- Trẻ biết cú nhiều kiểu nhà khỏc nhau: nhà 2 tầng, nhà chung cư, nhà ngúi….. - Trẻ biết vẽ thờm nhiều chi tiết khỏc: hoa, lỏ, cõy xanh… để trang trớ cho bức tranh.. - Video Bóo lũ cuốn
Trang 1Giáo án dự thi giáoviên dạy giỏi cấp trờng
Hội giảng 20 - 11 GIÁO ÁN TẠO HèNH Lĩnh vực : Phỏt triển thẩm mỹ Chủ đề : Gia đình
Đề tài : Vẽ ngụi nhà của bộ
Độ tuổi : Mẫu giỏo nhỡ (4-5 tuổi) Thời gian : 20-25 phút
Ngày dạy : 16/11/2021 Giáo viên : Trịnh Thị Phương
1 Mục đớch yờu cầu :
a Kiến thức:
- Trẻ hiểu cỏc phần của ngụi nhà gồm cú: cửa ra vào, cửa sổ, mỏi nhà
- Trẻ biết cú nhiều kiểu nhà khỏc nhau: nhà 2 tầng, nhà chung cư, nhà ngúi…
- Trẻ biết nhà là nơi gia đỡnh sinh hoạt, quõy quần bờn nhau
- Trẻ biết vẽ thờm nhiều chi tiết khỏc: hoa, lỏ, cõy xanh… để trang trớ cho bức tranh
b Kỹ năng:
- Luyện kĩ năng vẽ nhà cho trẻ
- Luyện cỏch ngồi, cỏch cầm bỳt
- Rốn kĩ năng tụ màu ( tụ đều, khụng chờm ra ngoài)
c Thái độ:
- Trẻ thờm yờu quý ngụi nhà của mỡnh và giữ cho ngụi nhà thờm sạch đẹp
2.Chuẩn bị:
a Chuẩn bị đồ cho cụ:
- Tranh vẽ nhà ngúi, nhà 2 tầng, nhà chung cư
- Giấy vẽ, bỳt sỏp
- Video Bóo lũ cuốn ngụi nhà
- Nhạc bài hỏt về gia đỡnh: Nhà của tụi, nhạc khụng lời
Trang 2b Chuẩn bị cho trẻ:
Bút sáp màu, giấy vẽ
3.C¸ch tiÕn hµnh:
Néi dung
HĐ 1: Ổn
định tổ chức
gây hứng
thú.
HĐ 2: Nội
dung.
- Cô trò chuyện dẫn dắt vào bài ( Cô phụ đóng
là mèo con khóc vì nhà bị cuốn trôi )
- Cô cho trẻ xem video về bão lũ cuốn nhà
- Để an ủi bạn Mèo cô có rất nhiều món quà giành tặng cho bạn Mèo Để biết đó là những món quà gì các con hãy chú ý lên cô nhé!
Quan sát đàm thoại qua tranh.
*Cho trẻ xem tranh vẽ nhà mái ngói
+ Các con có nhận xét gì về ngôi nhà này?
+ Mái nhà có dạng hình gì? Màu gì? Vẽ bằng nét gì?
+ Thân nhà có dạng hình gì? Màu gì? Vẽ bằng nét gì?
+ Cửa ra vào hình gì? Màu gì?
+ Cửa sổ hình gì? Màu gì?
+ Đây là ngôi nhà một tầng có mái ngói, mái nhà
có hình tam giác, 2 cửa sổ có dạng hình vuông, phần thân nhà có dạng hình chữ nhật Ngoài ra, phía trước nhà có nhiều hoa và cây cối Nhà mái ngói có nhiều ở nông thôn, ở thành phố thì có ít
- Trẻ chú ý quan sát
-Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ nhận xét
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
Trang 3*Cho trẻ xem ngôi nhà 2 tầng
+ Cô đố trẻ:
“ Cái gì để tránh nắng mưa Đêm được an giấc Xưa nay vẫn cần”
Đó là gì?
+ Các con có nhận xét gì về ngôi nhà này?
+ Ngôi nhà có mấy tầng ? ( Cho trẻ đếm số tầng)
+ Giữa 2 tầng có gì? ( có lan can) Được vẽ bằng
các nét gì?
+ Màu sắc ngôi nhà như thế nào?
+ Đây là ngôi nhà 2 tầng, thân nhà có dạng hình
chữ nhật đứng, có nhiều cửa sổ hình vuông, cửa ra
vào là hình chữ nhật, màu sắc ngôi nhà hài hòa
Xung quanh nhà có nhiều cây cối Ngày nay cả ở
thành phố hay nông thôn đều xây nhà tầng để ở
*Cho trẻ xem tranh nhà chung cư
+ Cho trẻ chơi “ Trời tối – Trời sáng”
+ Các con thấy ngôi nhà này như thế nào?
+ Xung quanh ngôi nhà có gì?
->Đây là nhà chung cư, có rất nhiều tầng và nhiều
phòng Nhà Chung cư có nhiều ở các thành phố,
khu đô thị lớn
* Mở rộng: Chúng mình vừa được quan sát 3 kiểu
nhà đặc trưng Ngoài ra còn có rất nhiều kiểu nhà
- Trẻ trả lời
-Trẻ nhận xét
- Trẻ đếm
-Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe và trả lời
- Nhà sàn, nhà
Trang 4HĐ3: Kết
thúc:
khác các con có biết đó là những ngôi nhà gì nữa không? ( nhà mái bằng, nhà sàn,biệt thự )
*Giáo dục: Nhà là nơi ở của mọi người trong gia đình, chính vì vậy chúng ta cần phải giữ gìn cho ngôi nhà luôn sạch đẹp, các con nhớ không vứt rác bừa bãi, giúp đỡ bố mẹ những việc các con có thể làm được nhé!
Hỏi ý định vẽ của trẻ
- Con thích vẽ ngôi nhà nào? Con sẽ đặt tên gì cho ngôi nhà? Con vẽ như thế nào?
+ Mái nhà có dạng hình gì? Vẽ bằng nét gì?
+ Thân nhà hình gì? Vẽ bằng nét gì?
+ Cửa sổ hình gì?
+ Cửa ra vào hình gì?
+ Sau khi vẽ xong ngôi nhà, các con định vẽ thêm cái gì để tô điểm cho ngôi nhà xinh xắn của mình?
Ngồi vào bàn các con nhớ phải ngồi ngay ngắn
và thẳng lưng Khi vẽ và tô màu các con cầm bút bằng 3 ngón tay và cầm bút bên tay phải, khi tô màu các con nhớ không tô lem ra ngoài các con nhớ chưa nào?
Nào cô mời các con hãy nhẹ nhàng đi lấy đồ dùng
và về vị trí của mình nào ( cô mở nhạc không lời nhỏ cho trẻ thực hiện )
Trẻ thực hiện
+ Nhắc trẻ ngồi đúng tư thế, cầm bút tay phải
mái bằng, biệt thự
- Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ nói cảm nhận
và nêu ý tưởng của mình
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
Trang 5+ Cô quan sát hướng dẫn trẻ, nếu trẻ còn lúng túng chưa biết vẽ cô giúp đỡ trẻ, gợi ý cho trẻ bố cục tranh sao cho cân đối
+ Cô hướng dẫn, giúp đỡ những trẻ còn yếu Cô bao quát nhắc trẻ tập trung, gợi ý cho trẻ vẽ nhà xong thì vẽ thêm mây, ông mặt trời, hoa, lá
Trưng bày sản phẩm
Cho trẻ treo bài lên giá
+ Con có nhận xét gì về bài của bạn? Vì sao?
Cô nhận xét, tuyên dương trẻ
Cho cả lớp hát vang bài hát “Nhà của tôi” và
chuyển hoạt động
- Trẻ nhận xét
-Trẻ hát và chuyển hoạt động