Bài 4: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO?. Mục tiêu, nhiệm vụ: Sau bài học, HS có khả năng: - Nhận biết: Cơ thể của mỗi con người được hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của m
Trang 1Bài 4: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH
THÀNH NHƯ THẾ NÀO?
I Mục tiêu, nhiệm vụ:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Nhận biết: Cơ thể của mỗi con người được hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của mẹ và tinh trùng của bố
- Phân biệt một vài giai đoạn phát triển của thai nhi
II Đồ dùng dạy học:
- Hình trang 10, 11 SGK
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Kiểm tra:
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1')
Trang 2Hoạt động 2: Giảng giải
Mục tiêu: HS nhận biết được một số từ khoa
học: thụ tinh, hợp tử, phôi, bào thai
Cách tiến hành:
a) GV đặt câu hỏi cho cả lớp (SGV) nhằm nhớ
lại kiến thức
- HS trả lời câu hỏi
b) GV giảng bài - HS lắng nghe
Hoạt động 3: Làm việc với SGK
Mục tiêu: Hình thành cho HS biểu tượng về sự
thụ tinh và sự phát triển của thai nhi
Cách tiến hành:
a) GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân
- Cho HS quan sát hình, đọc kĩ phần chú thích
trang 10 SGK và ghép hình với chú thích cho thích
hợp
- HS quan sát hình 1a, 1b, 1c và làm việc theo hướng dẫn của GV
Trang 3b)
- Cho HS quan sát hình và yêu cầu HS tìm
xem hình nào cho biết thai được 5 tuần, 8 tuần, 3
tháng, khoảng 9 tháng
- HS quan sát hình 2, 3,
4, 5 trang 11 SGK và làm việc theo hướng dẫn của GV
- Cho HS trình bày kết quả - Lớp nhận xét
- GV nhận xét và chốt lại
3 Củng cố, dặn dò: (2')
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài tiếp
Rút kinh nghiệm :