GV hướng dẫn và + Tiến hành tập từng câu HS chú ý thực hiện - Giáo viên đàn giai điệu mỗi câu 2 lần, lần thứ 3 bắt nhịp đàn cho học sinh đọc cùng với tiếng đàn đọc nhạc kết hợp gõ phách[r]
Trang 1TUẦN 23 Ngày soạn :18/ 01/2018
Ngày dạy : 25/ 01/2018
TIẾT 23
- Ôn hát : Bài NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC
- Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 7
I MỤC TIÊU :
- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca bài hát“ Ngày đầu tiên đi học”.Biết hát kết hợp gõ đệm, biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…
- HS biết bài TĐN số 7 – Chơi Đu là sáng tác của nhạc sĩ Mộng Lân,viết ở nhịp 3/4 Nói
đúng tên nốt nhạc,đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp
- Học sinh biết đọc tên nốt nhạc ,đúng giai điệu và lời ca,biết kết hợp gõ phách hoặc đánh nhịp 3/ 4 bài TĐN số 7
- HS gợi nhớ kỉ niệm thời thơ ấu để học tập hăng say hơn và biết được nội dung bài TĐN số 7 “ chơi đu” là một trò chơi dân gian rất quen thuộc của Việt Nam
II CHUẨN BỊ :
1 Đối với GV : - Chép bài tập đọc nhạc vào bảng bảng phụ.
- Đàn và đọc nhạc bài “ chơi đu”
2 Đối với HS : - Chép bài tập đọc nhạc vào vở và ghi tên nốt
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1 Ổn định – Kiểm tra sĩ số
Lớp : 6A1……… Lớp : 6A4………
Lớp : 6A2……… Lớp : 6A5………
Lớp : 6A3……… Lớp : 6A6………
2 Kiểm tra bài cũ ( Trong lúc ôn )
3 Bài mới : Tập đọc nhạc số 7
GV ghi bảng
GV hướng dẫn
GV hát
GV đàn
GV hướng dẫn
GV kiển tra
GV giới thiệu và ghi
bảng
GV giới thiệu
GV treo bảng phụ
hỏi
Nội dung 1
1 Ôn hát : Bài “Ngày đầu tiên đi học”
+ Luyện thanh + Trình bày lại bài hát cho học sinh nghe
+ Cả lớp cùng trình bày bài hát + GV sửa sai hướng dẫn cho HS hát cho đúng Bắt nhịp cho
HS hát kết hợp gõ đệm
+ Gọi HS trình bày bài hát với các hình thức đơn ca, song
ca, tốp ca,…
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
Nội dung 2
2 Tập đọc nhạc : TĐN số 7 : “ Chơi đu”
Nhạc và lời : Mộng Lân
- Giáo viên cho học sinh xem một vài hình ảnh về trò chơi “ chơi đu” và nói sơ qua về trò chơi này
* Tìm hiểu và nhận xét bài đọc:
+ Bài nhạc viết ở nhịp mấy ? nhịp 3/ 4
HS ghi bài
HS thực hiện
HS chú ý nghe
HS hát
HS thực hiện
HS thực hiện
HS ghi bài
HS theo dõi
HS trả lời
Trang 2GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
GV chỉ định
GV hướng dẫn
GV đàn
GV hướng dẫn và
đàn
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
GV đàn
GV hướng dẫn
GV quan sát và điều
chỉnh
GV điều khiển
+ Nêu ý nghĩa của nhịp 3/ 4
+ Cao độ : Đô-rê-mi-son-la + Trường độ :
* Luyện đọc gam đô trưởng ( gam trụ, gam rãi)
* Luyện trường độ:
*Tập đọc nhạc từng câu ( dịch giọng – 1 )
+ Đọc tên nốt từng câu : cá nhân đọc, sau cả lớp cùng đọc + Bài gồm có 4 câu, mỗi câu có 4 ô nhịp
+ Đàn mẫu
+ Tiến hành tập từng câu
- Giáo viên đàn giai điệu mỗi câu 2 lần, lần thứ 3 bắt nhịp cho học sinh đọc cùng với tiếng đàn ( đọc nhạc kết hợp gõ phách )
- Mỗi câu tập từ 2 đến 3 lần
- Tiến hành tập các câu theo lối móc xích cho đến hết bài
* Lưu ý : nốt nhạc cuối câu ngân 3 phách
= 3 phách
* Đọc cả bài
- Tập đọc nhạc kết hợp vỗ tay : Cả lớp đọc, sau đó từng dãy đọc
* Ghép lời ca : cả lớp cùng hát, sau đó nửa lớp hát, nửa lớp
đọc nhạc – đổi lại
+ Trình bày hoàn chỉnh bài tập đọc nhạc : cả lớp cùng đọc
nhạc sau đó hát lời + Hướng dẫn học sinh đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo nhịp ¾
* Củng cố và kiểm tra
HS thực hiện
HS thực hiện
HS tập đọc nhạc
HS đọc tên nốt
HS chú ý
HS nghe
HS chú ý thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
Trang 3- Gọi 1- 2 học sinh đọc lại bài tập đọc nhạc
- GV nhận xét và động vien học sinh
4 Củng cố - dặn dò :
- Luyện tập bài tập đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 3/4
- Tập biểu diễn bài “ ngày đầu tiên đi học”
Nhận xét tiết học
IV Rút kinh nghiệm:
………
………
………