XIN CẢM ƠN BAN GIÁM KHẢO VÀ CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐÃ QUAN TÂM THEO DÕI!.[r]
Trang 1HƯỚNG DẪN HỌC SINH
NGƯỜI THỰC HIỆN: BÙI VĂN NHUẬN
ĐƠN VỊ: TRƯỜNG TH&THCS LẬP CHIỆNG
Trang 2
CHUONG III KET LUAN
VA DE XUAT
CHUONG I
TONG QUAN
CHUONG II
MO TA SANG KIEN
2.1 Dạng bài tập về
chuyển động cơ
học
1 Nêu vấn đề của sáng kiến
2.2 Dạng bài tập về
áp suất và lực đây Ác-si-mét
2 Giải pháp thực hiện
2.3 Dạng bài tập về
công và công suất
3 Khả năng áp
dụng, nhân
rộng sáng kiến
2.4 Dạng bài tập về
nhiệt học:
2.5 Tóm lược phương pháp giải bài tập vật lý 8
Trang 3CHUONG I: KET LUAN
TONG QUAN VA DE XUAT
CHUONG II:
MO TA SANG KIEN
Trang 4
CHUONG III:
CHUONG II:
MO TA SANG KIEN
THCS.có nhiệm vụ thực hiện trọn vẹn các mục tiêu đã được quy định Chương trình Vật lý 8 thuộc giai đoạn hai của chương trình Vật lý
chính thức trong chương trình môn Vật lý cấp THCS
Chương trình Vật lý 8 thuộc giai đoạn hai của chương trình Vật lý THCS.có nhiệm vụ thực hiện trọn vẹn các mục tiêu đã được quy định
chính thức trong chương trình môn Vật lý cấp THCS
Giải bài tập là một trong những hoạt động tự lực quan trọng của HS
trong học tập môn Vật lý
Chính vì những lý do như trên, nên tôi xây dựng sáng kiên “Hướng dẫn học sinh giải bài tập Vật lý 8” đề hướng dẫn học sinh suy nghĩ,
lập luận đề tìm ra lời giải cho mỗi dạng bài tập
Trang 5CHUONG I: KET LUAN
TONG QUAN VA DE XUAT
CHUONG II:
MO TA SANG KIEN
Trang 6
CHUONG III: CHUONG I: KET LUAN TONG QUAN VA DE XUAT
CHUONG II:
MO TA SANG KIEN
1 Néu van dé
của sáng kiến
2 Giải pháp thực hiện
sáng kiến
3 Khả năng áp
dụng, nhân rộng
sáng kiến
Trang 7CHUONG |: KET LUAN
CHUONG II:
MO TA SANG KIEN
1 Néu van dé ¬ = = SS
của sáng kiến l Hiện nay tôi đang giảng dạy môn Vật lý 8
tại trường TH&THCS Lập Chiệng Phân đa học sinh
có chú ý nghe giảng, tích cực hoạt động tuy nhiên
2 Giải pháp thực hiện việc vận dụng lý thuyết vào làm bài tập còn chậm
sáng kiến
3 Khả năng áp
dụng, nhân rộng
sáng kiến
Trang 8CHƯƠNG III:
KÉT LUẬN
VA DE XUAT
CHUONG I:
TONG QUAN
CHUONG II:
MO TA SANG KIEN
2.n Bốn dạng
dạng bài tập
1 Nêu vấn “)
của sáng kiến
9 phương pháp giải
bài tập vật lý 8
2.5 Tóm lược |
2 Giải pháp thực hiện
sáng kiến
3 Khả năng áp
dụng, nhân rộng
sáng kiến
Trang 9CHUONG |: KET LUAN
TONG QUAN VA DE XUAT
CHUONG II:
MO TA SANG KIEN
2.n.1 Một số ví dụ
có hướng dẫn giải
2.n Bốn dạng
dạng bài tập
2.n.2 Một số lưu ý
1 Nêu vấn đề khi giải bài tập |
của sáng `: phương pháp giải 2.5 Tóm lược |
bài tập vật lý 8
2 Giải pháp thực hiện
sáng kiến
3 Khả năng áp
dụng, nhân rộng
sáng kiến
Trang 10
CHUONG III:
CHUONG II:
MO TA SANG KIEN
2.n.1 Một số ví dụ
có hướng dẫn giải
2.n Bốn dạng
* Hướng dẫn
B1: Tìm hiểu đề bài
B2: Giải bài tập
B3: Kiểm tra kết quả
* Bài giải cụ thê
dạng bài tập
2.n.2 Một số lưu ý
1 Nêu vấn đề - khi giai bai tap của sáng kiến 2.5 Tóm lược |
phương pháp giải = bài tập vật lý 8
2 Giải pháp thực hiện
sáng kiến
3 Khả năng áp
dụng, nhân rộng
sáng kiến
Trang 11CHUONG I: KET LUAN
CHUONG II:
MO TA SANG KIEN
2.n.1 Một số ví dụ
có hướng dẫn giải
2.n Bốn dạng
dạng bài tập
2.n.2 Một số lưu ý
khi giải bài tập
1 Nêu vấn đề -
của sáng kiến 2.5 Tóm lược -
phương pháp giải G bài tập vật lý 8
* Hướng dẫn B1: Tìm hiểu đề bài
B2: Giải bài tập
2 Giải pháp thực hiện
*Baigiaicuthe -
ee + Tìm hiểu kỹ nội dung của đề bài tap
Eabbngolserhisei + Phân tích được các điều kiện và dữ liệu của bài toán đã cho
sáng kiến + Năm bắt được các kiên thức có liên quan,
từ đó vận dụng đúng kiên thức
| + Kiểm tra kết quả bằng nhiều cách khác nhau !
Trang 12
CHUONG III:
KET LUAN
VA DE XUAT
CHUONG |:
TONG QUAN
_CHUONG II ; có hướng dẫn chải
MO TA SANG KIEN 2.n Bon dang
dang bai tap
2.n.2 Một số lưu ý
1 Néu van dé - khi giai bai tap
2.5 Tóm lược
của sáng kiên Hbương nhầo Gill
bài tập vật lý 8
2 Giải pháp thực hiện
sáng kiến
Sau khi áp dụng sáng kiến, nhiều em học sinh đã làm được
3 Khả năng áp bài tập độc lập, chất lượng bộ môn đã được nâng lên
dụng, nhân rộng
sáng kiến Việc nhân rộng sáng kiến không chỉ có tác dụng ôn tập,
phụ đạo học sinh trung bình mà còn làm tiền đề
đề bồi dưỡng học sinh giỏi
Trang 13
CHƯƠNG III:
KÉT LUẬN
VA DE XUAT
CHUONG I:
TONG QUAN
CHUONG II:
MO TA SANG KIEN
[ 1 Kết luận chung
1 Néu van dé
của sáng kiến
2 Giải pháp thực hiện
sáng kiến
3 Khả năng áp
dụng, nhân rộng
sáng kiến
Trang 14
CHUONG III: KET LUAN
VA DE XUAT
CHUONG I:
TONG QUAN
CHUONG II:
MO TA SANG KIEN
1 Két luan chung
[ 2 Đề xuất
Việc áp dụng thành công sáng kiến
trong quá trình dạy học vật lý lớp 8 trong những năm học vừa qua
1 Nêu vấn đề của sáng kiến
2 Giải pháp thực hiện mang một ý nghĩa sâu sắc:
sáng kiến 7⁄ N
Cá nhân tôi rút ra được nhiều bài học
kinh nghiệm cho bản thân
3 Khả năng áp a
dung, nhan rong Hoc sinh hoc tập sôi nồi, hăng hái phát biêu và làm bài
sáng kiên tập tốt hơn, các em có sự nhận biết và tiếp thu tiến bộ
hơn, chăm chỉ học tập và yêu thích môn vật lý hơn
Trang 15
CHƯƠNG II:
KÉT LUẬN
VÀ ĐỀ XUÁT
CHƯƠNG l:
TONG QUAN
CHUONG II:
MO TA SANG KIEN
[ 1 Kết luận chung
A 2 Dé xuat
Đề nghị Ban giám hiệu nhà trường và các cấp lãnh đạo
quan tâm tạo điều kiện mua sắm bỗ sung vào tủ sách
2 Giải pháp thực hiện thư viện các loại sách, tài liệu về các dạng bài tập
1 Néu van dé của sáng kiến
Đề nghị chính quyền địa phương thường xuyên tuyên truyền sâu rộng tới phụ huynh học sinh đặc biệt quan
3 Khả năng áp tâm tới việc học của con em mình
dụng, nhân rộng
sáng kiến
Trang 16
PHAN THUYET TRINH CUA TOI
DEN DAY LA KET THUC
XIN CAM ON BAN GIAM KHAO VA CAC THAY CO GIAO
DA QUAN TAM THEO DOL!