Chính tả : Nghe viết ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ GỐC BỈ QUY TẮC ĐÁNH DẤU THANH I.. - Tiếp tục củng cố những hiểu biết về mô hình cấu tạo tiếng và quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng.. Đồ dùng dạy họ
Trang 1Chính tả : (Nghe viết) ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ GỐC BỈ
QUY TẮC ĐÁNH DẤU THANH
I Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nghe - viết đúng chính tả bài “Anh bộ đội cụ Hồ gốc Bỉ”
- Tiếp tục củng cố những hiểu biết về mô hình cấu tạo tiếng và quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng
II Đồ dùng dạy học:
- Bút dạ, phiếu phô tô sẵn mô hình cấu tạo tiếng
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Kiểm tra:
- GV dán lên bảng lớp 2 phiếu mô hình cấu
tạo tiếng
- 2 HS lên bảng làm trên phiếu
Trang 2- HS còn lại làm trên giấy nháp
- GV nhận xét, cho điểm
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(1’)
Hoạt động 2: Nghe- viết
a) GV đọc bài chính tả một lượt - HS lắng nghe
- Hướng dẫn HS luyện viết những chữ dễ viết
sai: Phrăng-đơ Bô-em
- HS luyện viết
b) GV đọc cho HS viết
c) Chấm, chữa bài
- GV đọc lại 1 lần - HS tự chữa lỗi
Trang 3- Chấm 5-7 bài
- GV nhận xét
Hoạt động 3: Làm BT chính tả
a) Hướng dẫn HS làm BT 1 (6’)
- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc
Cho HS kẻ mô hình cấu tạo
Ghi vần của tiếng nghĩa và tiếng chiến vào
mô hình
Chỉ ra tiếng nghĩa và tiếng chiến có gì
giống và khác nhau
- Cho HS làm bài - HS làm bài cá
nhân
Trang 4- GV nhận xét, chốt lại
Vần Tiếng
Âm
đệm
Âm chính
Âm cuối
Sự giống nhau giữa 2 tiếng là: âm chính
của mỗi tiếng đều là nguyên âm đôi ia, iê
Sự khác nhau là: tiếng nghĩa không có âm
cuối, tiếng chiến có âm cuối
b) Hướng dẫn HS làm BT 2 (2’)
- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc
Trang 5Nêu quy tắc ghi dấu thanh ở tiếng nghĩa và
tiếng chiến
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày
- GV nhận xét, chốt lại
3 Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS ghi nhớ quy tắc đánh dấu thanh
trong tiếng, làm vào vở BT 2
- Dặn HS chuẩn bị cho tiết sau
Rút kinh nghiệm :