, đất nước ngày càng văn minh, giàu đẹp

Gương NTVT có mọi vùng quê, thôn bản, mọi cơ quan, đơn vị, mọi ngành, mọi giới Thông qua các tấm gương được biểu dương, nhân rộng đã góp phần lôi cuốn hàng triệu người thi đua trở thành người tốt, làm những việc tốt hàng ngày Cái ác, cái xấu trong mỗi con người, trong xã hội bị đẩy lùi; tinh thần yêu nước, đạo đức trong sáng, thuần phong mỹ tục của nhân dân ngày càng nở rộ như hoa mùa xuân

Trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ, việc tuyên truyền, biểu dương các điển hình tiên tiến, gương NTVT đã khơi dậy tinh thần yêu nước, động viên lớp lớp người ra trận, sẵn sàng chiến đấu vì độc lập

tự do của Tổ quốc, vì lý tưởng cách mạng; đồng thời động viên hậu phương tăng gia sản xuất, vừa là hậu phương vững chắc cho tiền tuyến, quyết tâm chiến thắng kẻ thù

Trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước, việc nêu gương NTVT đã phát huy vai trò định hướng tư tưởng chính trị, góp phần tích cực đấu tranh chống những thông tin và quan điểm tư tưởng sai trái, cổ vũ, động viên toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta vượt qua khó khăn thử thách, năng động, sáng tạo, tranh thủ thời cơ thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ chính trị, góp phần xây dựng con người mới, xây dựng xã hội ngày càng tiến bộ, xây dựng đất nước ngày càng văn minh, giàu đẹp

Trong thời kỳ toàn cầu hóa, báo chí biểu dương gương NTVT là thực hiện tốt chức năng thông tin đối ngoại Các tấm gương NTVT của Việt Nam được báo chí giới thiệu với bạn bè quốc tế, cho họ thấy được đất nước Việt Nam tươi đẹp, kiên cường, anh dũng, với những con người chịu thương thật thà, chất phác, thông minh, chịu khó, năng động, sáng tạo, trong chiến đấu bảo vệ đất nước thì anh hùng bất khuất, trong lao động xây dựng đất nước thì năng động, sáng tạo, vượt khó vươn lên làm

ra nhiều của cải cho xã hội Thông qua giới thiệu những tấm NTVT, báo chí còn góp phần cũng cấp, phổ biến những kinh nghiệm, sáng kiến quý báu trong lao động, sản xuất, học tập, góp phần tạo nên hiệu quả kinh tế lớn cho xã hội

1.3 Quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh và của Đảng, Nhà nước

về nêu gương người tốt, việc tốt

1.3.1 Quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về nêu gương người tốt, việc tốt

Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh rất quan tâm đến việc nêu gương NTVT Người coi đó là những tấm gương có giá trị lớn trong việc cổ vũ các hoạt động cách mạng và phong trào cách mạng Những quan điểm của Người về tuyên truyền gương NTVT trên báo chí vẫn còn nguyên giá trị và là bài học kinh nghiệm quý báu để những người làm báo chí cách mạng hôm nay noi theo

Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng: “Số người và những tập thể được công nhận là anh hùng, chiến sỹ thi đua được tặng thưởng huân chương, huy chương vẫn chỉ là số ít so với hàng triệu, hàng chục triệu con người hàng ngày góp gió thành bão, đang gánh vác mọi việc nước, việc nhà… gọi là người tốt ,việc tốt” [44, tr 556] Người đề xuất một hình thức tuyên dương mới: Tuyên dương

NTVT để những việc làm bình thường nhưng ích nước lợi dân được trân trọng

và nhân rộng Từ đó phong trào ngày càng phong phú, hiệu quả và thiết thực

Từ ngày hòa bình lập lại ở miền Bắc năm 1954, Người yêu cầu báo Đảng

và báo của các đoàn thể mở ra chuyên mục “Người tốt, việc tốt” Hàng ngày tuy

bận trăm công nghìn việc song Người đều dành thời gian theo dõi, tập hợp những tấm gương NTVT ở các báo và bản tin rồi yêu cầu văn phòng xác minh

để Người thưởng huy hiệu Đến năm 1968 Bác lại giao nhiệm vụ cho Ban tuyên

huấn Trung ương xuất bản loại sách “Người tốt, việc tốt” Người lý giải, càng có

nhiều người làm việc tốt, thì những hành động cá nhân chủ nghĩa, như lười biếng, tham ô, lãng phí, quan liêu, bè phái, thiếu dân chủ sẽ ngày càng ít đi

1.3.2 Quan điểm của Đảng, chính sách của Nhà nước về nêu gương người tốt, việc tốt

Những năm qua, Đảng và Nhà nước ta luôn coi trọng việc biểu dương điển hình tiên tiến, gương NTVT Đã có nhiều văn bản đề cập đến nội dung này như:

Chỉ thị số 35-CT/TW ngày 3-8-1998 của Bộ Chính trị (khóa VIII) về đổi mới công tác thi đua khen thưởng trong giai đoạn mới Chỉ thị số 39-CT/TW, ngày 21-5-2004 của Bộ Chính trị khóa IX về việc tiếp tục đối mới, đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, phát hiện, bối dưỡng, tổng kết và nhân điển hình tiền tiến Kết luận số 83-KL/TW ngày 30-8-2010 của Ban Bí thư (khóa X) về tiếp tục đổi mới, đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, phát hiện, bồi dưỡng, tổng kết và nhân điển hình tiên tiến Chỉ thị số 1973/CT-TTG ngày 7/11/2011 của Thủ tướng Chính phủ về việc tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Chỉ thị số 31-CT/TW ngày 25/12/2013 của Bộ Chính trị về việc kỷ niệm tổ chức kỷ niệm các ngày lễ lớn trong hai năm 2014-2015 Chỉ thị số 34-CT/TW ngày 07-4-

2014 của Bộ Chính trị về tiếp tục đổi mới công tác thi đua, khen thưởng có

nêu: Việc phát hiện, bồi dưỡng, tổng kết và nhân điển hình tiên tiến, gương NTVT đã được quan tâm hơn Các cơ quan truyền thông đại chúng có nhiều

hình thức tuyên truyền về các phong trào thi đua và biểu dương NTVT Chỉ

thị số 35-CT/TTg ngày 19-12-2014 của Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh

phong trào thi đua yêu nước chào mừng đại hội Đảng các cấp tiến tới Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII, Đại hội Thi đua yêu nước toàn quốc lần thứ IX

và các ngày lễ lớn trong năm 2015

Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI cũng khẳng định: “Báo chí, xuất bản làm tốt vai trò, chức năng tuyên truyền thực hiện đường lối, chủ trương chính sách của Đảng, Nhà nước, phát hiện những nhân tố mới, cái hay, cái đẹp trong xã hội Giới thiệu gương người tốt, việc tốt, những điển hình tiên tiến” [22, tr.249]

Như vậy, Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đảng, Nhà nước ta luôn quan tâm đặc biệt đến việc biểu dương gương NTVT Do vậy, việc biểu dương gương NTVT đã đạt nhiều kết quả thiết thực, góp phần nhân rộng cái hay, cái đẹp và đẩy lùi cái xấu, cái tiêu cực trong xã hội ta

1.4 Nội dung và phương thức nêu gương người tốt, việc tốt của báo chí

1.4.1 Nội dung nêu gương người tốt, việc tốt của báo chí

Báo chí nêu gương NTVT là góp phần động viên, cổ vũ, nâng đỡ các tấm gương người tốt, để nhiều người được biết đến và học tập, làm theo những tấm gương đó, từ đó làm lan tỏa, phát triển, mở rộng ngày càng nhiều những tấm gương tốt trong xã hội Những hành động xấu xa, tiêu cực, ích kỷ,

vụ lợi sẽ ngày càng ít đi, nhường chỗ cho những việc làm tích cực, giàu tính nhân văn, nhân đạo, để xã hội ngày càng tốt đẹp hơn, hoàn thiện hơn

Có thể thấy, báo chí nêu gương NTVT ở rất nhiều bình diện, với những hoạt động rất phong phú, đa dạng: từ những cán bộ, công chức, viên chức tận tâm với công việc; những người cán bộ cơ sở hết lòng vì việc chung; những tấm gương tích cực vươn lên phát triển kinh tế, làm giàu chính đáng; những giáo viên tận tình với học trò nghèo; các y, bác sĩ nặng lòng với bệnh nhân nghèo, bệnh nhân tâm thần, nhiễm HIV, hoặc những tập thể, cá nhân có nhiều cống hiến trong việc giữ gìn nét đẹp truyền thống văn hóa dân tộc;

những người đang hằng ngày, hằng giờ xông pha nơi hiểm nguy, giữ vững ổn định tình hình an ninh, chính trị, đảm bảo trật tự an toàn xã hội, vì sự bình yên của nhân dân, v.v

Đó cũng có thể là những tập thể, cá nhân giàu lòng nhân ái, tích cực tặng quà, tặng quần áo, khăn ấm, đồ dùng học tập cho trẻ em nghèo; khám chữa bệnh, cấp phát thuốc miễn phí, xây dựng, sửa chữa nhà ở cho hộ nghèo, xây dựng trường học, sân chơi miễn phí cho học sinh vùng cao; cấp phát cơm, cháo, sữa, nước uống miễn phí cho các bệnh nhân tại các bệnh viện,… Đó cũng có thể là các tấm gương vượt qua hoàn cảnh khó khăn, vươn lên trở thành người có ích cho xã hội, và giúp đỡ nhiều người kém may mắn khác

Như vậy, có thể chọn lọc và tổng hợp các nội dung nêu gương NTVT trên báo chí thành các nhóm nội dung như sau:

+ Thứ nhất, báo chí nêu gương NTVT thuộc lĩnh vực kinh tế

+ Thứ hai, báo chí nêu gương NTVT thuộc lĩnh vực chính trị

+ Thứ ba, báo chí nêu gương NTVT thuộc lĩnh vực văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao

+ Thứ tư, báo chí nêu gương NTVT thuộc lĩnh vực giáo dục

+ Thứ năm, báo chí nêu gương NTVT thuộc lĩnh vực y tế

+ Thứ sáu, báo chí nêu gương NTVT thuộc lĩnh vực xã hội, nhân đạo,

từ thiện

+ Thứ bảy, báo chí nêu gươnng NTVT thuộc lĩnh vực an ninh, quốc phòng + Thứ tám, báo chí nêu gương NTVT ở các lĩnh vực khác

1.4.2 Phương thức nêu gương người tốt, việc tốt của báo chí

Để báo chí nêu gương NTVT đạt hiệu quả, cần sử dụng đa dạng và linh hoạt các phương thức thông tin của báo chí, sử dụng đa dạng các thể loại báo chí như tin, bài phản ánh, phóng sự, ký chân dung,… nhằm đưa thông tin về NTVT đến với công chúng một cách phù hợp và hiệu quả nhất Cần tổ chức

tin, bài theo cấu trúc thông tin với nhiều thành phần như: tít, sapô (báo in, báo mạng), lời dẫn (phát thanh, truyền hình); hình ảnh tĩnh (báo in), hình ảnh động (truyền hình); âm thanh bao gồm lời nói, tiếng động, âm nhạc (trong phát thanh, truyền hình) Cần bố trí dung lượng và thời lượng tác phẩm, tổ chức kết cấu chương trình một cách hợp lý; bố trí thời điểm phát sóng phù hợp với đối tượng công chúng Đồng thời cách trình bày và cách bố trí chuyên mục, sử dụng các thủ pháp ngôn ngữ báo chí hợp lý để làm tăng hiệu quả thông tin

Nghiên cứu phương thức nêu gương NTVT của báo chí trên một số khía cạnh sau:

+ Các thể loại báo chí sử dụng trong các tác phẩm nêu gương NTVT

Trong đó, cần nghiên cứu, báo chí sử dụng các thể loại báo chí nào để nêu gương NTVT Các thể loại nào thích hợp nhất đối với việc nêu gương NTVT Việc sử dụng các thể loại đó đã có tác dụng như thế nào?,.v.v

+ Ngôn ngữ thể hiện của các tác phẩm viết về gương NTVT Cần xem

xét ngôn ngữ trong các tác phẩm về gương NTVT được sử dụng như thế nào

có ngắn gọn, súc tích, trong sáng hay không; cách đặt tít, cách viết sapo ( cho báo in), lời dẫn (cho phát thanh, truyền hình); cách viết nội dung, kết bài,…v.v

+ Cách thức sử dụng ngôn ngữ nhằm thu hút sự quan tâm của công chúng Trong đó, tìm hiểu các thru pháp báo chí sử dụng trong các tác phẩm báo

chí nêu gương NTVT như: sử dụng các biện pháp tu từ (so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, ); sử dụng những cụm từ, câu nói quen thuộc; sử dụng mệnh đề ngược gây hứng thú; sử dụng con số để nhấn mạnh; v.v

+ Dung lượng tác phẩm/chuyên mục

Cần nghiên cứu tác phẩm/chương trình có dung lượng/thời gian bao nhiêu; có đáp ứng được nhu cầu của công chúng hay không; có phù hợp hay không?.v.v

+ Tần suất xuất hiện

Các tác phẩm/chương trình xuất hiện định kỳ, đều đặn hay không? Đây

là cơ sở để đánh giá mức độ quan tâm của cơ quan báo chí đối với vấn đề nêu gương NTVT

+ Kết cấu chương trình

Các chương trình về gương NTVT được kết cấu như thế nào? Có phần Bao gồm những nội dung gì: hình hiệu, lời dẫn, nội dung, hình cắt, hình xen, nhạc lồng,.v.v

+ Thời lượng và thời điểm phát sóng

Mỗi chương trình có thời lượng bao nhiêu, phát sóng khi nào Thời lượng

và thời điểm như vậy có phù hợp với sự tiếp nhận của công chúng hay không?

+ Hình ảnh, âm thanh

Tìm hiểu về các ảnh minh họa trong các tác phẩm báo in, báo điện tử

và hình ảnh, âm thanh trong cách chương trình truyền hình Hình ảnh, âm thanh đó được sử dụng có phù hợp không, có tác dụng như thế nào đối với các tác phẩm, các chương trình Những mặt được và chưa được trong sử dụng âm thanh, hình ảnh của các tác phẩm/chương trình

Chương 2 THỰC TRẠNG BÁO CHÍ HÀ NỘI NÊU GƯƠNG NGƯỜI TỐT, VIỆC TỐT

2.1 Vài nét về Báo Hànộimới, Báo Kinh tế và Đô thị, Đài Phát thanh và truyền hình Hà Nội

ấn phẩm Hà Nội ngàn năm, HNM cuối tuần được đổi mới nội dung tuyên truyền, trình bày trang trọng, hấp dẫn Đến tháng 10-2005, báo HNM chính thức xuất bản tờ Hànộimới tin chiều, trở thành tờ báo đầu tiên trong cả nước phủ kín thông tin 24/24 giờ Từ ngày 1-10-2005, báo HNM chính thức in và phát hành rộng rãi tại TP Hồ Chí Minh

Từ khi thành lập, dưới sự lãnh đạo của Đảng, trực tiếp là sự chỉ đạo sát sao của Thành ủy Hà Nội, báo HNM luôn là công cụ tuyên truyền sắc bén, hiệu quả, góp phần quan trọng trong công cuộc giải phóng đất nước, xây dựng Chủ nghĩa xã hội, cũng như xây dựng, phát triển Thủ đô và đất nước hôm nay Báo HNM đã làm tốt công tác phổ biến các chủ trương, chính sách của Ðảng và Nhà nước, đặc biệt là những đường lối, quyết sách của Ðảng bộ và chính quyền thành phố; kịp thời phản ánh ý kiến, nguyện vọng của các tầng lớp nhân dân, cổ vũ, biểu dương những gương NTVT, những điển hình tiên tiến trong các phong trào thi đua lao động, sản xuất, chiến đấu và học tập

Từ ngày 1/8/2008, thực hiện Nghị quyết 15 của Quốc hội khóa XII về việc mở rộng địa giới hành chính Thủ đô, báo HNM càng được tiếp thêm sức mạnh của báo Hà Tây Những năm gần đây, bên cạnh việc đổi mới nội dung

và hình thức các ấn phẩm báo ngày, báo tuần, bán nguyệt san, báo điện tử, báo HNM cũng đổi mới, nâng cao chất lượng các chuyên mục đã có cũng như

mở các chuyên mục mới

Nhiều năm qua, việc biểu dương gương NTVT, luôn được báo HNM

quan tâm, coi trọng Chuyên mục “Nét đẹp người Thủ đô” được duy trì hằng

tuần với các tác phẩm viết về người thật, việc thật, với những việc làm bình dị nhưng mang ý nghĩa xã hội, giá trị nhân vân sâu sắc Ngoài ra, trong mục

“Phóng sự - ký sự” cũng có nhiều tấm gương NTVT được báo biểu dương, đã

tạo sức hút, truyền cảm và sức lan tỏa sâu rộng đối với công chúng

2.1.2 Báo Kinh tế và Đô thị

Báo Kinh tế và Đô thị (KTĐT) được thành lập vào những năm cuối của thế kỉ XX, là cơ quan ngôn luận của UBND TP Hà Nội, là diễn đàn của nhân dân phản ánh tình hình phát triển kinh tế, quản lý và xây dựng nếp sống văn minh đô thị Ngày 1/1/1999, báo KTĐT phát hành số báo đầu tiên Từ thuở ban đầu in trên khổ A2 với mỗi tuần 4 số báo (thứ Hai, thứ Tư, thứ Sáu và Chủ nhật), đến tháng 4/2012, báo đã phát hành liên tục

từ thứ Hai đến thứ Bảy Đến đầu năm 2004, trang website KTĐT điện tử chính thức ra mắt và là trang tin điện tử đầu tiên của TP Hà Nội Với việc chuyển tải toàn bộ nội dung tờ báo in KTĐT lên mạng internet, đồng thời,

cập nhật thêm các thông tin “nóng” của đời sống xã hội, từ báo bạn cũng

như các nguồn thông tin khác, tờ báo điện tử đã góp phần tuyên truyền có hiệu quả các hoạt động của chính quyền thành phố Đến tháng 7/2007, báo xuất bản thêm trang tin điện tử bằng tiếng Anh, phục vụ tốt cho công tác đối ngoại của TP

Báo KTĐT duy trì chuyên mục “Người tốt, việc tốt”, với rất nhiều tin,

bài về gương NTVT của Thủ đô, đã có tác dụng động viên, giáo dục sâu sắc

2.1.3 Đài Phát thanh và Truyền hình Hà Nội

Đài PTTH Hà Nội là cơ quan ngôn luận của Đảng bộ, Chính quyền thành phố, đồng thời là tiếng nói của nhân dân Thủ đô Ra đời chỉ sau 4 ngày Thủ đô giải phóng (ngày 14/10/1954) Hơn 60 năm qua, Đài PTTH Hà Nội ngày càng

có những bước trưởng thành quan trọng Từ một Trạm truyền thanh, thành Đài phát thanh, rồi phát sóng truyền hình, đến nay, Đài PTTH Hà Nội đang ra sức xây dựng thành tổ hợp truyền thông tiên tiến hiện đại theo xu hướng phát triển của truyền thông thế giới, bao gồm: hệ thống truyền hình, hệ thống phát thanh, truyền hình cáp, báo điện tử, tạp chí truyền hình Vùng phủ sóng của Đài đã được mở rộng khắp khu vực đồng bằng Bắc Bộ và Trung du Chính điều này giúp thông tin của Đài PTTH Hà Nội đến với công chúng nhanh hơn, rộng hơn

Những năm qua, Đài đã có nhiều hình thức tuyên truyền phong phú khắc họa một Thủ đô ngàn năm văn hiến, Thủ đô anh hùng, TP vì hòa bình, phát huy tốt vai trò cầu nối thông tin hai chiều, phản ánh được tâm tư, nguyện vọng của người dân, đồng thời chuyển tải những chủ trương, chính sách, định hướng của TP tạo sự đồng thuận cao trong xã hội Hơn 60 năm xây dựng và phát triển, Đài PTTH Hà Nội đã đạt được rất nhiều thành tích đáng tự hào, được Đảng, Nhà nước, Chính phủ tặng huân, huy chương cao quý Đài đã 2 lần được nhận Huân chương Độc lập Hạng nhất của Chủ tịch nước

Đài PTTH Hà Nội duy trì chuyên mục “Người tốt, việc tốt” với các bài biểu dương tập thể, cá nhân có những việc làm tốt đẹp, tạo sức lan tỏa trong cộng đồng

2.2 Những kết quả báo chí Hà Nội nêu gương người tốt, việc tốt

2.2.1 Nội dung báo chí Hà Nội nêu gương người tốt, việc tốt

Thông qua các chương trình, chuyên mục của Báo HNM, Báo KTĐT, Đài PTTH Hà Nội (sau đây gọi là 3 cơ quan báo chí Thủ đô), các tấm gương