+ Công tác quản lý tài sản: Kiểm tra việc xây dựng, sử dụng, bảo quản cơ sở vật chất và thiết bị trường học: Kiểm tra việc đảm bảo vệ sinh trường lớp, đảm bảo an toàn, an ninh, trật tự t[r]
Trang 1UBND HUYỆN TÁNH LINH
TRƯỜNG TH ĐỨC BÌNH 1
Số: 02 /KH-THĐB1
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Đức Bình, ngày 26 tháng 9 năm 2017
KẾ HOẠCH Kiểm tra nội bộ trường học Năm học 2017-2018
I Các văn bản pháp lý:
- Điều lệ trường tiểu học (Ban hành theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT);
- Chỉ thị số 2699/CT-BGDĐT ngày 8/8/2017 của bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo ban hành về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2017-2018 của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo;
- Công văn số 2042/SGD&ĐT-GDTH ngày 13/9/2017 Về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2017-2018
- Chỉ thị số 15/CT-UBND ngày 31/8/2017 của UBND tỉnh Bình Thuận về việc triển khai nhiệm vụ chủ yếu của năm học 2017-2018;
- Chỉ thị số 08/CT-UBND ngày 12/09/2017 của UBND tỉnh Bình Thuận
về việc triển khai nhiệm vụ chủ yếu của năm học 2017-2018;
- Công văn số 1966/HD-SGD&ĐT ngày 5/9/2017 của sở giáo dục đào tạo
về việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2017-2018;
- Căn cứ thông tư số 39/TT-BGDĐT ngày 4/12/2013 của bộ giáo dục và đào tạo(GD-ĐT) hướng dẫn về thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục
- Căn cứ Kế hoạch năm học 2017-2018 của trường Tiểu học Đức Bình 1, Trường Tiểu học Đức bình 1 xây dựng kế hoạch Kiểm tra nội bộ trường học (KHKTNBTH) năm học 2017-2018 với các nội dung sau đây:
II Mục đích, yêu cầu
Công tác kiểm tra nội bộ nhà trường là một hoạt động quản lý thường xuyên trong nhà trường Công tác KTNBTH nhằm tìm ra những biện pháp đôn đốc, giúp đỡ và điều chỉnh đối tượng kiểm tra; góp phần hoàn thiện, củng cố và phát triển nhà trường
Công tác KTNBTH phải đảm bảo tính đại trà, toàn diện, trực tiếp các nội dung và đối tượng Công tác KTNBTH phải được thực hiện trên nguyên tắc: Thủ trưởng vừa là chủ thể kiểm tra (kiểm tra cấp dưới theo chức năng nhiệm vụ quản
lý nhà nước về giáo dục, tự kiểm tra) vừa là đối tượng kiểm tra (công khai hoá các hoạt động, các thông tin quản lý nhà trường và chịu sự kiểm tra, giám sát của Ban KTNBTH, Ban Thanh tra nhân dân và các đoàn thể chính trị - xã hội trong nhà trường)
Trang 2III Nhiệm vụ
1 Nhiệm vụ chung:
- Tăng cường tuyên truyền, quán triệt các văn bản quy phạm pháp luật về quản lý giáo dục, công tác kiểm tra, giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo, tiếp công dân, phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và các văn bản quy phạm pháp luật liên quan khác
- Tiếp tục đổi mới hoạt động kiểm tra trên nguyên tắc: "Quản lý gì – kiểm
tra nấy" và dựa trên căn cứ các văn bản quy phạm pháp luật: Điều lệ nhà trường, Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của Bộ GD&ĐT, của Sở GD&ĐT đối với cấp học
- Nâng cao chất lượng, hiệu quả các cuộc KTNBTH; tập trung các nội dung trọng tâm, liên quan đến công tác quản lý để kiểm tra; không làm thay nhiệm vụ kiểm tra của các tổ trưởng trong nhà trường; không chạy theo số lượng
mà chú trọng chất lượng các cuộc kiểm tra; sau kiểm tra công khai kết quả kiểm tra, xử lý dứt điểm tồn tại phát hiện qua kiểm tra
- Nâng cao hiệu quả tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo,
phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí theo quy định của pháp luật
2 Nhiệm vụ cụ thể:
2.1 Đối với tập thể:
Tập trung vào một số nội dung như sau:
a/ Việc thực hiện các hoạt động quản lý, chuyên môn, giáo dục trong nhà trường:
- Việc thực hiện các quy định của pháp luật về: giáo dục, kiểm tra, giải
quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo, tiếp công dân, phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí
- Việc thực hiện “3 công khai” (cả hình thức và nội dung thực hiện): Công
khai chất lượng giáo dục; công khai các điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học và đội ngũ; công khai về thu, chi tài chính
- Việc thực hiện Đề án dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2008-2020; việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia; công tác phổ cập giáo dục; công tác quản lý
DT, HT
- Việc quản lý hành chính, tài chính, tài sản của nhà trường
+ Công tác quản lý hành chính: Việc soạn thảo, luân chuyển, lưu trữ công văn đi, công văn đến; việc quản lý, sử dụng con dấu của nhà trường; Việc quản lý các hồ sơ, sổ sách hành chính, học vụ (sổ đăng bộ; sổ gọi tên và ghi điểm; học bạ học sinh; sổ ghi đầu bài; sổ theo dõi phổ cập giáo dục; sổ quản lý cấp phát văn bằng, chứng chỉ; sổ nghị quyết của nhà trường; sổ kiểm tra, đánh giá giáo viên
về công tác chuyên môn; sổ quản lý tài sản; sổ quản lý tài chính; sổ theo dõi công văn đi, công văn đến; hồ sơ tuyển sinh, hồ sơ thi tốt nghiệp; sổ khen thưởng
Trang 3kỷ luật học sinh; sổ lưu trữ các văn bản, công văn và các loại hồ sơ sổ sách khác)
+ Công tác quản lý tài chính: Kiểm tra việc ghi chép trên chứng từ, trên sổ
kế toán, trên báo cáo tài chính; kiểm tra việc thu chi các nguồn kinh phí trong ngân sách và ngoài ngân sách; việc huy động, sử dụng các nguồn kinh phí do nhân dân, phụ huynh, các tổ chức, cá nhân đóng góp, ủng hộ; kiểm tra việc chấp hành các thể lệ, chế độ, nguyên tắc kế toán tài chính và thu nộp ngân sách
+ Công tác quản lý tài sản:
Kiểm tra việc xây dựng, sử dụng, bảo quản cơ sở vật chất và thiết bị trường học: Kiểm tra việc đảm bảo vệ sinh trường lớp, đảm bảo an toàn, an ninh, trật tự trường học; thẩm định giá trị sử dụng của cơ sở vật chất trường, lớp, nắm bắt kịp thời tình trạng mất mát, hư hỏng của các loại tài sản…
Kiểm tra hoạt động của bộ phận thư viện - thiết bị, phòng bộ môn: Kiểm tra cơ sở vật chất; việc sắp xếp, bố trí, trang trí, vệ sinh; số lượng và chất lượng; việc thực hiện nội qui, việc cho mượn, thu hồi; hồ sơ sổ sách, bảo quản, giới thiệu, thống kê, phân loại, bổ sung sách báo, thiết bị dạy học; thực hiện giờ giấc, thái độ làm việc…)
+ Công tác quản lý đội ngũ: Kiểm tra việc thực hiện công tác tuyển dụng,
sử dụng, quản lý và thực hiện chế độ chính sách đối với công chức, viên chức, người lao động
b/ Kiểm tra hoạt động của tổ chuyên môn trong nhà trường:
Kiểm tra các nội dung sau :
- Công tác quản lý của tổ trưởng: nhận thức, vai trò, tác dụng, uy tín, khả năng lãnh đạo chuyên môn …
- Hồ sơ chuyên môn: kế hoạch, nghị quyết, biên bản, chất lượng dạy, các chuyên đề bồi dưỡng chuyên môn, sáng kiến kinh nghiệm…
- Chất lượng dạy - học của tổ chuyên môn (việc thực hiện chương trình, chuẩn bị bài, chất lượng dạy học, việc thực hiện đổi mới phương pháp, sử dụng phương tiện, đồ dùng dạy học, việc kiểm tra, đánh giá học sinh, tác dụng, uy tín của tổ chuyên môn trong trường…)
- Nề nếp sinh hoạt chuyên môn: soạn bài, chấm bài, dự giờ, giảng mẫu, họp tổ, nhóm …
- Kế hoạch bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
- Việc chỉ đạo phong trào học tập của học sinh: Phụ đạo, ngoại khóa, thực hành, bồi dưỡng học sinh giỏi …
2.2 Đối với cá nhân:
Kiểm tra, đánh giá thực hiện nhiệm vụ của giáo viên:
- Việc thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục của giáo viên (công tác giảng dạy, công tác chủ nhiệm )
- Việc thực hiện Điều lệ nhà trường, quy chế chuyên môn và các quy định khác
Trang 4- Việc thực hiện các nhiệm vụ khác được giao.
- Kiểm tra chuyên đề: Những giáo viên, nhân viên khác được kiểm tra chuyên đề, đảm bảo 100% giáo viên, nhân viên được kiểm tra trong năm học
3 Yêu cầu khi kiểm tra, đánh giá:
- Việc thực hiện nhiệm vụ kiểm tra, đánh giá đối với tổ chức, cá nhân trong trường được tiến hành dân chủ, công khai, khách quan, chính xác
- Khi kiểm tra, đánh giá đối với tổ chức, cá nhân không xếp loại kết quả thực hiện mà phải đối chiếu với quy định của pháp luật, quy chế của ngành, nội quy của đơn vị để xác định rõ những việc làm đúng quy định, những việc làm không đúng quy định của tổ chức, cá nhân, xử lý sai phạm (nếu có)
- Không đánh giá, xếp loại hoạt động sư phạm giáo viên mà đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp theo quy định của Bộ GD&ĐT
Nội dung kiểm tra các chuyên đề:
Thời
gian
Các nội dung kiểm tra thực hiện
nhiệm vụ trong năm
Hình thức kiểm tra
Đối tượng kiểm tra
Phân công kiểm tra
Ghi chú
Tháng
9/2017
- Kiểm tra việc thực hiện ba công
khai
K/T theo K/H
- BGH, Tổ VP
Ban KTNB
Tháng
10/2017
- Kiểm tra CĐ: Việc bảo quản
trang thiết bị, đồ dùng dạy học;
việc sử dụng đồ dùng dạy học của
GV
- K/T
không báo trước
- NV thư viện
Ban KTNB
Tháng
11/2017
- Kiểm tra quản lí việc thực hiện
thực hiện quy chế, quy định
chuyên môn việc thực hiện nội
dung, chương trình, kế hoạch dạy
học của các tổ chuyên môn
- K/T
không báo trước
- Tổ trưởng tổ chuyên môn
Ban KTNB
Tháng
12/2017
- Kiểm tra CĐ: Đổi mới phương
pháp giảng dạy của GV
- K/T
theo K/H
Một số GV KTNB- Ban
Tháng
01/2018
- Kiểm tra việc thực hiện tự kiểm
tra tài chính, kế toán
- K/T
theo K/H
- Hiệu trưởng +
NV Kế toán + NV thủ quỹ và các cá nhân có liên quan
- Ban KTNB
Trang 5gian
Các nội dung kiểm tra thực hiện
nhiệm vụ trong năm
Hình thức kiểm tra
Đối tượng kiểm tra
Phân công kiểm tra
Ghi chú
Tháng
02/2018
- Kiểm tra việc thực hiện cuộc vận
động “Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh”;
- K/T
theo K/H
- Tập thể các tổ, bộ phận, ban ngành và
cá nhân trong toàn trường
- Ban KTNB
Tháng
3/2018 - Kiểm tra CĐ: Hồ sơ giáo viên
- K/T
Không báo trước
- Giáo viên KTNB- Ban
Tháng
4/2018 - Kiểm tra CĐ: công tác Đội-Sao
– K/T
không báo trước
GV đứng lớp + Tổng phụ trách
- Ban KTNB
Tháng
5/2018
- Kiểm tra việc thực hiện Luật
Thực hành tiết kiệm, chống lãng
phí và Luật phòng, chống tham
nhũng
-K/T
theo K/H
- BGH, các
cá nhân,
bộ phận có liên quan
- Ban KTNB
Tháng
6/2018
- Kiểm tra công tác quản lí dạy
thêm, học thêm
– K/T
không báo trước
- Tất cả GV
- Ban KTNB
Tháng
7/2018
- Kiểm tra công tác xác minh, giải
quyết khiếu nại, tố cáo và tiếp công
dân
- K/T
theo K/H
- BGH, các ban ngành
có liên quan
- Ban KTNB
Tháng
8/2018
- Kiểm tra cơ sở vật chất
- Kiểm tra công tác tuyển sinh,
biên chế lớp – công tác phổ cập
- K/T
theo K/H
- Tổ văn phòng
Ban KTNB
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT;
- Lưu VT;
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Đức Tấn
Trang 6
* Lưu ý:
- CB,GV,CNV góp ý vào kế hoạch kiểm tra nội bộ nộp về cho hiệu trưởng Đến
7 h 30 phút ngày 6/10/2017 ( Sau thời gian trên mọi sự thắc mắc nhà trường không giải quyết)