Xây dựng bài tập trắc nghiệm trực tuyến miễn phí bằng Google Form

Nghiên cứu đề tài “Xây dựng bài tập trắc nghiệm trực tuyến miễn phí bằng Google Form” nhằm phục vụ cho việc kiểm tra đánh giá quá trình học tập của học sinh. Để học sinh có thể chủ động vào học tập, giáo viên cần giới thiệu và khuyến khích các em tham gia ôn tập trực tuyến, do có phần thu nhập thông tin của học sinh ở đầu mỗi bài trắc nghiệm nên khá dễ dàng để giáo viên biết được học sinh nào đã truy cập vào và tham gia học tập hay không.

S  GIÁO D C VÀ ĐÀO T O AN GIANGỞ Ụ Ạ

BÁO CÁO K T QU  TH C HI N SÁNG KI NẾ Ả Ự Ệ Ế

XÂY D NG BÀI T P TR C NGHI M TR C TUY N MI N PHÍỰ Ậ Ắ Ệ Ự Ế Ễ

B NG GOOGLE FORMẰ

I­ S  lơ ược lý l ch tác gi :ị ả

­ H  và tên: Đ  Minh Vũ . ọ ỗ Nam

­ Ngày tháng năm sinh: 27/01/1983

­ N i thơ ường trú: SN 334A, Tr n Phú, khóm Long H ng, phầ ư ường Long Châu, TX Tân 

Châu­An Giang

­ Đ n v  công tác: Trơ ị ường THPT Tân Châu

­ Ch c v  hi n nay: Giáo viên d y l pứ ụ ệ ạ ớ

* Đa s  h c sinh đam mê tìm tòi phố ọ ương pháp m i đ  h c toán.ớ ể ọ

* Đa s  h c sinh đ u bi t s  d ng internet và đ u có gmail.ố ọ ề ế ử ụ ề

* Nhà trường t o đi u ki n cho các l p đ u g n wifi.ạ ề ệ ớ ề ắ

­ Lĩnh v c đ  tài sáng ki n: ự ề ế Công ngh  thông tin.ệ

III­ M c đích yêu c u c a đ  tài, sáng ki n:ụ ầ ủ ề ế

1. Th c tr ng ban đ u trự ạ ầ ước khi áp d ng sáng ki n:ụ ế

Trước đây khi d y xong m t chạ ộ ương nào đó trong chương trình Toán, tôi thườ  ngnêu các d ng toán và phạ ương pháp gi i c  th  theo hả ụ ể ướng t  lu n. Sau đó gi i các ví dự ậ ả ụ 

c  th  và đ a ra các bài t p tụ ể ư ậ ương t  v  nhà cho h c sinh làm b ng hình th c tr cự ề ọ ằ ứ ắ  nghi m, b ng cách photo các tài li u và giao cho h c sinh. Đi u này yêu c u h c sinhệ ằ ệ ọ ề ầ ọ  

ph i tích c c trong h c t p và siêng năng trong v n đ  làm bài t p m i chi m lĩnh đả ự ọ ậ ấ ề ậ ớ ế ượ  c

ki n th c, nh ng giáo viên s  khó ki m tra đế ứ ư ẽ ể ượ ấ ảc t t c  các h c sinh có làm bài t p hayọ ậ  

Phương pháp ki m tra đánh giá b ng tr c nghi m khách quan hi n đang để ằ ắ ệ ệ ượ  cquan tâm r ng rãi   b c ph  thông trung h c.   b c đ i h c, phộ ở ậ ổ ọ Ở ậ ạ ọ ương pháp này cũng đã 

được quan tâm   các nở ước phát tri n và hi n nay cũng đang để ệ ược quan tâm   Vi t Nam.ở ệ  Trong nh ng năm g n đây, hình th c thi b ng tr c nghi m khách quan trên máy tính cũngữ ầ ứ ằ ắ ệ  

đã đượ ử ục s  d ng trong k  thi đánh giá năng l c c a m t s  trỳ ự ủ ộ ố ường đ i h c. Th c t  choạ ọ ự ế  

th y phấ ương pháp ki m tra, đánh giá này đ i v i môn Toán có th  ki m tra để ố ớ ể ể ược m c đứ ộ 

n m b t ki n th c c a h c sinh theo chi u r ng cũng nh  chi u sâu. Vi c phát tri nắ ắ ế ứ ủ ọ ề ộ ư ề ệ ể  hình th c thi c  này là t t y u và đòi h i ph i có m t ngân hàng đ  thi tr c nghi mứ ử ấ ế ỏ ả ộ ề ắ ệ  khách quan. Vì nh ng lý do trên mà tôi ch n đ  tài “Xây d ng bài t p tr c nghi m tr cữ ọ ề ự ậ ắ ệ ự  tuy n mi n phí b ng Google Form” nh m ph c v  cho vi c ki m tra đánh giá quá trìnhế ễ ằ ằ ụ ụ ệ ể  

h c t p c a h c sinh. ọ ậ ủ ọ Đ  h c sinh có th  ch  đ ng vào h c t p, giáo viên c n gi i thi uể ọ ể ủ ộ ọ ậ ầ ớ ệ  

và khuy n khích các em tham gia ôn t p tr c tuy n, do có ph n thu nh p thông tin c aế ậ ự ế ầ ậ ủ  

h c sinh   đ u m i bài tr c nghi m nên khá d  dàng đ  giáo viên bi t đọ ở ầ ỗ ắ ệ ễ ể ế ược h c sinh nàoọ  

đã truy c p vào và tham gia h c t p hay không.ậ ọ ậ  

2. S  c n thi t ph i áp d ng sáng ki n:ự ầ ế ả ụ ế

V i xu th  phát tri n c a xã h i nói chung và s  phát tri n c a khoa h c nói riêng,ớ ế ể ủ ộ ự ể ủ ọ  con ngườ ầi c n ph i có m t tri th c, m t t  duy nh y bén đ  n m b t và s  d ng nh ngả ộ ứ ộ ư ạ ể ắ ắ ử ụ ữ  tri th c đó trong cu c s ng hàng ngày. Mu n có nh ng tri th c đó con ngứ ộ ố ố ữ ứ ườ ầi c n ph i tả ự 

h c, t  nghiên c u tìm hi u nh ng ki n th c đó. H n n a vi c đ i m i phọ ự ứ ể ữ ế ứ ơ ữ ệ ổ ớ ương pháp 

d y h c đòi h i ngạ ọ ỏ ười giáo viên c n ph i tích c c nghiên c u s  d ng đ  dùng d y h cầ ả ự ứ ử ụ ồ ạ ọ  

đ  đáp  ng nhu c u d y h c hi n nay. Ngể ứ ầ ạ ọ ệ ười giáo viên c n ph i khai thác và s  d ng đầ ả ử ụ ồ dùng m t cách tri t đ  và có hi u qu  cao nh t. ộ ệ ể ệ ả ấ

Cùng v i s  phát tri n c a công ngh  thông tin và đi u ki n kinh t  phát tri n thìớ ự ể ủ ệ ề ệ ế ể  

ph n l n các trầ ớ ường THPT đ u đề ược trang b  các thi t b  công ngh  nh : máy chi u, tiviị ế ị ệ ư ế  LED kích thướ ớc l n và h n h t là s  đ i m i k p th i c a đ i ngũ giáo viên trong vi cơ ế ự ổ ớ ị ờ ủ ộ ệ  

ng d ng công ngh  thông tin trong gi ng d y đã giúp cho các bài gi ng lí thuy t tr  nên

sinh đ ng (s  d ng video, hình  nh, thí nghi m mô ph ng ), t  đó giúp h c sinh d  hi uộ ử ụ ả ệ ỏ ừ ọ ễ ể  

d  hình dung, d  ti p thu bài h c h n. Các thi t b  công ngh  nh  máy tính, đi n tho iễ ễ ế ọ ơ ế ị ệ ư ệ ạ  thông minh ngày càng nhi u tính năng và r ; các trang m ng xã h i ngày càng có nhi uề ẻ ạ ộ ề  

h c sinh s  d ng t  đó giúp h c sinh có đi u ki n thu n l i ti p c n ki n th c thông quaọ ử ụ ừ ọ ề ệ ậ ợ ế ậ ế ứ  thi t b  công ngh  ngày càng d  dàng h n. Hi n nay có khá nhi u các website h c t pế ị ệ ễ ơ ệ ề ọ ậ  

tr c tuy n nh : moon.vn; hocmai.vn; viettelstudy.vn…giúp h c sinh thu n l i trong vi cự ế ư ọ ậ ợ ệ  

ôn t p c ng c  ki n th c cũng nh  ch  đ ng đậ ủ ố ế ứ ư ủ ộ ược th i gian t  h c   nhà. ờ ự ọ ở Tuy nhiên các website này đ u thu h c phí đây là rào c n l n nh tề ọ ả ớ ấ  đ i v i các em h c sinh vùng khóố ớ ọ  khăn. 

Do đó đ  cho các em làm quen d n v i vi c thi trên máy tính mà B  giáo d c s pể ầ ớ ệ ộ ụ ắ  tri n khai trong th i gian t i tôi nh n th y r ng quý th y cô nên xây d ng m t h  th ngể ờ ớ ậ ấ ằ ầ ự ộ ệ ố  các câu h i tr c tuy n mi n phí b ng Google Formỏ ự ế ễ ằ  Google Form có th  áp d ng choể ụ  nhi u môn h c khác nhau mà không ch  riêng đ i v i môn Toán.ề ọ ỉ ố ớ

3. N i dung sáng ki n:ộ ế

3.1 Ti n trình th c hi n:ế ự ệ

3.1.1. Đ t v n đ  :ặ ấ ề

T  năm 2007, B  giáo d c và đào t o đã chính th c đ a hình th c tr c nghi mừ ộ ụ ạ ứ ư ứ ắ ệ  nhi u l a ch n vào trong kì thi t t nghi p THPT và tuy n sinh Đ i h c, ban đ u chề ự ọ ố ệ ể ạ ọ ầ ỉ áp 

d ng cho các môn: V t Lí, Hóa H c, Sinh H c và đụ ậ ọ ọ ược duy trì cho đ n nay. Sau đóế  đ nế  năm 2017 B  giáo d c đ a thêm các môn L ch S , Đ a lí, Giáo d c công dân vàộ ụ ư ị ử ị ụ  Toán vào trong kì thi THPT Qu c Gia. Và ngay c  trong d  th o đ i m i giáo d cố ả ự ả ổ ớ ụ  cho đ n nămế  

2021 (n u đi u ki n cho phép) B  giáo d c s  ti n hành cho h c sinh làm bài trên máyế ề ệ ộ ụ ẽ ế ọ  tính. 

Đi u đó cho th y tính ph  bi n và t m quan tr ng c a vi c h c và ôn t p ki nề ấ ổ ế ầ ọ ủ ệ ọ ậ ế  

th c theo hình th c tr c nghi m khách quan là h t s c quan tr ng.ứ ứ ắ ệ ế ứ ọ  Các em h c sinh, kọ ể 

c  h c sinh có năng l c làm bài t p r t t t cũng thả ọ ự ậ ấ ố ường hay m t đi m s    nh ng câu líấ ể ố ở ữ  thuy t, b i các em r t ít ôn t p, luy n t p các câu h i líế ở ấ ậ ệ ậ ỏ  thuy t, m t ph n vì s  lế ộ ầ ố ượ  ngcâu h i lí thuy t trong sách giáo khoa r t ít, m t ph n làỏ ế ấ ộ ầ  ngu n câu h i lí thuy t   trênồ ỏ ế ở  internet ch a có đ t đ  chu n c n thi t d n đ n s  hoangư ạ ộ ẩ ầ ế ẫ ế ự  mang v  lí thuy t mà các emề ế  

được h c   trọ ở ường. 

Hi n nay có khá nhi u website cho h c sinh ôn t p ki m tra ki n th c theo hìnhệ ề ọ ậ ể ế ứ  

th c tr c nghi m, tuy nhiên các website này đ u thu h c phí đây là rào c n l n nh tứ ắ ệ ề ọ ả ớ ấ  đ iố  

v i các em h c sinh vùng khó khăn. Ngoài ra n i dung câu h i cũng ch a đớ ọ ộ ỏ ư ượ  chu n hóac ẩ  

và phù h p v i ki n th c h c sinh, m t s  câu h i còn n m ngoài chợ ớ ế ứ ọ ộ ố ỏ ằ ươ  trình THPT ngcũng nh  n m trong ph n gi m t i n i dung c a B  giáo d c và đào t o.ư ằ ầ ả ả ộ ủ ộ ụ ạ  R t nhi u giáoấ ề  viên mu n t  xây d ng cho mình m t website tr c nghi m giúpố ự ự ộ ắ ệ  h c sinh có th  ôn t pọ ể ậ  các ki n th c v a ti p thu đế ứ ừ ế ược trên l p, đ ng th i n m b tớ ồ ờ ắ ắ  đượ ược l ng ki n th c màế ứ  

h c sinh thu nh p đọ ậ ược qua ti t gi ng c a mình, nh ng g pế ả ủ ư ặ  ph i nh ng khó khăn nh :ả ữ ư  không có đ  ki n th c l p trình đ  xây d ng đủ ế ứ ậ ể ự ược m tộ  website có tính năng nh  ý mu n;ư ố  không có đ  kinh phí đ  thuê domain (tên mi n),ủ ể ề  hosting đ  l u tr  website; không cóể ư ữ  

kh  năng qu n tr , b o m t website…ả ả ị ả ậ

V i nh ng lí do nêu trên, tôi ch n đ  tài : ớ ữ ọ ề “Xây d ng bài t p tr c nghi m tr cự ậ ắ ệ ự  tuy n mi n phí b ng Google Form”ế ễ ằ  đ  cùng chia s  v i th y côể ẻ ớ ầ  cách s  d ng Googleử ụ  Form đ  xây d ng m t bài tr c nghi m tr c tuy n mi n phí hoànể ự ộ ắ ệ ự ế ễ  toàn (không m t ti nấ ề  thuê domain, hosting) và cũng không ph i lo v  v n đ  qu n trả ề ấ ề ả ị và b o m t (vì đã cóả ậ  google đ m nhi m). H n th  n a cách xây d ng cũng h t s c đ n gi n, không c n bi tả ệ ơ ế ữ ự ế ứ ơ ả ầ ế  

v  ki n th c l p trình website các th y cô cũng có th  t o đề ế ứ ậ ầ ể ạ ược, ch  yêu c u th y côỉ ầ ầ  thông th o v  m t chạ ề ộ ương trình so n th o văn b n (ví d  : Microsoft Word) và s  d ngạ ả ả ụ ử ụ  

t t internet.ố

3.1.2. C  s  lý lu n:ơ ở ậ

Nhiêm vu trong tâm trong tṛ ̣ ̣ ương THPT va hoat đông day cua thây va hoat đông hoc̀ ̀ ̣ ̣ ̣ ̉ ̀ ̀ ̣ ̣ ̣  cua tro. Đôi v i ng̉ ̀ ́ ớ ươi thây, viêc giup hoc sinh cung cô nh ng kiên th c phô thông noì ̀ ̣ ́ ̣ ̉ ́ ữ ́ ứ ̉ ́ chung, đăc biêt la kiên th c thuôc bô môn Toan hoc la viêc lam rât cân thiêt. ̣ ̣ ̀ ́ ứ ̣ ̣ ́ ̣ ̀ ̣ ̀ ́ ̀ ́

Muôn hoc tôt môn Toan, cac em phai năm v ng nh ng tri th c khoa hoc   môń ̣ ́ ́ ́ ̉ ́ ữ ữ ứ ̣ ở  Toan môt cach co hê thông, biêt vân dung ly thuyêt môt cach linh hoat vao t ng bai toan cú ̣ ́ ́ ̣ ́ ́ ̣ ̣ ́ ́ ̣ ́ ̣ ̀ ừ ̀ ́ ̣ thê. Điêu đo thê hiên   viêc hoc đi đôi v i hanh, đoi hoi hoc sinh phai co t  duy logic vả ̀ ́ ̉ ̣ ở ̣ ̣ ớ ̀ ̀ ̉ ̣ ̉ ́ ư ̀ suy nghi linh hoat. Vi vây, trong qua trinh day hoc giao viên cân đinh h̃ ̣ ̀ ̣ ́ ̀ ̣ ̣ ́ ̀ ̣ ướng cho hoc sinḥ  

bai tâp, biêt phân dang bai tâp va giai môt bai tâp v i nhiêu cach khac nhau, bi t cách gi ì ̣ ́ ̣ ̀ ̣ ̀ ̉ ̣ ̀ ̣ ớ ̀ ́ ́ ế ả  các bài toán trong n i dung thi THPT Qu c gia b ng ngân hàng đ  trên máy tính đ  cácộ ố ằ ề ể  

em t p làm quen. Bên c nh đó có th  giúp đ  cho các em h c sinh tham gia k  thi đánhậ ạ ể ỡ ọ ỳ  giá năng l c trên máy tính c a m t s  trự ủ ộ ố ường Đ i h c t  ch c theo đ t trạ ọ ổ ứ ợ ước và sau kỳ thi THPT Qu c gia.ố

3.1.3. C  s  th c ti n:ơ ở ự ễ

D  ki n năm 2020, B  giáo d c và đào t o s  công b  phự ế ộ ụ ạ ẽ ố ương án thi trung h cọ  

ph  thông qu c gia trên máy tính đ  b t đ u áp d ng t  năm 2021.ổ ố ể ắ ầ ụ ừ  Theo d  th o phự ả ươ  ng

án thi trung h c ph  thông qu c gia c a B  giáo d c và đào t o, k  thi trung h c phọ ổ ố ủ ộ ụ ạ ỳ ọ ổ thông qu c gia giai đo n 2021­2025 s  đố ạ ẽ ượ ổc t  ch c thi trên máy tính. Thí sinh có thứ ể tham gia d  thi m t s  đ t trong năm t i các đ a đi m c a các t  ch c kh o thí đ c l pự ộ ố ợ ạ ị ể ủ ổ ứ ả ộ ậ  đáp  ng theo quy đ nh c a B  giáo d c và đào t o. K t qu  c a đ t thi nào cao nh t sứ ị ủ ộ ụ ạ ế ả ủ ợ ấ ẽ 

đượ ực l a ch n s  d ng đ  xét công nh n t t nghi p trung h c ph  thông và có th  đọ ử ụ ể ậ ố ệ ọ ổ ể ượ  ccác c  s  giáo d c đ i h c, giáo d c ngh  nghi p tham kh o, s  d ng đ  tuy n sinh.ơ ở ụ ạ ọ ụ ề ệ ả ử ụ ể ể  

M c tiêu c a phụ ủ ương án thi mà B  giáo d c và đào t o đ  xu t là t  ch c m t kộ ụ ạ ề ấ ổ ứ ộ ỳ thi g n nh , gi m áp l c, t n kém, b o đ m đ  tin c y. K  thi dùng đ  đánh giá k t quọ ẹ ả ự ố ả ả ộ ậ ỳ ể ế ả 

h c t p c a h c sinh   b c h c trung h c ph  thông theo chu n ki n th c, k  năng c aọ ậ ủ ọ ở ậ ọ ọ ổ ẩ ế ứ ỹ ủ  

chương trình và hướng t i đánh giá ph m ch t, năng l c c a ngớ ẩ ấ ự ủ ườ ọi h c, t  đó tác đ ngừ ộ  tích c c tr  l i đ i v i quá trình đ i m i phự ở ạ ố ớ ổ ớ ương pháp d y và h c, góp ph n nâng caoạ ọ ầ  

ch t lấ ượng giáo d c   các nhà trụ ở ường. H c sinh hoàn thành chọ ương trình l p 12, n u đápớ ế  

ng các quy đ nh c a B  giáo d c và đào t o thì đ c hi u tr ng tr ng trung h c ph

thông c p gi y ch ng nh n hoàn thành chấ ấ ứ ậ ương trình trung h c ph  thông. N u h c sinhọ ổ ế ọ  

có nhu c u d  thi đ  đầ ự ể ược c p b ng t t nghi p trung h c ph  thông thì đấ ằ ố ệ ọ ổ ược tham gia 

k  thi trung h c ph  thông qu c gia.ỳ ọ ổ ố

3.2. Th i gian th c hi n: ờ ự ệ Trong các năm h c 2018­2019ọ , 2019­2020

3.3. Bi n pháp t  ch c:ệ ổ ứ

3.3.1. M c tiêu, nhi m v  c a đ  tài:ụ ệ ụ ủ ề

­ Hướng d n th y cô  ng d ng Google Form trong xây d ng bài tr c nghi m tr c tuy n ẫ ầ ứ ụ ự ắ ệ ự ế

3.3.3. Phương pháp nghiên c u:  ứ Trong quá trình th c hi n đ  tài tôi đã s  d ng cácự ệ ề ử ụ  

phương   pháp   nghiên   c u   sau:   Phứ ương   pháp   nghiên   c u   lí   lu n;   Phứ ậ ương   pháp   th cự  nghi m s  ph m; Phệ ư ạ ương pháp đi u tra kh o sát.ề ả

3.3.4. TÌM HI U V  GOOGLE FORMỂ Ề

3.3.4.1. Google Form là gì ?

Google Form còn được g i là Google bi u m u, đây là m t  ng d ng tr c tuy nọ ể ẫ ộ ứ ụ ự ế

mi n phí c a Google nh m giúp ngễ ủ ằ ườ ử ụi s  d ng t o ra m t bi u m u kh o sát, thăm dòạ ộ ể ẫ ả

ý ki n ho c thu nh n thông tin ph n h i tr c tuy n m t cách nhanh chóng, chuyênế ặ ậ ả ồ ự ế ộnghi p và hoàn toàn mi n phí. Chi ti t các th y cô có th  truy c p theo đệ ễ ế ầ ể ậ ường link

dưới đây https://www.google.com/intl/vi_VN/forms/about/

Hình 1: Giao di n trang gi i thi u c a Google Formệ ớ ệ ủ3.3.4.2. L i ích c a vi c s  d ng Google Formợ ủ ệ ử ụ

­ Google Form là hoàn toàn mi n phí.ễ

­ Google Form d  s  d ng.ễ ử ụ

­ Google Form có nhi u ki u bi u m u có th   ng d ng trong xây d ng câu h iề ể ể ẫ ể ứ ụ ự ỏ  ôn t pậ  

ki m tra nh : Tr c nghi m nhi u l a ch n; Câu h i đi n khuy t; Câu h i đi nể ư ắ ệ ề ự ọ ỏ ề ế ỏ ề  vào ô 

tr ng; Câu h i đúng – sai giúp cho giáo viên d  xây d ng n i dung ôn t p hi uố ỏ ễ ự ộ ậ ệ  qu  Đ cả ặ  

bi t Google Form còn cho phép chèn hình  nh, video, âm thanh, flash vàoệ ả  n i dung câuộ  

h i, câu tr  l i đi u này r t thích h p cho các giáo viên d y Ti ng Anh,ỏ ả ờ ề ấ ợ ạ ế  V t Lí, Hóaậ  

H c, Sinh H c có th  chèn các câu h i ch a đo n h i tho i (âm thanh),ọ ọ ể ỏ ứ ạ ộ ạ  đo n video thíạ  nghi m, ho c thí nghi m mô ph ng (flash).ệ ặ ệ ỏ

3.3.4.3. Cách đăng kí Google Form

Google Form là m t  ng d ng tr c tuy n v i ngộ ứ ụ ự ế ớ ười dùng Gmail c a Google, vìủ

th  đ  truy c p đế ể ậ ược vào Google Form th y cô c n có m t tài kho n Email c a Googleầ ầ ộ ả ủ(ví d :  ụ abc@gmail.com). N u ch a có tài kho n Gmail th y cô hãy t o m t tài kho nế ư ả ầ ạ ộ ảtheo link https://www.google.com/gmail/about/#. Sau khi đã có tài kho n Gmail, th y côả ầ  hãy   đăng   nh p   vào   tài   kho n   gmail   và   truy   c p   vào   đ a   ch :ậ ả ậ ị ỉ  https://drive.google.com/drive/my­drive  

Hình 2: Truy c p vào Google Formậ

Sau đó b m chu t vào M i ng d ng khácGoogle Bi u m u (nh  hình 2)ấ ộ ớ Ứ ụ ể ẫ ư

3.3.4.4. Gi i thi u màn hình so n th o c a Google Formớ ệ ạ ả ủ

Truy c p vào Google Form (B m ch n Google Bi u m u).ậ ấ ọ ể ẫ

Xu t hi n h p tho i nh  hình 3ấ ệ ộ ạ ư  

Hình 3: Giao di n màn hình so n câu h i c a Google Formệ ạ ỏ ủ

Các tính năng c a giao di n màn hình so n th o c a Google Form đủ ệ ạ ả ủ ược mô t  chi ti tả ế  

1: Gõ tên cho ch  đ  bài tr c nghi m.ủ ề ắ ệ

2: Gõ mô t  v  ch  đ  tr c nghi m cũng nh  các thông tin khác mà th y cô mu n đ aả ề ủ ề ắ ệ ư ầ ố ư  vào nh : email, đi n tho i liên h , yêu c u h c sinh khi làm bài…ư ệ ạ ệ ầ ọ

3: Ch n b ng màu.ọ ả

4: Xem trước n i dung ch  đ  tr c nghi m (dùng đ  ki m tra trong quá trình so n th o)ộ ủ ể ắ ệ ể ể ạ ả5: Cài đ t ch  đ  tr c nghi m.ặ ủ ề ắ ệ

6: Gõ n i dung câu h i.ộ ỏ

7: Ch n ki u câu h i: Tr c nghi m, đi n ô tr ng….ọ ể ỏ ắ ệ ề ố

8: Đáp án c a câu h i, b m chu t trái vào đ  thêm đáp án.ủ ỏ ấ ộ ể

9: Ch n lo i câu h i b t bu c ph i tr  l i m i đọ ạ ỏ ắ ộ ả ả ờ ớ ược sang câu h i khác hay câu h i cóỏ ỏ  

th  b  qua (m c đ nh là câu h i có th  b  qua).ể ỏ ặ ị ỏ ể ỏ

10: Thêm câu h i.ỏ

11: Thêm tiêu đ  và mô t ề ả

12: Thêm hình  nh cho n i dung câu h i ho c câu tr  l i.ả ộ ỏ ặ ả ờ

13: Thêm video cho n i dung câu h i ho c câu tr  l i.ộ ỏ ặ ả ờ

14: Thêm ph n cho ch  đ  (m t ch  đ  tr c nghi m có th  g m nhi u ph n ki n th cầ ủ ề ộ ủ ề ắ ệ ể ồ ề ầ ế ứ  khác nhau)

15: G i bài tr c nghi m cho h c sinh.ử ắ ệ ọ

16: Thêm các tính năng b  sung cho bài tr c nghi m.ổ ắ ệ

17: Copy câu h i tr c nghi m.ỏ ắ ệ

18: Xóa câu h iỏ

3.3.5.  KĨ   THU T   VI T   CÂU   H I   TR C   NGHI M   KHÁCH   QUAN   NHI UẬ Ế Ỏ Ắ Ệ Ề L AỰ  

CH NỌ

3.3.5.1. Nguyên t c khi vi t câu h i tr c nghi m khách quan nhi u l a ch nắ ế ỏ ắ ệ ề ự ọ :

­ Câu h i không đỏ ược sai sót v  n i dung chuyên môn.ề ộ

­ Câu h i có n i dung phù h p v i thu n phong m  t c Vi t Nam; không vi ph m vỏ ộ ợ ớ ầ ỹ ụ ệ ạ ề 

đường l i ch  trố ủ ương, quan đi m chính tr  c a Đ ng C ng S n Vi t Nam, c a Nể ị ủ ả ộ ả ệ ủ ướ  c

C ng Hòa Xã H i Ch  Nghĩa Vi t Nam.ộ ộ ủ ệ

­ Câu h i ph i m i; không sao chép nguyên d ng t  sách giáo khoa ho c các ngu n tàiỏ ả ớ ạ ừ ặ ồ  

li u có s  h u, tránh vi ph m b n quy n.ệ ở ữ ạ ả ề

­ Các kí hi u, thu t ng  s  d ng trong câu h i ph i th ng nh t.ệ ậ ữ ử ụ ỏ ả ố ấ

3.3.5.2. Các yêu c u chung khi vi t câu h i tr c nghi m khách quan nhi u l a ch nầ ế ỏ ắ ệ ề ự ọ :

­ M i câu h i ph i đo m t k t qu  h c t p quan tr ng (xác đ nh m c tiêu c a câu h i).ỗ ỏ ả ộ ế ả ọ ậ ọ ị ụ ủ ỏ

­ Câu h i ph i t p trung vào m t v n đ  duy nh t.ỏ ả ậ ộ ấ ề ấ

­ Dùng t  ng , thu t ng  nh t quán v i nhóm đ i từ ữ ậ ữ ấ ớ ố ượng được ki m tra.ể

­ Tránh vi c m t câu h i tr c nghi m này l i g i ý cho m t câu h i tr c nghi m khác,ệ ộ ỏ ắ ệ ạ ợ ộ ỏ ắ ệ  

gi a các câu h i trong m t ch  đ , m t bài ki m tra c n đ c l p v i nhau.ữ ỏ ộ ủ ề ộ ể ầ ộ ậ ớ

­ Tránh các ki n th c quá riêng bi t ho c câu h i d a trên ý ki n cá nhân.ế ứ ệ ặ ỏ ự ế  

­ Tránh s  d ng các c m t  nguyên văn trong sách giáo khoa.ử ụ ụ ừ

­ Tránh vi c s  d ng s  khôi hài.ệ ử ụ ự

­ Tránh vi t câu không phù h p v i th c t ế ợ ớ ự ế

3.3.5.3. Kĩ thu t vi t ph n d n c a câu h i tr c nghi m khách quan nhi u l a ch nậ ế ầ ẫ ủ ỏ ắ ệ ề ự ọ :

­ Đ m b o các hả ả ướng d n trong ph n d n là rõ ràng và vi c s  d ng t  ng  cho phépẫ ầ ẫ ệ ử ụ ừ ữ  

h c sinh bi t chính xác h  đọ ế ọ ược yêu c u làm cái gì.ầ

­ Đ  nh n m nh vào ki n th c thu để ấ ạ ế ứ ược nên trình bày ph n d n theo đ nh d ng câu h iầ ẫ ị ạ ỏ  thay vì đ nh d ng hoàn ch nh câu.ị ạ ỉ

­ N u ph n d n có đ nh d ng hoàn ch nh câu, không nên t o m t ch  tr ng   gi a hay ế ầ ẫ ị ạ ỉ ạ ộ ỗ ố ở ữ ở 

b t đ u c a ph n d n câu.ắ ầ ủ ầ ẫ

­ Nên s p x p các phắ ế ương án theo m t th  t  nào đó.ộ ứ ự

­ Cân nh c khi s  d ng nh ng phắ ử ụ ữ ương án có hình th c hay ý nghĩa ngứ ược nhau ho c phặ ủ 

đ nh nhau.ị

­ Các phương án ph i đ ng nh t theo n i dung, ý nghĩa.ả ồ ấ ộ

­ Các phương án nên đ ng nh t v  m t hình th c (đ  dài, t  ng …).ồ ấ ề ặ ứ ộ ừ ữ

­ Tránh l p l i m t t  ng  (ho c thu t ng ) nhi u l n trong câu h i.ặ ạ ộ ừ ữ ặ ậ ữ ề ầ ỏ

­ Nên vi t các phế ương án nhi u   th  kh ng đ nh.ễ ở ể ẳ ị

­ Tránh dùng c m t  “t t c  nh ng phụ ừ ấ ả ữ ương án trên”, “không có phương án nào”

­ Tránh các thu t ng  m  h , không xác đ nh c  th  v  m c đ  nh : “thông thậ ữ ơ ồ ị ụ ể ề ứ ộ ư ường”, 

“ph n l n”, “h u h t”…ho c các t  h n đ nh c  th  nh  “luôn luôn”, “không bao gi ”,ầ ớ ầ ế ặ ừ ạ ị ụ ể ư ờ  

“tuy t đ i”ệ ố  

3.3.5.5. L u ý khi vi t ph ng án nhi u cho câu h i tr c nghi m khách quan nhi u l aư ế ươ ễ ỏ ắ ệ ề ự  

ch nọ :

­ Không nên sai m t cách quá l  li u.ộ ộ ễ

­ Tránh dùng các c m t  kĩ thu t có khuynh hụ ừ ậ ướng h p d n thí sinh thi u ki n th c vàấ ẫ ế ế ứ  đang tìm câu tr  l i có tính thuy t ph c đ  đoán mò.ả ờ ế ụ ể

­ Tránh s  d ng các c m t  ch a đúng (sai ng  pháp, ki n th c…): hãy vi t các phử ụ ụ ừ ư ữ ế ứ ế ươ  ng

án nhi u là các phát bi u đúng nh ng không tr  l i cho câu h i.ễ ể ư ả ờ ỏ

­ L u ý các đi m liên h  v  văn ph m c a phư ể ệ ề ạ ủ ương án nhi u có th  giúp h c sinh nh nễ ể ọ ậ  

3.3.6  CÁC   BƯỚC   XÂY   D NG   M T   BÀI   TR C   NGHI M   LÍ   THUY T   TR CỰ Ộ Ắ Ệ Ế Ự  TUY N B NG GOOGLE FORMẾ Ằ : 

3.3.6.1. B c 1: C u hình ch c năng m t ch  đ  tr c nghi m b ng Google Formướ ấ ứ ộ ủ ề ắ ệ ằ : 

Truy c p vào Google Form. B m ch n cài đ t (ch c năng s  5). Xu t hi n b ngậ ấ ọ ặ ứ ố ấ ệ ả  thông báo nh  dư ưới:

 Hình 4: Th  cài đ t chungẻ ặ

 th  cài đ t chung, th y cô ch n các tính năng mu n có c a bài ki m tra tr c

Hình 6: Th  Bài ki m tra ẻ ể

Ti p theo th y cô hãy đ t tên, mô t  cho ch  đ  tr c nghi m (b m ch n ch cế ầ ặ ả ủ ể ắ ệ ấ ọ ứ  năng 1 và 2 c a hình 3). Xem hình m u bên dủ ẫ ưới: 

Hình 7: Ví d  v  t o m t ch  đ  tr c nghi mụ ề ạ ộ ủ ề ắ ệ  14

3.3.6.2. B c 2: T o m u m t ch  đ  tr c nghi m nhi u l a ch n b ng Google Formướ ạ ẫ ộ ủ ề ắ ệ ề ự ọ ằ :

Đ  l u tr  thông tin làm bài c a h c sinh, đánh giá ch t lể ư ữ ủ ọ ấ ượng câu h i, th ng kêỏ ố  

đi m s …giáo viên nên t o m t bài tr c nghi m tr c tuy n g m 2 ph n sau: ể ố ạ ộ ắ ệ ự ế ồ ầ

Ph n 1: Thông tin c a h c sinh, nh  hình dầ ủ ọ ư ướ i:

Hình 8: Ph n 1­ Thông tin h c sinhầ ọ

 ph n này, giáo viên ch n ki u câu tr  l i là “Tr  l i ng n” và “B t bu c” đ

h c sinh đi n vào. Giáo viên có th  yêu c u h c sinh cung c p các thông tin nh : Đ a chọ ề ể ầ ọ ấ ư ị ỉ email, h  và tên, l p, trọ ớ ường, t nh…ỉ

Ph n 2: Tiêu đ  và n i dung c a bài tr c nghi mầ ề ộ ủ ắ ệ :

Ph n này, giáo viên c n đ t tiêu đ , mô t  cho bài tr c nghi m cũng nh  hầ ầ ặ ề ả ắ ệ ư ướ  ng

d n h c sinh cách làm bài…đây là ph n n i dung chính.ẫ ọ ầ ộ

Hình 9: Ph n 2­ Thông tin và n i dung chính c a bài tr c nghi mầ ộ ủ ắ ệ  

3.3.6.3. B c 3: T o m t câu h i tr c nghi m b ng Google Formướ ạ ộ ỏ ắ ệ ằ

B m vào nút thêm câu h i, đ  xu t hi n hình 10 dấ ỏ ể ấ ệ ưới đây. Sau đó hãy b m vào nútấ  

“Thêm tùy ch n” đ  xu t hi n đ  4 tùy ch n ( ng v i hình th c tr c nghi m ph  bi nọ ể ấ ệ ủ ọ ứ ớ ứ ắ ệ ổ ế  

hi n nay)ệ

 Hình 10: T o m t câu h i tr c nghi m ạ ộ ỏ ắ ệ

Sau đó, hãy nh p n i dung câu h i, 4 đáp án, đánh d u vào đáp án đúng nh  hìnhậ ộ ỏ ấ ư  

11 bên dướ ố ới đ i v i các môn h c khác. Tuy nhiên đ i v i môn Toán do có nhi u côngọ ố ớ ề  

th c và hình  nh, Google Form không h  tr  gõ MathType nên quý th y cô dùng công cứ ả ỗ ợ ầ ụ Snipping Tool c a Win đ  c t thành file  nh. ủ ể ắ ả

Hình 11: Ví d  v  so n th o câu tr c nghi m tr c tuy n b ng Google Form ụ ề ạ ả ắ ệ ự ế ằ

L u ý r ng   ô “B t bu c” n u th y cô ch n (nút tròn s  chuy n sang màu tím)ư ằ ở ắ ộ ế ầ ọ ẽ ể  thì câu h i này b t bu c h c sinh ph i tr  l i m i chuy n sang câu ti p theo. Đ  t o đápỏ ắ ộ ọ ả ả ờ ớ ể ế ể ạ  

án cho câu tr  l i tr c nghi m, th y cô b m d u ả ờ ắ ệ ầ ấ ấ vào câu tr  l i đúng. Đ  t o câu h iả ờ ể ạ ỏ  

ti p theo, th y cô l i b m vào nút “Thêm câu h i” và làm tế ầ ạ ấ ỏ ương t  Tuy nhiên đ  choự ể  nhanh Th y cô hãy b m vào nút copy câu h i r i ti n hành s a l i n i dung.ầ ấ ỏ ồ ế ử ạ ộ

3.3.6.4. B c 4: T o m t b ng tính excel đ  l u tr  k t qu  bài làm c a h c sinhướ ạ ộ ả ể ư ữ ế ả ủ ọ :

Đ  có th  đánh giá ch t lể ể ấ ượng bài làm, ho c ki m tra đi m s  (n u giáo viên tặ ể ể ố ế ổ

ch c ki m tra online đ  l y  đi m), đánh giá ch t lứ ể ể ấ ể ấ ượng câu h i, xem câu h i nào h cỏ ỏ ọ  sinh thường tr  l i sai nh t…Giáo viên c n t o m t file excel đ  l u tr  k t qu  bài làm.ả ờ ấ ầ ạ ộ ể ư ữ ế ả