Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục môn Công nghệ

Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục môn Công nghệ: Môn Công nghệ có vai trò góp phần hình thành nhân cách toàn diện cho học sinh chuẩn bị hành trang cho các em bước vào cuộc sống trong một xã hội văn minh hiện đại góp phần hướng nghiệp và tạo tiền đề cho các em có thể chọn ngành nghề phù hợp để tiếp tục học lên hoặc có thể vào đời lao động. Chính vì vậy mà môn học này mang tính giáo dục và tính thực tiễn cao. Học sinh không chỉ lĩnh hội được kiến thức mới qua việc quan sát và nghe thầy giảng mà phải cố gắng vận dụng được những kiến thức mới này vào thực tiển để biến thành kiến thức và kĩ năng của chính mình

Trình bày biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục

“Áp dụng kiến thức bài học vào thực tiễn hướng dẫn

học sinh nghiên cứu khoa học kĩ thuật”

Giáo viên: Dương Đức Bằng

Tổ chuyên môn: Vật lý – Công nghệ

I Lý do chọn biện pháp.

• Chuyển từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực người học

• Để đưa kiến thức của bài học vào thực tế là hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học tôi

làm đề tài : “Mạch điều khiển tín hiệu ứng dụng trong đề tài khoa học kĩ thuật của học sinh.”

II Nội dung giải pháp

• Tôi đã hướng dẫn học sinh ứng dụng nguyên lý mạch điều khiển tín hiệu để thiết kế thiết bị

chống trộm sử dụng tia laser

• Phần xử lý và khuếch đại tín hiệu sử dụng

mạch điều khiển arduino để thực hiện Mạch chấp hành là còi báo sẽ báo động khi có kẻ

gian đi qua cắt đường truyền ánh sáng vào

quang trở

III.Kết quả.

• Năm học 2019 – 2020 tôi đã hướng dẫn học sinh áp dụng nguyên lý chung của mạch điều khiển tín hiệu làm đề tài khoa học kĩ thuật “

Thiết bị chống trộm sử dụng tia laser” Kết

quả là đề tài đã đạt giải ba cấp trường ( quyết định số 146/QĐ – THPTCHL ngày 12/11/2019)

và đạt giải tư tại cuộc thi cấp Tỉnh hội thi khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học phổ thông

Rút ra bài học kinh nghiệm.

• Cần tăng cường giờ học thực hành cho học

sinh

• Việc áp dụng kiến thức bài học vào thực tiễn rất quan trọng, nó góp phần phát huy năng lực của học sinh trong trong cuộc sống

Kết luận

• Nhờ tính thực tiễn của bài học làm cho học sinh thấy hứng thú với bộ môn hơn, từ đó có thái độ yêu thích môn học

• Giáo viên khi áp dụng kiến thức sách vở vào thực tiễn sẽ giúp bài học sinh động hơn, tích lũy được nhiều kinh nghiệm trong việc giảng dạy