Cá thở bằng mang, cá há miệng để cho nước chảy vào, khi cá ngậm miệng nước chảy qua các lá mang cá, ô xy tan trong nước được ®a vµo m¸u c¸.. Hoạt động 2: HS đặt và trả lời câu hỏi dựa t[r]
Trang 1Phạm Thị Liên - Trường TH Tân Tiến Giáo án lớp 1 , năm học : 2008 – 2009
Tự nhiên xã hội
Con cá
A MụC tiêu: Giúp HS biết:
- Kể tên một số loài cá và nơi sống của chúng (cá biển, cá sông, cá suối, cá ao, cá hồ)
- Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá
- Nêu được một số cách bắt cá
- Ăn cá giúp cơ thể khoẻ mạnh và phát triển tốt
- HS cẩn thận khi ăn cá để không bị hóc xương
B Đồ DùNG DạY - HọC:
- Các tranh ảnh trong bài 25 SGK
- GV và HS đem đến lớp lọ (bình) đựng cá (mỗi nhóm 1 lọ) và các phiếu bài tập, bút chì
C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu:
1 GV giới thiệu bài, ghi đề:
GV và HS giới thiệu con cá của mình
GV nói tên và nơi sống của con cá mà
mình đem đến lớp
Hỏi: Các em mang đến lớp loại cá gì ?
Nó sống ở đâu ?
2 Hoạt động 1: Quan sát con cá được
mang đến lớp
Tên các bộ phận bên ngoài của cá ? Mô
tả con cá bơi và thở ?
KL: Con cá có đầu, mình, đuôi và các
vây
Cá bơi bằng cách uốn mình và vẫy đuôi
để di chuyển Cá sử dụng vây để giữ thăng
bằng
Cá thở bằng mang, cá há miệng để cho
nước chảy vào, khi cá ngậm miệng nước chảy
qua các lá mang cá, ô xy tan trong nước được
đưa vào máu cá
3 Hoạt động 2:
4 Hoạt động 3:
HS theo dõi GV HD
HS nói tên và nơi sống của cá
HS nhận ra các bộ phận của con cá
Mô tả con cá bơi và thở Các nhóm thảo luận và đại diện nhóm lên trình bày
HS đặt và trả lời câu hỏi dựa trên các hình ảnh trong SGK Quan sát theo cặp, đọc và trả lời câu hỏi trong SGK
Cả lớp thảo luận các câu hỏi
HS làm BT 25
3 CủNG Cố - DặN Dò:
- Về xem lại bài, làm BT Chuẩn bị bài cho tiết sau
Trang 2Nguỵ Thị Nguyệt- TrườngTH thị trấn Neo Giáo án lớp1,năm học : 2008- 2009
Tự nhiên xã hội
Con cá
A MụC tiêu: Giúp HS biết:
- Kể tên một số loài cá và nơi sống của chúng (cá biển, cá sông, cá suối, cá ao, cá hồ)
- Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá
- Nêu được một số cách bắt cá
- Ăn cá giúp cơ thể khoẻ mạnh và phát triển tốt
- HS cẩn thận khi ăn cá để không bị hóc xương
B Đồ DùNG DạY - HọC:
- Các tranh ảnh trong bài 25 SGK
- GV và HS đem đến lớp lọ (bình) đựng cá (mỗi nhóm 1 lọ) và các phiếu bài tập, bút chì
C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu:
1 GV giới thiệu bài, ghi đề:
GV và HS giới thiệu con cá của mình
GV nói tên và nơi sống của con cá mà
mình đem đến lớp
Hỏi: Các em mang đến lớp loại cá gì ?
Nó sống ở đâu ?
2 Hoạt động 1: Quan sát con cá được
mang đến lớp
Tên các bộ phận bên ngoài của cá ? Mô
tả con cá bơi và thở ?
KL: Con cá có đầu, mình, đuôi và các
vây
Cá bơi bằng cách uốn mình và vẫy đuôi
để di chuyển Cá sử dụng vây để giữ thăng
bằng
Cá thở bằng mang, cá há miệng để cho
nước chảy vào, khi cá ngậm miệng nước chảy
qua các lá mang cá, ô xy tan trong nước được
đưa vào máu cá
3 Hoạt động 2:
HS nói tên và nơi sống của cá
HS nhận ra các bộ phận của con cá
Mô tả con cá bơi và thở Các nhóm thảo luận và đại diện nhóm lên trình bày
Trang 3
Phạm Thị Liên - Trường TH Tân Tiến Giáo án lớp 1 , năm học : 2008 – 2009
Tự nhiên xã hội
Ôn tập : Con cá
A MụC tiêu: Giúp HS biết:
- Kể tên một số loài cá và nơi sống của chúng
- Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá
- Nêu được một số cách bắt cá
- Ăn cá giúp cơ thể khoẻ mạnh và phát triển tốt
- HS cẩn thận khi ăn cá để không bị hóc xương
B Đồ DùNG DạY - HọC:
- GV và HS đem đến lớp lọ (bình) đựng cá (mỗi nhóm 1 lọ) và các phiếu bài tập, bút chì
C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu:
1 GV giới thiệu bài, ghi đề:
2 Hoạt động 1: Quan sát con cá được
mang đến lớp
Tên các bộ phận bên ngoài của cá ? Mô
tả con cá bơi và thở ?
KL: Con cá có đầu, mình, đuôi và các
vây
Cá bơi bằng cách uốn mình và vẫy đuôi
để di chuyển Cá sử dụng vây để giữ thăng
bằng
Cá thở bằng mang, cá há miệng để cho
nước chảy vào, khi cá ngậm miệng nước chảy
qua các lá mang cá, ô xy tan trong nước được
đưa vào máu cá
3 Hoạt động 2:
4 Hoạt động 3:
HS theo dõi GV HD
HS nói tên và nơi sống của cá
HS nhận ra các bộ phận của con cá
Mô tả con cá bơi và thở Các nhóm thảo luận và đại diện nhóm lên trình bày
HS đặt và trả lời câu hỏi dựa trên các hình ảnh trong SGK Quan sát theo cặp, đọc và trả lời câu hỏi trong SGK
Cả lớp thảo luận các câu hỏi
HS làm BT 25
3 CủNG Cố - DặN Dò:
- Về xem lại bài, làm BT Chuẩn bị bài cho tiết sau
Trang 4Nguỵ Thị Nguyệt- TrườngTH thị trấn Neo Giáo án lớp1,năm học : 2008- 2009
Tự nhiên xã hội
Ôn tập : Con cá
A MụC tiêu: Giúp HS biết:
- Kể tên một số loài cá và nơi sống của chúng
- Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá
- Nêu được một số cách bắt cá
- Ăn cá giúp cơ thể khoẻ mạnh và phát triển tốt
- HS cẩn thận khi ăn cá để không bị hóc xương
B Đồ DùNG DạY - HọC:
- GV và HS đem đến lớp lọ (bình) đựng cá (mỗi nhóm 1 lọ) và các phiếu bài tập, bút chì
C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu:
1 GV giới thiệu bài, ghi đề:
2 Hoạt động 1: Quan sát con cá được
mang đến lớp
Tên các bộ phận bên ngoài của cá ? Mô
tả con cá bơi và thở ?
KL: Con cá có đầu, mình, đuôi và các
vây
Cá bơi bằng cách uốn mình và vẫy đuôi
để di chuyển Cá sử dụng vây để giữ thăng
bằng
Cá thở bằng mang, cá há miệng để cho
nước chảy vào, khi cá ngậm miệng nước chảy
qua các lá mang cá, ô xy tan trong nước được
đưa vào máu cá
3 Hoạt động 2:
4 Hoạt động 3:
HS theo dõi GV HD
HS nói tên và nơi sống của cá
HS nhận ra các bộ phận của con cá
Mô tả con cá bơi và thở Các nhóm thảo luận và đại diện nhóm lên trình bày
HS đặt và trả lời câu hỏi dựa trên các hình ảnh trong SGK Quan sát theo cặp, đọc và trả lời câu hỏi trong SGK
Cả lớp thảo luận các câu hỏi
HS làm BT 25
3 CủNG Cố - DặN Dò:
- Về xem lại bài, làm BT Chuẩn bị bài cho tiết sau