Chính tả: Nhớ- viết: TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU L/N, ÂM CUỐI N/NG I.. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nhớ và viết lại đúng chính tả bài Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông
Trang 1Chính tả: Nhớ- viết: TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ
PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU L/N, ÂM CUỐI N/NG
I Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nhớ và viết lại đúng chính tả bài Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà
- Ôn tập chính tả phương ngữ: luyện viết đúng những từ ngữ có âm đầu l/n
hoặc âm cuối n/ng dễ lẫn
II Đồ dùng dạy học:
- Viết từng cặp chữ ghi tiếng theo cột dọc ở BT 2 và từng phiếu nhỏ để HS
bốc thăm và tìm từ ngữ chứa tiếng đó
- Giấy bút, băng dính để HS thi tìm từ láy
III Các hoạt động dạy- học:
1 Kiểm tra: (4’)
Trang 22 Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1')
Hoạt động 2: Viết chính tả (20’)
a) Hướng dẫn chung (4’)
b) Cho HS viết chính tả (16’)
c) Chấm, chữa bài
nhau để sửa lỗi
- GV nhận xét chung
Hoạt động 3: Làm BT chính tả (8’)
Trang 3a) Hướng dẫn HS làm BT 1 (4’)
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả - 5 HS lên bốc thăm
và trả lời
- Lớp nhận xét
- GV nhận xét, chốt lại
b) Hướng dẫn HS làm BT 3 (4’)
(Chọn 3a hoặc 3b)
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc
- Cho HS làm việc theo nhóm GV phát giấy khổ to
cho các nhóm
- Các nhóm tìm nhanh từ láy
Trang 4đêm dán giấy ghi kết quả lên bảng
- GV nhận xét, chốt lại
3 Củng cố, dặn dò: (2’)
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà làm lại vào vở
- Chuẩn bị bài tiếp
Rút kinh nghiệm :