KE HOACH THU VIEN 2017 2018

đ Hoạt động của thư viện * Chỉ tiêu phấn đấu: Phối hợp với chuyên môn tổ chức được các cuộc thi, các hoạt động như đã nêu ở trên; Tổ chức tuyên truyền giới thiệu sách theo chủ điểm, triể[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HUYỆN THỚI LAI TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯỜNG XUÂN 2

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

SỐ: …/KH-TV Trường xuân, ngày 7 tháng 9 năm 2017

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN

NĂM HỌC 2017 – 2018

- Căn cứ Quyết định 01/2003/QĐ/BGD&ĐT ngày 02 tháng 01 năm 2003

của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành tiêu chuẩn Thư viện

trường phổ thông;

- Căn cứ vào kế hoạch số 163/KH-THTX2 ngày 18 tháng 9 năm 2017 của

Hiệu trưởng trường Tiểu học Trường Xuân 2;

- Căn cứ vào kế hoạch số 198/KH-THTX2 về chỉ đạo hoạt động thư viện

năm học 2017- 2018;

- Căn cứ tình hình thực tế cơ sở vật chất của nhà trường;

Trường Tiểu học Trường Xuân 2 xây dựng kế hoạch hoạt động Thư viện

năm học 2017 - 2018 như sau:

PHẦN THỨ NHẤT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN

NĂM HỌC 2016 - 2017

Năm học 2016 - 2017, dưới sự lãnh đạo trực tiếp của BGH nhà trường, sự

quan tâm chỉ đạo của Phòng Giáo dục và đào tạo huyện Thới Lai, sự năng động,

sáng tạo, ham học hỏi của giáo viên thư viện và các cộng tác viên thư viện, Thư

viện trường Tiểu học Tường Xuân 2 đã phát huy được hiệu quả các hoạt động

phục vụ bạn đọc, góp phần tích cực trong việc nâng cao chất lượng giáo dục

toàn diện của nhà trường Kết quả đạt được cụ thể như sau:

1 Những thành tích đã đạt được:

1.1 Về sách, báo, tạp chí, bản đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo

khoa:

a) Sách giáo khoa: Nhà trường vẫn duy trì và phát huy được "tủ sách giáo

khoa dùng chung", trước thềm năm học mới 100% học sinh có đủ sách giáo

khoa để học tập

Trang 2

b) Sách nghiệp vụ, sách bồi dưỡng, sách nâng cao của giáo viên được bổ

sung kịp thời, đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng Tổng các loại văn bản, Nghị quyết của Đảng, văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước, ngành, các tài liệu hướng dẫn của ngành phù hợp với cấp học, nghiệp vụ quản lý trường học đảm bảo tỷ lệ 1,2 bản/1 giáo viên và lưu tại thư viện 3 bản

c) Sách tham khảo:

Bổ sung mới được 101 bản các loại nâng tổng số sách tham khảo của thư viện lên 5973 bản sách;

Sách mở rộng kiến thức, nâng cao trình độ của các môn học có nội dung phù hợp với chương trình giáo dục tiểu học được bổ sung mới 447 bản sách

Số lượng các sách tham khảo của thư viện đạt bình quân 1 học sinh có 7,9 cuốn sách

d) Báo, tạp chí, bản đồ và tranh ảnh giáo dục, bảng đĩa giáo khoa

Thư viện duy trì việc đặt báo Giáo dục, báo Cần thơ, báo Thiếu niên tiền phong với 1 bản / một tên báo;

Ngoài ra còn có tạp chí Giáo dục tuổi thơ, tạp chí Toán tuổi thơ, tạp Hoa học trò, tạp chí Mực tím với 1 bản / một tên tạp chí;

Bản đồ và tranh ảnh giáo dục phục vụ dạy Lịch sử và Địa lý lớp 4,5 có tỷ

lệ số bản/lớp là mỗi lớp có 1 bản

1.2 Về cơ sở vật chất:

a) Phòng thư viện: Với diện tích và khuôn viên đã được xây dựng, nhà

trường đã chú trọng đến việc trang trí, làm đẹp, sắp xếp lại kho sách, phòng đọc cho phù hợp trong công tác phục vụ bạn đọc, tiện lợi cho người sử dụng

b) Trang thiết bị chuyên dùng

Sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đã có

Cả Trung tâm và ba điểm trường đều có thư viện góc lớp Tổng diện tích thư viện toàn trường là 96 m2

1.3 Về nghiệp vụ thư viện

100% ấn phẩm trong thư viện được đăng ký, phân loại, sắp xếp theo đúng nghiệp vụ thư viện

Có nội quy thư viện, bản hướng dẫn giáo viên, học sinh, cán bộ quản lý giáo dục sử dụng tài liệu trong thư viện

Biên soạn thư mục phục vụ giảng dạy và học tập trong nhà trường

1.4 Về tổ chức và hoạt động

Trang 3

a) Tổ chức, quản lý

Duy trì tốt hoạt động của tổ cộng tác viên thư viện, cán bộ quản lý phụ trách công tác thư viện chỉ đạo thực hiện có hiệu quả các hoạt động thư viện

Thành lập được ban kiểm tra công tác thư viện và triển khai kế hoạch kiểm tra theo định kì, đột xuất Việc ghi chép biên bản, thống kê số liệu trong mỗi đợt kiểm tra được thực hiện nghiêm túc

b) Nhân viên thư viện: Thực hiện đúng chức trách, nhiệm vụ được giao.

Thực hiện tốt công tác tham mưu, công tác báo cáo các hoạt động liên quan đến công tác thư viện

Tham mưu và kết hợp với chuyên môn tổ chức được 1 số hội thi và hoạt động thư viện, như: Thi kể chuyện theo sách, thi trưng bày sách, quyên góp sách

và tổ chức hội đọc

Tham mưu để tổ chức được 1 lần tập huấn về nghiệp vụ thư viện cho tổ cộng tác viên thư viện

Tham gia hội thi tiết đọc thư viện cấp huyện đạt hiệu quả

c) Phối hợp trong công tác thư viện: Việc phối hợp công tác giữa tổ cộng

tác viên trong giáo viên, học sinh có hiệu quả

d) Kế hoạch, kinh phí hoạt động

Xây dựng được kế hoạch bám sát văn bản chỉ đạo của cấp trên và sát thực

tế nhà trường

Tỷ lệ giáo viên thường xuyên đọc sách đạt 100%, bình quân mỗi tháng đạt

102 lượt đọc (tăng 96 lượt so với năm học trước); Tỷ lệ học sinh đọc sách đạt 80%, bình quân mỗi tháng đạt 1680 lượt học sinh đọc sách

Quản lý sử dụng ngân sách, quỹ thư viện theo đúng nguyên tắc quy định

đ) Hoạt động của thư viện

Năm học 2016- 2017, thư viện nhà trường đã tổ chức được nhiều hoạt động có nội dung phù hợp với giáo dục toàn diện, với công việc của giáo viên và tâm lý của lứa tuổi học sinh, như: Phối hợp với chuyên môn tổ chức được các cuộc thi: thi trưng bày sách, giới thiệu sách và tổ chức hội đọc; Tổ chức được 1

số tiết đọc thư viện, 9 buổi tuyên truyền giới thiệu sách theo chủ điểm, triển lãm trưng bày sách mới Tổ chức được tập huấn về nghiệp vụ thư viện cho tổ cộng tác viên thư viện Đăng được 1 số bài viết về các hoạt động thư viện của trường

về gương người tốt trong việc phát huy văn hóa đọc

Mở cửa thư viện và bày sách ở thư viện thân thiện phục vụ bạn đọc vào thứ 2 đến thứ 6 trong tuần, luân chuyển sách theo định kì 2 tuần một lần tới các

Trang 4

điểm trường lẻ Cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh mượn sách giáo khoa theo đúng chế độ chính sách hiện hành của Nhà nước, của ngành, của trường phù hợp với khả năng và nhu cầu của bạn đọc

1.5 Quản lý thư viện

a) Bảo quản:

Việc bảo quản tài liệu, tài sản trong thư viện được thực hiện thường xuyên, nghiêm túc;

Có đầy đủ hồ sơ theo quy định, việc ghi chép, cập nhật thông tin kịp thời, lưu trữ hồ sơ đầy đủ;

b) Kiểm kê, thanh lý

Năm học 2016 – 2017 tiến hành kiểm kê sách được 2 lần và tổ chức thanh lọc tài liệu theo đúng nghiệp vụ thư viện được 1 lần

Đánh giá chung: Năm học 2016 - 2017, thư viện trường Tiểu học Trường Xuân 2 tiếp tục phát huy được thế mạnh của 1 thư viện tiên tiến, chất lượng phục vụ tốt, tỷ lệ giáo viên, nhân viên đọc sách luôn đạt 100%, tỷ lệ học sinh đọc sách đạt 80%; Cơ sở vật chất và tài liệu thư viện được bổ sung đảm bảo chỉ tiêu đã đặt ra từ đầu năm học; Thư viện gọn gàng, ngăn nắp, sạch đẹp, thư viện thân thiện sạch, đẹp, thuận tiện thu hút được đông đảo học sinh đến đọc Thư viện giữ vững được các tiêu chuẩn đã đạt theo tiêu chuẩn thư viện tiên tiến

2 Những mặt còn hạn chế:

Chưa có máy vi tính phục vụ bạn đọc tra cứu thông tin qua Internet

Việc phục vụ bạn đọc ở điểm trường lẻ chưa thật sự đạt được kết quả như mong muốn

PHẦN THỨ HAI

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA THƯ VIỆN NĂM HỌC 2017 - 2018

A Đặc điểm tình hình

1 Về đội ngũ CB, GV, NV:

Tổng số: 37 CB, GV, NV, trong đó:

- Hiệu trưởng: 01

- Hiệu phó: 01

- Kế toán kiêm văn phòng: 01

- Y tế kiêm Thủ quỹ: 01

- Giáo viên thư viện: 01

- Tổng phụ trách đội: 01

- Giáo viên giảng dạy: 31 người

2 Về học sinh:

Trang 5

Tổng số học sinh: 511 em

Số điểm trường lẻ: 03 điểm trường

Số lớp: 22 lớp Trong đó chia ra:

- Khối 1: 04 lớp, 95 học sinh

3 Thuận lợi:

- Phòng Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo kịp thời, hướng dẫn cụ thể;

- Ban lãnh đạo Nhà trường nhận thức đầy đủ về vai trò, nhiệm vụ của thư viện đối với việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; Thường xuyên quan tâm tạo điều kiện cho thư viện có đầy đủ cơ sở vật chất và các điều kiện khác để hoạt động;

- Trình độ dân trí địa phương nơi trường đóng khá cao, đồng đều, phụ huynh quan tâm và hiểu rõ tầm quan trọng của sách đối với việc học của con cái

và đặc biệt là lòng khát khao con em mình được học hành chu đáo, được tiếp cận với vốn kiến thức và kinh nghiệm sống của nhân loại;

- Học sinh có đầy đủ sách giáo khoa để học tập và có thói quen đọc sách, ham đọc, ham học hỏi và tìm tòi kiến thức, có ý thức bảo vệ tài sản, tài liệu khi tham gia hoạt động; Giáo viên tích cực nghiên cứu, có ý thức tốt trong việc tham gia xây dựng văn hóa đọc và xây dựng thư viện

- Thư viện đã thường xuyên bổ sung nhiều loại sách phục vụ công tác giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh

- Cơ sở vật chất: Tương đối đầy đủ để phục vụ cho hoạt động thư viện

4 Khó khăn

- Nhà trường có 3 điểm lẻ, khoảng cách giữa trung tâm và điểm lẻ có độ dài khoảng 5 km nên việc luân chuyển sách còn gặp khó khăn;

- Một số ít bạn đọc cũng chưa hiểu hết vai trò và tầm quan trọng của thư viện trong việc nâng cao chất lượng học tập của bản thân mình nên ít quan tâm đến hoạt động thư viện

B Nhiệm vụ, chỉ tiêu, kế hoạch và các giải pháp thực hiện.

I Nhiệm vụ chung: Thư viện giữ vững được các tiêu chuẩn đã đạt theo

tiêu chuẩn thư viện tiên tiến

- Xây dựng hệ thống thư viện có đủ điều kiện cơ bản: cơ sở vật chất, kế hoạch tổ chức hoạt động

- Nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, nhân viên về vị trí, vai trò và tác dụng của thư viện trường học trong giảng dạy, học tập, giáo dục toàn diện và

Trang 6

nâng cao năng lực chỉ đạo, tổ chức, quản lý thư viện cho cán bộ quản lý giáo dục và cán bộ thư viện

- Quản lý và tổ chức hoạt động thư viện khoa học, hiệu quả, cung ứng kịp thời các loại hình tài liệu của thư viện cho giáo viên và học sinh; chủ động đón đầu, tiếp thu sự phát triển của công nghệ thông tin, đưa trang thiết bị hiện đại, phần mềm thư viện phục vụ cho công tác quản lý thư viện và phục vụ bạn đọc; Thu hút giáo viên và học sinh tham gia các hoạt động thư viện bằng các hình thức sinh động, phong phú, phù hợp

- Tìm hiểu nhu cầu sử dụng thực tế của giáo viên và học sinh

- Kiểm kê sách, báo, tài liệu thu lại cuối năm học trước để kịp thời phát hiện hư hỏng và tiến hành gia cố, phục chế Kiểm kê tổng số tài liệu, sách báo trong kho để có kế hoạch mua sắm, bổ sung thêm tài liệu, sách báo cho năm học mới thêm đa dạng, phong phú về chủng loại, phục vụ tốt hơn nhu cầu của người đọc

- Tập huấn và thưc hiện tốt phần mềm quản lý thư viện

- Sắp xếp lại kho sách, phòng đọc, bàn làm việc cho khoa học và hợp lý hơn

- Thông báo lịch làm việc cụ thể, nội quy, quy ước của thư viện để người đọc được biết

- Lập kế hoạch hoạt động cho từng tháng trong năm học để thư viện hoạt động một cách chủ động, hiệu quả

- Làm vệ sinh bên trong thư viện hàng ngày, làm vệ sinh bên ngoài thư viện mỗi tuần một lần

- Thường xuyên kiểm tra sách, báo, tài liệu có trong thư viện Kịp thời phát hiện những tài liệu bị hư hỏng, rách nát để có biện pháp phục chế thích hợp

- Đọc, nghiên cứu đầu sách, xây dựng thư mục giới thiệu sách, mục lục giới thiệu sách để giới thiệu một cách đầy đủ, chi tiết các loại sách, báo, tài liệu

có trong kho với người đọc

- Tham gia hội thi tiết đọc thư viện

- Tổ chức Ngày hội đọc sách

II Nhiệm vụ cụ thể:

1 Tiêu chuẩn 1: Sách báo tạp chí

* Chỉ tiêu phấn đấu:

Trang 7

- Sách giáo khoa: 100% học sinh có sách giáo khoa trước khi vào năm học mới

- Báo, tạp chí: đặt đủ các loại báo, tạp chí theo hướng dẫn của ngành

- Bổ sung sách:

+ Sách giáo khoa: Tiếp tục duy trì " tủ sách giáo khoa dùng chung" để luôn đảm bảo mỗi học sinh diện chính sách, diện hộ nghèo đặc biệt phải có 01

bộ sách giáo khoa (bằng các hình thức cấp không hoặc mượn); Đảm bảo mỗi giáo viên trực tiếp giảng dạy có đủ sách giáo khoa theo môn, phân môn mình đảm nhiệm

+ Sách nghiệp vụ của giáo viên: đảm bảo tỷ lệ 1,25 bản/1 giáo viên và lưu tại thư viện 3 bản

+ Sách tham khảo: Duy trì tỷ lệ 1 học sinh có 3 bản sách nhưng sẽ bổ sung loại sách tham khảo mới và thanh lọc những sách cũ nát, kém chất lượng

+ Báo, tạp chí: Phấn đấu đạt 2 bản trên một tên báo; tạp chí.

+ Bản đồ và tranh ảnh giáo dục: Duy trì đảm bảo tỷ lệ bản đồ/lớp là

1 bản (đối với khối 4, 5); Bổ sung thay thế những bản đồ và tranh ảnh cũ nát, kém chất lượng

* Kế hoạch và giải pháp thực hiện.

- Để đảm bảo tỷ lệ 100% HS có đủ sách trước khi vào năm học mới (Thời hạn hoàn thành ngày 28 tháng 9 năm 2017), cần: Thông báo kế hoạch phát hành sách giáo khoa của trường tới toàn thể phụ huynh học sinh vào phiên họp lần cuối của mỗi năm học (tháng 5 năm 2017) Trong phiên họp này, giáo viên chủ nhiệm cho phụ huynh đăng kí mua sách giáo khoa năm học mới cho con em họ Giáo viên thư viện tổng hợp số liệu đăng kí, số học sinh thuộc diện được hỗ trợ sách và chuẩn bị đủ số sách theo đăng kí và tổ chức phát hành sách vào ngày bế giảng và tiếp tục phát hành vào đầu tháng 9 (tháng 9 năm 2017), khi học sinh đã tựu trường Giáo viên chủ nhiệm kiểm tra sự chuẩn bị SGK của học sinh, phát hiện trường hợp nào chưa có đủ SGK thì có phương án đề nghị phụ huynh mua;

- Sách giáo khoa: Tiếp tục duy trì " tủ sách giáo khoa dùng chung"

- Sách nghiệp vụ của giáo viên: Cập nhật thường xuyên và lưu giữ đầy đủ các loại văn bản, Nghị quyết của Đảng, văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước, ngành, các tài liệu hướng dẫn của ngành phù hợp với cấp học, nghiệp vụ quản lý trường học ( Thời hạn hoàn thành: Theo từng tháng )

- Sách tham khảo: Bổ sung loại sách tham khảo mới, có nội dung phù hợp với cấp học và thanh lọc những sách cũ nát, kém chất lượng (Thời hạn hoàn thành 28 tháng 9 năm 2017)

Trang 8

- Báo, tạp chí: Thư viện duy trì việc đặt báo, tạp chí tại Phòng Giáo dục

+ Bản đồ và tranh ảnh giáo dục: Bổ sung thay thế những bản đồ và tranh ảnh cũ nát, kém chất lượng (Thời hạn hoàn thành 29 tháng 9 năm 2017)

1.2 Về cơ sở vật chất:

a) Phòng thư viện: Tiếp tục cải tạo, trang trí thư viện và các góc đọc

ngoài trời

b) Trang thiết bị chuyên dùng

Sử dụng triệt để và hiệu quả các trang thiết bị đã có

Vận động, khuyến khích các lớp làm thư viện góc lớp

* Kế hoạch và giải pháp thực hiện:

Tham mưu với BGH và hội phụ huynh học sinh để xin hỗ trợ kinh phí từ nguồn ngân sách Nhà nước và kinh phí từ nguồn xã hội hóa giáo dục để: cải tạo, trang trí thư viện và các góc đọc thân thiện (Thời hạn hoàn thành: tháng 11 năm 2017);

Giáo viên chủ nhiệm tăng cường công tác tuyên truyền, phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp huy động công sức, tiền của, sách báo làm thư viện góc lớp (Thực hiện trong suốt năm học)

1.3 Về nghiệp vụ thư viện

- 100% ấn phẩm trong thư viện được đăng ký, phân loại, sắp xếp theo đúng nghiệp vụ thư viện

- Biên soạn được ít nhất 2 thư mục phục vụ giảng dạy và học tập trong nhà trường

* Kế hoạch và giải pháp thực hiện

- Đăng kí, phân loại ấn phẩm ngay sau khi nhập kho Huy động sự tham gia của tổ cộng tác viên thư viện để việc phân loại, sắp xếp đảm bảo đúng nghiệp vụ, kịp thời

- Phối hợp với cán bộ phận chuyên môn của nhà trường để biên soạn thư mục sách

1.4 Về tổ chức và hoạt động

a) Tổ chức, quản lý

Trang 9

Tiếp tục duy trì và phát huy hiệu quả hoạt động của tổ cộng tác viên thư viện;

Thành lập ban kiểm tra công tác thư viện;

Duy trì kiểm tra công tác thư viện mỗi tháng 1 lần

- Tuần 3 tháng 9, đề nghị BGH ban hành quyết định thành lập tổ cộng tác viên thư viện, phân công trách nhiệm cho từng thành viên một cách cụ thể, rõ việc; Tuần 2 tháng 10, tập huấn nghiệp vụ cho tổ cộng tác viên thư viện

- Kiểm tra công tác thư viện vào ngày thứ sáu, tuần 4 hàng tháng

b) Nhân viên thư viện:

- Tham mưu và kết hợp với chuyên môn tổ chức được các cuộc thi và hoạt động thư viện sau: Thi trưng bày sách; thi tuyên truyền giới thiệu sách; tổ chức hội đọc; tổ chức quyên góp sách

- Tham mưu để tổ chức được 2 lớp tập huấn về nghiệp vụ thư viện cho tổ cộng tác viên thư viện

- Ngay từ đầu năm, phối hợp với chuyên môn và TPT Đội xây dựng kế hoạch tổ chức các cuộc thi và các hoạt động thư viện Kế hoạch tổ chức phải được xác lập cụ thể, phù hợp thực tế nhà trường và phù hợp từng giai đoạn trong năm học Tổ chức hội đọc; tổ chức quyên góp sách; thi trưng bày sách, tuyên truyền giới thiệu sách vào ngày 23 tháng 4 năm 2018

- Chuẩn bị kĩ nội dung sẽ tập huấn cho tổ cộng tác viên thư viện dựa trên

cơ sở những kinh nghiệm được đúc rút từ thực tế Tuần 1 tháng 10 tổ chức lần 1; Tuần 4 tháng 12 tập huấn lại

c) Phối hợp trong công tác thư viện:

Duy trì và phát huy sự phối hợp giữa các bộ phận chuyên môn, các đoàn thể trong việc nâng cao chất lượng phục vụ của thư viện

Ban hành quy chế phối hợp thực hiện bám sát văn bản chỉ đạo của Phòng Giáo dục và thực tế nhà trường Tuần 4 tháng 9 ban hành quy chế và tổ chức phiên họp đầu tiên để thống nhất quy chế làm việc

d) Kế hoạch, kinh phí hoạt động

Trang 10

Tỷ lệ giáo viên thường xuyên đọc sách đạt 100%, bình quân mỗi tháng đạt

200 lượt giáo viên; Tỷ lệ học sinh đọc sách đạt 80 %, bình quân mỗi tháng đạt

2000 lượt học sinh đọc sách;

Tăng cường công tác tuyên truyền, công tác kiểm tra của ban Giám hiệu Đưa kết quả đọc sách, tỷ lệ đọc sách, số lượt đọc sách của giáo viên, lớp là một trong những tiêu chí để bình xét thi đua cuối năm Ghi chép sổ thống kê bạn đọc theo đúng mẫu quy định

Làm tốt công tác nêu gương những tấm gương sáng trong phong trào đọc sách và xây dựng thư viện vào các đợt sơ kết, tổng kết chặng thi đua;

Tham mưu tích cực với địa phương, với phụ huynh để phối hợp tốt trong

xã hội hóa cho thư viện Việc xã hội hóa thực hiện trong suốt năm học nhưng tập trung cao điểm vào đầu năm và dịp tổ chức Ngày hội đọc Sử dụng đúng mục đích, hiệu quả số tiền và các hiện vật, sách quyên góp được

đ) Hoạt động của thư viện

Phối hợp với chuyên môn tổ chức được các cuộc thi, các hoạt động như

đã nêu ở trên;

Tổ chức tuyên truyền giới thiệu sách theo chủ điểm, triển lãm trưng bày sách mới, 1 buổi quyên góp sách; tổ chức 2 lớp tập huấn về nghiệp vụ thư viện cho tổ cộng tác viên thư viện;

Mở cửa thư viện và bày sách ở thư viện thân thiện phục vụ bạn đọc theo đúng lịch, luân chuyển sách theo định kì 1 tuần một lần tới các điểm trường lẻ; mỗi tháng đăng 1-2 bài viết về các hoạt động thư viện của trường về gương người tốt trong việc phát huy văn hóa đọc

Phối hợp với bộ phận chuyên môn và tổng phụ trách Đội tổ chức lồng ghép trong các buổi sinh hoạt tập thể toàn trường để tuyên truyền, giới thiệu sách mới; xây dựng kế hoạch tuyên truyền, viết kịch bản, chuẩn bị phương tiện, địa điểm, phân công thành viên tổ cộng tác viên kết hợp thực hiện

+ Tuyên truyền theo chủ điểm: Thứ hai tuần 1 của tháng tại Trung Tâm và

2 hai điểm trường Mười Thước và Ngàn Ba

+ Tổ chức ngày hội chia sẻ đồ dùng học tập, sách, truyện và đồ chơi

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	17,27 KB