Tớnh trung bỡnh cộng cỏc số đó đọc vào.
Trang 1Sở GD và đào tạo Nghệ an
Trờng THPT Diễn Châu 2
-o0o -Bài 1: (5đ) Viết chương trỡnh đọc vào dóy số nguyờn cho đến khi tổng S của
chỳng lớn hơn 2009 Tớnh trung bỡnh cộng cỏc số đó đọc vào
Bài 2: (5đ) Dóy P gồm P1, P2 … Pn (2< n <200) là những số nguyờn Viết chương trỡnh đọc vào và tỏch P thành dóy A để chứa số õm và dóy D để chứa
số dương Nếu cú số 0 thỡ ghi vào dóy D Đưa ra màn hỡnh cỏc dóy P,A,D và
số lượng số dương và õm trong P(số 0 được coi như số dương).
Bài 3: (4đ) Để sắp xếp dóy A thành dóy khụng giảm, người ta xột một phần tử
để so sỏnh với cỏc phần tử cũn lại, nếu phần tử nào sai vị trớ với nú thỡ đổi chỗ Việc làm này được lặp lại đối với phần tử kế tiếp cho đến khi hết dóy Cỏc phần tử đó xột và xếp đỳng vị trớ thỡ khụng xột lại nữa Em hóy sử dụng cấu trỳc For-To-Do/For-downto-do để thể hiện tất cả cỏc cỏch làm đối với ý tưởng trờn
Bài 4: (6đ) Một bảng điểm tổng kết cuối học kỳ của của một lớp học gồm cỏc
con điểm của cỏc mụn cú kớch thước n x 13 (25 < n < 45) Trong 13 cột thỡ mỗi cột ứng với điểm 1 mụn học, khụng cú cột điểm trung bỡnh Hóy nờu túm tắt ý tưởng và viết chương trỡnh đọc vào bảng điểm núi trờn, sắp xếp lại bảng theo điểm trung bỡnh cộng cỏc mụn của mỗi người theo trật tự khụng tăng từ trờn xuụng dưới
Đưa ra màn hỡnh bảng điểm ban đầu và sau khi sắp xếp
Ghi chỳ: Quỏ trỡnh sắp xếp lại bảng điểm khụng làm thay đổi trật tự con điểm
của mỗi người (trờn một dũng) theo cỏc mụn (trờn mỗi cột) Khụng đưa ra điểm trung bỡnh của cỏc học sinh.
Hết
Giỏo viờn coi thi khụng giải thớch gỡ thờm
Đề thi hsg cấp trờng năm 2008-2009
Môn: Tin học lớp 11
Thời gian làm bài: 120 phút
Học sinh giỏi cấp trường - Học sinh giỏi cấp trường