Số học 6 bài giảng chương III §1 mở rộng khái niệm phân số

Điều kiện để hai phân số bằng nhau;Các quy tắc thực hiện các phép tính về phân... Khái niệm phân số Còn có thể coi là thương của phép chia 3 chia cho 4... Khái niệm phân số... Khái niệm

CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH

LỚP 6 NĂM HỌC 2019 - 2020

1

TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ

Điều kiện để hai phân số bằng nhau;

Các quy tắc thực hiện các phép tính về phân

Như vậy: đều là các phân số.

1 Khái niệm phân số

Còn có thể coi là thương của phép chia 3 chia cho 4.

là thương của phép chia 1 chia cho 2.

(-3) chia cho 4 thì thương là

5 chia cho (-6) thì thương là

Là thương của phép chia (-2) chia cho (-3).

-2

-3

5 -6 3

4

1 -2 -3 5 , , , ,

2 -3 4 -6

2 7

−

−

So với khái niệm phân số đã học ở tiểu học em thấy

phân số đã được mở rộng như thế nào?

1 Khái niệm phân số

2 7

là mẫu số (mẫu) của phân số

1 Khái niệm phân số

Tổng quát:

Người ta gọi a

b Với a, b ∈ Z,b 0≠

là một phân số, a là tử số (tử),

b là mẫu số (mẫu) của phân số

1 Khái niệm phân số

c/ -2

6,23 7,4

e/ 3

0-9

g/ 7 (a Z a; 0)

1

b là mẫu số (mẫu) của phân số

1 Khái niệm phân số

?2 Các cách viết cho ta phân số là:

7(a Z a; 0)

1,(Bài 3-sgk): Viết các phân số sau:

a) Hai phần bảy b) Âm năm phần chín

c) Mười một phần mười ba

d) Mười bốn phần năm

5 9

−

11 13

14 5

a) 3 : 11 b) – 4 : 7 c) 5 : (-13) d) x chia cho 3 (x∈Z)

2,(Bài 4-sgk): Viết các phép chia sau dưới dạng phân số :

3 11

=

4 7

−

=

5 13

a) Phần tô màu trong mỗi hình sau biểu diễn phân số nào?

10

1.6 3.2 = Thấy

5.12 10.6 = Thấy

=

?

?

?

II/ PHÂN SỐ BẰNG NHAU

1 Định nghĩa: SGK - 8

II/ PHÂN SỐ BẰNG NHAU

Ngược lại:

1 Định nghĩa: SGK - 8

II/ PHÂN SỐ BẰNG NHAU

2 Các ví dụ  Nắm chắc khái niệm phân số

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

3 Bài tập