Phân tích hoàn cảnh lịch sử,nội dung,ý nghĩa quá trình chuyển hướng chiến lược cách mạng giai đoạn 19391941? Liên hệ với thực tiễn học tập,rèn luyện của sinh viên trường ĐHCNHN hiện nay?

Phân tích hoàn cảnh lịch sử,nội dung,ý nghĩa quá trình chuyển hướng chiến lược cách mạng giai đoạn 19391941? Liên hệ với thực tiễn học tập,rèn luyện của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Hà Nội hiện nay?

Nhóm 1

LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

Chủ đề : Phân tích hoàn cảnh lịch sử,nội dung,ý nghĩa quá trình chuyển hướng chiến lược cách mạng giai đoạn 1939-1941? Liên hệ với thực tiễn học tập,rèn luyện của sinh viên trường

ĐHCNHN hiện nay?

Chuyển hướng chiến lược cách mạng giai

đoạn 1939-1941

Ý nghĩa

Hoàn cảnh lịch

sử

tiễn với sinh

viên

0 2

03

0 4 01

Bối cảnh lịch sử thế giới

Ngày 1/9/1939

Chiến tranh thế giới thứ II bùng nổ, trong

đó Pháp là nước trực tiếp tham chiến

Tháng 6/1940

Phát xít Đức tấn công Pháp, Pháp thua

trận

Ngày 22/6/1941

Quân phát xít Đức đã huy động 5 triệu

quân tấn công Liên Xô

Bối cảnh lịch sử trong nước

Ở Đông Dương, thực dân Pháp thi

hành chính sách thời chiến rất phản

động.

Tháng 9/1940, Nhật vào Đông Dương,

Pháp đầu hàng Chịu cảnh “một cổ hai

tròng” đời sống của nhân dân Việt

Nam lâm vào cảnh ngột ngạt về chính

trị, bần cùng về kinh tế.

Ban chấp hành Trung ương đảng đã họp liên tiếp các hội nghị vào năm 1939 –

1941 để định ra các chủ trương chiến lược, chính sách phù hợp với tình hình đang biến đổi

10 -19/5/1941, Nguyễn Ái Quốc chủ trì Hội nghị lần thứ tám Trung ương Đảng Cộng sản

Đông Dương Hội nghị khẳng định:

“Trong lúc này, quyền lợi của bộ

phận, của giai cấp phải đặt dưới

sự sinh tử, tồn vong của quốc gia,

của dân tộc Trong lúc này, nếu

không giải quyết được vấn đề dân

tộc giải phóng, không đòi lại được

độc lập, tự do cho toàn thể dân

tộc, thì chẳng những toàn thể quốc

gia dân tộc còn chịu mãi kiếp ngựa

trâu, mà quyền lợi của bộ phận,

của giai cấp đến vạn năm cũng

không đòi lại được”

Quá trình chuyển hướng

Hội nghị

Trung

ương lần

thứ 6

(11-1939)

Hội nghị Trung ương lần thứ 7 (11-1940)

Hội nghị Trung ương lần thứ 8 (5/1941)

Bắt đầu quá trình

chuyển hướng

Tiếp tục quá trình chuyển hướng

Hoàn chỉnh quá trình chuyển hướng

Hội nghị Trung ương lần thứ 6

(11-1939)

Tạm gác khẩu hiệu cách mạng ruộng đất, chỉ tịch thu ruộng đất của đế

quốc và địa chủ phản bội quyền lợi dân tộc

Thành lập Mặt trận thống nhất dân tộc phản đế Đông Dương thay cho

Mặt trận Dân chủ

Chủ trương chuyển hướng về tổ chức: vừa xây dựng tổ chức hợp pháp,

đơn giản rộng rãi, vừa xây dựng các đoàn thể quần chúng cách mạng bí

mật

Hội nghị Trung ương lần thứ 6

(11-1939)

Đảng phải liên lạc mật thiết với quần chúng Phải khôi phục hệ thống tổ chức Đảng

Phải vũ trang lý luận cách mạng

Phải thực hiện phê và tự phê bình

Phải đấu tranh chống khuynh hướng “hữu” và

"tả" khuynh

Về xây

dựng

Đảng

Hội nghị Trung ương lần thứ 7

(11/1940)

Ban Chấp hành Trung ương và cho rằng: "Cách mạng phản

đế và cách mạng thổ địa phải đồng thời tiến hành, không thể cái làm trước, cái làm sau”

Tiếp tục khẳng định quan điểm chuyển hướng chỉ đạo chiến lược giương cao ngọn cờ giải

phóng dân tộc.

Hội nghị Trung ương lần thứ 8

(05/1941)

Đặt ngọn cờ

giải phóng

dân tộc lên

hàng đầu

Giành quyền độc lập tự do cho các dân tộc Đông Dương theo quan điểm thực hiện quyền dân tộc tự quyết

Hội nghị xác định tính chất của cuộc cách mạng: Lúc này, cách mạng Đông Dương mang tính chất là

“cách mạng dân tộc giải phóng”.

 Lấy tên là Mặt trận Việt Nam độc lập đồng minh gọi tắt là Mặt trận Việt Minh

 Nhận định điều kiện để cuộc khởi nghĩa nổ ra thắng lợi

 Ra sức chuẩn bị khởi nghĩa vũ trang, đi từ khởi nghĩa từng phần, giành chính quyền ở địa

phương, tiến lên tổng khởi nghĩa giành chính quyền trong cả nước

VỀ MẶT

TRẬN

VỀ XÂY DỰNG

ĐẢNG

 Tổ chức Đảng ở miền Nam giúp

đỡ việc xây dựng Đảng ở Campuchia

 Tổ chức Đảng ở miền Trung giúp việc xây dựng Đảng ở Lào

Có đủ năng lực lãnh đạo cách mạng Đông Dương đi đến toàn thắng

Ý nghĩa của chuyến hướng cách

mạng

 Giải quyết mục tiêu số một của cách mạng là độc lập dân tộc và đề

ra nhiều chủ trương đúng đắn

 Giương cao ngọn cờ giải phóng dân tộc đã dẫn đường cho nhân dân ta tiến lên giành thắng lợi trong sự nghiệp đánh Pháp đuổi Nhật, giành độc lập cho dân tộc và tự do cho nhân dân.

 Đây là bước trưởng thành vượt bậc của Đảng ta về lãnh đạo chính trị, về xây dựng đường lối cách mạng giải phóng dân tộc.

 Sự điều chỉnh chiến lược trên rất đúng đắn, sáng tạo trực tiếp dẫn đến thành công của cuộc tổng khởi nghĩa Tháng Tám năm 1945

Liên hệ với thực tiễn học tập, rèn luyện của sinh viên ĐHCNHN hiện

nay

Trong tình hình dịch bệnh COVID-19 ngày càng lan rộng và diễn biến phức tạp,

việc dạy và học online được xem giải pháp tình thế cho ngành giáo dục cả nước.

 Sinh viên trường ĐHCNHN luôn chủ động thay

đổi, nắm bắt tình hình hiện tại để có phương pháp

học tốt hơn

 Từ truyền thống sang học trực tuyến không chỉ

là thách thức đối với cán bộ giảng viên, sinh viên

mà đó còn là cơ hội để sinh viên tiếp cận, học

hỏi, phát triển và trau dồi những kỹ năng mềm

cần thiết

Dù chịu ảnh hưởng của đại dịch nhưng nhà trường cũng như sinh viên đã nỗ lực gặt hái được nhiều thành tích trong công tác giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học nhờ chủ động chuyển đổi số như:

Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên đạt

nhiều kết quả nổi bật: năm 2020 có 358 đề tài nghiên

cứu khoa học được nghiệm thu với 37 giải nhất, 44

giải nhì, 57 giải ba.

Sinh viên HAUI đã tự chế tạo ra máy phun nước sát

khuẩn tự động góp phần bảo vệ sức khỏe của sinh

viên và thầy cô.

Tuổi trẻ ĐHCNHN hiến tặng 521 đơn vị máu tại ngày

hội Cầu Vồng nhân ái năm 2020 với tinh thần trách

nhiệm lan tỏa yêu thương

Cảm ơn cô và các bạn đã lắng nghe!