- Hãy kể tên những hoạt động, phong trào của thiếu nhi Việt Nam ( mà em từng tham gia hoặc được biết để ủng hộ các bạn thiếu nhi thế giới).. -Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ và v[r]
Trang 1Đạo đức
TUẦN 19- Bài 10 : Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế ( tiết 1) I.MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè , cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt dân tộc ,màu da , ngôn ngữ,…
- Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng
do nhà trường , địa phương tổ chức
- Biết trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè , quyền được mặt trang phục , sử dụng tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình , được đối xử bình đẳng
- GDHS: Có thái độ tôn trọng, thân ái với các bạn thiếu nhi các nước khác
*GDKNS:Kĩ năng trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế Kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế Kĩ năng bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em.
* PP/KTDH:Thảo luận Nói về cảm xúc của mình.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
-Các bài thơ, bài hát có nội dung phù hợp Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi các nước
-Thầy:tranh vẽ nơi qua đường an toàn và không an toàn, Tranh ảnh
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
A.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1: khởi động :
- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho các bạn hát:” Bốn phương trời”
- Yêu cầu các nhóm đọc mục tiêu bài học
- Yêu cầu các nhóm nhận đồ dùng, tài liệu học tập
Hoạt động 2: Phân tích thông tin
- Cá nhân quan sát tranh, ảnh; mẩu chuyện mà GV phát
- Cùng thảo luận với bạn bên cạnh về nội dung bức tranh và nội dung mẩu chuyện
-Thảo luận cùng các bạn trong nhóm đưa ra câu trả lời
-Gv nhận xét và kết luận: Các hình ảnh cho thấy thiếu nhi có quyền kết giao với bạn bè khắp năm châu
Hoạt động 3: Du lịch thế giới
- HS đóng vai trẻ em của 1 một số nước như Lào, Trung Quốc, Nhật Bản giới thiệu đôi nét về các dân tộc đó
- Các nhóm HS lên trình bày
- HS nêu trẻ em các nước có gì giống nhau
Trang 2Hoạt động 4: Kể tên những hoạt động, việc làm thể hiện tinh thần đoàn kết của thiếu nhi thế giới.
- Hãy kể tên những hoạt động, phong trào của thiếu nhi Việt Nam ( mà em từng tham gia hoặc được biết để ủng hộ các bạn thiếu nhi thế giới)
-Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ và viết vào bảng nhóm
B Hoạt động ứng dụng
Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về tình đoàn kết các thiếu nhi quốc tế
Chuẩn bị nội dung viết thư cho các bạn thiếu nhi quốc tế
NHẬN XÉT:
Trang 3
Thứ năm ngày 12 tháng 1 năm 2016
Đạo đức
TUẦN 20- Bài 10: Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế ( tiết 1) I.MỤC TIÊU:
-Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường , địa phương tổ chức
-Biết trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè , quyền được mặt trang phục , sử dụng tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình , được đối xử bình đẳng
-GDHS: Có thái độ tôn trọng, thân ái với các bạn thiếu nhi các nước khác
*GDKNS:Kĩ năng trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế Kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế Kĩ năng bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em.
* PP/KTDH:Thảo luận Nói về cảm xúc của mình.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
-Các bài thơ, bài hát có nội dung phù hợp Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi các nước
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
A.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1: khởi động
- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho các bạn hát bài “ Trái đất này là của chúng mình”
- Yêu cầu các nhóm đọc mục tiêu bài học
- Yêu cầu các nhóm nhận đồ dùng, tài liệu học tập
Hoạt động 2: Giới thiệu về một số tấm gương sưu tầm được về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế.
- Cá nhân chia sẻ hình ảnh, câu chuyện của mình với các bạn trong nhóm.
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm, chọn ra câu chuyện hoặc hình ảnh cho là có ý
nghĩa nhất để giới thiệu trước lớp
Hoạt động 3: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết với thiếu nhi thế giới
-Nhóm trưởng điều hành cho các thành viên chia sẻ nội dung thư đã chuẩn bị ở nhà
-Chọn ra nội dung thư phù hợp để viết thư
- Cử đại diện trình bày trước lớp
Hoạt động 4: Những việc em nên làm ( phiếu học tập)
Điền Đ vào trước hành động em cho là đúng, vào S vào trước hành động em cho là sai
Trang 4- Cá nhân đọc yêu cầu và thực hiện phiếu học tập.
- Thảo luận cặp đôi về câu trả lời của mình.
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm đưa ra câu trả lời đúng.
- Cử đại diện lên trình bày
B Hoạt động ứng dụng
Tập các bài hát, bài thơ của thiếu nhi Việt Nam và quốc tế
NHẬN XÉT: