GIÁO ÁN DẠY TRẺ NHẬN BIẾT, PHÂN BIỆT KHỐI HÌNH Đề tài : Dạy trẻ phân biệt khối cầu, khối trụ,khối vuông và khối hình chữ nhật Chủ điểm : Hiện tượng tự nhiên Đối tượng : 5-6 tuổi Số lượng tham gia: 15-20 trẻ Thời gian : 25-30 phút Sinh viên : Nguyễn Thúy Hiền/ lớp: K2CĐMNA I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết, gọi tên khối vuông, khối chữ nhật, khối trụ, khối cầu qua các hình khối trong thực tế - Trẻ nhận dạng được các khối qua đồ vật, đồ chơi. 2. Kỹ năng: - Trẻ biết so sánh, phân biệt được sự giống nhau và khác nhau giữa khối: Khối vuông – khối chữ nhật, khối cầu- khối trụ - Thông qua trò chơi rèn cho trẻ phản xạ nhanh kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định và kĩ năng so sánh cho trẻ. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú học, chú ý tập trung trong giờ học, hăng hái phát biểu. - Trẻ đoàn kết, có tính kỷ luật trong khi chơi. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô: - Các loại khối - Một số đồ dùng đồ chơi có dạng hình khối để xung quanh lớp. 2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ có các khối: Vuông, chữ nhật, cầu và trụ
Trang 1GIÁO ÁN DẠY TRẺ NHẬN BIẾT, PHÂN BIỆT KHỐI HÌNH
Đề tài : Dạy trẻ phân biệt khối cầu, khối trụ,khối vuông và khối hình chữ nhật
Chủ điểm : Hiện tượng tự nhiên
Đối tượng : 5-6 tuổi
Số lượng tham gia: 15-20 trẻ
Thời gian : 25-30 phút
Sinh viên : Nguyễn Thúy Hiền/ lớp: K2CĐMNA
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Trẻ nhận biết, gọi tên khối vuông, khối chữ nhật, khối trụ, khối cầu qua các hình khối trong thực tế
- Trẻ nhận dạng được các khối qua đồ vật, đồ chơi
2 Kỹ năng:
- Trẻ biết so sánh, phân biệt được sự giống nhau và khác nhau giữa khối: Khối vuông – khối chữ nhật, khối cầu- khối trụ
- Thông qua trò chơi rèn cho trẻ phản xạ nhanh kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định và kĩ năng so sánh cho trẻ
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú học, chú ý tập trung trong giờ học, hăng hái phát biểu
- Trẻ đoàn kết, có tính kỷ luật trong khi chơi
II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng của cô:
- Các loại khối
- Một số đồ dùng đồ chơi có dạng hình khối để xung quanh lớp
2 Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ có các khối: Vuông, chữ nhật, cầu và trụ
III CÁCH TIẾN HÀNH
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA
TRẺ Hoạt động 1:Ổn định và giới
thiệu bài học
- cho trẻ chơi trò chơi “ Trời nắng trời
mưa”
- bạn thỏ thấy lớp chúng mình chơi
rất ngoan và giỏi, nên bạn thỏ có
mang một món quà nhỏ để tặng
chúng mình
Bây giờ, chúng mình cùng về chỗ và
cùng đoán xem đó là món quà gì nhé
Hoạt động 2: Dạy trẻ nhận biết,
phân biệt Khối vuông, khối chữ
nhật, khối cầu, khối trụ
- Chúng mình hãy mở hộp quà mà
bạn Thỏ đã tặng và quan sát xem
món quà mà bạn Thỏ mang đến cho
chúng mình ngày hôm nay là gì nào?
- Đúng rồi món quà mà bạn Thỏ
mang đến cho các con chính là các
khối hình :khối vuông, khối chữ nhật,
khối cầu và khối trụ
* Dạy trẻ khối vuông
- Các con hãy nhìn vào hộp quà của
bạn Thỏ và cùng tìm giúp cô hình
vuông rồi dơ lên cho cô biết nào?
- các con hãy nhìn vào khối vuông
của mình và cho cô biết, khối vuông
có mấy mặt? Các mặt của khối vuông
có đặc điểm gì nào?
- chúng mình hãy sờ đường bao
quanh và cho cô biết,hình vuông của
chúng mình có đặc điểm gì?các cạnh
và góc của hình vuông như thế nào
nào?
- Các con hãy đặt khối vuông xuống bảng và
lăn thử với cô nhé
- Trẻ cùng nhau chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe và làm theo yêu cầu của cô
- Trẻ mở hộp quà
và quan sát
- Trẻ trả lời là các khối hình
- Trẻ dơ khối vuông
- Có 6 mặt và các mặt đều là mặt phẳng hình vuông
- Có góc và có cạnh ạ
- Cạnh và góc đều bằng nhau
- Trẻ lăn theo cô
- Không lăn được vì
nó có các góc vuông
- Vì nó có mặt phẳng
Trang 3- Có lăn được không? Vì sao không lăn
được?
- Vì sao các mặt của khối vuông đều đứng
được?
- Tất cả các mặt của khối vuông đều là mặt
phẳng thế thì các khối vuông có thể xếp chồng
được lên nhau không nhỉ?
- 2 bạn ngồi cạnh nhau hãy thử xếp xem sao
Cô khái quát lại : : À, đúng rồi khối
vuông có 6 mặt đều là 6 hình vuông
bằng nhau và khối vuông đứng được vì
các mặt của khối vuông đều là mặt
phẳng, và khối vuông không lăn được vì
có các cạnh góc
* Dạy trẻ khối chữ nhật
- Giờ chúng mình cùng cất khối vuông và lấy
khối chữ nhật rồi dơ lên giúp cô nào
- bạn nào có thể nhìn khối chữ nhật và nói cho
cô cùng các bạn biết đặc điểm các mặt của
khối chữ nhật nào?
- À bạn trả lời đúng không hả các con,vậy các
con hãy sờ xung quanh đường bao xem khối
chữ nhật có đặc điểm gì?
- Các mặt của khối chữ nhật có bằng nhau
không?
- À, khối chữ nhật chỉ có các cặp mặt đối diện
bằng nhau thôi, còn các mặt kề nhau thì không
bằng nhau
- Các con cùng lăn khối chữ nhật nào?
- Có lăn được không nhỉ? Vì sao?
- Khối chữ nhật cũng có các mặt phẳng
giống như khối vuông vậy khối chữ nhật có
thể xếp chồng được không nhỉ?
- Được ạ
- Các con làm theo cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ cất khối vuông và lấy khối chữ nhật ra
- Khối chữ nhật có
6 mặt và các mặt đều là mặt phẳng
- xung quanh khối chữ nhật là các cạnh và góc ạ
- không ạ
- trẻ lăn khối chữ nhật
- không lăn được vì
nó có các cạnh và góc
- xếp được ạ
Trang 4- Chúng mình hãy thử xếp xem sao.
- Bây giờ các con hãy lấy khối vuông ra và
xếp chồng khối vuông lên khối chữ nhật
giúp cô nào?
- Hai khối này có xếp được lên nhau không?
Vì sao?
=> cô khái quát lại: khối chữ nhật có 6 mặt,
tất cả mặt bao đều là hình chữ nhật, mặt bao
phẳng, không lăn được
* So sánh: Khối vuông và khối chữ nhật
- Bạn nào giỏi cho cô biết khối vuông và
khối chữ nhật có đặc điểm gì giống nhau?
- Vậy điểm khác nhau của 2 khối hình là gì
nào?
Cô khái quát lại đặc điểm của 2
khối hình
- Giống nhau: đều có 6 mặt, mặt bao
phẳng, đều không lăn được
- Khác nhau:
+ Khối vuông có tất cả các mặt đều là hình
vuông bằng nhau
+ Khối chữ nhật có 2 mặt là hình vuông và 2
mặt hình chữ nhật
- Các con đã rõ chưa nào?
- Bây giờ các con hãy cất 2 khối này vào rổ
của mình nào
* Cô dạy trẻ khối cầu
Cô hát: Quả gì mà lăn lông lốc
- trẻ xếp thử
- trẻ xếp chồng 2 khối với nhau
- xếp được ạ vì 2 khối đều có các mặt phẳng
- trẻ lắng nghe
- giống là có 6 mặt
và các mặt đều là mặt phẳng Cả 2 khối hình đều không lăn được vì
có các cạnh và góc ạ
- khối vuông có 6 mặt là hình vuông còn khối chữ nhật
có 2 mặt là hình vuông và 2 mặt là hình chữ nhật
- trẻ lắng nghe
- rồi ạ
Trang 5- Đúng rồi đó chính là quả bóng các con
cùng cầm quả bóng tròn Và trong hộp quà của
chúng mình có một khối hình tròn như quả
bóng và người ta gọi nó là hình cầu đó các
con Các con hãy nhìn vào hộp quà của chúng
mình và dơ khối hình cầu lên nào
- Các con có nhận xét gì về khối này?nó có
cạnh và góc vuông không nào?
- Các con cùng đặt và lăn thử khối cầu với cô
nào
- Khối cầu có lăn được không? khối cầu lăn
như thế nào?
- À khối cầu lăn được là vì sao có bạn nào
biết không
- Đúng vậy,các con rất giỏi các con hãy
sờ đường bao quanh khối cầu đi nào
- Khối tròn lăn được bởi, đường bao
quanh khối cầu là một đường cong tròn
khép kín,không có góc và không có
cạnh
Cô chốt lại: Khối cầu xung quanh tròn
đều, không có góc cạnh, không có mặt
phẳng vì thế khối cầu có thể lăn được và
lăn được về tất cả các hướng
* Các con cùng kiểm tra xem trong rổ còn
khối hình nào mà chúng mình chưa khám phá
không ?
* Dạy trẻ khối trụ
- Các con hãy quan sát khối hình mà
chúng mình cầm trên tay và một bạn
hãy nhận xét về khối hình này nào?
- Giờ cô và các con sẽ lăn thử nhé Trước tiên
chúng mình sẽ để khối trụ đứng và lăn nhé,
- trẻ cất 2 khối hình đi
- trẻ hát xin thưa rắng quả bóng
- trẻ cầm khối cầu
và dơ lên
- khối hình này không có cạnh và góc
- trẻ lăn khối cầu
- có ạ và khối cầu lăn về phía trước
- Khối cầu lăn được
là vì khối cầu không có mặt phẳng và không
có góc
- Trẻ sờ đường bao quanh
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ lấy khối trụ và
dơ lên
Trang 6khối trụ có lăn được không?
- Bây giờ các con hãy đặt khối trụ nằm rồi
cùng lăn thử nào Khối trụ có lăn được không?
- Chúng mình cùng thử xem khối trụ và khối
cầu có thể xếp chồng lên nhau không nhé
Trước tiên các con hãy xếp khối trụ trước rồi
chồng khối cầu lên nào
- Có xếp được không? Vì sao?
- Vây bây giờ đổi ngược lại nhé, hãy xếp khối
cầu xuống trước rồi xếp khối trụ lên nào Các
con có xếp được không? Vì sao?
Cô chốt lại: Khối hình có 2 mặt phẳng
là hình tròn và có 1 đường bao tròn Khi
đặt đứng không lăn được, khi đặt nằm
ngang thì lăn được Người ta gọi đó là
hình trụ, các con nhớ chưa nào?
* So sánh: Khối cầu và Khối trụ
- Bạn nào giỏi cho cô biết khối cầu và khối trụ
có đặc điểm gì giống và khác nhau ?
- Cô khái quát:
+ Giống nhau: cả 2 khối hình cầu và trụ đều
lăn được
+ Khác nhau: Khối cầu xung quanh tròn đều
không có góc cạnh, không có mặt phẳng, có
thể lăn được và lăn được về tất cả các hướng
- Khối trụ có 2 mặt phẳng lên chỉ lăn được
khi nằm ngang và chỉ lăn thẳng không lăn
được về nhiều phía
- Các con vừa cùng cô khám phá những khối
gì nhỉ?
- Trẻ quan sát và trả lời: khối hình dài và có 2 mặt phẳng hình tròn
- Khối trụ không lăn được
- Khối trụ lăn được ạ
- Trẻ quan sát,lắng nghe và làm theo cô
- Không hoặc có Vì khối cầu sẽ lăn và rơi xuống nếu không được đặt cẩn thận
- Không xếp được ạ
vì khối cầu tròn
và không có mặt phẳng nên không thể xếp chồng lên được
- Trẻ lắng nghe cô
- Trẻ trả lời
Trang 7- Bạn nào giỏi hãy tìm xung quanh lớp mình
có đồ vật gì giống các khối các con vừa học
- Lớp chúng mình giỏi quá,để
khen lớp mình hôm nay đã rất
chăm chỉ và học ngoan Hôm
nay,cô đã chuẩn bị 2 trò chơi để
chúng mình cùng chơi với
nhau,các con có muốn chơi
cùng cô không nào?
Hoạt động 3: củng cố luyện tập
Trò chơi 1: nghe tinh đoán
đúng
Cách chơi: cô nói đặc điểm của khối
hình, các con nghe và trả lời bằng
cách dơ khối hình đó lên
Luật chơi: khi cô nói xong đặc điểm
thì cô sẽ đếm 123 để các con cùng
dơ khối hình, bạn nào dơ trước hoặc
dơ muộn sẽ không được ghi nhận kết
quả đó và sẽ cùng bạn trả lời sai hát
hoặc nhảy lò cò quanh lớp học
Trò chơi 2: về đúng nhà
Cách chơi: cho mỗi trẻ một khối
hình(vuông, chữ nhật,cầu và trụ),trẻ
vừa đi vừa hát theo nhạc bài hát trời
nắng trời mưa,khi có hiệu lệnh trẻ
hãy nhanh chân chạy về nhà có kí
hiệu các hình khối mà mình cầm trên
tay
Luật chơi: cô cho các con tự kiểm tra
trong nhà của mình xem có bạn nào
- Trẻ chú ý quan sát,lắng nghe cô
- Khối vuông,khối chữ nhật,khối cầu
và khối trụ ạ
- Trẻ quan sát và tìm xung quanh lớp học
+ khối vuông:rubic,hộp giấy,cái xúc xắc
+ khối chữ nhật: thùng
đồ chơi,hộp sữa,
+ khối cầu: quả bóng,
+khối trụ:cái trống,lon nước ngọt,
- Có ạ
Trang 8vào nhầm nhà không,sau đó cô mới
kiểm tra lại bạn nào về nhầm nhà sẽ
bị phạt phải làm một hành động
đáng yêu,ngộ nghĩnh mà cô đưa ra
Kết thúc:
- Cô củng cố lại kiến thức “ hôm
nay chúng mình đã học về
những hình gì hả các con” ?
+ khối hình vuông có đặc điểm gì?
+ khối chữ nhật có đặc điểm gì?
+ khối cầu có đặc điểm gì?
+khối trụ thì sao hả các bạn?
- Cô mời một bạn nhận xét câu
trả lời của các bạn nào?
- Sau đó, cô nhận xét và đưa ra
kết luận chung Khái quát lại
kiến thức về các khối hình cho
trẻ
- Cho trẻ thu dọn đồ dùng học tập
và ra chơi
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến về cách chơi và luật chơi
- Mỗi trò chơi cô cho trẻ chơi 2-3 lần
- Trẻ lắng nghe câu hỏi và trả lời
- Trẻ đứng lên nhận xét câu trả lời của bạn
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thu dọn đồ dùng