1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Tài liệu Giáo án môn học âm nhạc lớp 6 docx

63 838 4
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giới thiệu môn học âm nhạc và bài hát quốc ca Việt Nam
Tác giả Nhóm tác giả
Người hướng dẫn PGS. TS. Nguyễn Văn A
Trường học Trường Trung học cơ sở
Chuyên ngành Âm nhạc
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 63
Dung lượng 506,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

hát.GV đàn Lu ý câu hát : “Đờng vinh quang xây xác quân thù ,” ở đây chữ “thù” các em thờng hát thấp xuống, sai về cao độ, cần sửa lại cho đùng HS tập hátcho đúng GV yêu cầu Hát đầy đủ c

Trang 1

Ngày soạn : 24/8 Tuần 1

Ngày dạy : 27/8…………

Tiết 1

Giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng THCS

Tập hát : Quốc ca Việt Nam

I Mục tiêu :

- HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc

- HS nắm sơ lợc về các phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm nhạc ờng thức

th Ôn tập lại bài hát “Quốc ca Việt Nam”.

II Chuẩn bị của giáo viên :

- Hát và đệm đàn bài hát thành thạo

- Chép nhạc và bài hát ra bảng phụ

- Băng đĩa, đàn phím điện tử

III Tiến trình dạy học:

GV ghi lên bảng Nội dung 1 : Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS HS ghi bài

GV chỉ định Giới thiệu về môn học âm nhạc ở trờng THCS

1 Khái niệm về âm nhạc : âm nhạc là nghệ thuật của

những âm thanh đã đợc chọn lọc, dùng để diễn tả toàn

bộ thế giới tinh thần của con ngời

Trang 2

sắc thái trang nghiêm, hùng mạnh hát.

GV đàn Lu ý câu hát : “Đờng vinh quang xây xác quân thù ,” ở

đây chữ “thù” các em thờng hát thấp xuống, sai về cao

độ, cần sửa lại cho đùng

HS tập hátcho đúng

GV yêu cầu Hát đầy đủ cả bài gồm 2 lời

GV lu ý, HS hát nốt cao nhất thờng chỉ tới nốt Si, trongkhi bài hát cao nhất tới nốt Mí Vậy cần hạ thấp giọnghát xuống

HS trìnhbày

Trang 3

Ngày soạn : 8/9 Tuần 2

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ.

- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

- Có thêm hiểu biết về thế giới âm nhạc qua bài đọc thêm

II Chuẩn bị của giáo viên :

- Hát và đệm đàn bài hát thành thạo

- Chép nhạc và bài hát ra bảng phụ

- Băng đài, đàn phím điện tử

III Tiến trình dạy học:

GV ghi lên bảng Nội dung 1 : Học hát :

Tiếng chuông và ngọn cờ

HS ghi bài

GV chỉ định 1 Giới thiệu bài hát và tác giả

GV hát mẫu Hát một đoạn trong bài Chiếc đèn ông sao, Cánh én

tuổi thơ để giới thiệu về những bài hát của nhạc sĩ

Phạm Tuyên

Hs đọc

HS ngheGVB thực hiện 2 Nghe băng mẫu hoặc GV tự trình bày HS nghe

GV hớng dẫn 3 Chia đoạn, chia câu : Cấu trúc của bài hát gồm 2

đoạn đơn, a và b, đoạn b đợc gọi là điệp khúc, vì đợcnhắc lại nhiều lần

Mỗi đoạn đều có 4 câu

HS nghe vànhắc lại

Trang 4

Cử 1 HS hát lời 2 đoạn a, cả lớp hát điệp khúc.

Cách kết thúc bài : Sau khi hát cả 2 lời nhắc lại câu

Hãy phất cao lên … Của ta… thêm hai lần nữa.

GV chỉ định Nội dung 2 : Bài đọc thêm :

Trang 5

Ngày soạn : 15/9 Tuần 3

Ngày giảng: 18/9

Tiết 3

Ôn tập bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ

Nhạc lý : - Những thuộc tính của âm thanh

- Các kí hiệu âm nhạc

I Mục tiêu :

- HS hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ.

- HS làm quen với những thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu trong âm nhạc

II Chuẩn bị của giáo viên :

- Hát và đệm đàn bài hát thành thạo

- Tìm các ví dụ để dẫn chứng về các thuộc tính của âm thanh

- Băng đài, đàn

III Tiến trình dạy học:

GV ghi lên bảng Nội dung 1 : Ôn tập bài hát :

Tiếng chuông và ngọn cờ

Kiểm tra bài cũ : Có thể kiểm tra đầu giờ hoặc saukhi ôn tập

GV chỉ định Sau khi HS đợc ôn lại, GV động viên các em xung

phong lên bảng trình bày bài để kiểm tra

HS lên kiểmtra

Trang 6

Gv Híng dÉn -TËp kÎ khu«ng nh¹c, tËp viÕt kho¸ Son vµ viÕt 8 nèt

- Tù tËp h¸t hoµn chØnh bµi “TiÕng chu«ng vµ ngän cê

- TËp kÎ khung, vÏ khãa Son vµ 7 nèt nh¹c

Trang 7

Ngày soạn : 22/9 Tuần 4

- HS có những hiu biết về trờng độ trong âm nhạc

- Ghi nhớ những lu ý khi viết nốt nhạc, biết cách viết và tác dụng của dấu lặng

III Tiến trình dạy học:

GV ghi lên bảng Nội dung 1 : Nhạc lý :

Các ký hiệu ghi trờng độ của âm thanh

Kiểm tra bài cũ : Có thể kiểm tra đầu giờ hoặc saukhi ôn tập

GV ghi bảng Nội dung 2 : Tập đọc nhạc :

Trang 9

Ngày soạn : 29/9 Tuần 5

Ngày giảng: 2/10

Tiết 5

Học hát : Vui bớc trên đờng xa

I Mục tiêu.:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Vui bớc trên đờng xa, qua đó có thêm những

hiểu biết về các bìa Lí của dân ca Nam Bộ

- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

II Chuẩn bị của giáo viên :

- Đàn và hát thuần thục bài Vui bớc trên đờng xa

- Hát đúng giai điệu bài Lý cây bông để giới thiệu thêm về các điệu lý ở Nam Bộ.

- Băng đài, đàn

III Tiến trình dạy học:

GV ghi lên bảng Nội dung 1 : Học hát :

Vui bớc trên đờng xa

HS ghi bài

GV chỉ định 1 Giới thiệu về bài hát

GV hỏi 3 Chia đoạn, chia câu :

- Bài hát đợc chia làm mấy câu ? (5 câu)

- Có những câu nào nhạc giống nhau ? ( câu 4 -5)

HS trả lời

GV đàn 4 Luyện thanh : 1- 2 phút HS luyện thanh

5 Tập hát từng câu : Tập từng câu, mỗi câu 2-3 lần, kết nối các câu thànhbài

Bài hát này viết giọng Đô trởng, sử dụng lối kếtlửng GV cần dịch giọng = -5

HS tập hát

Trang 11

Ngày soạn : 6/10 Tuần 6

Ngày giảng: 9/10

Tiết 6

ôn tập bài hát : Vui bớc trên đờng xa

Nhạc lý : Nhịp và phách - Nhịp 2/4 Tập đọc nhạc : TĐN số 2

I Mục tiêu :

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Vui bớc trên đờng xa

- Biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

- HS có hiểu biết ban đầu về những khai niệm nhịp và phách, có hiểu biết về sốchỉ nhịp 2/4

- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài Mùa xuân trong rừng.

II Chuẩn bị của giáo viên :

- Đàn hát thuần thục bài hát Vui bớc trên đờng xa.

- Tìm các ví dụ về Phách và Nhịp

- Băng đài, đàn

III Tiến trình dạy học :

GV hớng dẫn Nội dung 1 : Ôn tập bài hát :

Vui bớc trên đờng xa

HS ôn tập

GV điều khiển Hát 2 lần cả bài GV sửa chỗ còn sai và yêu cầu các

em hát với sắc thái nhịp nhàng, sôi nổi Yêu cầu HShọc thuộc lời hát

HS hát

GV chỉ định Mời 4 HS lên bảng kiểm tra Cả 4 em cùng hát, sau

đó từng em hát riêng GV đánh giá, lấy điểm Có thểkiểm tra hai hoặc 3 nhóm nh vậy

HS theo dõi

Trang 12

GV hỏi Hãy cho biết đó là tiết tấu của bài nào? ( Đó là tiết

tấu của bài TĐN số 1)

HS trả lời

GV đàn Đó cũng là tiết tấu củ cả 4 câu trong bài TĐN số 2 HS ghi nhớ

GV hớng dẫn Nghe đàn và tập đọc câu này khoảng 2-3 lần, tiếp

theo đọc các câu còn lại Khi hết câu thứ hai, cho nốihai câu đầu lại

Đọc 2 câu cuối, đọc đầy đủ cả bài

HS thực hiện

GV đàn 5 Hát lời ca : Có thể sử dụng lối hát đối đáp, gồm

hai nhóm, mỗi nhóm sẽ hát 1 câu

HS tập hát lời

GV hớng dẫn 6 TĐN và hát lời : Lấy tốc độ = 132 Nửa lớp TĐN,

nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại Trình bày bài kếthợp gõ phách 1 Nốt nhạc cuối ngân hai phách, phải

gõ sang nhịp thứ hai mới hết ngân

Trang 13

Ngày soạn : Tuần 7

- Có thêm những hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc

sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi.

II Chuẩn bị của giáo viên :

- Đàn hát thuần thục bài hát Thật là hay.

- Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp bài Thật là hay.

- Băng nhạc bài Làng tôi.

- Đàn

III Tiến trình dạy học :

GV hớng dẫn Nội dung 1 : TĐN :

Thật là hay

HS ghi bài

GV hỏi 1 Chia từng câu : Bài này đợc chia làm mấy câu ?

(4 câu), mỗi câu có mấy ô nhịp ? (4 ô nhịp)

HS trả lời

GV chỉ định 2 Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu 4 HS

GV đàn 3 Luyện thanh, đọc gam Đô trởng. HS luyện thanh

GV hớng dẫn 4 Đọc từng câu : Dịch giọng = - 2 HS thực hiện

GV gõ tiết tấu Tập gõ tiết tấu sau : HS nghe

Trang 14

1Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải

GV làm mẫu Tập đánh nhịp 2/4 GV đếm phách 1-2,1-2…

Vừa đọc nhạc bài Thật là ha, vừa kết hợp đánh nhịp

2/4

HS theo dõi

GV đọc nhạc Luyện tập đánh nhịp với bài TĐN số 3 HS đánh nhịp

GV ghi bảng Nội dung 3 : Âm nhạc thờng thức :

GV chỉ định Đọc từng phần của mục này HS đọc

GV hỏi Kể tên những bài hát nổi tiếng của Văn Cao HS trả lời

GV hát Giới thiệu trích đoạn bài Suối mơ, bài Ngày mùa và

bài Sông Lô của Nhạc sĩ Văn Cao

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn hát thuần thục các bài hát đã học

- Đánh đàn và đọc nhạc, hát thuần thục ba bài TĐN đã học

- Đàn

III Tiến trình dạy học:

Trang 15

GV ghi bảng Nội dung 1 : Ôn tập :

1 Ôn bài hát :

- Tiếng chuông và ngọn cờ

- Vui bớc trên đờng xa

HS ghi bài

GV bắt nhịp Mỗi bài cho cả lớp hát 1-2 lần, sau đó chỉ định 1-2

HS hát lại GV phát hiện chỗ sai và hớng dẫn HS sửalại

HS hát

GV hớng dẫn 2 Ôn TĐN :

- Biết nói gì với mẹ đây.

- Mùa xuân trong rừng

- Thật là hay

HS thực hiện

GV đàn Cho HS đọc nhạc, hát lời mỗi bài 1-2 lần, GV phát

hiện chỗ sai làm mẫu cho HS sửa lại

Trang 16

Học hát : Hành khúc tới trờng

I Mục tiêu.

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Hành khúc tới trờng

- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

- HS đợc luyện tập cách hát đuổi

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn hát thuần thục bài Hành khúc tới trờng.

- Hát vững bè cà hát đuổi

- Đàn

III Tiến trình dạy học:

GV ghi bảng Nội dung 1 : Học hát :

Hành khúc tới trờng

HS ghi bài

GV trình bày 1 Giới thiệu về bài hát : Đây là bài dân ca Pháp, tên

nguyên bản là Ngời kéo chuông Riêng lời Việt đã có

hai lời khác nhau, một bài là Đàn gà con, một bài là Hành khúc tới trờng.

HS nghe

GV chỉ định Đọc thêm lời giới thiệu trong SGK HS đọc

GV hỏi 3 Chia đoạn, chia câu : Bài này chia làm mấy câu ?

(6 câu), những câu nào giống nhau ? (câu 5-6)

HS trả lời

GV làm mẫu 5 Tập hát từng câu : Dịch giọng = -3

Gõ hình tiết tấu câu 1 và 2

HS gõ tiết tấu

GV làm mẫu Gõ hình tiết tấu câu 3 và 4 HS gõ tiết tấu

GV đàn Tập hát câu 3 và 4 Hát nối 4 câu HS hát

GV làm mẫu Gõ hình tiết tấu câu 5 và 6 HS gõ tiết tấu

GV hớng dẫn 6 Hát đầy đủ cả bài : Hát hai lần

7 Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

Lấy tốc độ = 120 Tập sử dụng lối hát đuổi trong bàinày : Cha nên để HS hát đuổi cùng nhau vì các emmới tập, cha vững bè, mà GV hát đuổi với HS Nửa

HS thực hiện

Trang 17

líp h¸t tríc, GV h¸t ®uæi vµo sau mét c©u, h¸t nh thÕc¶ bµi 2 lÇn.

IV - Cñng cè :

- Yªu cÇu nöa líp, tõng tæ hoÆc tõng bµn tr×nh bµy l¹i bµi h¸t

V - DÆn dß :

- Lµm Bµi tËp SGK

Trang 18

Tập đọc nhạc : TĐN số 4

Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát Lên đàng

I Mục tiêu.

- HS đọc đúng nhạc bài TĐN số 4

- Có thêm kiến thức âm nhạc qua bài âm nhạc thờng thức

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn và đọc nhạc thuần thục bài TĐN số 4

- Đàn

III Tiến trình dạy học:

GV điểu khiển Kiểm tra và ôn lại bài hát Hành khúc tới trờng HS thực hiện

GV chỉ định Kiểm tra nhóm 4 HS lên bảng trình bày bài hát, sau

đó từng em hát Đánh giá, cho điểm

HS trình bày

GV hớng dẫn Tập lại hình thức hát đuổi : Nửa lớp hát trớc, GV hát

đuổi theo, vào sau một câu Nửa lớp hát trớc, nửacòn lại hát đuổi theo, vào sau một câu

GV đàn 3 Luyện thanh ,đọc gam Đô trởng HS luyện thanh

GV hớng dẫn 4 Đọc từng câu : Dịch giọng = -2 Đọc câu 1 khoảng

3-4 lần Đọc câu 2 cũng vậy, nối cả 2 câu lại Đọc cả

bài 2-3 lần

HS thực hiện

GV đọc lời 5 Hát lời ca : Cho HS chép lời ca : “Nào cùng nhau

cầm tay ta vui múa và ta hát muôn câu ca, chan chứatình mến thơng chúng mình sát vai với lòng thiếttha” Đọc nhạc và hát lời ca đó

HS chép lời

GV đàn 6 TĐN và hát lời : Lấy tốc độ = 110 Nửa lớp TĐN,

nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại

7 Củng cố bài : Cả lớp TĐN và hát lời cả bài

HS thực hiện

GV ghi bảng Nội dung 2 : Âm nhạc thờng thức :

Trang 19

GV chỉ định Giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của

Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc

HS đọc

GV hát Giới thiệu trích đoạn bài Reo vang bình minh và bài

Thiếu nhi thế giới liên hoan của nhạc sĩ Lu Hữu

Trang 20

ôn tập bài hát : Hành khúc tới trờng

Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 4

Âm nhạc thờng thức : Sơ lợc về dân ca Việt Nam

I Mục tiêu.

- HS hát thuần thục bài Hành khúc tới trờng, tập sử dụng lối hát đuổi.

- HS đọc nhạc thuần thục bài TĐN số 4

- HS đọc nhạc thuần thục bài TĐN số 4

- HS có thêm hiểu biết về âm nhạc qua những kiến thức về dân ca Việt Nam

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn và hát thuần thục bài Hành khúc tới trờng.

- Đàn, băng nhạc về các bài dân ca

- Luyện tập để hát vững bè hát đuổi

III Tiến trình dạy học:

GV điểu khiển Nội dung 1 : Ôn tập bài hát :

Hành khúc tới trờng

HS ghi bài

GV hớng dẫn Tập lại hình thức hát đuổi : Nửa lớp hát trớc, GV hát

đuổi theo, vào sau một câu Nửa lớp hát trớc, nửacòn lại hát đuổi theo, vào sau một câu, hát cả bài hailần

HS tự chọn nhóm và tập hát đuổi theo nhóm GV chocác nhóm xung phong lên bảng trình bày, GV độngviên đánh giá và cho điểm

HS thực hiện

GV ghi bảng Nội dung 2 : Ôn TĐN :

GV hớng dẫn Đọc nhạc và hát lời ca khoảng 2-3 lần Sau đó yêu

cầu mức độ cao hơn, TĐN đợc xem SGK, hát phải thuộc lời Kiểm tra, cho điểm những HS xung phong

HS thực hiện

Gv ghi bảng Nội dung 3 : Âm nhạc thờng thức :

Trang 21

GV điều khiển Nghe băng một số bài dân ca các dân tộc, cho biết

đó là dân ca dân tộc nào, vùng miền nào, thể loạinào?

HS nghe và trảlời

IV - Củng cố :

- Gv nhận xét tiết học

V - Dặn dò :

- Thống kê các bài dân ca đã biết

Trang 22

Học hát : đi cấy

I Mục tiêu.

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Đi cấy

- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn và hát thuần thục bài Đi cấy.

- Đàn, băng nhạc về bài Đi cấy.

III Tiến trình dạy học:

GV ghi bảng Nội dung 1 : Học hát :

đi cấy

HS ghi bài

GV giới thiệu Đi cấy là công việc lao động của những ngời nông

dân Họ phải thức khuya dậy sớm để cấy hái cho kịpthời vụ Tuy vất vả, nhng với bản chất lạc quan, yêu

đời, yêu lao động, yêu ca hát, ngời nông dân đã sángtác ra đợc những điệu múa đẹp, những bài hát hay

Đi cấy là một trong những bài hát đó

HS nghe

GV chỉ định 1 Giới thiệu về bài hát : HS đọc

GV điều khiển 2 Nghe băng nhạc mẫu HS nghe

GV hớng dẫn 3 Chia đoạn, chia câu :

- Câu 1 : Từ đầu đến “sáng trăng”

- Câu 2 : Tiếp theo đến chỗ “cùng chăng”

- Câu 3 : Tiếp theo đến : “Cầu cho”

- Câu 4 : Còn lại

HS nhắc lại

GV hớng dẫn 5 Tập hát từng câu : Dịch giọng = -3 Bài này viết

Trang 23

- Tập câu 4 khoảng 4-5 lần, vì đây là câu khó, chú ýdấu luyến và đặc biệt là chỗ đảo phách trong câunày Hát nối tiếp cả 4 câu.

6 Hát đầy đủ cả bài : Hát hai lần

7 Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

Lấy tốc độ =94 Thể hiện sắc thái nhịp nhàng, uyểnchuyển Có thể sử dụng lối hát lĩnh xớng, kết hợp háthòa giọng, một HS nữ sẽ lĩnh xớgn riêng câu 3

“Thắp đèn ý rằng cầu cho” Hát cả bài 2 lần, kếtbài bằng cách nhắc lại câu 3,4 thêm một lần nữa

HS thực hiện

IV - Củng cố :

- Gv kiểm tra khả năng tiếp thu bài học của HS, cho từng tổ trình bày lại bài hát

GV nhận xét, chỉ ra những chỗ còn sai hoặc cha tốt GV có thể cho điểm từng tổ để

động viên các em cố gắng, nhng không lấy điểm vào sổ

V - Dặn dò :

- Các em học thuộc bài hát này

Trang 24

ôn tập bài hát : đi cấy

Tập đọc nhạc : TĐN số 5

I Mục tiêu.

- HS hát thuần thục bài hát Đi cấy.

- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 5 - Vào rừng hoa.

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn và hát thuần thục bài Đi cấy, Vào rừng hoa.

- Đàn, băng nhạc

III Tiến trình dạy học:

GV ghi bảng Nội dung 1 : Ôn tập bài hát :

đi cấy

HS ghi bài

GV điều khiển Nghe băng nhạc bài hát Đi cấy HS nghe

GV hỏi Các em thấy câu nào hát khó nhất ? HS trả lời

GV thực hiện GV hát lại câu khó, hát lại cả bài

GV chỉ định Cho những HS xung phong hát lại bài, nhận xét về u

điểm và những lỗi còn mắc phải

HS trình bày

GV ghi bảng Nội dung 2 : TĐN:

GV hỏi 1 Chia từng câu : Bài này chia làm mấy câu ? (4

câu), có câu nào giống nhau ? (Câu 1 và 2)

HS trả lời

GV chỉ định 2 Tập đọc tên nốt nhạc 2-3 HS đọc

GV hớng dẫn 4 Đọc từng câu : Dịch giọng = -1 Ngoài các bớc cơ

bản này ra, có cách vào bài TĐN mới rất thuận tiện,

đó là ôn lại bài cũ bằng cách GV chỉ tên nốt nhạctrên gam Đô trởng Khi HS đang định hình đợc vềcao độ, thì GV chỉ tên các nốt nhạc của bài TĐNmới, HS đọc dễ dàng hơn, kết hợp với nhạc cụ, các

em sẽ đọc chính xác

HS thực hiện

GV hớng dẫn 5 Hát lời ca : Tập câu 1 khoảng 2-3 lần, khi đã

chính xác và ổn định, ghép lời câu 1 và 2, vì đó là 2câu giống nhau

Tập câu 3 khoảng 2-3 lần, ghép lời hát

Tập câu 4 khoảng 2-3 lần, ghép lời hát

HS đọc nhạc vàhát lời

Trang 25

Đọc nhạc cả bài 1-2 lần, hát lời 1-2 lần.

Đọc nhạc và hát lời hoàn chỉnh 1-2 lần

GV đàn 6 TĐN và hát lời : Lấy tốc độ = 110 Nửa lớp TĐN,

nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại

7 Củng cố bài

HS thực hiện

GV ghi bảng Nội dung 3 : Bài đọc thêm :

GV chỉ định Đọc từng phần trong bài rõ ràng, tình cảm, mạch lạc HS đọc

Trang 26

ôn tập bài hát : đi cấy

Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 5

Âm nhạc thờng thức : Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc phổ biến

I Mục tiêu.

- HS tiếp tục đợc ôn thêm về bài Đi cấy, hát cho thuần thục, hát có tình cảm

- HS tiếp tục ôn thêm về bài TĐN số 5

- HS có thêm những hiểu biết về âm nhạc qua bài Âm nhạc thờng thức

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn và hát thuần thục bài Đi cấy, Vào rừng hoa.

- Đàn, băng nhạc

- Tranh về các loại nhạc cụ dân tộc phổ biến

III Tiến trình dạy học:

GV hớng dẫn Nội dung 1 : Ôn tập bài hát :

đi cấy

HS thực hiện

GV hỏi Hãy nói về xuất xứ bài Đi cấy HS trả lời

GV chỉ định Trình bày lại bài hát này HS thực hiện

Gv nhận xét Nhận xét về u điểm và những lỗi trong bài hát HS

vừa trình bày GV hát mẫu lại những chỗ khó hát

yêu cầu HS thể hiện sự nhẹ nhàng, uyển chuyểntrong khi hát

HS nghe

GV điều khiển Nghe băng nhạc lại bài hát

Gv cho điểm Kiểm tra theo nhóm hoặc riêng từng em HS trình bày

GV hớng dẫn Nội dung 2 : Ôn TĐN :

Vào rừng hoa

GV hỏi Hãy chia từng câu trong bài HS trả lời

Gv yêu cầu Hãy đọc cao độ của gam Đô trởng HS thực hiện

GV đàn Cả lớp đọc nhạc và hát lời Kiểm tra theo nhóm

hoặc riêngtừng em

Gv ghi bảng Nội dung 3 : Âm nhạc thờng thức :

GV thực hiện Treo lên bảng tranh vẽ một số nhạc cụ dân tộc phổ

biến ( đã đợc phóng to)

GV yêu cầu Chỉ vào từng nhạc cụ và giới thiệu về tên, đặc điểm

của mỗi nhạc cụ đó Có sáu nhạc cụ, để 3 HS làm

HS xung phonggiới thiệu

Trang 27

viÖc nµy.

GV ®iÒu khiÓn Nghe b¨ng nh¹c, giíi thiÖu vÒ ©m thanh cña c¸c

nh¹c cô nµy Nãi lªn c¶m nhËn vÒ ©m thanh tõngnh¹c cô VÝ dô tiÕng trèng rÊt vui, rén rµng, tiÕng sainghe c¶m gi¸c du d¬ng, tha thiÕt

Trang 28

ôn tập và kiểm tra

I Mục tiêu.

- Ôn tập và kiểm tra hai bài hát : Hành khúc tới trờng và Đi cấy.

- Ôn tập và kiểm tra hai bài TĐN số 4 va f5 - Vào rừng hoa.

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn và hát thuần thục bài Đi cấy, Hành khúc tới trờng.

- Đàn, băng nhạc

- Đánh đàn, đọc nhạc và hát thuần thục hai bài TĐN số 4 và 5

III Tiến trình dạy học:

GV ghi bảng Nội dung 1 :

Ôn tập

- Ôn 2 bài hát : Hành khúc tới trờng và Đi cấy

HS ghi bài

GV điều khiển Nghe băng nhạc, mỗi bài 1-2 lần HS nghe

GV đàn Trình bày từng bài ở mức độ hoàn chỉnh Hs thực hiện

GV điều khiển Ôn tập đọc nhạc : Số 4 và 5 - Vào rừng hoa HS nghe

GV đàn Nghe giai điệu của mỗi bài 1-2 lần

Đọc nhạc và hát lời, mỗi bài 1-2 lần

HS thực hiện

GV ghi bảng Nội dung 2 : Kiểm tra thực hành :

GV chỉ định GV gọi theo nhóm 4 HS lên bảng, yếu cầu các em

cùng hát bài Hành khúc tới trờng, sau đó từng em

hát riêng Tiếp theo , yêu cầu các em cùng đọc nhạc,hát lời bài TĐN số 4, rồi lại kiểm tra riêng từng em

Tiếp tục nh vậy, gọi nhóm HS khác, lần này là trìnhbày bài Đi cấy và bài Vào rừng hoa.

Tuỳ điều kiện thời gian, GV có thể kiểm tra thêmnhững nhóm HS khác Để chất lợng kiểm tra đợc tốt,

có thể cho phép HS tự lựa chọn nhóm của mình vàluyện tập theo nhóm đó

Trang 29

- Đọc tốt những bài TĐN số 1 đến số 5.

Trang 30

ôn tập và kiểm tra học kỳ i

I Mục tiêu.

- Ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học trong học kỳ I

- Tự chọn và dạy cho HS một bài hát của địa phơng

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn

- Bảng phụ

III Tiến trình dạy học:

GV ghi bảng Nội dung 1 : Học hát: (Bài tự chọn) HS ghi bài

Gv hớng dẫn Dạy bài hát của địa phơng HS tập hát

Gv ghi bảng Nội dung 2 :

GV hớng dẫn Cách tổ chức thi : Thi thực hành gồm hát, TĐN và

kiểm tra vở ghi bài của HS

GV sẽ kiểm tra riêng từng HS , khi lên bảng, HS cầmtheo SGK và vở ghi

2 Tập đọc nhạc: Đọc một bài đã học theo yêu cầu

của GV Đọc bài trong SGK có hát lời hay không tuỳthuộc vào yêu cầu của GV

3 Kiểm tra vở ghi chép bài: Yêu cầu ghi chép bài

Ngày đăng: 20/01/2014, 13:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w