Quy chế tổ chức và hoạt động trương học

Quy chế tổ chức và hoạt động trương học. Quy chế tổ chức và hoạt động trương học. Quy chế tổ chức và hoạt động trương học. Quy chế tổ chức và hoạt động trương học.Quy chế tổ chức và hoạt động trương học

UBND HUYỆN HOÀNG SU PHÌ

TRƯỜNG PTDT BT TH&THCS TÚNG

SÁN

Số: 09/QĐ-TH&THCSTS

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Túng Sán, ngày 22 tháng 8 năm 2021

QUYẾT ĐỊNH

Về việc ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường PTDT bán trú TH&THCS Túng Sán HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG PTDT BT TH&THCS TÚNG SÁN

Căn cứ Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 về ban hành Điều

lệ Trường tiểu học;

Căn cứ Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 13/9/2020 của Bộ Giáo dục

và Đào tạo Ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông

và trường phổ thông có nhiều cấp học; Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Điều lệ trường tiểu học;

Căn cứ Thông tư số 24/2010/TT-BGDĐT ngày 02/8/2010 , Thông tư ban hành quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc bán trú;

Căn cứ Thông tư số 30/2015/TT-BGDĐT ngày 11/12/2015, Thông tư sửa đổi bổ sung một số điều Thông tư số 24/2010/TT-BGDĐT ngày 02/8/2010 của Bộ GD&ĐT;

Căn cứ Quyết định số 1356/QĐ-UBND ngày 08/07/2021 của ủy ban nhân dân huyện Hoàng Su Phì Quyết định về việc điều chỉnh giao chỉ tiêu số lượng người làm việc trong các đơn vị sự nghiệp giáo dục và đào tạo năm 2021;

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1 Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế tổ chức và hoạt động của Trường PTDT bán trú TH&THCS Túng Sán.

Điều 2 Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày 22 tháng 8 năm 2021.

Điều 3 Ban giám hiệu, giáo viên, nhân viên trường PTDT bán trú

TH&THCS Túng Sán chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./

Nơi nhận:

- Như Điều 3;

- UBND xã Túng Sán;

- Lưu.

HIỆU TRƯỞNG

Trương Anh Quý

UBND HUYỆN HOÀNG SU PHÌ

TRƯỜNG PTDT BT TH&THCS TÚNG

SÁN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

QUY CHẾ

tổ chức và hoạt động của trường PTDT bán trú TH&THCS Túng Sán

(Ban hành kèm theo Quyết định số 09/QĐ-TH&THCSTS, ngày 22/8/2021 của Hiệu trưởng trường PTDT bán trú TH&THCS Túng Sán)

Chương I

VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN CỦA NHÀ TRƯỜNG Điều 1 Vị trí, chức năng

Trường PTDT bán trú TH&THCS Túng Sán là cơ sở giáo dục thuộc giáo dục trực thuộc UBND huyện Hoàng Su Phì, trường có tư cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng

Điều 2 Nhiệm vụ và quyền hạn của trường trung học

1 Xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển nhà trường gắn với điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương; xác định tầm nhìn, sứ mệnh, các giá trị cốt lõi về giáo dục, văn hóa, lịch sử và truyền thống của nhà trường

2 Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường theo chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức và cá nhân trong tổ chức các hoạt động giáo dục

3 Tuyển sinh và tiếp nhận học sinh, quản lý học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo

4 Quản lý giáo viên, nhân viên theo quy định của pháp luật

5 Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực cho hoạt động giáo dục theo quy định của pháp luật

6 Quản lý, sử dụng và bảo quản cơ sở vật chất, trang thiết bị theo quy định của pháp luật

7 Thực hiện các hoạt động về bảo đảm chất lượng giáo dục, đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo

8 Thực hiện công khai về cam kết chất lượng giáo dục, các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục và thu, chi tài chính theo quy định của pháp luật

9 Thực hiện dân chủ, trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục trong quản

lý các hoạt động giáo dục; bảo đảm việc tham gia của học sinh, gia đình và xã hội trong quản lý các hoạt động giáo dục theo quy định của pháp luật

10 Công khai mục tiêu, chương trình, kế hoạch giáo dục, điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục; tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng đáp ứng mục tiêu, yêu cầu cần đạt theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

11 Thực hiện giáo dục bắt buộc, phổ cập giáo dục và xóa mù chữ tại địa bàn Huy động trẻ em đi học đúng độ tuổi, vận động và tạo điều kiện cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt đến trường Nhận bảo trợ và quản lý các hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học theo sự phân công của cấp có thẩm quyền

12 Triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học do

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; thực hiện lựa chọn sách giáo khoa theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; triển khai thực hiện sách giáo khoa và nội dung giáo dục của địa phương theo quyết định của Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi chung là Ủy ban nhân dân cấp tỉnh); thực hiện

tự chủ chuyên môn trong tổ chức các hoạt động giáo dục tại trường tiểu học

13 Quản lý và sử dụng đất, tài chính và tài sản của nhà trường theo quy định của pháp luật

14 Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh, các tổ chức

và cá nhân trong cộng đồng thực hiện các hoạt động giáo dục Tổ chức cho giáo viên, người lao động và học sinh tham gia các hoạt động xã hội tại địa phương

15 Xây dựng môi trường văn hoá - giáo dục trong nhà trường, tham gia xây dựng môi trường văn hoá - giáo dục ở địa phương

16 Được tiếp nhận các khoản tài trợ, viện trợ của các cơ quan, tổ chức, cá nhân đối với nhà trường theo quy định của pháp luật

17 Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật

Chương II

TỔ CHỨC BỘ MÁY Điều 3 Cơ cấu tổ chức, quy mô số lượng

Cơ cấu tổ chức của nhà trường gồm: hội đồng trường; hiệu trưởng và các phó hiệu trưởng; hội đồng thi đua khen thưởng; hội đồng tư vấn; hội đồng kỷ luật; các tổ chức bao gồm: Chi bộ Đảng, Công đoàn trường, Chi đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; Liên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; 02 tổ chuyên môn THCS, 02 tổ chuyên môn tiểu học; 01 tổ văn phòng; 01 tổ quản lý học sinh bán trú

Quy mô năm học 2021 – 2022: Tổng số 28 lớp với tổng số 675 học sinh trong đó (có 07 lớp THCS với 243 học sinh, 21 lớp khối tiểu học với 432 học sinh)

Hạng trường: Hạng I

- Tổng số cán bộ giáo viên, nhân viên: 50 người (Ban giám hiệu: 04 người; Giáo viên: 43 người; Nhân viên: 03 người)

- Các tổ chuyên môn:

+ Tổ KHTN có 07 người, có 01 tổ trưởng và 01 tổ phó

+ Tổ KHXH có 07 người, có 01 tổ trưởng và 01 tổ phó

+ Tổ khối 4 + 5 có 08 người, có 01 tổ trưởng và 01 tổ phó

+ Tổ khối 1 + 2 + 3 có 18 người, có 01 tổ trưởng và 01 tổ phó

- Tổ văn phòng: gồm 01 tổ, có 03 người, có 01 tổ trưởng

- Tổ quản lý học sinh bán trú gồm 35 người, có 01 tổ trưởng và 03 tổ phó

- Lớp học thừa

Chương III QUYỀN VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA VIÊN CHỨC QUẢN LÝ

Điều 4 Quyền và trách nhiệm của Hiệu trưởng

1 Hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm tổ chức, quản lý các hoạt động và chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em của nhà trường;

2 Nhiệm vụ và quyền hạn của Hiệu trưởng

a) Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trường theo quy định; thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng thi đua khen thưởng, hội đồng kỷ luật, hội đồng tư vấn trong nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; tổ chức thành lập hội đồng trường,

b) Tổ chức xây dựng chiến lược, tầm nhìn, mục tiêu, quy hoạch phát triển nhà trường; quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường; kế hoạch giáo dục hằng năm của nhà trường để trình hội đồng trường phê duyệt và tổ chức thực hiện;

c) Thực hiện các quyết định hoặc kết luận của hội đồng trường về những nội dung được quy định và ban hành Trường hợp hiệu trưởng không nhất trí với quyết định của hội đồng trường cần xin ý kiến cơ quan quản lý giáo dục cấp trên trực tiếp của nhà trường Trong thời gian chờ ý kiến của cơ quan quản lý giáo dục cấp trên trực tiếp, hiệu trưởng vẫn phải thực hiện theo quyết định của hội đồng trường đối với các vấn đề không trái với quy định của pháp luật hiện hành và Điều lệ này;

d) Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường và các quyết định của hội đồng trường trước hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền;

đ) Thực hiện tuyển dụng, quản lý giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động, tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỷ luật đối với giáo viên, nhân viên theo quy định của pháp luật;

e) Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học cho học sinh tiểu học (nếu có) của trường phổ

thông có nhiều cấp học, cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông cho học sinh trung học phổ thông (nếu có) và quyết định khen thưởng,

kỷ luật học sinh;

g) Quản lý tài chính và tài sản của nhà trường;

h) Thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với giáo viên, nhân viên, học sinh; thực hiện quy chế dân chủ, trách nhiệm giải trình của người đứng đầu cơ sở giáo dục trong tổ chức hoạt động của nhà trường; thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục của nhà trường;

i) Chỉ đạo thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động; thực hiện công khai đối với nhà trường và xã hội theo quy định của pháp luật;

k) Tham gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn; tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý; được hưởng chế độ phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo và các chính sách ưu đãi theo quy định; tham gia dạy học 02 tiết/ tuần theo quy định về định mức giờ dạy đối với hiệu trưởng;

l) Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng các chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật

m) Nắm vững chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước, có hiểu biết về phong tục, tập quán các dân tộc thiểu số và đặc điểm tâm lý học sinh dân tộc của địa phương;

n) Biết sử dụng ít nhất một tiếng dân tộc thiểu số ở địa phương để giao tiếp với học sinh và cộng đồng;

o) Phối hợp với chính quyền, các cơ quan đoàn thể, tổ chức xã hội ở địa phương trong quản lí, chăm sóc học sinh bán trú

Điều 5 Quyền và trách nhiệm của Phó Hiệu trưởng

1 Phó hiệu trưởng chịu trách nhiệm quản lý, điều hành công việc do hiệu trưởng phân công; điều hành hoạt động của nhà trường khi được hiệu trưởng ủy quyền

2 Nhiệm vụ và quyền hạn của phó hiệu trưởng:

a) Điều hành công việc được hiệu trưởng phân công phụ trách hoặc ủy quyền;

b) Tham gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn; tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý; được hưởng chế độ phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo và các chính sách ưu đãi theo quy định; tham gia dạy học 04 tiết/ tuần theo quy định về định mức giờ dạy đối với phó hiệu trưởng;

c) Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng các chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật

Chương IV CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN, TỔ VĂN PHÒNG Điều 6 Chức năng, nhiệm vụ của tổ chuyên môn

1 Cán bộ quản lý, giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục, cán bộ làm công tác tư vấn cho học sinh của nhà trường được tổ chức thành các tổ chuyên môn Tổ chuyên môn có tổ trưởng, nếu có từ 07 thành viên trở lên thì có tổ phó Tổ trưởng, tổ phó tổ chuyên môn do hiệu trưởng bổ nhiệm, chịu sự quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng

2 Tổ chuyên môn có những nhiệm vụ sau:

a) Chủ động xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo chương trình môn học, hoạt động giáo dục thuộc chuyên môn phụ trách theo tuần, tháng, học kỳ, năm học; phối hợp với các tổ chuyên môn khác xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường

b) Đề xuất lựa chọn sách giáo khoa, xuất bản phẩm tham khảo để sử dụng trong nhà trường theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

c) Thực hiện kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn theo kế hoạch giáo dục của nhà trường đã được hội đồng trường phê duyệt

d) Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên

cơ sở giáo dục phổ thông theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

đ) Tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo kế hoạch của tổ chuyên môn và của nhà trường

e) Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu trưởng phân công

3 Tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt chuyên môn ít nhất 01 lần trong 02 tuần

và có thể họp đột xuất theo yêu cầu công việc hoặc khi hiệu trưởng yêu cầu Tổ chuyên môn hoạt động theo nguyên tắc dân chủ, tôn trọng, chia sẻ, học tập, giúp

đỡ lẫn nhau giữa các thành viên để phát triển năng lực chuyên môn

Điều 7 Chức năng, nhiệm vụ của tổ văn phòng

1 Nhà trường có một tổ văn phòng gồm nhân viên thực hiện công tác thư viện thiết bị, kế toán, y tế trường học Tổ văn phòng có tổ trưởng và các thành viên

2 Nhiệm vụ của tổ văn phòng:

a) Căn cứ kế hoạch giáo dục của nhà trường, xây dựng, giải trình và quyết định kế hoạch hoạt động của tổ văn phòng theo tuần, tháng, học kỳ, năm học

b) Giúp hiệu trưởng thực hiện công tác văn thư, nhiệm vụ quản lý tài chính, tài sản, thống kê và bảo vệ trong nhà trường theo quy định

c) Tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo kế hoạch của tổ văn phòng và của nhà trường

d) Tham gia đánh giá, xếp loại viên chức, người lao động

đ) Quản lý, lưu trữ hồ sơ của trường

e) Thực hiện các nhiệm vụ khác khi hiệu trưởng phân công

3 Tổ văn phòng sinh hoạt ít nhất 01 lần trong 01 tháng và có thể họp đột xuất theo yêu cầu công việc hoặc khi hiệu trưởng yêu cầu Tổ văn phòng hoạt

động theo nguyên tắc dân chủ, tôn trọng, chia sẻ, học tập, giúp đỡ lẫn nhau giữa các thành viên để phát triển năng lực chuyên môn, nghiệp vụ

Điều 8 Chức năng, nhiệm vụ tổ Bán trú

1 Thực hiện theo Thông tư số 30/2015/TT-BGD ngày 11/12/2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc sửa đổi bổ sung một số điều của Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc bán trú

Tổ quản lý học sinh bán trú có tổ trưởng, từ 1 đến 2 tổ phó và các thành viên chịu sự quản lý chỉ đạo của Hiệu trưởng, do Hiệu trưởng bổ nhiệm và giao nhiệm vụ

2 Nhiệm vụ tổ quản lý học sinh bán trú:

Xây dựng kế hoạch hoạt động công tác quản lý, nuôi dưỡng và chăm sóc học sinh bán trú

Tham gia tổ chức các hoạt động Giáo dục phù hợp với nhà trường

Tham gia tổ chức nuôi dưỡng và chăm sóc học sinh bán trú

Tham gia thực hiện chế độ chính sách theo quy định

Thu thập thông tin, báo cáo kịp thời cho hiệu trưởng mọi sự việc xẩy ra trong công tác quản lý học sinh bán trú

Giáo dục tinh thần đoàn kết giữa các dân tộc, kỹ năng sống, giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường cho học sinh

Hoạt động văn hóa, thể thao bao gồm: sinh hoạt văn nghệ, thể dục thể thao; tham quan, lễ hội, tết dân tộc, giao lưu văn hóa khác nhằm góp phần bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa của các dân tộc, xóa bỏ các tập tục lạc hậu

Tổ chức nấu ăn tập thể cho học sinh bán trú đảm bảo vệ sinh, an toàn thực phẩm; chăm sóc sức khỏe cho học sinh bán trú

Điều 9 Lớp học

1 Học sinh được tổ chức theo lớp học Mỗi lớp học có lớp trưởng và các lớp phó do học sinh ứng cử hoặc giáo viên chủ nhiệm giới thiệu, được học sinh trong lớp bầu chọn vào đầu mỗi năm học hoặc sau mỗi học kỳ Mỗi lớp học được chia thành nhiều tổ học sinh; mỗi tổ học sinh có tổ trưởng và tổ phó do học sinh ứng cử hoặc giáo viên chủ nhiệm giới thiệu, được học sinh trong tổ bầu chọn vào đầu mỗi năm học hoặc sau mỗi học kỳ

2 Hoạt động của lớp học bảo đảm tính dân chủ, tự quản, hợp tác Mỗi học sinh được chủ động thảo luận, tham gia xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ và của lớp học với sự hỗ trợ của giáo viên

3 Mỗi lớp học ở cấp trung học cơ sở có không quá 45 học sinh, ở cấp tiểu học có không quá 35 học sinh

4 Số học sinh trong mỗi lớp học của trường chuyên biệt được quy định trong quy chế tổ chức và hoạt động của trường chuyên biệt

Chương V

NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN CỦA GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN

Điều 10 Nhiệm vụ của giáo viên

1 Giáo viên bộ môn có những nhiệm vụ sau đây:

1.1 Thực hiện nhiệm vụ tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục theo kế hoạch giáo dục của nhà trường và kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giáo dục

1.2 Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh; thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp

1.3 Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp dạy học, giáo dục

1.4 Tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ

1.5 Tham gia công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở ở địa phương 1.6 Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành Giáo dục, các quyết định của hiệu trưởng; thực hiện nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công, chịu sự kiểm tra, đánh giá của hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục

1.7 Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, gia đình học sinh và các tổ chức xã hội liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục

1.8 Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật

1.9 Biết sử dụng ít nhất một tiếng dân tộc thiểu số ở địa phương để giao tiếp với học sinh và cộng đồng

1.10 Tìm hiểu, nắm vững phong tục tập quán và đặc điểm tâm lý học sinh các dân tộc nơi công tác

1.11 Vận dụng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá phù hợp với học sinh dân tộc thiểu số; tham gia quản lý, giáo dục học sinh ngoài giờ chính khóa

2 Giáo viên chủ nhiệm, ngoài các nhiệm vụ quy định như vừa nêu, còn có những nhiệm vụ sau đây:

2.1 Thường xuyên liên hệ với gia đình học sinh; tìm hiểu và nắm vững học sinh trong lớp về mọi mặt để có biện pháp tổ chức giáo dục sát đối tượng, nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của cả lớp;

2.2 Cộng tác chặt chẽ với gia đình học sinh, chủ động phối hợp với các giáo viên bộ môn, Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong

Hồ Chí Minh, các tổ chức xã hội có liên quan trong hoạt động giảng dạy và giáo dục học sinh của lớp mình chủ nhiệm;

2.3 Nhận xét, đánh giá và xếp loại học sinh cuối kỳ và cuối năm học, đề nghị khen thưởng và kỷ luật học sinh, đề nghị danh sách học sinh được lên lớp thẳng, phải kiểm tra lại, phải rèn luyện thêm về hạnh kiểm trong kỳ nghỉ hè, phải ở lại lớp, hoàn chỉnh việc ghi vào sổ điểm lớp và học bạ học sinh theo qui định;

2.4 Báo cáo thường kỳ hoặc đột xuất về tình hình của lớp với Hiệu trưởng (bằng văn bản)

3 Giáo viên làm công tác Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là giáo viên được bồi dưỡng về công tác Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, có nhiệm vụ tổ chức các hoạt động của Đoàn ở nhà trường và tham gia các hoạt động với địa phương

4 Giáo viên làm tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là giáo viên THCS được bồi dưỡng về công tác Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, có nhiệm vụ tổ chức các hoạt động của Đội ở nhà trường và phối hợp hoạt động với địa phương Chủ động tổ chức thực hiện các hoạt động GDNGLL, thực hiện phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Điều 11 Thư ký nhà trường

1 Viết biên bản các buổi họp hội đồng sư phạm và họp khác của nhà trường Thực hiện các nhiệm vụ tổng hợp, báo cáo theo yêu cầu của hiệu trưởng

2 Chuẩn bị tài liệu (nếu có) cấp phát cho các buổi họp Thực hiện các công việc dưới sự chỉ đạo của Hiệu trưởng và các Phó hiệu trưởng

Điều 12 Nhiệm vụ của nhân viên

1 Xây dựng kế hoạch công việc phù hợp với từng vị trí việc làm và yêu cầu của từng cấp học

2 Thực hiện kế hoạch công việc được duyệt

3 Quản lý, bảo quản hồ sơ, sổ sách, thiết bị dạy học, giáo dục theo quy định

4 Phối hợp với giáo viên và các nhân viên khác trong quá trình triển khai nhiệm vụ, phục vụ các hoạt động dạy học và giáo dục trong nhà trường

5 Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định

6 Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ

7 Tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ

8 Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu trưởng phân công

9 Học ít nhất một tiếng dân tộc thiểu số ở địa phương để sử dụng trong giao tiếp với học sinh và cộng đồng

10 Tìm hiểu phong tục tập quán và đặc điểm tâm lý học sinh các dân tộc thiểu số nơi công tác

Điều 13 Nhiệm vụ của nhân viên nhà bếp

- Thời gian làm việc từ sáng thứ hai đến hết trưa thứ bảy hằng tuần

- Trang phục: quần áo bảo hộ nấu ăn, có bao tay, khẩu trang, ủng hoặc dép.

- Nhiệm vụ: Nấu ăn bữa sáng, trưa, tối cho học sinh bán trú

+ Thực hiện đúng quy trình chế biến thực phẩm, đảm bảm chất lượng, hợp

vệ sinh an toàn thực phẩm; luôn đảm bảo cho học sinh được ăn chín, uống sôi

+ Thường xuyên quét dọn, lau chùi bếp ăn, bát đũa, dụng cụ phục vụ cho công tác bán trú của nhà trường theo quy định

Có trách nhiệm tham mưu BGH nhà trường trong việc mua sắm trang thiết

bị, đồ dùng phục vụ cho công tác bán trú

Thực hiện nhiệm vụ khác khi được Hiệu trưởng phân công

Điều 14 Quyền của giáo viên, nhân viên

1 Giáo viên, nhân viên có những quyền sau đây:

a) Được tự chủ thực hiện nhiệm vụ chuyên môn với sự phân công, hỗ trợ của tổ chuyên môn và nhà trường

b) Được huởng lương, chế độ phụ cấp, chính sách ưu đãi (nếu có) theo quy định; được thay đổi chức danh nghề nghiệp; được hưởng các quyền lợi về vật chất, tinh thần theo quy định

c) Được tạo điều kiện học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, được hưởng nguyên lương, phụ cấp theo lương và các chế độ chính sách khác theo quy định khi được cấp có thẩm quyền cử đi học tập, bồi dưỡng

d) Được hợp đồng thỉnh giảng, nghiên cứu khoa học tại các trường, cơ sở giáo dục khác hoặc cơ sở nghiên cứu khoa học với điều kiện bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ nơi mình công tác và được sự đồng ý của hiệu trưởng bằng văn bản

đ) Được tôn trọng, bảo vệ nhân phẩm, danh dự và thân thể

e) Được nghỉ hè và các ngày nghỉ khác theo quy định của pháp luật

g) Các quyền khác theo quy định của pháp luật

2 Giáo viên làm công tác chủ nhiệm, ngoài các quyền quy định như giáo viên, nhân viên, còn có những quyền sau đây:

a) Được dự các giờ học, hoạt động giáo dục khác của học sinh lớp do mình làm chủ nhiệm

b) Được dự các cuộc họp của hội đồng khen thưởng và hội đồng kỷ luật khi giải quyết những vấn đề có liên quan đến học sinh của lớp do mình làm chủ nhiệm

c) Được dự các lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề về công tác chủ nhiệm d) Được quyền cho phép cá nhân học sinh có lý do chính đáng nghỉ học không quá 03 ngày liên tục

đ) Được giảm định mức giờ dạy theo quy định

Chương VI QUY ĐỊNH HỒ SƠ SỔ SÁCH NHÀ TRƯỜNG,